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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页皖北卫生职业学院

《统计案例分析实践1》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在一项关于消费者对某品牌满意度的调查中,共收集到1000份有效问卷。将满意度分为非常满意、满意、一般、不满意和非常不满意五个等级。若要分析不同年龄段消费者满意度的差异,应采用的统计方法是()A.简单相关分析B.多重比较C.方差分析D.回归分析2、已知随机变量X服从自由度为10的t分布,计算P(X>1.812)的值是?()A.0.05B.0.025C.0.01D.0.13、某班级学生的身高数据近似服从正态分布,要估计身高在170cm以上的学生所占比例,应使用哪种统计方法?()A.标准正态分布表B.t分布表C.F分布表D.卡方分布表4、为了分析消费者对不同品牌汽车的偏好,进行了市场调查。若要将消费者按照偏好进行分类,可以使用以下哪种统计方法?()A.聚类分析B.判别分析C.因子分析D.回归分析5、为比较两种教学方法的效果,分别对两个班级进行测试。甲班30人的平均成绩为85分,标准差为10分;乙班25人的平均成绩为90分,标准差为8分。要检验两个班级的平均成绩是否有显著差异,应采用()A.单侧t检验B.双侧t检验C.单侧Z检验D.双侧Z检验6、要研究多个变量之间的关系,同时考虑变量之间的交互作用,以下哪种统计模型比较合适?()A.多元线性回归B.方差分析C.协方差分析D.以上都不合适7、已知两个变量X和Y的相关系数为0.8,X的方差为25,Y的方差为16。那么X和Y的协方差是多少?()A.8B.10C.12D.168、某班级进行了一次数学考试,全班50人的平均成绩为80分,标准差为10分。若将成绩转换为标准正态分布,那么成绩在70分到90分之间的学生大约占比多少?()A.68%B.75%C.81.5%D.95%9、在对一组数据进行非参数检验时,使用了Wilcoxon秩和检验。与参数检验相比,非参数检验的优点是?()A.对总体分布的假设要求宽松B.检验效率更高C.更适合小样本D.能提供更多的统计信息10、要比较两个以上总体的均值是否相等,同时考虑多个因素的影响,应该使用哪种方差分析?()A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多因素方差分析D.协方差分析11、某工厂生产的零件尺寸服从正态分布,均值为10mm,标准差为0.1mm。质量控制部门规定,零件尺寸在9.9mm至10.1mm之间为合格。一批产品中,合格产品的比例大约是多少?()A.68.27%B.95.45%C.99.73%D.几乎为100%12、已知某时间序列的自相关函数在滞后1期的值为0.8,滞后2期的值为0.5。这说明该时间序列具有什么特征?()A.短期相关性强B.长期相关性强C.无相关性D.无法确定13、某地区的房价近年来持续上涨,2015年的平均房价为每平方米8000元,2020年上涨到每平方米15000元。假设房价的年增长率服从几何平均数,那么这五年的年平均增长率约为多少?()A.15%B.18%C.20%D.25%14、在一项关于城市居民出行方式的调查中,随机抽取了800个样本。其中选择公交出行的有300人,选择地铁出行的有250人,选择私家车出行的有150人,选择其他方式出行的有100人。如果要检验不同出行方式的选择比例是否相同,应采用哪种检验方法?()A.卡方检验B.t检验C.F检验D.Z检验15、为比较三种不同饲料对家禽生长速度的影响,将家禽随机分为三组,分别喂养不同的饲料。一段时间后测量家禽的体重,这种实验设计属于?()A.完全随机设计B.随机区组设计C.拉丁方设计D.以上都不是16、已知一个总体服从均匀分布,区间为[0,10]。随机抽取一个样本量为50的样本,计算样本均值的期望值是?()A.2.5B.5C.7.5D.1017、某地区的房价数据存在明显的离群点,在进行数据分析时,若不处理这些离群点,可能会对以下哪个统计量产生较大影响?()A.均值B.中位数C.众数D.标准差18、已知某样本数据的偏度系数为-0.5,说明数据的分布呈现什么特征?()A.左偏B.右偏C.对称D.无法确定19、在一项市场调查中,要了解消费者对不同品牌的偏好程度,收集的数据是顺序数据。应选用哪种统计量来描述数据的集中趋势?()A.均值B.中位数C.众数D.以上都可以20、在进行统计推断时,如果样本量较小,且总体方差未知,应该使用以下哪种t检验?()A.单样本t检验B.独立样本t检验C.配对样本t检验D.以上都不是21、某研究人员想要分析一组数据的分布形态,除了观察直方图外,还可以计算以下哪个统计量来判断?()A.峰度B.偏度C.均值D.中位数22、在进行多元线性回归分析时,如果某个自变量的t检验不显著,但整个回归方程显著,应该()A.保留该自变量B.剔除该自变量C.重新收集数据D.无法确定23、已知两个变量X和Y之间存在线性关系,通过样本数据计算得到相关系数为0.8。若将X和Y的单位都扩大为原来的2倍,新的相关系数将变为多少?()A.0.8B.1.6C.0.4D.不变24、在对两个变量进行回归分析时,得到回归方程Y=3-0.5X。当X增加1个单位时,Y会()A.增加0.5个单位B.减少0.5个单位C.增加3个单位D.减少3个单位25、在进行假设检验时,如果增大样本量,会对检验结果产生以下哪种影响?()A.更容易拒绝原假设B.更难拒绝原假设C.对检验结果没有影响D.以上都不对26、某公司生产的一批产品,其质量特性值服从正态分布,均值为100,标准差为5。从这批产品中随机抽取一个,其质量特性值大于110的概率大约是多少?()A.0.0228B.0.1587C.0.8413D.0.977227、某班级学生的数学成绩和语文成绩存在一定的相关性。若已知数学成绩的标准差为10,语文成绩的标准差为8,相关系数为0.6,那么数学成绩对语文成绩的回归系数是多少?()A.0.48B.0.6C.0.75D.1.2528、某研究人员想分析两个变量之间的线性关系强度,他应该计算以下哪个统计量?()A.相关系数B.决定系数C.方差D.标准差29、在一项关于消费者购买行为的调查中,记录了消费者的年龄、性别、收入、购买频率等信息。若要分析年龄和购买频率之间的关系,应采用以下哪种统计方法?()A.相关分析B.回归分析C.因子分析D.主成分分析30、要检验一个骰子是否均匀,投掷了60次并记录每个点数出现的次数。应使用哪种统计检验方法?()A.单样本t检验B.单样本方差分析C.卡方拟合优度检验D.独立性检验二、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某工厂生产的产品需要经过两道工序,第一道工序的次品率为3%,第二道工序的次品率为2%。求该产品的总次品率。2、(本题5分)某学校为了解学生的学习成绩与学习时间之间的关系,对100名学生进行调查。记录每个学生的每天学习时间和期末考试成绩如下表所示:|学生编号|学习时间(小时)|成绩||||||1|4|60||2|5|65||3|6|70||4|7|75||5|8|80||...|...|...||96|19|90||97|20|92||98|21|94||99|22|96||100|23|98|求学习成绩与学习时间之间的相关系数,并建立线性回归方程,预测当学习时间为25小时时的成绩。3、(本题5分)某地区有7000名居民,月平均用电量为80度,标准差为15度。现随机抽取350名居民进行调查,求样本平均数的抽样分布,并计算抽样平均误差。若总体服从正态分布,求该地区居民月用电量在77度到83度之间的概率。4、(本题5分)为研究某种减肥产品的效果,选取了200名志愿者进行试验。试验前他们的平均体重为75kg,标准差为8kg。经过一个月的使用,再次测量体重,平均体重变为72kg,标准差为7kg。请计算体重的变化量,并进行假设检验,判断减肥产品是否有显著效果。5、(本题5分)为研究某种农作物的生长情况,随机抽取了100株进行测量,得到其株高(单位:厘米)数据如下:120、130、115、125、135……已知该农作物的理想株高为125厘米,计算样本的平均株高、样本标准差,并检验该农作物的株高是否达到理想水平。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细阐述广义线性模型的基本概念和应用场景,以及它对传统线性模型的扩展。2、(本题5分)在进行图书馆学研究时,如何运用统计学方法来分析图书借阅数据和读者行为数据?请阐述具体的方法和应用场景。3、(本题5分)在进行时间序列分析时,如何对数据进行平稳性检验?阐述常用的平稳性检验方法及其原理。4、(本题5分)在一项医学研究中,需要比较新药物和传统药物对患者症状的改善效果。请详细说明假设检验的步骤,并解释如何根据检验结果做出合理的推

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