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2025年初中学业水平模拟检测(一)历史试题注意事项:1.本试卷共8页,考试时间60分钟,共100分。2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。一、单项选择题(每题2分,共50分)1.下图为我国不同地区出土的新石器时代的文物,可用于佐证()A.地理环境复杂多样 B.青铜文明辉煌灿烂 C.手工技艺高超精湛 D.中华文明多元一体2.“东周时期,周王室软弱无力,诸侯国相互混战不休,表面上是个混乱多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是()A.各国统治者实行变法卓有成效 B.大型水利工程的修建C.铁制工具和牛耕的使用与推广 D.思想文化的百家争鸣3.“商相孝公,为秦开帝业”“孝文卓尔不群,迁都……衣冠号令,华夏同风。”材料所述两次改革的共同作用是()A.促进全国经济快速发展 B.为全国统一奠定了基础C.加快了封建化的进程 D.促进了北方民族大交融4.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是()A.统一思想,巩固统治 B.以法治国,稳定秩序C.顺应自然保障民生 D.选贤任能,反对攻伐5.构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是()A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融C.民族关系发展和社会变化 D.繁荣与开放的时代6.秦朝设“三公”,汉代在“外朝”之外设“中朝”,唐朝设三省六部并在门下省置政事堂,宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司,明朝时六部直接隶属于皇帝并设立内阁,这种演变反映了()A.地方权力的一步步压缩 B.丞相逐步位高权重C.中央集权的一步步加强 D.皇权专制步步强化7.有学者认为:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为()①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.如图是世界航海史上的两次壮举,对此评价最恰当的是()A.加强了世界各地的联系 B.加快了殖民扩张的进程C.改变了世界贸易的格局 D.促进了区域文明的交流9.鸦片战争后,茶叶出口量迅速增长,直接刺激了茶叶种植区的扩大,如湖南平江县“凡山谷间,向种红薯之处,悉以种茶”,在台湾淡水、基隆等地也出现类似的情形。这可说明,当时中国()A.粮食作物商品化程度加深 B.关税自主权开始丧失C.“自强”和“求富”初显成效 D.与世界市场联系趋于密切10.毛泽东曾深刻地指出:“不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题,这是一条真理。过去我们就是由先生把着手学写字,从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。”中国共产党“自己写字”开始于()A.南昌起义 B.秋收起义 C.遵义会议 D.红军长征11.《中国的1936年:两种命运的决战》一文指出,说起1936年的中国,发生了很多重大的事情,在中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,中国的大西北就先后发生了两件几乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个政治事件的共同点是()A.开辟中国革命新道路 B.结束了国共十年对峙局面C.积聚了民族救亡力量 D.推翻了北洋军阀反动统治12.有学者指出:事实上农民远非如许多人想象的那样是一个制度的被动接受者,他们有自己的期望、思想和要求。他们一直有“反道而行”的“对应”行为,从而以不易察觉的方式改变、修正,或是消解着上级的政策与制度,最能佐证材料观点的史实是()A.发动农业合作化运动 B.“大跃进”运动的掀起C.确立了人民公社体制 D.农业包产到户责任制的创举13.绘制示意图是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。你认为“?”处可填()A.只有坚持中国式现代化才能实现中华民族伟大复兴B.中国全面建成小康社会历史性地解决了绝对贫困问题C.中国在经济全球化背景下发挥了计划经济体制的优势D.人民生活水平的提高使生活方式发生了巨大的变化14.有人说,20世纪70年代“周恩来在万隆播下的种子终于开花结果”。此处的“开花结果”指的是A.中国重返联合国 B.中美关系开始正常化C.中日邦交正常化 D.中国开始了改革开放15.1958年,邓小平把中国外交政策总结为:反对霸权主义、维护世界和平和中国永远属于第三世界;20世纪90年代,我国进一步强调实行真正的不结盟政策;21世纪初,中国特色大国外交全面推进,形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国外交政策的调整主要基于()A.和平共处五项原则的提出和实施B.维护国家利益和推动改革开放发展的需要C.国际政治经济格局走向多极化D.第三世界国家在国际舞台上政治地位上升16.时空观念是历史学科的核心素养之一。对下图亚非文明解读正确的是()A.①在尼罗河流域观光,了解楔形文字,感受古埃及风采B.②两河流域古巴比伦的《汉谟拉比法典》确立了奴隶主的民主政治C.③乔达摩・悉达多在古印度的种姓制度中属于刹帝利D.④古代中国的甲骨文是世界上最古老的文字17.马克思曾说:野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是()A.雅利安人进入印度建立种姓制度B.亚历山大东征建立希腊式城市C.法兰克王国国王克洛维皈依基督教D.查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》18.17世纪之前,在西欧只有高贵的人才能享用香料和糖;到17世纪中期,香料在精英的食谱上不再流行;18世纪普通人也可以在茶水中添加糖来改善胃口。据此可推知,这一变化得益于西欧()A.自由平等思想传播 B.对东方贸易的扩大C.初步建立全球联系 D.生活习俗发生变化19.巴黎人民表达如下呼声:“彻底改造社会,废除现存的一切法律关系和社会关系,取消一切特权和剥削,以劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!”这一运动()A建立了世界上第一个无产阶级政权B.表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台C.促进了马克思主义的诞生D.拉开了法国大革命的序幕20.“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点适合评价()A.彼得一世改革 B.美国南北战争C.日本明治维新 D.俄国十月革命21.下表为1914年部分列强占有殖民地和占世界工业总产量的统计表,由此推知()国家占有的殖民地数量(个)殖民地人口(人)占世界工业总产量(%)英国553.9亿14法国296235万6德国101307万16A.整个世界酝酿更大的冲突 B.世界开始由分散走向整体C.拉丁美洲掀起了独立运动 D.英国世界霸主地位已丧失22.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者”。材料旨在说明十月革命()A.开创了人类文明的新道路 B.促进俄国迅速完成社会转型C.建立世界最早的无产阶级政权 D.从此与欧美资本主义两分天下23.“在新政期间,国家不再干预劳资纠纷,而是以总资本家’的身份,在激进劳工运动的配合下,迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利,并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是A.摆脱经济大危机的困境 B.加强国家对经济的干预C.挽救垄断资本主义制度 D.缓和资本主义劳工矛盾24.1971年,美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。”这表明A.美国已不再是资本主义世界霸主 B.当时世界已经形成了多极化格局C.美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D.美苏两极格局受到了强有力冲击25.有学者指出,发展中国家利用经济全球化的机遇,为改变不公正的国际政治经济秩序而相互合作,增强集体力量。同时,全球化大潮中的区域经济集团化方兴未艾,这将削弱占有优势国家实行单极秩序的能力。该学者认为()A.经济全球化推动世界多极化进程B.世界多极化促进了世界和平与发展C.区域经济集团化阻碍多极化趋势D.经济全球化与世界多极化相互促进二、填空题:(每空1分,共10分)26.公元前_______年,秦灭六国,统一全国。_______年,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。27.________是中国近代史的开端;________是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。28.______是中国同盟会的指导思想。中共七大确立______为中国共产党的指导思想。29.一战的转折性战役是__________;二战同时也是苏德战场的转折性战役__________。30.1993年,______成立,大大加快了欧洲一体化进程。1995年1月1日,________正式成立,促进了经济全球化的发展。三、材料解析题(每题8分,共5题)31.妥善处理中央与地方的关系,是维护国家统一和民族团结的关键所在。阅读材料,回答问题。材料一材料二元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》材料三洪武九年(1376年),明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制,代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司,三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权,三司既相对独立,又相互牵制。——摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据题33图,简述唐朝前期边疆少数民族名称(至少列出三个)及管辖西域的机构名称。(2)根据材料二,分析元朝行省制度的特点,并结合所学知识,指出该制度的历史作用。(3)根据材料三并结合所学知识,概括明代对地方管理方式上有何变化并分析其影响。(4)综合上述材料,你认为应该如何妥善处理中央与地方的权力关系。32.阅读下列材料,回答问题。材料一五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少,1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。——摘编自部编版八年级历史下册材料二新文化运动后期,马克思主义的传播将那个激荡在欧洲大陆的“共产主义幽灵”引入了中国,中国的政党政治由此揭开新的一页。——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》材料三李大钊深刻影响了年轻助手毛泽东的思维,1918年,李大钊向毛泽东介绍了马克思主义,并且成功地以民粹派对农民在革命中的角色的民族主义观点激发了他。1927年4月28日李大钊遭军阀张作霖迫害后,毛泽东坚持农民斗争,将其导师的理念付诸实践。——摘编自徐中约《中国近代史》(1)据材料一,概括五四运动前后人们思想的变化。(2)据材料一和材料二,概括这种变化的原因和影响。(3)据材料三“毛泽东将其导师的理念付诸实践”,请选取相关史实一例并加以说明。33.中国现代化进程实现了从被迫卷入西方现代化到以中国式现代化新道路引领世界现代化新潮流的历史性转变。阅读材料,完成下列要求。材料一19世纪60年代初,清朝统治集团内部一些比较开明的官员被称为“洋务派”。他们力图通过学习和仿效西方,开展了一场历时35年的洋务运动,进行了中国早期现代化的尝试。——摘编自李侃等《中国近代史》(1)根据材料一并结合所学知识,列举两例洋务派进行的“中国早期现代化的尝试”,指出洋务运动失败的根本原因。材料二中国式现代化的发展历程时期概况第一阶段:1921-1949年中国共产党带领人民进行新民主主义革命,为中国实现现代化创造了根本社会条件。第二阶段:1949-1978年中国共产党团结带领人民,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。第三阶段:1978-2012年中国共产党带领人民大胆探索,为中国式现代化提供了体制保证和物质条件。第四阶段:2012年至今中国共产党带领人民全面建成小康社会,开辟了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新境界。——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》(2)根据材料二并结合所学知识,指出第三阶段中国共产党在经济建设中进行的大胆探索,概括中国式现代化发展历程的特点。材料三到2020年底,中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫;2023年,中国人均国内生产总值89358元,比上年增长5.4‰…中国式现代化使中国从一个落后的国家,一跃成为世界第二大经济体,综合国力实现历史性的跨越。——摘编自中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》(3)根据材料三、简析中国式现代化的意义。34.阅读材料,完成下列要求。材料一英国较早地确立了君主立宪制度,资产阶级在英国的统治日益加强。更加进步的政治制度为英国经济的发展提供了相对稳定的国内外环境,进入18世纪以后英国本土没有出现过较大规模的战乱。资产阶级政府对发明创造的支持与奖励调动了劳动生产者的生产发明积极性,推动了工业革命的发生与发展。英国本土拥有丰富的煤炭资源,使用机器生产所消耗的能源成本低于欧洲大陆国家,使得采用机器生产代替手工生产的生产成本更低,有利于先进生产技术的推广。——摘编自《英国通史》材料二1850-1900年主要国家温室气体排放(单位:百万吨二氧化碳)年代英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3材料三在西欧国家和美国轰轰烈烈革命时,中国清王朝正做着“天朝大国”的美梦,英国等国是不会放过这块能掠取财富的土地。工业革命开始后,英国对印度、东南亚的侵略加剧,印度、埃及、缅甸相继沦为英国的殖民地、半殖民地。——以上均摘编自《世界历史》等(1)据材料一,概括工业革命在英国发生的主要原因有哪些。(2)据材料二并结合所学知识,指出造成表格数据所呈现问题的主要原因。(3)据材料三,指出工业革命开始后中国、印度、埃及、缅甸等国家的相同命运是什么。(4)19世纪中期,在工业革命的推动下,世界政治领域出现了三股进步的历史潮流。综上并结合所学知识,请写出这三股潮流。35.阅读材料,完成下列要求。材料一二战后美国实力空前强大,使它认为自己有能力领导世界,并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向,即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗,很大程度上造成了世界的撕裂。——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》材料二二十世纪五六十年代,资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中,两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系,走上了独立自主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动,不仅在一定程度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。——摘编自王斯德《世界通史》(第三编)材料三进入21世纪,世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去?习近平主席指出:“当今世界,各国利益高度融合,人类是休戚与共的命运共同体,合作共赢是大势所趋。”这表明,中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》(1)据材料一指出二战后美苏关系的变化,并结合所学知识概括变化原因。(2)据材料二,指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心?对世界格局产生了什么影响?(3)据材料三,指出在百年未有之大变局中,我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展?
2025年初中学业水平模拟检测(一)历史试题注意事项:1.本试卷共8页,考试时间60分钟,共100分。2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。一、单项选择题(每题2分,共50分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】A二、填空题:(每空1分,共10分)【26题答案】【答案】①.221②.1911【27题答案】【答案】①.鸦片战争②.五四运动【28题答案】【答案】①.三民主义②.毛泽东思想【29题答案】【答案】①凡尔登战役②.斯大林格勒战役【30题答案】【答案】①.欧盟②.世界贸易组织三、材料解析题(每题8分,共5题)【31题答案】【答案】(1)少数民族名称:突厥、
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