2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）考前冲刺模拟试题解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）考前冲刺模拟试题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据以下情景进行口语交际，要求表达清晰、连贯、有逻辑性。情景一：学校举行“我们的节日”主题活动，你作为活动策划者，需要向同学们介绍这次活动的主题和安排。1.请用简洁的语言概括这次活动的主题。2.请列举至少3项活动安排。3.请说明你希望通过这次活动达到的目的。情景二：你所在的班级要举办一次“环保知识竞赛”，请你作为主持人，向同学们介绍竞赛的规则和评分标准。1.请说明竞赛的规则。2.请列举至少3项评分标准。3.请说明你希望通过这次竞赛让同学们了解到的环保知识。二、综合实践要求：请根据以下材料，完成相关题目。材料：小明是一位热爱科学的小学生，他参加了学校的科技创新大赛。在比赛中，他发明了一种可以自动调节室内温度的装置，受到了评委和同学们的一致好评。1.请用简洁的语言描述小明发明的装置的功能。2.请分析小明发明这个装置的原因。3.请列举至少3项小明在发明过程中可能遇到的问题及其解决方法。4.请谈谈你对小明发明这个装置的看法。三、阅读理解要求：请阅读以下短文，并回答问题。短文：小明和小红是邻居，他们关系很好。有一天，小明生病了，小红知道了这件事，立刻去买了药和水果来看望小明。小明非常感动，他对小红说：“谢谢你，小红，你真是个好朋友！”1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。2.请分析小明为什么会对小红说“谢谢你”。3.请谈谈你对这段友谊的看法。4.请根据短文内容，仿写一段类似的情景。四、写作要求：请根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的梦想五、古诗文默写要求：请根据以下古诗文名句，默写相应的诗句。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，______。2.《静夜思》床前明月光，______。3.《望庐山瀑布》飞流直下三千尺，______。六、现代文阅读要求：请阅读以下短文，并回答问题。短文：小明和小红是同班同学，他们一起参加了学校的篮球比赛。比赛中，小明和小红都表现得很出色，他们互相鼓励、互相支持，最终帮助班级赢得了比赛。1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。2.请分析小明和小红在比赛中的表现。3.请谈谈你对这段友谊的看法。4.请根据短文内容，仿写一段类似的情景。四、课外阅读要求：阅读以下短文，完成题目。短文：《小猫钓鱼》小猫钓鱼时，总是被鱼儿逗得四处乱跑，结果一条鱼也没钓到。后来，小猫听从了老猫的建议，专心致志地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。1.请用一句话概括短文的主要内容。2.请简要分析小猫钓鱼失败的原因。3.请谈谈从这篇短文中你得到的启示。4.请根据短文内容，写一篇以“专心致志”为题的作文。五、古诗文理解要求：根据以下古诗文名句，完成题目。1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。3.《望庐山瀑布》飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4.请简要分析以上三首诗的意境。5.请根据以上三首诗的内容，分别写一段描写自然景色的文字。六、应用文写作要求：请根据以下情景，写一封邀请函。情景：学校将于下周举行“读书分享会”，你作为班级代表，需要邀请其他同学参加。邀请函：尊敬的同学们：大家好！我校将于下周举行“读书分享会”，旨在提高同学们的阅读兴趣和写作能力。为了让大家共同分享阅读的快乐，我代表班级向大家发出诚挚的邀请。活动时间：下周六下午2点活动地点：学校多功能厅活动内容：阅读分享、写作交流希望大家能踊跃参加，共同度过一个充实而愉快的下午。期待大家的到来！此致敬礼！班级代表：____年____月____日本次试卷答案如下：一、口语交际1.活动主题：庆祝传统节日，传承文化精髓。2.活动安排：-举办节日知识竞赛；-进行传统节日习俗表演；-举办节日美食制作比赛；-组织参观相关历史文化遗址。3.通过这次活动，希望同学们能够了解和传承我国的传统文化。情景一解析思路：1.概括活动主题：结合“我们的节日”和“主题活动”，得出庆祝传统节日，传承文化精髓。2.列举活动安排：根据情景描述，从知识竞赛、表演、美食制作、参观遗址等方面进行列举。3.说明目的：结合活动内容，得出了解和传承我国传统文化。情景二解析思路：1.说明竞赛规则：根据情景描述，从比赛形式、参赛对象、比赛流程等方面进行说明。2.评分标准：结合比赛内容，从知识掌握、现场表现、团队合作等方面列举评分标准。3.环保知识：根据情景描述，从节能减排、垃圾分类、水资源保护等方面进行列举。二、综合实践1.功能：自动调节室内温度。2.原因：关注环保，提高生活质量。3.问题及解决方法：-问题一：装置的能耗过高。解决方法：优化电路设计，降低能耗。-问题二：装置的稳定性不足。解决方法：增加传感器，提高稳定性。-问题三：装置的操作不便。解决方法：设计直观的操控界面，方便用户使用。4.个人看法：小明的发明具有创新性和实用性，值得推广。解析思路：1.描述装置功能：根据情景描述，概括装置的自动调节室内温度的功能。2.分析发明原因：结合情景描述，得出关注环保、提高生活质量的发明原因。3.遇到的问题及解决方法：根据情景描述，从能耗、稳定性、操作便利性等方面列举问题及解决方法。4.个人看法：根据小明的发明特点，谈谈个人观点。三、阅读理解1.概括内容：小明生病，小红买药和水果来看望他，小明感激小红的好朋友。2.分析原因：小红关心小明，主动帮助他，让小明感到温暖和感动。3.看法：这段友谊展现了真挚的情感和互相帮助的精神，值得赞扬。4.仿写情景：小明在下雨天忘记带伞，小红主动借给他，小明非常感激。解析思路：1.概括主要内容：根据短文描述，概括小明生病，小红关心他的情景。2.分析原因：结合情景描述，分析小明感激小红的原因。3.看法：根据短文内容，谈谈对这段友谊的看法。4.仿写情景：根据短文内容，创作一个类似的情景。四、课外阅读1.概括内容：小猫钓鱼时被鱼儿逗得四处乱跑，后来听从老猫建议专心钓鱼，钓到了大鱼。2.失败原因：小猫钓鱼时心不在焉，被鱼儿逗得四处乱跑。3.启示：做事要专心致志，才能取得成功。4.作文：根据短文内容，以“专心致志”为题，写一篇作文。解析思路：1.概括主要内容：根据短文描述，概括小猫钓鱼的情景。2.分析失败原因：结合情景描述，分析小猫钓鱼失败的原因。3.得出启示：从故事中提炼出专心致志的重要性。4.写作：根据题目要求，写一篇以“专心致志”为题的作文。五、古诗文理解1.《登鹳雀楼》意境：描绘了一幅壮丽的山河景象，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。2.《静夜思》意境：描绘了一幅宁静的夜晚景象，表达了诗人对故乡的思念之情。3.《望庐山瀑布》意境：描绘了一幅壮观的瀑布景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。解析思路：1.分析《登鹳雀楼》意境：从诗中描绘的山河景象和诗人的情感入手，得出意境。2.分析《静夜思》意境：从诗中描绘的夜晚景象和诗人的情感入手，得出意境。3.分析《望庐山瀑布》意境：从诗中描绘的瀑布景象和诗人的情感入手，得出意境。六、应用文写作邀请函答案：尊敬的同学们：大家好！我校将于下周举行“读书分享会”，旨在提高同学们的阅读兴趣和写作能力。为了让大家共同分享阅读的快乐，我代表班级向大家发出诚挚的邀请。活动时间：下周六下午2点活动地点：学校多功能厅活动内容：阅读分享、写作交流希望大家能踊跃参加，共同度过一个充实而愉快的下午。期待大家的