安徽省淮南市东部联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题(含答案)_第1页
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文档简介

安徽省淮南市东部联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题一、名句名篇默写1.默写。(1)《子衿》中写女子细看佩玉的带子,责怪恋人失约不至的句子是:,,,?(2)《式微》中“,?”表现出劳动人民在泥中劳作的艰辛。(3)《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是:,。二、基础知识综合2.阅读下面的文段,然后做题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木盟发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都。到处呈现一片哀草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(1)给文段中加点的字注音。翩然()

风雪载途()(2)文中有两个错别字,请找出来并改正。改为

改为(3)结合语境从下面选择词语填在横线处,恰当的一项是(

)A.蛛丝马迹 B.销声匿迹 C.蠢蠢欲动 D.朝生暮死三、名著阅读3.名著阅读(1)在读书分享会上,有四位同学就《经典常谈》前五章的内容进行了发言,其中有一位同学的说法有误,请你找出来并纠正。小语:《说文解字》是西汉许慎所作,书中既兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁,定出部首,并解释了书中每个字。小文:商民族用甲骨卜吉凶,周代有了筮法,作为卜法的辅助,以著草数目的奇偶来断定吉凶。小诗:《尚书》是中国现存最早的皇室文集和历史文献汇编,记载了从尧舜禹时代到东周约1500年的历史。小华:歌谣可分为徒歌和乐歌,徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱,其中乐歌的节奏更规律化。说法错误的同学是①,我的修改意见是:②。(2)班长对《说文解字》部分特别感兴趣,她找来了几张象形字的图片,请你分别写出他们对应的汉字。

A.

B.

C.

D.四、综合性学习4.清明将至,学校开展了“走进传统节日,传承中华文化”综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。【活动一·拟写对联】(1)小文同学围绕踏青郊游与扫墓祭祖两大礼俗想拟写一副对联,他已拟写好了下联,请帮他完成上联。上联:。下联:祭祖,缅怀祖先恩情。【活动二·板报设计】(2)在“品味节日情韵,感受文化魅力”环节中,某班级为办墙报写一个语段,请你结合语境,仿照画线句子格式,补写两个句子,丰富语段内容。清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、春节、元宵节……走进中国传统节日,就进入了一个文化与情感交融的世界。驻足陵前,我们感受到了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的淡淡哀伤;远眺汨罗,我们感受到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的一片赤诚;七夕鹊鸣,我们感受到了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的深情劝勉;,……【活动三·发表看法】(3)班级中有少部分同学不清楚清明节的由来,也不想了解这个传统节日,认为这样的活动耽误时间。你们班小明也是这样,请你给他写一段文字讲明道理。五、现代文阅读漫谈过年冰心①我这一辈子,经过几个朝代,也已经过了八十几个“年”了!时代在前进,这过年的方式,也有很大的不同和进步。②从我四五岁记事起到十一岁(那是在前清时代)过的是小家庭生活。那时,我父亲是山东烟台海军学校的校长,每逢年假,都有好几个堂哥哥,表哥哥回家来住。父亲就给他们买些乐器:锣、鼓、二胡、洞箫之类,让他们演奏,也买些鞭炮烟火。我不会演奏,也怕放炮,只捡几根“滴滴金”来放。那是一个小纸捻,里面卷一点火药,拿在手里抡起来,就放出一点点四散的金星。既没有大声音,又很好看。③那时代的风俗,从正月初一到十五,是禁止屠宰的。因此,母亲在过年前,就买些肘子、猪蹄、鸡、鸭之类煮好,用酱油、红糟和许多佐料,腌起来塞在大坛子里,还磨好多糯米水粉,做红白年糕。这些十分好吃的东西,我们都一直吃到元宵节!④除夕夜,我们点起蜡烛烧起香,办一桌很丰盛的酒菜来供祖宗,我们依次磕了头,这两次的供菜撤下来,就是我们的年夜饭了。⑤初一,我们一早就穿起新衣,对父母亲和长辈磕头拜年,也拿到了包着红纸的压岁钱,里面是锃亮的一块墨西哥“站人”银元!⑥既不会演奏,又不敢放炮的我,这一天最关心的就是附近几个村落“耍花会”的到来了。这些“花会”都是村里人办的,有跑旱船的,有扮“王大娘锔大缸”的,扮女人的都是村里的年轻人,擦粉描,很标致的!锣鼓前导,后面跟着许多小孩子,闹闹嚷嚷的。到了我家门口,自然会围上一大圈人,他们就停下来演唱,唱词很滑稽,四围笑声不断。这时,我们赶紧拿出烟酒点心,来慰劳他们,这一个花会走了,那一个花会又来了。最先来的总是金钩寨的花会。⑦到了1911年,我们回到福建福州去(那时已是中华民国时代了)和祖父、伯叔父母同住在一起。大家庭里的过年是十分热闹的。从祭灶那天起,大家就都忙乎起来。最先是叠“元宝”,那是用金银纸箔,叠成元宝的样子,然后用绳子穿成一串一串的,准备在供神供祖的时候烧;然后就忙扫房,用很长的掸子将屋角的蛛网和尘土,都扫除干净,又擦亮一切铜器,如蜡台、香炉,以及柜子箱子上的铜锁等。⑧大门上贴上新的鲜红的春联。祖父还用红纸在书桌旁边贴上“元旦开笔,新春大吉”等等的吉利话。这些当然都是大人们的事,我们小孩子只准备穿新衣服,放花炮,拜年,拿压岁钱。因为大家庭里兄弟姐妹多,祖父的红纸包里,只是一两角的新银币,但因为长辈也多,加上各人外婆家给的压岁钱,我们每人几乎都得到好几块!⑨新年过后,元宵节又是一个高潮。我们老家在福州市南后街,那条街从来就是灯市。灯节之前,就已是“花市灯如昼”了,灯月交辉,街上的人流彻夜不绝。福州的风俗,元宵节小孩子玩的灯,都是外婆家送的。福州方言,“灯”与“丁”同音。“添丁”是句吉利话,因此,外婆家送给我们姐弟四人的是五盏灯!我的弟弟们比我小的多,他们还不大会玩,我这时就占了便宜,我墙上挂的是“三英战吕布”的走马灯,一手提着一盏眼睛能动的金鱼灯,一手拉着会在地上走的兔儿灯,觉得自己神气得很。但最好玩的还是跟着哥哥姐姐们到大门口去看灯。有许多亲友到我家街上来看灯的,我们都高兴地点起用篾片编成的火把,把他们送走。⑩1913年,我们到了北京,又过起小家庭生活,过年供祖宗也不烧元宝了。给父母和长辈拜年也只鞠躬,不好意思拿压岁钱了。家里没有了大孩子,没有人敲锣打鼓。弟弟们只会放些小炮仗,过年就显得冷清多了。⑪家庭里过年不热闹,而集体的节日庆祝,却一年一年地扩大了,机关和学校里都有新年团拜,大门口还张灯结彩,也有种种文娱节目。如今呢,过年庆祝活动,更是以集体为中心,真是普天同庆!以近两年来的“地坛文化迎春庙会”为例,会上什么都有,参加的人既饱了眼福、耳福,又饱了口福。去年到过迎春庙会的朋友,回来都十分兴奋,我虽然因为行动不便,不能参加,但从报纸上的消息里,我已经想象到了那欢腾热闹的盛况,精神上已经参加进去了。5.根据文章内容填写下列表格。时间过年最难忘的事感受前清时代(1)笑声不断(2)跟着哥哥姐姐们去看灯热闹一九一三年不拿压岁钱,只放些小炮仗(3)如今(4)欢腾热闹6.揣摩下列语句,回答括号里的问题。(1)扮女人的都是村里的年轻人,擦粉描,很标致的!(请赏析加点词语)(2)最先是叠“元宝”,那是用金银纸箔,叠成元宝的样子,然后用绳子穿成一串一串的,准备在供神供祖的时候烧;然后就忙扫房,用很长的掸子将屋角的蛛网和尘土,都扫除干净,又擦亮一切铜器……(请从描写角度赏析)7.蒋子龙说:“过春节就要遵年俗,有俗才有年,越‘俗’,年就越有味儿”。请结合作者过年的变化说说你对这句话的理解。8.阅读下列材料,回答相应问题。最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。(吴伯箫《灯笼》)本文第⑨段和以上材料都提到了灯笼,其含义和所表达的情感却不同,请结合文本进行分析。9.阅读文章,回答问题。材料一:①2022年“全国低碳日”的主题是“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。双碳,即“碳达峰”与“碳中和”的简称。碳达峰是指在某一时间点上,二氧化碳排放量不再增加,达到峰值,然后逐渐回落。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。材料二:①2020年,联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报告指出,由于气候变化,全球各地的冰原和冰川发生减少。2006年至2015年,平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了三百万年以来的最高水平,并且还在持续上升。温室气体浓度过高会引起哪些后果呢?一是会令世界上许多地区的土壤肥力下降,不适合耕作,甚至引起饥荒。二是引起“水循环”变化,如山峰积雪减少,季节性河流径流发生重大改变。三是对人类健康造成影响,包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带疾病的传播。四最为严重,会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加剧等。材料三:①能源结构调整,是实现“双碳”目标的关键一环。近年来,中国稳妥有序推进能源绿色低碳转型,一方面,大力推进煤炭清洁高效利用,实施煤电机组“三改联动”;另一方面,在严格保护生态的前提下,鼓励在沙漠、戈壁、荒漠地区规划建设大型风电光伏基地。2022年,中国可再生能源发电量相当于减少二氧化碳排放22.6亿吨。②公路运输是交通运输排放的主体和减排重点。中国汽车工业协会副秘书长李邵华表示,2022年中国新能源商用车累计销售33.8万辆,同比增长78.9%,新能源货车销量稳步上升,增长翻倍。“十三五”以来,新能源城市公交、出租和城市物流配送汽车总数超过100万辆。③不久前,中国首颗具备业务化应用能力的生态环境综合监测卫星正式交付。卫星动态监测中国大气污染状况,有效监测二氧化碳、甲烷等温室气体柱浓度和分布,对支撑碳达峰碳中和具有重要意义。④碳达峰和碳中和对中国来说既是挑战也是机遇。当前我国碳排放总量和强度比较高,同时,可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术正在大力发展。材料四:①低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯、回收废旧物品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调高空调温度,减少汽车的出行等,既节约了能源,也有利于身体健康。因此,我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活,使所耗的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。材料五:(1)下列对材料的理解,不正确的一项是(

)A.“碳中和”就是让二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,从而实现“零排放”。B.全球气候变化导致各地的冰原和冰川在减少,2006年至2015年全球海平面不断上升。C.在交通运输方面,我们只需要控制好公路运输方面的碳排放。D.日常生活中,我们可以通过节电、节水、节气、多乘坐公共交通工具等方式来做到降低碳排放。(2)班级开展了“倡导低碳生活”综合性学习活动,小南对为什么要倡导低碳生活有些困惑,请根据以上资料,为他解惑。(3)材料二和材料三都列举了数据,请简要说说其作用。(4)材料五是“全国低碳日”宣传画,请根据画面内容,拟写一条宣传标语。六、文言文阅读阅读下面文章,完成下面小题。【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。【乙】蜀氏遇晋饥,辈三五人,挟木弓入白鹿山捕猎以自给。因值群鹿骇走,分路格之。一人见鹿入两崖间,才通人过,随而逐之。行十余步,但见城市栉比,市井繁盛。了不见鹿。徐行市中,以问人曰:“此处何也?”人曰:“此小成都耳非常人可到子不宜久住。”遂出穴,密志归路。以告太守刘俊,俊使人随往,失其旧所矣。10.解释下列加点词在文中的意思。(1)辞去辞:(2)因值群鹿骇走值:(3)但见城市栉比但:(4)徐行市中徐:11.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)黄发垂髫,并怡然自乐。(2)遂出穴,密志归路。12.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。此小成都耳非常人可到子不宜久住。13.【甲】【乙】两个语段结尾都写到寻找“隐秘世界”没有结果。对此,你是如何理解的?七、作文14.请阅读下面的文字,按要求作文。“若前方无路,我便踏出一条路;若天理不容,我便扭转这乾坤。”“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算!”“灵珠魔丸联手,仁者无敌。”“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力都休想搬动。”“父王只是想用自己的经验为你谋个幸福,但现在看来,父辈的经验毕竟是过往,未必全对。”这些文字是2025年春节爆款电影《哪吒2》中的五句经典台词,它引发了你怎样的联想和感悟?请你任选一个角度,自拟题目,写一篇作文。要求:①内容积极健康;②表达真情实感;③诗歌除外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不要出现真实的地名、校名、人名:⑥不少于600字。《安徽省淮南市东部联考2024-2025学年八年级下学期期中语文试题》参考答案1.青青子佩悠悠我思纵我不往子宁不来微君之躬胡为乎泥中气蒸云梦泽波撼岳阳城【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“佩、悠、躬、蒸、撼”等字容易写错。2.(1)piānzài(2)“盟”“萌”;“哀”“衰”(3)B【详解】(1)本题考查注音。翩然(piānrán):意思是形容动作轻松迅速的样子。风雪载途(fēngxuězàitú):意思是一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。(2)本题考查字形。萌发:意思是指植物开始发芽,常用于比喻事物的开端。故“盟”改为“萌”。衰草连天:形容荒草遍地,极其荒凉的样子。故“哀”改为“衰”。(3)本题考查词语辨析。A.蛛丝马迹:意思从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从灶马爬过留下的痕迹可以查出灶马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。B.销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。C.蠢蠢欲动:形容敌人或坏人准备进攻或捣乱。D.朝生暮死:意思是早晨刚生,晚上就死亡;今亦形容事物生命短暂。结合“植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都。到处呈现一片哀草连天的景象”可知,横线处的词语表达的是田间草际的昆虫都隐藏起来消失不见的意思。故选B。3.(1)小语“西汉”改为“东汉”(2)山月目日【详解】(1)本题考查名著识记。说法错误的同学是小语。《说文解字》是东汉许慎所作,不是西汉。许慎生活在东汉时期,他编著的《说文解字》是中国首部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一,对后世影响深远。(2)本题考查字形。图A:图中呈现出三座山峰叠加的形状,与汉字“山”的形态相似,在象形字中,“山”字就是模仿山的形状创造出来的,所以①处应填“山”。图B:该图的形状像一弯新月,而“月”字在象形字里就是仿照月亮的形状,所以②处应填“月”。图C:图中看起来像是一只眼睛,在象形字中,“目”字是模仿眼睛的样子创造的,所以③处应填“目”。图D:此图是一个圆形,中间还有一个点,整体形象如同天空中的太阳,圆形代表太阳的轮廓,中间的点可以看作是太阳的核心部分。按照象形字的造字逻辑,对应的汉字是“日”。4.(1)踏青,感受自然活力。(踏青,享受春天乐趣。)(2)举杯邀月,我们感受到了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;登高望远,我们感受到了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的无限思念。春联高挂,我们感受到了“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的无限喜悦;(3)开放性试题,注意先要有称呼,然后围绕清明节的由来、习俗等进行劝导,语气温婉,语言通顺即可。【详解】(1)本题考拟写对联。拟写对联要注意:1.上下句字数相等;上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系;3.上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。示例:踏青,享受自然乐趣。(2)本题考查句子仿写。作答时,只要结合语境,仿照划线句子格式即可。示例:抬头望月,我们感受到了“此生此夜不长好,明月明年何处看”的迷茫惆怅;灯笼高挂,我们感受到了“去年元夜时,花市灯如昼”的热闹喜悦。(3)本题考查语言表达。开放性试题,注意先要有称呼,然后围绕清明节的由来、习俗等进行劝导,语气委婉,语言通顺即可。示例:小明,清明节是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。每年一到清明节,很多地方都会以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,缅怀革命先辈,纪念战斗英雄。我们今天的幸福生活正是由无数的革命先烈抛头颅、洒热血换来的,作为炎黄子孙我们一定要珍惜今天的幸福生活。作为青少年,我们也要渐渐地明白,清明节不光只是扫扫墓,最重要的是通过这样的方式来传承感恩的精神,感恩父母、感恩老师、感恩身边的亲朋好友们,让我们行动起来吧,从现在做起!5.(1)附近几个村落“耍花会”的到来;(2)1911年(或中华民国时期);(3)冷清;(4)地坛文化迎春庙会(或集体庆祝节日)。6.(1)标致,形容扮女人的年轻人容貌秀丽,展现了人们参与花会的热情,表现了“我”对热闹花会的喜爱之情。(2)运用动作描写,“叠”“穿”“扫”“擦”等一系列动词描绘出祭灶当天忙碌的情景,展现了大家庭里的过年的热闹。7.1913年以前,作者家过年时会放爆竹,备美食,打扫卫生,叠元宝,贴春联,磕头拜年,拿压岁钱,看耍花灯,玩灯笼。年俗多,过年显得热闹非凡,有年味儿。1913年重回小家庭生活,不再收元宝,只鞠躬不磕头,不拿压岁钱,没有敲锣打鼓,只放小炮仗,过年习俗发生了变化,过年显得冷清,年味儿淡了。如今,集体的节日庆祝不断扩大了,年俗得到继承发展,年就越有味儿了。8.文中元宵节外婆送灯笼是福州风俗,寓意着“添丁”。送灯笼蕴含美好祝福,玩灯笼展现童真童趣、看灯表达对热闹的元宵节的喜爱之情。《灯笼》中以灯笼喻指与日月同辉的英雄们,表达了对英雄的赞美之情和愿做灯笼下“马前卒”的爱国誓愿。【解析】5.本题考查梳理和概括文章内容。抓主要人物和主要事件,结合关键句子回答。第②-⑥段写前清时代,结合第⑥段“既不会演奏,又不敢放炮的我,这一天最关心的就是附近几个村落‘耍花会’的到来了”可得:附近几个村落“耍花会”的到来;第⑦段写1911年(或中华民国时期);第⑩段写一九一三年,结合“家里没有了大孩子,没有人敲锣打鼓。弟弟们只会放些小炮仗,过年就显得冷清多了”可得:冷清;第⑪段写如今,结合“以近两年来的‘地坛文化迎春庙会’为例,会上什么都有,参加的人既饱了眼福、耳福,又饱了口福”可得:地坛文化迎春庙会(或集体庆祝节日)。6.本题考查赏析句子。(1)考查炼字。要在理解其本义的基础上,结合上下文理解其语境义。“标致”意为形容扮女人的年轻人容貌秀丽;结合“到了我家门口,自然会围上一大圈人,他们就停下来演唱,唱词很滑稽,四围笑声不断”分析,可知此词展现了人们参与花会的热情,结合“既不会演奏,又不敢放炮的我,这一天最关心的就是附近几个村落‘耍花会’的到来了”可知,表现了“我”对热闹花会的喜爱之情。(2)考查从人物描写方法角度赏析句子的能力。“叠”“穿”“扫”“擦”等动词的运用,说明运用了动作描写的手法,形象地写出了祭灶当天忙碌的情景,结合“到了1911年,我们回到福建福州去(那时已是中华民国时代了)和祖父、伯叔父母同住在一起。大家庭里的过年是十分热闹的。从祭灶那天起,大家就都忙乎起来”可知,展现了大家庭里的过年的热闹。7.本题考查理解文章内容。第②-⑨段写1913年以前,结合“也买些鞭炮烟火”“母亲在过年前,就买些肘子、猪蹄、鸡、鸭之类煮好,用酱油、红糟和许多佐料,腌起来塞在大坛子里,还磨好多糯米水粉,做红白年糕”“最先是叠‘元宝’,……;然后就忙扫房,……”“大门上贴上新的鲜红的春联”“我们小孩子只准备穿新衣服,放花炮,拜年,拿压岁钱”“新年过后,元宵节又是一个高潮。我们老家在福州市南后街,那条街从来就是灯市”“一手提着一盏眼睛能动的金鱼灯,一手拉着会在地上走的兔儿灯”写作者家过年时会放爆竹,备美食,打扫卫生,叠元宝,贴春联,磕头拜年,拿压岁钱,看耍花灯,玩灯笼。年俗多,过年显得热闹非凡,有年味儿。第⑩段写1913,“又过起小家庭生活,过年供祖宗也不烧元宝了。给父母和长辈拜年也只鞠躬,不好意思拿压岁钱了。家里没有了大孩子,没有人敲锣打鼓。弟弟们只会放些小炮仗,过年就显得冷清多了”写重回小家庭生活,不再收元宝,只鞠躬不磕头,不拿压岁钱,没有敲锣打鼓,只放小炮仗,过年习俗发生了变化,过年显得冷清,年味儿淡了。第⑪段写如今,“如今呢,过年庆祝活动,更是以集体为中心,真是普天同庆!”写集体的节日庆祝不断扩大了,年俗得到继承发展,年就越有味儿了。8.本题考查理解文章内容。文中,结合第⑨段“福州方言,‘灯’与‘丁’同音。‘添丁’是句吉利话,因此,外婆家送给我们姐弟四人的是五盏灯!”可知,宵节外婆送灯笼是福州风俗,寓意着“添丁”。送灯笼蕴含美好祝福,玩灯笼展现童真童趣、看灯表达对热闹的元宵节的喜爱之情。《灯笼》中,结合“最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的”“我愿就是那灯笼下的马前卒”可知,灯笼喻指与日月同辉的英雄们,表达了对英雄的赞美之情和愿做灯笼下“马前卒”的爱国誓愿。9.(1)C(2)倡导低碳生活的目的是为了减少人类对环境的破坏,保护地球生态平衡,同时也可以提高人们的环保意识和节约意识。通过节能减排、多乘坐公共交通、鼓励使用新能源汽车等方式,可以减少碳排放,降低对环境的影响。(3)材料二列举了全球气候变化的一些数据,如海平面上升速度、温室气体浓度等,旨在说明全球气候变化的严重性和影响。材料三列举了中国在能源方面的一些数据,如可再生能源发电量、新能源汽车销量等,旨在说明中国在推进能源绿色低碳转型方面所取得的成就和努力。(4)示例一:低碳生活,绿色出行!示例二:倡导绿色低碳,享受优质生活!【详解】(1)本题考查材料信息的筛选和辨析。C.有误,材料三中提到“公路运输是交通运输排放的主体和减排重点”,这并不意味着我们只需要控制公路运输方面的碳排放。交通运输排放包括多种交通方式,如铁路、水路、航空等,因此仅仅控制公路运输的碳排放是不足够的。选项C的说法过于绝对,忽略了其他交通方式的碳排放问题,因此是不正确的。故选C。(2)本题考查内容的理解和分析。首先,我们需要分析题目中给出的材料内容。这些材料主要涉及低碳生活的概念、全球气候变化的影响、能源结构调整与碳排放权交易市场的建立、低碳生活方式的实践以及低碳生活对个人和社会的意义等方面。接下来,我们要确定题目的核心要求,即解答小南对为什么要倡导低碳生活的困惑。因此,我们需要从材料中提炼出倡导低碳生活的主要原因和意义。在提炼原因和意义时,我们需要关注以下几个方面:全球气候变化的严重性和紧迫性,以及碳排放对气候变化的影响。低碳生活对减少碳排放、保护环境、推动可持续发展的积极作用。低碳生活方式对个人和社会的好处,如提高环保意识、节约资源、促进绿色技术创新等。示例:倡导低碳生活的核心目的在于减少人类对环境的损害,维护地球生态的平衡,并且这一行动还有助于提升公众的环保观念与节约意识。通过诸如节能减排、增加公共交通使用率以及推广新能源汽车等具体举措,我们能够有效降低碳排放量,进而减轻对环境的负面影响。(3)本题考查词句的理解和赏析。结合“2006年至2015年,平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了三百万年以来的最高水平,并且还在持续上升”可知,材料二列举了全球气候变化的一些数据,如海平面上升速度、温室气体浓度等,旨在说明全球气候变化的严重性和影响。结合“2022年,中国可再生能源发电量相当于减少二氧化碳排放22.6亿吨”“2022年中国新能源商用车累计销售33.8万辆……新能源城市公交、出租和城市物流配送汽车总数超过100万辆”可知,材料三列举了中国在能源方面的一些数据,如可再生能源发电量、新能源汽车销量等,旨在说明中国在推进能源绿色低碳转型方面所取得的成就和努力。(4)本题考查拟写宣传标语。题目要求根据“全国低碳日”的宣传画内容来拟写一条宣传标语。宣传画展示的是一片绿色的树叶,上面有两只轮子,在路上行走。这个画面直观地传达了绿色出行、低碳生活的理念。因此,在拟写宣传标语时,应围绕这一主题,强调绿色出行的重要性,倡导公众积极参与低碳生活,减少碳排放,保护环境。示例:绿叶轻步,低碳华夏;中华新风,绿色出行。10.告辞遇,遇到只,只是慢慢地11.(1)老人和小孩都安闲快乐。(2)(这人)于是出了洞穴,在回去的路上秘密地做了记号。12.此小成都耳/非常人可到/子不宜久住。13.都强调了隐秘世界的神秘性,暗示隐秘世界不存在于现实生活中。都寄托了作者的社会理想,表达了对理想社会的向往和追求。【导语】这两则文言选段均展现了古代中国对“世外桃源”的想象。【甲】文(陶渊明《桃花源记》)以渔人视角描绘了一个与世隔绝的乌托邦,突出“避秦时乱”的历史背景与“怡然自乐”的生活理想;【乙】文则通过猎鹿奇遇,构建了“小成都”的奇幻空间。两文都采用“发现——进入——返回——再寻”的叙事结构,最终以“不复得路”的开放式结局,暗含对理想世界可遇不可求的哲学思考。在艺术手法上,皆善用白描与悬念,体现古代文人对于超脱现实的精神追求。10.本题考查文言词语理解。(1)句意:告辞离开。辞:告辞。(2)句意:恰逢一群鹿受惊逃跑。值:遇,遇到。(3)句意:只见城市房屋密集。但:只,只是。(4)句意:(那人)慢慢地在街市中行走。徐:慢慢地。11.本题考查文言语句翻译。注意重点字词:(1)黄发:旧指长寿的特征,代指老人(古人认为老年人头发由白转黄)。垂髫:垂下来的头发,代指小孩(古代儿童不束发,头发下垂)。并:全,都。怡然:安适愉快的样子。(2)遂:于是,就。密:暗中,秘密地。志:名词作动词,标记,做记号。归路:返回的路。12.本题考查文言断句。句意:这是小成都,不是普通人能来的地方,你不适合久留。此句为判断句与警示句结合。“耳”表判断,“此小成都耳”独立成句;“非常人可到”解释原因,结构完整;“子不宜久住”为直接警示,语气转折。故断句:此小成都耳/非常人可到/子不宜久住。13.本题考查内容理解。结合甲文“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路”可知,渔人离开桃花源后,太守派人按标记寻找却迷路,未能再访桃花源。结合乙文“俊使人随往,失其旧所矣”可知,蜀氏告知太守后,派人跟随却找不到入穴处。由此可知,两处“寻而不得”都凸显了隐秘世界的神秘虚幻,暗示其是作者虚构的理想之境,寄托了对和平安宁生活的向往,反映现实中理想难以实现。【点睛】参考译文:【甲】桃花林在溪水发源的地方到头了,(渔人)便看到一座山,山上有个小洞口,隐隐约约好像有光亮。(渔人)于是离开船,从洞口进入。起初洞口非常狭窄,仅能容一个人通过。又向前走了几十步,由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。(只见)土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老人和小孩,都安闲快乐。(桃花源里的人)看见渔人,于是大吃一惊,问他从哪里来。(渔人)详细地回答了他们。(有人)就邀请(渔人)到自己家里去,摆酒杀鸡做饭(款待他)。村里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。(他们)问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一向(桃花源里的人)详细说出,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭(来款待他)。(渔人)停留了几天,告辞离开。这里的人告诉(他)说:“(这里的情况)不值得对外面的人说啊。”(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着先前的路(回去),处处都做了标记。到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的标记,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的路了。【乙】蜀地有几个人遇到晋朝饥荒,约了三五人,带着木弓进入白鹿山打猎来维持生计。恰逢一群鹿受惊逃跑,(他们)分路追捕。有一个人看见鹿进入两座山崖之间,(那里)仅能容人通过,便跟随鹿追了进去。走了十多步,只见城市房屋密集,街市热闹繁华。(鹿)完全不见了踪影。(那人)慢慢地在街市中行走,向人问道:“这是什么地方?”有人回答说:“这是小成都,不是普通人能来的地方,你不适合久留。”(那人)于是走出山洞,暗中记下返回的路。(他)把这件事告诉了太守刘俊,刘俊派人跟随他前往,却找不到原来的地方了。14.例文:乾坤未定,我命由我“我命由我不由天”——当哪吒喊出这句震彻天地的宣言时,整个银幕都在震颤。这不是少年狂妄的呐喊,而是一个灵魂对命运枷锁的挣脱。千百年来,人类一直在与所谓的“天命”抗争,用不屈的意志证明:生命的画笔始终握在自己手中。历史长河中,那

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