江苏南通大学招聘笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年江苏南通大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.高等教育自学考试类学生C.成人高等教育D.往届毕业生【答案】：A2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】：A3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】：A4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,24B.5,1,24C.4,1,16D.5,1,16【答案】：D5.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.省教育厅B.学校C.、学院D.国家教育部【答案】：D6.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.第三方评价【答案】：D7.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学反思B.教学监控C.教学设计D.教学计划【答案】：B8.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.科学性原则C.创新性原则D.价值性原则【答案】：D9.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师范C.师德D.师资【答案】：C10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：D11.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.自治权力C.立法权力D.行政权力【答案】：A12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.剽窃B.抄袭C.不良引注D.虚假署名【答案】：A13.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.感情需求B.控制需求C.包容需求D.利益需求【答案】：A14.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.熟手型C.创新型D.专家型【答案】：B15.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】：B16.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德情境B.了解道德行动C.了解道德意志D.理解道德准则规范执行的意义【答案】：D17.不属于独立心理过程的是（）。A.记忆B.注意C.思维D.想象【答案】：B18.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.取消性惩罚C.负强化D.正强化【答案】：C19.高等教育评价制度的核心在于（）。A.管理B.权力C.问责D.发展【答案】：B20.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志？（）A.华生B.弗洛伊德C.奈塞尔D.冯特【答案】：D21.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.变式B.原型启发C.迁移D.定势【答案】：D22.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）A.控制质量B.个适质量C.外适质量D.内适质量【答案】：B23.高等院校的类型结构不包括（）A.研究生教育B.教学兼研究型院校C.综合性大学D.研究型大学【答案】：A24.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我控制B.自我认识C.自我体验D.自我调节【答案】：C25.高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.传承文化D.服务社会【答案】：A26.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德动机B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：D27.高校科学研究职能的确立起始于（）A.哈勒大学B.威斯康星大学C.哥廷根大学D.柏林大学【答案】：D28.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：A29.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。A.有则改之，无则加勉B.惩前毖后，治病救人C.言者无罪，闻者足戒D.桃李不言，下自成蹊【答案】：D30.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.目标效价与期望值D.主观因素与客观因素【答案】：C31.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.创新发展、总揽全局B.突出难点、全面发展C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】：D32.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】：A33.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A.应用技能B.学习技能C.操作技能D.心智技能【答案】：D34.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.扩大高等学校的办学自主权B.转变政府的职能C.社会的广泛参与D.高等学校依法独立办学【答案】：B35.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.创造性思维B.气质C.智力D.性格【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.同事关系C.与幼儿家长的关系D.与教育管理者的关系【答案】：ABCD37.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持知行合一规律B.坚持因材施教规律C.坚持身心和谐发展规律D.坚持全面发展规律【答案】：ABCD38.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献是企业发展的政治资本D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：CD39.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.社会力量B.学生需求C.专业架构D.学科发展【答案】：ABCD40.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全员工多岗位锻炼制度B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】：ABC41.高等学校课程规划的文件构成主要包括（）。A.本科专业目录B.院系专业课程方案C.学校人才培养计划D.教材【答案】：ABC42.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.划定生态保护红线，建立责任追究制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度D.把节约资源放在首位【答案】：ABC43.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德认知比较模糊B.道德情感比较消极C.道德行为习惯比较差D.道德意志比较薄弱【答案】：ABCD44.职业道德基本要素包括（）。A.职业责任、职业技能B.职业理想、职业态度C.职业荣誉、职业作风D.职业纪律、职业良心【答案】：ABCD45.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.明确问题B.验证假设C.发现问题D.提出假设【答案】：ABCD46.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC47.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”C.“智者千虑，必有一失”D.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”【答案】：AB48.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.首因效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】：ABCD49.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育规律B.高等教育现象C.高等教育问题D.高等教育矛盾【答案】：ABCD50.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ABD51.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.深入了解学生B.严格要求学生C.尊重和信任学生D.对学生一视同仁【答案】：ABCD52.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.理性与激情并存C.易被暗示利用D.自发与组