2025五年级北师大语文下学期期末知识点归纳复习〔有答案〕

2025五年级北师大语文下学期期末知识点归纳复习〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________词语补充1.补充词语，并选择一个词语造句。标（____）立（____）发（____）图（____）实（____）求（____）各（____）己（____）七（____）八（____）人声（____）（____）（____）兵（____）政依依（____）（____）自（____）自（____）__________________________________________2.补充词语，并选择其中的一个词语造句。不可（____）量金（____）辉煌政（____）人和完好无（____）（____）世闻名（____）所当然依依不（____）多（____）之秋_________________3.先补充词语，再选词填空。一针见（____）从（____）镇定肃然起（____）情不自（____）汗如（____）下矜持不（____）舍（____）为公不（____）自主1.爸爸说话从不拐弯抹角，看到问题，总是（____）地指出。2.今天太热了，我爬上三楼，已经是（____）。3.我一见到他就（____）。4.把词语补充完整，再选择填空。自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。5.把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。理直气（____）难以（____）信（____）口不提（____）无不克（____）心（____）血生灵（____）（____）造句：____________________形近字词6.比较组词。遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）7.比一比，再组成词语。玷（_______）祥（_______）辨（_______）誊（_______）瞻（_______）沾（_______）详（_______）辩（_______）誉（_______）檐（_______）8.给形近字组词。叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）9.比一比组成词语。优（__________）栓（__________）弦（__________）畔（__________）忧（__________）拴（__________）舷（__________）衅（__________）镜（__________）窃（__________）砌（__________）材（__________）境（__________）窍（__________）彻（__________）村（__________）10.比一比，组成词语。搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）拼音集训11.看拼音，写词语。dùjìjiāndūshānzhàidiépiànxiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu12.看拼音，写词语。húdiédùjìcíxiángpòzhànwěituōjuànliànqiānzìchéngfá13.读拼音，写词语。shìyíbáihèàimùgāobǐnglǎnduòyǔnnuòchìdàofángài14.读拼音，写词语。qǐdíbìyèshīfàncháoshīcítuìlǐnglüèmómièlúnhuàn15.看拼音，写词语。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù句子对对碰16.句子训练。1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）______________________________________________________2.进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）______________________________________________________3.桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）______________________________________________________4.用“呼啸”造句。描写风：_______________________________________________描写飞机：_______________________________________________17.按要求，写句子。1.周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）_________________________________________________________________2.秦王只好跟他约定举行典礼的日期。（改为双重否定句）_________________________________________________________________3.迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）_________________________________________________________________4.《三国演义》是中国古典文学四大名著。（修改病句）_________________________________________________________________18.按要求完成句子练习。1．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_______________________________________2．秦王没办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)______________________________________3．流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)______________________________________4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)______________________________________5．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票，联结着___________，也联结着__________。风筝飞上了高高的天空，带走了__________，也带走了____________。19.按要求进行句子练习。1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的_______，爱她的_______，爱她的_______。2．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改为“被”字句）___________________________________3．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）___________________________________4．像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。（用加点的词语仿写比喻句）___________________________________5．书籍是全世界的营养品。（改为反问句）___________________________________6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我的读书生活恰似____________，也似_____________。20.按要求写句子。1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）______________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。（缩句）__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词合成一句话）_________________________________________________5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A．价钱低：____________________B．使得到便宜：________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口：_________________________________________________。课文内容填空21.根据课文内容填空。1.《忆读书》的作者是______。她永远感到______是她生命中最大的快乐！从书中她得到了____________的大道理。2.盖士人读书，第一要______，第二要______，第三要______。这是____朝的______说的。3.读书有三到，谓______、______、______。三到之中，______最急。4.在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“________________”22.按课文的内容填空。1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是_____，父亲的评价常常是______，于是“我”觉得母亲_____，父亲_____。在此文中，“我”的思想感情经历了_____、_______、______三个变化。2.知之为知之，______，是知也。3.盛年不重来，_____。及时当勉励，______。4.夫君子之行，静以修身，______。非______，非_________。（诸葛亮）5.一粥一饭，当思来处不易；________。（朱用纯）23.根据所学内容填空。1．“知之为知之，不知为不知，是知也。”第一个“知”的意思是____________，这句话的意思是_________________，这句名言说的是学习要有____________的态度。“读万卷书，行万里路。”这是__________的名言，写一些你对这句话的理解要____________，____________。2．“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”这句话把_____比作______。作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了______________________。3．《白鹭》一文的作者是__________，作者通过描写白鹭的__________以及它的一系列活动画面；在_________里的鱼，__________站立于小树的绝顶，____________的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。4．《桂花雨》一文表达了作者_________________的感情。5．《珍珠鸟》是_______，作者以细腻亲切的语言，写出了珍珠鸟由____人到____人的变化过程。文中起到升华全文主题的句子：______________________。24.课内外古诗文积累。1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。2．__________，春风不度玉门关。3．君子坦荡荡，__________。4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________，_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。5．《从军行》中的诗句“__________，__________。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。6．通过这一个学期的学习，我认识了_____的武松，_____的小嘎子，______的严监生。25.日积月累。1．及时当勉励，___________。2．________________，一寸光阴不可轻。3．《将相和》一文中，将指________，相指________，将相不和是因为____________。4．陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“______，______”两句看出来。5．今日之责任，不在他人，___________。6．莫等闲，__________，__________。课外阅读26.课外阅读。刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1．猜猜词语的意思。不伏手：__________________________素日：____________________________2．这里写的是一个（_____________）的场面。3．文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？_____________________________________________4．为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？_____________________________________________5．这段话写（______）和（______）有意拿（______）取乐，目的是为了讨好（______），让大家开心。27.阅读理解。我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽，她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”一次我和爷爷去护林爷爷指着一片白色的沙地对我说这是一块多灾而又贫瘠的土地那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女。1．给短文拟个标题写在横线上：______________________________2．给文中缺标点处加上标点。3．按要求填空。(1)如果你不认识“恰”字，可以用查字法查字典。部首是，除部首外有画，用“恰”字组三个词：、、。(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用查字法。文中“嫌弃”是的意思。4．写出下列词语的反义词。忠实——（）贫瘠——（）喜欢——（）5．本文采用的叙述方法是：（）A．先总述，后分述，最后再总述。 B．先分述，最后总述。C．先总述，然后分述。 D．逐次分述。6．文章画“”部分是_______说的话；本文结尾一句话是_______发出的赞叹。7．简要概括本文的主要内容。_________________________________________________28.课外阅读。却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变作一个老公公，真个是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里晃金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。唐僧在马上见了，心中欢喜，道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上来，逼法的还念经哩。”八戒道：“师父，你且莫要夸奖，那个是祸的根哩。”唐僧道：“怎么是祸根？”八戒道：“行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊，师父，你便偿命，该个死罪；把老猪为从，问个充军；沙僧喝令，问个摆站；那行者使个遁法走了，却不苦了我们三个顶缸？”行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当作个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，只生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿。’凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语叫当坊土地、本处山神，道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作‘白骨夫人’。”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁……（选自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”）1．上文节选自《西游记》中的著名故事：________________________。2．解释下面加点的字词。可不唬了师父（______________）行者掣出棒来（______________）把孙大圣也当作个等闲的（______________）他就现了本相（______________）3．填空。那白骨精第一次变作一位年轻的女子，第二次变作_____________，第三次变作_____________，这三次都被孙悟空识破，第三次被孙悟空打回了原形，化作一堆骷髅，他那脊梁上有一行字，叫作“__________________________”。4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）白骨精诡计多端，欺骗他人。（______）（2）孙悟空火眼金睛，本领高强。（______）（3）唐僧慈悲心肠，明辨是非，对徒弟要求严格。（______）（4）猪八戒不分真假，糊涂而自私。（______）29.课外阅读，回答问题。人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiējié)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chóngzhòng)要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事。∥不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”∥如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连(liánnián)声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。1．文中带点字应该怎么读？用“\”划去错误的读音。2．读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指________3．读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。______________________________________________4．短文已经用“∥”分成了三段，请写出各段的意思。_______________________________________________5．比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？______________________________________________30.课外阅读。晏子使楚春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．把下列句子换个说法，意思不变。(1)可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？____________________________________________(2)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。____________________________________________2．这篇短文记叙了春秋时期，齐国的晏子出使楚国时，楚王______次侮辱他，想_______，晏子巧妙回击，维护了_____的尊严的故事。3．文中三次写楚王的“笑”，每一次分别反映了楚王怎样的心理？A．不怀好意，笑里藏刀B．蔑视晏子C．掩饰自己的尴尬①楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”（____）②说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（____）③楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”（____）4．短文中晏子与楚王几次斗智，分别采用怎样的方法？A．贬低自己，贬低对方。B．举例比较，贬低对方。C．将计就计，顺水推舟。①第一次斗智（____）②第二次斗智（____）③第三次斗智（____）5．你认为晏子是一个怎样的人？_____________________________________________作文31.习作乐园。题目：我爱家乡的________提示：介绍家乡，可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶和秀丽山川，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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____________________________________________________35.作文（二选一）题目1：我最喜欢的一首歌提示：你喜欢唱歌吗？哪一首歌给你留下了深刻的印象呢？你为什么喜欢这首歌？是其中的一句歌词，还是它优美的旋律？或是它曾经抚慰过你的心灵……通过一件具体的事情写出你喜欢这首歌的原因。题目2：当新年的钟声响起提示：当新年的钟声响起，你对自己有着怎样的期许、愿望？或是对过去一年里曾经帮助过你的人表示感谢，送上祝福……请你以“当新年的钟声响起……”为开头，接着往下写，通过一件事把这愿望、祝福……背后发生过的事情写具体。要求：中心明确，记叙清楚有条理，感情自然真实，语句通顺，不写错别字。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、新异奋强事是执见上下鼎沸精简不舍言语妹妹在房间里自言自语。2、估碧通缺举理舍事毕业时，我依依不舍地离开了母校。3、血容敬禁雨苟己由一针见血汗如雨下肃然起敬4、有妙尽误语目自挠神机妙算喜不自胜抓耳挠腮一饮而尽5、壮置绝攻呕沥涂炭只有大公无私，说话做事才能理直气壮。6、遐想拇指山寨沙漠无暇山姆塞外寂寞7、玷污吉祥辨别誊写瞻仰沾上详细辩论信誉屋檐8、叮嘱谎话喂养扶持纱布盯着慌乱偎依抚养沙子9、优秀栓塞琴弦湖畔担忧拴住船舷挑衅镜子窃取砌墙材料环境窍门彻底村子10、搏击哀伤贼寇机械博大衰弱皇冠告诫11、妒忌监督山寨碟片胸膛拖把榜文插手12、蝴蝶妒忌慈祥破绽委托眷恋签字惩罚13、适宜白鹤爱慕糕饼懒惰允诺赤道妨碍14、启迪毕业师范潮湿辞退领略磨灭轮换15、噪声脊背龟裂钉鞋考试纸屑酷暑寄宿16、秦王我都不怕，也不会怕廉将军。因为进入秋天，天气变凉，所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。桂花开了，香飘十里。西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。飞机呼啸着凌空而过。17、军士搬箭。秦王不得不跟他约定举行典礼的日期。迎接我们的主人问我，我离开德国这样久，有什么变化没有。《三国演义》是中国古典文学四大名著之一。18、经常到山里的人，大概都见过这样的情景。秦王没办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。流星体是天体。蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。身处异地两人的情感两地亲人们的一份思念烦恼心中的忧愁19、花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢？满天繁星像闪光的宝石，像眨着的眼睛。书籍难道不是全世界的营养品吗？一首宛转悠扬的乐曲一组异彩纷呈的画卷20、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。人们找来石头。园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。桂花盛开，香飘十里。入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！”“刘畅，你真棒！”“刘畅，你真牛！”……21、冰心读书做人处世要独立思考有志有识有恒清曾国藩心到眼到口到心到知之为知之，不知为不知，是知也。22、精彩极了糟糕透了慈爱严厉得意洋洋失望地痛哭醒悟不知为不知一日难再晨岁月不待人俭以养德澹泊无以明志宁静无以致远半丝半缕，恒念物力维艰23、懂得，知道知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的做法实事求是董其昌理论结合实际要学以致用书长生果对书要有喜爱之情郭沫若外形特征清水田里晴天的清晨黄昏的空中怀念故乡童年生活咏物散文害怕信赖信赖往往创造出美好境界24、西游记红楼梦水浒传三国演义羌笛何须怨杨柳小人长戚戚遗民泪尽胡尘里南望王师又一年黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还机敏、争强好胜武艺高强爱财胜过生命25、岁月不待人少年易老学难成廉颇蔺相如赵王封蔺相如为上卿，老将廉颇居功自傲，对此不服王师北定中原日家祭无忘告乃翁而全在我少年白了少年头空悲切26、1．不应手平日2．凤姐、鸳鸯合伙捉弄刘姥姥取乐3．凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。4．这一“发怔“细节写得尤为传神，特别真实，这个看似无声的间歇时间，实际上是为后面写众人大笑作铺垫。5．王熙凤鸳鸯刘姥姥贾母27、1．我家门前的红杉树林2．，：“，？”3．⑴部首忄6恰逢恰当恰好⑵音序厌恶而不愿接近4．背叛肥沃讨厌5．A6．爷爷作者7．这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。28、1．三打白骨精2．骗抽、拔寻常本来面目3．婆婆老公公白骨夫人4．√√×√29、1．jiēchóngnián2．一条穿着好些贝壳的带子3．你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！4．第一段：人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段：文字发明之前的通信方法及相关的故事。第三段：以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。5．文字使表达变得更简洁，更准确，更易于理解。30、1．可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。从这以后，楚王只好尊重晏子了。2．三显显楚国的威风齐国3．BCA4．CAB5．晏子是一个聪明机智、能言善辩、勇敢大胆、不畏强权的人。31、例文：我爱家乡的柿子我老家门口有一片柿子林。它们不知在我老家门口伫立了多久。在我的印象里，它们好