部编人教版三年级下学期语文期中复习教学知识练习〔有答案〕

部编人教版三年级下学期语文期中复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（_____________）。2.爸爸表情（____________）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。”3.学校（____________）打击作弊行为。舞动蠕动4.蝴蝶那不停（____________）着的身姿让人眼花缭乱。5.春天到了，青蛙的卵（____________）着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。2.选择适当的关联词填空。无论……总是……除了……还有……一……就……不是……而是……（1）我国的首都（________）南京，（________）北京。（2）他发现（_________）我们平时看到的世界，（________）另一个平时看不到的世界。（3）蜜蜂（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。（4）他（________）听到小伙伴的脚步声，（________）悄悄地躲起来。3.根据语境，选择恰当的词语填空。（1）松软

柔软坐在小红家新买的沙发上，感觉非常________舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常________。（2）珍贵

名贵妈妈的日记本里夹着一张非常________的照片。人参是非常________的药材。4.选择合适的词语填空目不转睛

全神贯注

横七竖八

乱七八糟无论……都……

不是……而是……尽管……还……

只要……就……

1．桌子上（_____）地摆放着几本课外书。2．我（______）地望着桌子上的闹钟。3．（______）走到哪里，我（______）不能忘记我的祖国。4．这件衣服（______）我买的，（______）妈妈送的。5.选择合适的词语填空。陆续连续继续（1）这些花在二十四小时内（_____）开发。（2）我们向草地跑去，（_____）寻找那只美丽的蝴蝶。（3）（_____）三天加班，张叔叔显得非常疲劳。创举创造（4）这种设计，在建桥史上是一个（_____）。（5）我们要（_____）一个崭新的世界。形近字词6.比一比，再组词。详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）7.形近字组词。宿（_______）怒（_______）经（_______）支（_______）拆（_______）缩（_______）努（_______）茎（_______）吱（_______）折（_______）8.辨字组词。燕（_______）聚（_______）增（_______）掠（_______）稻（_______）尖（_______）偶（_______）沾（_______）9.比一比，组词语。伸（_____）棕（_____）脯（_____）忆（_____）漂（_____）申（_____）宗（_____）捕（_____）乙（_____）飘（_____）10.形近字组词。麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）床（_________）炮（_________）骑（_________）蜜（_________）棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）捧（_________）孤（_________）凉（_________）堤（_________）看拼音写词语11.拼一拼，写一写。mǎyǐkūnchóngchítánghuàcèmámùchǐcùnjǐngrányǒuxù12.看拼音写词语。qiángbìlàzhúhūránjǐnzhāngwǔdòng（________）（________）（________）（________）（________）shāngcánjìsuànguīdìnglǚyóufùyǒu（________）（________）（________）（________）（________）13.读拼音，写词语。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu14.看拼音，写词语。yǒuqùyǔdīsuǒyǒuqīngkuàimángránzǒngshìlùshuǐhūránzhùshìzhǎngshēngchíjiǔlèishuǐpíngxīmiànduìkěndìng15.看拼音，写词语。（会写字）chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng（________）（________）（________）（________）（________）shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì（________）（________）（________）（________）（________）gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn（________）（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.句子大观园。（按要求写句子）1．全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）_____________________________________2．杜鹃对小狗说:“我可以教你。”（改为转述句）_____________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（改为反问句）_______________________________________________4．风静浪息，月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。（写出相应诗句）_____________________________________________________17.句子练习。（1）草地上盛开着鲜花。把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。_____________________________________________________（3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。蒲公英的花有时张开有时合拢。草地的色彩会发生奇妙的变化。_____________________________________________________（4）把下面的句子换一种说法，意思不变。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？_____________________________________________________18.按要求改写句子。（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）_______________________________________19.按要求，写句子。1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）_____________________________________________2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）_____________________________________________20.句子秀台。①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）____________________________________________________________②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）____________________________________________________________③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）________________________________④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）________________________________课内填空21.根课文内容填空。1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。22.根据对古诗的理解填空。1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______，在诗中，“和”字解释为______________，“潭面”是指______________；“青螺”是指______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。______________________________________________。23.课内诵读积累与运用。1．乱入池中看不见，__________________________。2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘。3．水，也是大自然的__________________。下雨的时候，他喜欢玩____________。小雨滴____________，一场________________便开始了。滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音。4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去。24.根据课文内容答题。1．水，也是大自然的_________。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴______，一场________的音乐会便开始了。2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。（可多选）A．公园B．街道C．商场D．庭院3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。25.积累与运用。1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。”最后，我们取得了胜利。阅读理解26.课外阅读。 筷子①说起中国的筷子，话可就长了。②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等__多个关节和__多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭（___________）进食方便，（___________）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[A]陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。[B]⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。[C]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。1．短文是从哪几方面介绍“筷子”的？_________________________________________________2．选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……3．短文中标出了[A][B][C]三个位置，如果把下面这句话放在文中，最合适的位置是（________）。“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”4．第③自然段中划“______”的语句能不能删去？结合短文内容写出理由。_______________________________________________27.阅读下面的材料，回答问题。电饭锅使用说明（特点和用途）本产品为保温式自动电饭锅，使用方便，清洁卫生，可以进行蒸、煮、炖等多种操作。（使用方法）①煮饭的米与水的比例，以1：1．5为宜。②接上电源，红色指示灯亮，要按下“开始”键，才能进入正常工作状态。（注意事项）①不宜用内锅淘米，以免变形而影响使用。②饭熟时，红色指示灯自动熄灭，黄色指示灯亮。此时不要急着揭开锅盖，再焖10分钟左右，饭才好吃。1．从文中找出下列词语的反义词。点亮一________

麻烦一________2．判断下列说法的对错。①只要一接上电源，电饭锅就可以正常工作。（_______）②用内锅淘米，使用更方便。（_______）③饭熟时，黄灯亮了，还要焖10分钟左右，饭才好吃。（_______）28.课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1．给加点字选择正确的读音。绿草如茵（yīngyīn）富饶（ráorào）埋藏（cángzàng）湖泊（pōbó）2．写出下面这些词语的反义词。繁茂（__________）吸引（__________）富饶（__________）3．能准确概括第三自然段意思的是。A．日月潭是岛上的天然湖泊。B．日月潭风光优美，是著名的游览胜地。C．日月潭山水相映。D．日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。4．文中哪句话点明了本文的主要内容？A．台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。B．台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。C．台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。29.阅读短文，完成练习。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1．“燃烧”的“燃”用部首查字法，应查（____）部，再查（____）画，用音序查字法先查音序（____），再查音节（____）。2．北大荒秋天的天空的特点是（______）。（用文中的一个词概括）3．文中画横线的句子用了（____）的修辞手法，把（_____）比作（_____），写出了河水（_____）的特点。4．第四自然段一共有（____）句话，是围绕“___________”这句话来写的。这个自然段是（______）结构。5．选文描写了北大荒秋天的（_____）（_____）和（____）的美丽景色，用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。30.阅读提升。蜗牛（节选）小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。看，蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地触碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。1．文中“潮湿”一词的反义词是（）A．湿润B．干燥C．滋润2．“我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。”这句话体现了作者对蜗牛的（）A．敬佩B．不屑C．不耐烦D．担心3．“然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。”这句话体现了作者对蜗牛的（）A．敬佩B．恐惧C．不屑D．担心4．对画线的句子理解正确的是（）A．世上的事情都非常简单，遇到困难，只要去爬爬山就可以解决。B．只要肯下决心去做，任何困难都能克服。C．只要肯多走路，就能解决世界上所有的难事。5．读完短文后，我想对蜗牛说：“__________________________”写作31.习作展示。你肯定有很多心爱文具，它们是怎么来的？是什么样子，有什么特点和用途呢？拿起你的笔，好好想一想，相信你一定能写得很棒的！要做到语句通顺，书写工整，不写错别字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏，“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……）介绍给大家。题目自拟。小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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全神贯注3无论都4不是而是5、陆续继续连续创举创造6、详细课堂私塾严厉既然慈祥经常成熟经历立即7、宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断8、燕子聚集增加掠夺稻米笔尖偶尔沾水9、伸手棕色胸脯回忆漂亮申请正宗捕捉甲乙飘落10、麻烦水泡椅子秘密床铺大炮骑行蜜蜂棒子狐狸晾晒提水手捧孤单凉水河堤11、蚂蚁昆虫池塘画册麻木尺寸井然有序12、墙壁蜡烛忽然紧张舞动伤残计算规定旅游富有13、菊花排列规则视线掌声潮湿众人演奏忽然衣服14、有趣雨滴所有轻快茫然总是露水忽然注视掌声持久泪水平息面对肯定15、长期展示昆虫修建组成时钟蜜蜂听说辩认能力公里记号几乎阻力花粉16、目光投向了角落。杜鹃对小狗说，它可以教小狗。每一片法国梧桐树的落叶，不都像一个金色的小巴掌吗？湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。17、绿色美丽全校师生都参加了这次运动会。因为蒲公英的花有时张开有时合拢，所以草地的色彩会发生奇妙的变化。战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。18、你这样做是不对的。我们应该尊重环卫工人的劳动。一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。田野里一半是草，一半是动物。19、我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。要想取得好成绩，就要刻苦学习。叔叔语重心长的话把我打动了。他们把一批特殊的客人燕子送来了。一批特殊的客人燕子被他们送来了。政府呼吁人们拯救燕子。20、今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100分了。只要有毅力，就没有克服不了的困难。你知道狗是会叫的。胡子飘动着。21、团结充满欢乐56傣族景颇族阿昌族德昂族印度泰戈尔飞鸟集园丁集孙中山好学22、唐刘禹锡和谐洞庭湖面君山无风的洞庭湖面洞庭湖君山遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。23、闻歌始觉有人来大自然有许多美妙的声音风水动物音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头上树、摇树、下树、归枣、扎枣24、音乐家敲敲打打热闹ABD叶绍翁夜深篱落一灯明物产丰富景色优美25、五彩缤纷的颜料银杏树一把把小扇子夏天的炎热停车坐爱枫林晚不懂就问作者写当时人民的冷漠牛肚子里旅行友谊乐于助人灯不拔不亮理不辨不明二人同心齐力断金26、1．围绕“①筷子历史悠久；②使用好处很多；③原料各异做工精细；④深受世界各国人民喜爱”这四方面回答。2．不但……而且……3．C4．不能删去。运用列数字的说明方法，准确具体地写出使用筷子的好处。27、1．熄灭方便2．××√28、1．yīnráocángpō2．稀疏排斥贫困3．A4．C29、1．火12Rrán2．美3．比喻小河一条蓝绸子清澈4．3原野热闹非凡。总分5．天空小河原野30、1．B2．C3．A4．B5．你是好样的！在学习上与生活中，我要学习你永不放弃的精神。31、范文：心爱的文具每个同学都有自己心爱的文具，我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有一个小水杯那么大，是用布做的，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二