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文档简介
山东省威海乳山市2025届中考压轴考试语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各项中,有语病的一项是()A.读了恶书、烂书,等于给脑海中输送了负能量,还不如不开卷,任凭风霜雪雨来教导。B.在伟人传记的字里行间汲取精神养分,让自己的身心变得充盈富足起来,也就有了对抗社会风浪袭击。C.要是在人生观、价值观上好好培育,除草,驱虫,施肥,灌溉,“种心”也就收获了“心正”。D.如果生命的长度没法把控,那么我们就应该尽量延伸生命的宽度。2.下列标点符号使用有错误的一项是()A.5月24日,2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,我市两个家庭入选。B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”3.下列各组句子中,加着重号词语意思和用法相同的项是()A.得志,与民由之燕雀安知鸿鹊之志哉B.刻唐贤今人诗赋于其上所恶有甚于死者C.其名为鲲武陵人捕鱼为业D.一鼓作气若有作奸犯科及为忠善者4.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.奢侈(chí)器皿(mǐn)匿笑(nì)苛捐杂税(kē)B.尴尬(gà)慰藉(jí)寂寥(liáo)爱憎分明(zèng)C.瞭望(liào)勾兑(duì)气氛(fèn)兢兢业业(jīn)D.哀悼(dào)誊写(téng)字帖(tiè)谆谆教诲(huì)5.给下列句子排序,最恰当的一项是()①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念---要开出:一朵鲜艳的花。②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①6.阅读下面两个表格回答问题。表一美国、东亚天然气价格对比表单位:美元/百万英热单位201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度单位:亿立方米201220132014201520162020天然气进口量3994574866147211550对外依存度l0%12%13%15%18%38%注:当前天然气液化成本、运输成本较低。(1)根据表一,可得出结论:__________(2)根据表二,可得出结论:__________7.诗文默写。为什么我的眼里常含泪水?__________……(艾青《我爱这土地》)__________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》其五)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“巴山楚水凄凉地,__________”两句写自己谪居之地的荒凉和时间久远。家国情怀是一种自家而国、一脉相承、浑然一体的情感触摸与人生追求。从苏轼的“__________,西北望,射天狼”,辛弃疾的“了却君王天下事,__________”,到范仲淹的“__________,后天下之乐而乐”,从苏轼的“但愿人长久,__________”到秋瑾的“四面歌残终破楚,__________”。这些迁客骚人、名人志士眷恋故土、忧国忧民的情怀逐渐被沉淀汇聚并赋予时代特质。8.名著阅读。(任选一题作答)(1)名著中的主要人物,往往具有多面性。从下面人物中任选一个,结合相关情节进行分析。①宋江(《水浒传》)②猪八戒(《西游记》)③虎妞(《骆驼祥子》)(2)凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请任选一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。①《在海底平原上散步》②《一颗价值千万的珍珠》③《沉没的大陆》④《章鱼》二、阅读9.阅读下面这首诗,完成下列小题。山坡羊·潼关怀古元代:张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!1.下列对这首曲子的理解与分析不正确的一项是()A.这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C.“望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。D.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。2.你怎样理解结尾“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的含义及其表达的情感。10.阅读下文,回答问题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是_______家经典之一,内容包括孟子的言行、政治学说以及关于哲学、伦理、教育思想等方面问题的论争。2.解释文中加点词语的意思。傅说举于版筑之间曾益其所不能人恒过而后喻3.请简要分析文章首段提到“舜”等大人物的用意。4.“故天将降大任于是人也”,这里的“是人”指怎样的人?5.请谈谈对文中画线句子的理解。11.阅读下面文字,完成下列小题。与父亲和解文/史九——1——许多年后,父亲仍忘不了中越之间那条绵延1400公里的条带状边界线。1978年底,19岁的父亲参军,跟着22.5万解放军集结在中越边境。这里山高林密,红河、李仙江顺势而流,龙脑香树、橡胶林和梯田延续着这片土地的生息。父亲每天跟随部队从指定地点执行穿插、迂回、包围的战斗任务,训练投弹、排雷、战场自救、利用地形等技术,研究山林地区攻防战术。作为一名军人,他是合格的。但作为一位父亲,他对于我来说是可望不可及。我记事以来,父亲就显得有些古怪。他老派守旧,就连夏天穿村衫时,第一颗扣子也总系得严严实实;他也不苟言笑,甚至仍“遗留”着特有的军队生活做派;他不愿待在像电影院这种暗色调的地方——总觉得心里不踏实。从幼儿园升到大学,他对我要求格外严格,迟到、打架、旷课这些不良行为,我从没有参与过。我害怕他的训斥,以至于我在成长路上都没有叛逆期,与周围小伙伴显得格格不入,唯一的骄傲只有漂亮的成绩单。我没按照他的预期去读军校。进入大学后,他也不再约束我那么多,甚至总是试图在电话那端和我多讲些什么,可结果总在“没什么事,就这样吧”的回复中挂断。我觉得和他没有共同话题。而我和我的母亲,却十分喜欢说笑。每次回家,我的第一句话就是喊声“妈”,整个青春期的心事也只对她倾诉。工作后,打电话时大多数时间也是和母亲嘘寒问暖。有一次我开玩笑地问她:“嫁给这么无趣的父亲后不后悔?”她只是微笑着摇了摇头说:“你不了解他。”今年春节假期,母亲来到我的房间低声对我说:“响们仨去看《红海行动》吧,你爸的战友给他打电话说了这部电影,他听得眉飞色舞的。你知道他那怪牌气,明明很想看,但就是不去电影院。”看着一脸期待的母亲,“交给我吧,我骗他去。”终于,以过年影院做活动,军人凭证件免费观影的理由,“骗”他坐在了灯光暗淡的电影院里。电影根据2015年“也门撤侨”真实事件改编,以索马里海域因为一艘中国商船被劫持为导火索,讲述了蛟龙突击队解救中国公民的故事。屏幕上火力全开、子弹横飞,观影的父亲却格外镇定,影影掉绰的灯光影射着父亲的面庞,仿佛冻结的湖面不易松动。“这部电影拍得很真实,让我想起了那个热血沸腾的年代。”在电影闭幕的音乐声中,父亲突然感叹道,眼里有泪光。——2——我作为一个吃鸡玩家,看到《红海行动》蛟龙突击队里狙击手精准的瞄准和各种枪械的使用和配合,几乎点燃了身体里的所有“吃鸡”兴奋细胞。回到家我迫不及待地跟朋友组队排位赛。接连几场不和谐的配合比赛,我们都以“吃鸡”失败告终,我与老友都不甚甘心,继续坚强地打着磨合赛。就在我们语音玩得兴起时,父亲刚好路过,扫了一眼我的屏幕,突然一声不响地坐了下来。我以为他又要说点让我从沙发上起来去活动之类的话,没想到他却一反常规地认真观摩起来。随着战局深人,他的神情也跟着紧绷起来,没等我开口,他突然斩钉截铁地说:“你这局,要输。”我皱皱眉没理他,继续左躲右闪地做着最后的努力。结果可想而知。我叹了口气,看向父亲。他摇摇头说:“亏你才刚看过电影,这个游戏我看着跟那电影很像,要讲究战术的。”说着便让我再开一局,专注地盯着屏幕,指挥我们团战。“单人巷战,你要注意每一扇窗户和每一扇门,说不定后面就猫个人”;“东南方向那个石头和石头西北角那里的反斜面可以作为你抵近之后的掩体,到位后要注意那棵树……你看,有人吧。”两个脑袋凑在一部手机面前通力合作。父亲好像瞬间又回到了他的战场,他思考端密,策略精妙,在他的指点下,我们的团战进行得无比顺利。父亲得意地说道:“咋样,你爹还行吧,毕竟实战出来的人,这个游戏在画西上还蛮真实的,不过要在真正的战场上,你中一枪,还没有战友,基本就交代了。战场上,一个人的力量还是很渺小,要想胜利,得团队作战。”我怔了一下,从来没看到他这么兴奋过。一瞬间,我似乎明白了什么。他不是没有感情,而是把所有的热忱都埋进了他的光荣岁月中,放在了“军人”这个称号中;他深爱着这个和平的年代,但他年轻时在战斗中见惯了生离死别的痛苦,所以内心再无大波澜、喜乐不再形于色。“老头儿,我想听听1979年的故事。”我按不住想了解他更多。他怔了一下,随即点头应允了。那天晚上,讲他如何从陕西到云南,在战场上三次与死神擦肩而过的经历;讲他和他的战友们不断扣动扳机,突击、偷袭,在枪林弹雨中对决,从丛林中拖出战友……“很惨烈,但也是我的荣耀。”父亲说到荣耀时笑了。——3——看看父亲久违的笑容,我有些恍惚。这些年来,我一直以为他无趣、冷漠,与这个热闹的时代格格不入,说来惭愧,因为这种认知的偏差,我对父亲似乎也没什么耐心。我们无法安然地坐在沙发上看完一段电视节目,甚至在聊天时,我都不能心平气和地直视他的眼睛,听他讲讲过去的故事。幸运的是,如今我和父亲都试着向前迈进了一步:我抛去了“年轻人”的优越感,拉着老人家看了场电影;他也放下了“父亲”的角色,试着和我玩起了游戏。两代人平行的生活经历里有了更多的情感支点。我们成了“好队友”,也许以后还能是好朋友。这让我想到龙应台的《目送》:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”然而事实上,我们的父母一直在追。他们会在你的朋友圈点赞,也会为了你的工作而关注新的公众号;你不在家的时候,他们暂时放下“父母”的角色,去跳舞、聚会、旅游……比你的生活还要精彩。不要觉得他们被时代抛弃了,抛弃他们的也许只是我们;也不要再说他们古板、守旧,他们有着丰富的阅历和对生活的热情,有时候只是需要一个支点。父子之间终将是要和解的,靠的也许只是一部电影、几局游戏罢了。(摘自《中国新闻周刊》,有删改)1.请简要概括体现“我”和父亲已经和解的事件。2.请分析下面语句中加点词的表达效果。随着战局深人,他的神情也跟着紧绷起来,没等我开口,他突然斩钉截铁地说:“你这局,要输。”3.文中多处用了对比手法,请举一例并分析其作用。4.父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。5.作者说“两代人平行的生活经历里有了更多的情感支点”,你认为两代人之间的“情感支点”表现在哪些方面?请选择一个角度,结合自己的生活体验谈谈你的理解。12.阅读下面小小说,回答问题刨树(赵文辉)①细雪变成了鹅毛大雪,一嘟噜一嘟噜地往下掉。小北风刀子一样刮着,卷起一股股雪面堆到墙根处。男人把脖子缩进了袄领里,真冷呀!男人不由得“踏踏踏”地小跑起来。②到了家门口,却见两个汉子蹲在他家门口墙角避风,两辆破自行车歪在一边,每辆车上都绑了一张铁铲子。“刨树的?”男人问他们,他们点点头,身子缩得更小了一些。男人又问:“没找着活儿?”一个汉子答:“这鬼天气,喊了半天,除了一嘴雪,啥也没有。”男人瞧他俩冻得脸色乌青,清水鼻涕挂在鼻尖儿下,就有些不忍,对他俩说:“去家里暖和暖和?”两个汉子捂着快要冻僵的手,连说遇上好心人了。进屋的时候,男人瞅了一眼南墙根那棵榆树,这棵榆树才只有碗口粗,还不够一根檩条。③媳妇正在剪纸,见男人领进两个汉子,一脸疑问。男人赶紧解释:“刨树的,来咱家暖和暖和。”媳妇点了点头,手里的剪刀仍然“嚓嚓”地响着。煤球炉早就被男人捅开了,这时蹿出半尺高的火苗。嚎叫的东北风和漫天飞舞的雪花,仿佛成了另一个世界的事情,寒冷也被挡在了另一个世界。④过了一个时辰,风一下子住了,只有零星小雪飘着,两个汉子站起身。“得去寻活儿了。”一个汉子说。另一个汉子接话:“这鬼天气,寻也是白寻。”这时男人又隔着窗子瞅了一眼那棵榆树,望一眼媳妇:“要不,把咱那棵榆树刨了?”⑤媳妇正在专心致志地剪一只花喜鹊,喜鹊眼总剪不好,急得她头上快冒汗了。听了男人的问话,她连头也没抬,只“啊”了一声。男人犹豫着,不知这一声“啊”是同意了还是没听清,就又问了一遍。这次媳妇回答清楚了:“刨吧。”却又说:“不是还不够一根檩条?”男人不吭声,好一阵才开了口:“刨吧,这雪天……”媳妇懂了,没再说啥。⑥两个汉子听说有活儿干,浑身是劲儿,也不觉得冷了。他俩对男人说:“刨树还是老规矩,不收钱,树皮归俺,不过晌午得管一顿饭,饭不讲究,孬好都中。”男人知道他们把树皮铲去是做过春节烧的香,点点头。一个汉子来到榆树下,往掌心喷了两口唾沫,双手抓着树干“嗖嗖嗖”就上去了,从腰后抽出斧头,开始卸树杈。⑦媳妇也开始做饭。⑧男人凑过来,问:“啥饭?”⑨“大米。”“啥菜?”“白菜,还有一疙瘩豆腐。”⑩男人迟疑了一下,又问:“不割点肉?”⑪媳妇瞪他一眼:“才吃过两天,割啥肉?”⑫男人不吭了,出去瞧了一会儿刨树的汉子,进屋凑上去,用肩头扛了一下媳妇的肩头:“割点肉吧?”媳妇忽然明白了,不由得笑了一下,说想割你去割吧。男人前脚跨出门槛,后脚留在屋里,转过身问:“割几斤?”媳妇说:“想割几斤割几斤,还用问我?”⑬这棵榆树对两个汉子来说是小菜一碟,很快就被放翻了。吃饭时,两个汉子见碗里稠稠的肉片,对视一下,实感意外。男人端着碗却不动筷,趁汉子不注意,把自己碗里的肉片拨到了汉子碗里,然后才蹲下来吃饭。见汉子快吃光了,他就一把拿过来,给人家扣上一碗米饭。吃完两碗,他又给人家实实地扣上第三碗,结果把两个汉子撑得直伸脖子,勉强没剩饭。⑭一个汉子说:“大哥大嫂真是好心人,还专门割了肉,当客待俺呢。”媳妇赶紧说:“都是你大哥的主意。”树刨好了,两个汉子推了车要走,男人发现一个汉子没戴手套,不由得嘟囔道:这寒冬腊月的……媳妇笑笑,跑进屋里拿出一双手套递给那个汉子:“把你大哥的手套戴上,要不手会冻烂的。”汉子接了,也不会说啥客气话,跨上车却瓮声瓮气丢下一句话:“过两天俺来给你家拗一对小椅子。”⑮过了几天,两个汉子果真来了。在院子里点上一堆火,拣从榆树上卸下来的几根大树杈放上熏,熏软了开始拗。他们还带了钉子和扒角,拗过了又钉了一阵,一对新崭崭的小椅子放在了男人和媳妇面前。小椅子模样很乖,像两个穿了新衣裳,准备过年的娃娃一样。1.请用简洁的语言概述小说的主要内容。2.文章第一段的环境描写有何表达作用?3.文章中“寒冷也被挡在了另一个世界”一句一语双关,说说你对其意思的理解。4.小说第⑦至⑫段中对话描写简练而富有表现力,你从中读出了“媳妇”是怎样一个人?5.小说主要情节是刨树,却以两个汉子回来拗椅子为结尾,请分析这样安排的好处。13.阅读下文,回答问题。张飞领了言语,与孙乾前至来阳县。军民官吏,皆出郭迎接,独不见县令。飞问曰:“县令何在?”同僚覆曰:“庞县令自到任及今,将百余日,县中之事,并不理问,每日饮酒,自旦及夜,只在醉乡。今日宿酒未醒,犹卧不起。”张飞大怒,欲擒之。孙乾曰:“庞士元乃高明之人,未可轻忽。且到县问之。如果于理不当,治罪未晚。”飞乃入县,正厅上坐定,教县令来见。统衣冠不整,扶醉而出。飞怒曰:“吾兄以汝为人,令作县宰,汝焉敢尽废县事!”统笑曰:“将军以吾废了县中何事?”飞曰:“汝到任百余日,终日在醉乡,安得不废政事?”统曰:“量百里小县,些小公事,何难决断!将军少坐,待我发落。”随即唤公吏,将百余日所积公务,都取来剖断。吏皆纷然赍抱案卷上厅,诉词被告人等,环跪阶下。统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。不到半日,将百余日之事,尽断毕了,投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”飞大惊,下席谢曰:“先生大才,小子失敬。吾当于兄长处极力举荐。”统乃将出鲁肃荐书。飞曰:“先生初见吾兄,何不将出?”统曰:“若便将出,似乎专藉荐书来干谒矣。”飞顾谓孙乾曰:“非公则失一大贤也。”遂辞统回荆州见玄德,具说庞统之才。(选自人民文学出版社1982年版有删减)1.选文出自中国古典名著《_______________》,作者是明代小说家_______________(人名)2.孙乾认为“庞士元乃高明之人”,选文中哪些内容能看出庞统的“高明”?3.庞统号称“凤雏”,与诸葛亮齐名,说说选文中用了什么手法来突出庞统之才的。请结合选文内容分析。三、语言表述14.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;,;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。四、写作15.从以下两题中任选一题作文命题作文如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你感受到无限的幸福和快乐。请以“幸福生活”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③600字以上;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目:________的我。要求:(1)在横线上填入恰当的词语使题目完整。(2)写一篇不少于600字的文章。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
试题分析:B.缺少宾语,在句末加“的能力”等。故答案为B。2、C【解析】
C项是选择问句,第一个问号应该改为逗号。无论有多少个选择项,全句末尾才用问号。故选C。3、A【解析】
对于文言实词,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。A.志:志向/志向B.于:在/比C.为:叫/作为D.作:振作/做,为4、D【解析】
A项的注音有误,应为奢侈(chǐ);B项有误,应为慰藉(jiè),爱憎分明(zēng);C项有误,应为气氛(fēn),兢兢业业(jīng)。故选D。5、C【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。6、(1)年东亚天然气的价格高于美国天然气的价格。(2)中国天然气进口量逐年增加;对外依存度逐年升高。(或“中国天然气对外依存度随天然气进口量的增加而升高。”)【解析】
(1)此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“美国、东亚天然气价格对比”为陈述对象。找到“年份”“价格”项目,通过对数字的比较可分析出美国的天然气价格远比东亚便宜或东亚天然气的价格高于美国天然气的价格的结论。(2)抓住本题中心议题“中国天然气进口量和对外依存度”,首先要观察表格,注意其数据,特别注意最大值和最小值,以及数值变化规律等,根据数字的变化分析其反映的问题。由此可得出近年来我国天然气进口量越来越大,对外依存度越来越强且短期内都将呈快速上升趋势结论。7、(1)因为我对这土地爱得深沉(2)采菊东篱下(3)二十三年弃置身(4)会挽雕弓如满月赢得生前身后名先天下之忧而忧千里共婵娟八年风味徒思浙【解析】
此题考查的是名句的默写。需要注意“得”、“赢”、“婵娟”、“徒”的书写。8、(1)示例:①宋江,人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动接受朝强招安、改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。②猪八戒,好吃懒做,一遇困难,就提出散伙回家;但他憨厚忠实,当师徒受阻于流沙河,他几次潜人水中勇斗妖怪,和孙悟空一起保护唐僧。③虎妞,大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼祥子结婚;但她对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给祥子吃。(2)示例:①阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第留斯号(鹦鹉螺号),跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。②尼摩船长带阿龙纳斯一行三人来到印度洋的珠母沙,数以育万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。他们还见识了洞里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受阅读时的那种激动。③尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,他们在此陷入沉恩。我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。④海底旅行快结束了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号,尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,一名船员不率被章鱼卷走,尼摩船长流下了眼泪。读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄。【解析】
(1)此题考查的是对人物的理解。每个人都是优缺点并存的,这里结合内容分析他们的优缺点即可。示例:①宋江:施耐庵塑造的宋江是一个多重性格的人物。但他的一生中,我们会时常看到他身上的矛盾性,但他的一生中,我们会时常看到他身上的矛盾性,施耐庵抓住这一系列的矛盾来刻画宋江性格的多重性。一般读者都认为宋江是个忠义双全的人。他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗,这是他性格中虚伪狡诈的一面。②猪八戒:优点:八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,缺点:好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。③虎妞:优点:勇敢直爽,有气魄。缺点:不够细心,专横,悍妇。(2)此题考查的是对文章情节的感知。解答时结合所给故事情节,首先加以概括简述,然后简单谈谈感想即可。示例:①阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第留斯号(鹦鹉螺号),跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。②尼摩船长带阿龙纳斯一行三人来到印度洋的珠母沙,数以育万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。他们还见识了洞里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠,尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受阅读时的那种激动。③尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,他们在此陷入沉恩。我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。④海底旅行快结束了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号,尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,一名船员不率被章鱼卷走,尼摩船长流下了眼泪。读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄。二、阅读9、1.D2.结尾揭示出一个道理:无论王朝兴盛还是灭亡,带给百姓的都是灾祸和苦难。因为兴盛了,统治者就会大兴土木,劳民伤财;衰亡了,就会战乱连连,人们流离失所。这一句表达出作者对劳动人民的深切同情。【解析】
1.D错误,应是:历史上无论哪一个朝代,它们兴盛也罢,败亡也罢,老百姓总是遭殃受苦。2.考查对诗句的理解。“亡,百姓苦”好理解。王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生。“兴”,怎么也“百姓苦”呢?王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦。“兴,百姓苦”一句,发人所未发,深刻而警策。兴则大兴土木,亡则兵祸连结,不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。揭示了封建社会里一条颠扑不破的真理“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”表达出作者对劳动人民的深切同情。10、1.儒2.(1)被选拔(2)增加(3)犯过错(4)知晓,明白3.开头列举六个人的事例,目的是说明担负重任的人,事先必经受一番艰苦的磨炼,为下文将要说到的观点提供了事实根据。4.“是人”指上文所述六人(舜,傅说,胶鬲,管夷吾,孙叔敖,百里奚)和与此相似的心中有志向、奋发有为的其他人。5.客观环境的困难,和自身判断的失误,造成人在改造客观的过程中,常常犯错误,正是在不断克服困难的过程中,人们积累了经验教训,从而达到“能改”的境界,不仅体现了人的愿望、决心,也体现了人的能力。【解析】1.此题考查的是文学常识。本文出自《孟子·告子下》,《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。孟子(约前372-前4),名轲,字子舆,战国中期皱国(今山东皱县东南人),离孔子的故乡曲阜不远。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物。这些都需要识记。2.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“傅说举于版筑之间”翻译为“傅说从筑墙的劳作之中被起用”“举”意思是“被选拔,被任用”,“曾益其所不能”翻译为“增加其人原本没有的能力”“益”意思是“增加”,“人恒过”翻译为“人常常犯错”“过”意思是“犯过错”,“而后喻”翻译为“然后才能被人了解”,“喻”意思是“明白,了解”。3.此题考查的是文章中事实论据的作用。这是一篇议论文,文章开头列举的六个人的事例,运用了举例论证。他们的共同点是:都经历了磨难,都有巨大的成就。用在这里是为了证明人才是在艰苦环境中造就的。据此理解作答。4.此题考查的是对文章内容的理解。“故天将降大任于是人也”意思是所以上天将要把重任降临在这些人身上。“这些人”在文中首先指开头列举的六个人,同时还有象他们一样的人。据此理解作答。5.此题考查的是对文中句子的理解和感悟。“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。”意思是“人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。”这是运用道理论证,告诉我们对于错误我们应该持有的态度,要在不断改正中积累经验和教训,这样才能有进步。据此理解作答。译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先磨练其人心志,以饥饿和困乏考验其人身形,扰乱其人业已开始的行动,目的就是要用上述这些艰难困苦来触动其人之心灵,坚韧其人之性格,增加其人原本没有的能力。人常常犯错,然后才能改正;心内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;心绪显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。11、1.①春节假期,我“骗”父亲到影院观看电影《红海行动》(或:我们一家三口看电影《红海行动》,或:拉着老人家看了场电影)。②我和父亲通力合作玩“吃鸡”游戏(或:父亲指挥我和朋友玩“吃鸡”游戏。)③我听父亲讲自己1979年参军时的故事(或:我心平气和地听父亲讲过去的故事)。2.“紧绷”表现了父亲看“我”玩“吃鸡”游戏时的紧张、投入(或:认真)的心理;“斩钉截铁”表现了父亲说话时的坚决果断,毫不犹豫。3.示例一:把“我”与母亲的关系融洽跟父亲的关系生疏作对比,突出地表现了父亲对我来说是可望不可即的。示例二:把“我”认为父亲“可望不可即”跟下文父亲一起看电影(或:一起玩“吃鸡”游戏、听父亲讲过去的故事)作对比,突出地表现了“我”和父亲由生疏、冷漠的关系变成了融洽、亲密的关系(或:“我”和父亲的关系和解了)。示例三:把我们年轻人对父母没有耐心跟父母一直努力追上孩子的脚步作对比,突出地表现了年轻一代对父母的忽略,表达了对父母的愧疚之情。示例四:把父亲不愿意去暗淡的电影院跟父亲答应去电影院看《红海行动》作对比,突出地表现了父亲开始放下了“父亲”的角色,和孩子做好朋友。示例五:把父亲小时候要求格外严格(或:无话可说)跟上大学后父亲不再约束我那么多(或:总是试图在电话那端和我多讲些什么)作对比,突出地表现了父亲开始放下了“父亲”的角色,和孩子做好朋友。4.(1)合格的军人。父亲一直保留着军队的生活作风(或:获得了许多荣耀)。(2)要求格外严格。我从幼儿园升到大学,从没有参与过迟到、打架、旷课的不良行为(或:会训斥我)。(3)注重团队合作。我和父亲通力合作玩“吃鸡”游戏。(4)思考缜密,指挥策略精妙。父亲指挥我和朋友玩“吃鸡”游戏。(5)古怪(老派守旧,不苟言笑,无趣,冷漠)。与这个热闹的时代格格不入(或:仍“遗留”着特有的军队生活做派;或:我觉得和他没有共同话题)5.我认为两代人之间的“情感支点”表现在互相理解体谅(或:培养共同的爱好;经常多沟通;寻找共同的话题;放下各自的身份了解和适应对方,主动适应对方的生活习惯,包容和理解对方的缺点,多聆听对方的故事……)。例如,上初中以后,我越来越不喜欢爸爸唠叨我学习,两人在家经常是无话可说。爸爸知道我非常喜欢打篮球,在放假时主动陪我打篮球,聊篮球,还告诉我学习如打球要讲究方法和坚持的道理,现在我和爸爸不仅仅是父子,更多的是朋友关系。爸爸用心、主动地走进我的爱好,寻找共同的话题和“情感支点”,我们的关系得到很好的发展。【解析】
1.本题考查对原文的概括能力。从第1部分7/8段可以概括出①春节假期,我“骗”父亲到影院观看电影《红海行动》。从第2部分6/7/8段可以概括出②我和父亲通力合作玩“吃鸡”游戏。从第2部分11/12段可以概括出③我心平气和地听父亲讲过去的故事。2.本题考查分析语句表达效果的能力。解答此类题的形式为先对具体词进行描述,再从文章、词句的情感来说明表达效果。如本题“紧绷”本意为心情紧张、表情不自然。这里表现了父亲投入、认真的心理;“斩钉截铁”本意为形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。这里表现了父亲对自己判断的自信。3.本题考查对比手法的作用。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征。如从原文第1部分可看出作者与父亲、母亲不一样的关系,在一生疏一融洽中将我与父亲的距离凸显了出来。原文第2部分,写了我与父亲共同玩游戏,听父亲讲故事这几件父子间的破冰之事,将第1部分我和父亲淡漠的关系和现在亲密的关系作对比,表现了我和父亲和解的欢愉的情感态度。原文第3部分,把我们年轻人对父母缺乏耐心跟父母一直视图追赶孩子的脚步作对比,表现了年轻人对父母的忽略,体现了以作者为代表的年轻一代的反思。4.本题考查对文章内容的理解。从原文第1部分“作为一名军人,他是合格的。”“他老派守旧,就连夏天穿衬衫时,第一颗扣子也总系得严严实实;他也不苟言笑,甚至仍“遗留”着特有的军队生活做派”可概括出(1)合格的军人。父亲一直保留着军队的生活作风。从原文第1部分“从幼儿园升到大学,他对我要求格外严格,迟到、打架、旷课这些不良行为,我从没有参与过。”得出(2)要求格外严格。我从幼儿园升到大学,从没有参与过迟到、打架、旷课的不良行为。从原文第2部分“他思考端密,策略精妙,在他的指点下,我们的团战进行得无比顺利。”“不过要在真正的战场上,你中一枪,还没有战友,基本就交代了。战场上,一个人的力量还是很渺小,要想胜利,得团队作战。”可概括出(3)注重团队合作。我和父亲通力合作玩“吃鸡”游戏。(4)思考缜密,指挥策略精妙。父亲指挥我和朋友玩“吃鸡”游戏。5.本题考查学生的探究及表达能力。解答此类题目重要的一点是,不仅要结合文本还要结合自己的生活,谈切实的感受。如认为两代人之间的“情感支点”表现在培养共同的爱好,文中正是父亲和儿子通过共同看电影、打“吃鸡”游戏,才打破了父子之间的隔阂。生活中可以是父子一起打篮球、一起去旅游、一起做手工……父母子女之间的关系自然会在玩耍中游戏中融洽起来。12、1.男子及媳妇在一个大雪天留两个刨树人在家取暖,并刻意安排其在家刨树、吃饭,刨树人后来以帮拗椅子予以回报。2.①交代故事发生的时间、天气等背景,为后文做铺垫;②展开、推动下文男人邀请两个汉子到家里取暖等故事情节;③烘托人物形象,以天气的严寒烘托出文中4人的可贵品质。3.既生动地写出了屋内的温暖,也暗示了两个汉子此时内心的感受。4.媳妇是一个聪慧、善良、大方、理解体贴丈夫的人。5.①拗椅子这一情节是前文刨树故事的进一步发展,使文章情节更完整;②更彰显了汉子的淳朴真诚,也衬托了男人和媳妇的善良仁厚;③深化了文章主题,善意得以传递、回应,从对善举的肯定提高到了对人人皆可为善的赞美和期待。【解析】1.此题考查的是对文章主要内容的概括。面对此类试题,需要通读全文找出文中的主人公、事件的时间、经过、结果。然后将这些信息组织成完整通顺的一句话。文章的主人公:男子及媳妇,时间的起因:在下雪天让两个汉子进屋取暖,经过:刻意安排其在家刨树、吃饭,结果:两个汉子出于回报,帮拗椅子。据此整合成句即可。2.此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用通常是渲染气氛,烘托人物心情。通常的答题模式是:运用了环境描写+写出的内容+烘托的人物的心情。“细雪变成了鹅毛大雪,一嘟噜一嘟噜地往下掉。小北风刀子一样刮着,卷起一股股雪面堆到墙根处”首先交代了故事发生的时间,突出了天气的恶劣,为下文情节发展和表现人物形象做铺垫。据此理解作答。3.此题考查的是对文中语句的理解。“寒冷也被挡在了另一个世界”首先指两个汉子进屋取暖,外面的寒冷被挡在了外面,另一层含义是两个汉子被夫妻两人的举动感动了,内心是暖暖的。据此理解作答。4.此题考查的是对人物形象的理解。“媳妇也开始做饭”,“媳妇忽然明白了,不由得笑了一下”,“想割几斤割几斤,还用问我”这些句子体现了妻子的善良、贤惠、大方。据此作答。5.此题考查的文章结尾情节的作用。文章结尾两个汉子回来拗椅子属于后续情节,这一情节一方面突出了两个汉子的知恩图报,同时从侧面表现了夫妻二人的善良,另一方面也是主旨所在,表现了一种善意得以传递、回应,从对善举的肯定提高到了对人人皆可为善的赞美和期待。据此作答。13、1.三国演义罗贯中2.(1)不到半日,将百余日之事。尽断毕了。(2)曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏。3.(1)用张飞态度的前后变化侧面烘托庞统之才;(2)通过语言描写、动作描写,正面写出庞统之才;(3)对比,庞统在县百日只是饮酒,不理政事和不到半日,将百余日之事,尽断毕了的对比,突出庞统之才。【解析】1.试题分析:考查对文学常识的识记。依据文本中的人物可知,文本出自《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。小说描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。2.试题分析:考查对文章内容的理解。文本叙写了庞统到任将百余日,并不理问县中之事,每日只是饮酒,后来竟然在半日之内处理完了百日的案卷。从文章中的“统手中批判,口中发落,耳内听词,曲直分明,并无分毫差错。民皆叩首拜伏”和“不到半日,将百余日之事,尽断毕了”可见其才能,这也正是其“高明”之处。据此理解作答。3.试题分析:考查对文章写作手法的理解。(1)衬托(侧面烘托)手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的写作手法叫衬托。文章通过写张飞态度的前后变化,侧面烘托了庞统的“高明”和才能。(2)对比手法是文章中常用的一种写作手法,通常是把XX与XX进行鲜明地对比,突出人物(事物)的……特点,表达了作者……的情感。文章将庞统“百日不理政事”和“不到半日,将百余日之事尽断”进行对比,突出了他的才能。(3)除此以外,还运用了语言和动作描写,表现其才能。如:投笔于地而对张飞曰:“所废之事何在!曹操、孙权,吾视之若掌上观文,量此小县,何足介意!”据此理解作答。三、语言表述14、例①欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾。【解析】仿写要求句式相同,内容设计合理即可。四、写作15、幸福生活我是幸运的,生活在一个科学技术发达的现代化社会里,现代科学技术的发展,给我们的生活、学习带来了前所未有的方便和快捷,我们的生活每天都在发生着新的变化。那么二十年前,甚至三十年前的生活是怎样的
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