2025届成都市石室中学高三语文三模作文题目解析及导写：科学与艺术

文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。古希腊工匠代达罗斯以蜡粘合羽毛制成翅膀，既符合科学原理，实现了飞行的功能，又在羽翼排列中呈现出秩序之美。敦煌壁画中的飞天衣袂，在遵循人体科学的同时兼具寄托信仰的功能，在飘带转折间尽显韵律之美。上述材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导本次作文材料围绕古希腊工匠代达罗斯的蜡羽翅膀与敦煌壁画中的飞天衣袂展开，需要我们深入剖析材料，精准把握核心要点，明确写作方向。抓核心要素，明关键信息材料中提及古希腊工匠代达罗斯以蜡粘合羽毛制成翅膀，敦煌壁画中的飞天衣袂，这是两个典型事例，是审题的关键切入点。对于代达罗斯的蜡羽翅膀，“既符合科学原理，实现了飞行的功能”强调了其科学性，意味着这一发明遵循自然规律，具有实用价值；“在羽翼排列中呈现出秩序之美”则突出了艺术性，展现出整齐、和谐的美感。敦煌飞天衣袂“在遵循人体科学的同时兼具寄托信仰的功能”，体现了科学性与功能性；“在飘带转折间尽显韵律之美”着重指出其艺术特质，飘带的转折富有节奏与美感。析逻辑关系，探深层内涵材料中两个事例虽来自不同文化背景，但存在共性，即都融合了科学与艺术。科学为艺术创作提供基础与支撑，使艺术作品具有合理性与可行性；艺术则为科学成果赋予灵魂与魅力，让科学以更生动、更具感染力的形式呈现。这种科学与艺术的融合并非简单的拼凑，而是相互渗透、相互成就的有机统一。我们要深入思考这种融合在人类文明发展进程中的意义与价值，它是推动人类社会进步、丰富人类精神世界的重要力量。辨命题意图，定写作方向命题者通过这两个事例，旨在引导我们关注科学与艺术的关系，鼓励我们探讨二者融合的价值与方式。在写作时，我们不能孤立地看待科学与艺术，而应站在宏观角度，思考如何在不同领域、不同层面促进科学与艺术的深度融合。可以从个人成长、社会发展、文化传承等角度切入，分析二者融合对个体创造力提升、社会创新发展、文化繁荣兴盛的积极作用。立意指导基于对材料的审题分析，我们可以从多个角度确定立意，展现对科学与艺术关系的深刻理解。强调融合之必要，促文明之发展立意示例：“以科学为骨，以艺术为魂，共筑文明新高度”。阐述在当今时代，科学与艺术的融合已成为必然趋势。科学为人类认识世界、改造世界提供理性方法与技术支持，是文明发展的基石；艺术则赋予人类情感表达与精神追求的能力，是文明进步的灵魂。只有将二者紧密结合，才能创造出既具有实用价值又富有精神内涵的成果，推动人类文明不断迈向新的高度。析融合之意义，启个体之成长立意示例：“融科学与艺术之辉，绽个体生命之光”。从个人层面出发，论述科学与艺术的融合对个体成长的重要意义。科学思维培养我们的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力，让我们在面对复杂世界时保持理性；艺术修养则激发我们的想象力、创造力和审美能力，使我们的生活更加丰富多彩。个体在科学与艺术的滋养下，能够更好地发掘自身潜力，实现全面发展，绽放独特生命光彩。探融合之途径，助社会之创新立意示例：“探寻科学与艺术融合之道，激发社会创新活力”。探讨如何在实际生活中促进科学与艺术的深度融合，为社会创新发展注入强大动力。可以从教育领域入手，加强跨学科教育，培养既懂科学又懂艺术的复合型人才；在产业领域，鼓励科技企业与艺术机构合作，开发具有创新性和艺术性的产品；在文化传播方面，利用现代科技手段创新艺术表现形式，让科学与艺术更好地融入大众生活，激发全社会的创新活力。参考立意以科学为骨，以艺术为翼在理性土壤上绽放感性之花循规蹈矩成器，随心所欲赋魂写作提纲提纲一：以融合之钥，启文明新章标题：《科学艺术共舞，绘就文明新图》一、开篇引题，点明主旨引用材料中古希腊蜡羽翅膀与敦煌飞天衣袂，指出科学与艺术宛如鸟之双翼、车之双轮，共同推动人类文明前行，引出“以融合之钥，启文明新章”的中心论点。二、科学为基，筑艺术创新之厦理论阐述：科学为艺术创作提供理性支撑与现实可能，是艺术突破想象边界的基石。事例论证：文艺复兴时期，达·芬奇凭借对人体解剖学、光学等科学知识的深入研究，让《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品人物形象逼真、光影效果绝妙，开创绘画艺术新纪元。现代电影工业中，计算机图形学、物理学等科学原理的应用，使《阿凡达》打造出奇幻的潘多拉星球，《流浪地球》呈现震撼的宇宙场景，推动电影艺术进入新高度。总结强调：科学为艺术插上翅膀，让艺术在现实与幻想的天空中自由翱翔。三、艺术为魂，赋科学探索以温情理论阐述：艺术赋予科学发现以情感温度与人文关怀，激发科学家的创造力与想象力。事例论证：居里夫人在艰苦科研中，从诗歌、音乐中汲取灵感，以浪漫情怀面对科研困境，最终发现镭元素，对镭的描述“幽幽蓝光如神秘礼物”尽显艺术诗意。建筑大师贝聿铭设计的卢浮宫金字塔，将几何美学与建筑科学完美融合，在满足采光、结构等科学要求的同时，成为巴黎城市艺术地标，展现科学与艺术交织的魅力。总结强调：艺术为科学注入灵魂，让科学不再冰冷，而是充满人文光芒。四、古今融合，奏响文明华彩乐章历史回溯：中国古代科技成就中蕴含艺术之美，如司南造型优美，既体现磁学原理，又具工艺美感；紫禁城建筑群遵循风水学等科学理念，布局严谨，飞檐斗拱尽显建筑艺术魅力。现实观照：当代科技产品注重艺术设计，如苹果公司产品简约时尚的外观设计与强大科技性能相得益彰；艺术创作借助科技手段，如数字绘画、虚拟现实艺术等新兴艺术形式不断涌现。总结展望：科学与艺术融合贯穿古今，未来应继续推动二者深度融合，创造更多文明成果。五、结尾升华，呼吁行动再次强调科学与艺术融合的重要性，呼吁个人、社会、国家共同行动，加强跨学科教育、鼓励跨界合作，以科学艺术融合之钥，开启人类文明更加辉煌的未来。提纲二：融科学与艺术，绽时代华光标题：《融科学与艺术之辉，绽时代璀璨华光》一、开篇入题，引出观点描述材料中蜡羽翅膀与飞天衣袂的奇妙组合，指出科学与艺术是人类智慧的两颗明珠，在时代浪潮中相互辉映，提出“融科学与艺术之辉，绽时代璀璨华光”的论点。二、科学为笔，绘艺术新画卷理论分析：科学为艺术创作提供新工具、新方法，拓展艺术表现边界。事例支撑：摄影技术发明，让艺术家能以更精准的方式捕捉瞬间、记录现实，从黑白摄影到彩色摄影，再到数字摄影，不断推动摄影艺术发展。3D打印技术应用于雕塑、珠宝设计等领域，使艺术家能将复杂创意快速转化为实物，实现艺术构思的精准呈现。意义升华：科学让艺术创作摆脱传统束缚，以全新姿态展现时代风貌。三、艺术为墨，染科学新诗意理论剖析：艺术赋予科学探索以浪漫色彩与精神寄托，让科学更具吸引力。霍金在《时间简史》中用通俗易懂且富有诗意的语言，将深奥的宇宙学知识传递给大众，激发无数人对宇宙的好奇与探索热情。科幻文学作品如《三体》，以丰富的想象力构建宏大宇宙图景，其中蕴含的科学猜想与哲学思考，引发人们对科技发展、人类命运的深刻反思。价值凸显：艺术让科学走近大众，成为启迪智慧、滋养心灵的精神食粮。四、融合之道，破时代发展之局问题分析：当前社会存在科学与艺术割裂现象，如教育体系重理轻文、科技产品缺乏人文关怀等，阻碍社会创新发展。解决策略：教育领域，推行STEAM教育，将科学、技术、工程、艺术、数学有机融合，培养跨学科人才。企业层面，鼓励科技企业与艺术机构合作，开发兼具科技含量与艺术美感的产品，如智能穿戴设备、智能家居产品等。文化传播方面，利用新媒体平台，以艺术形式传播科学知识，如科普短视频、科学主题动漫等。前景展望：通过促进科学与艺术融合，解决时代发展难题，推动社会全面进步。五、结尾号召，共赴新程总结科学与艺术融合的意义与价值，呼吁时代青年积极投身科学与艺术融合的浪潮，以创新精神和人文情怀，在时代舞台上绽放璀璨华光，为人类文明发展贡献力量。参考例文融科学之理，绽艺术之美古希腊工匠代达罗斯以蜡粘羽成翼，既合科学之理，又展秩序之美；敦煌飞天衣袂翩跹，既循人体科学，又含信仰之韵，尽显飘带之美。科学与艺术，看似分属不同领域，实则如鸟之双翼、车之两轮，相辅相成，共同推动人类文明的车轮滚滚向前。科学是艺术的基石，为艺术创作提供理性支撑与无限可能。达·芬奇，这位文艺复兴时期的巨匠，不仅在绘画领域造诣深厚，其《蒙娜丽莎》的神秘微笑惊艳世人，更在科学探索上成果斐然。他深入研究人体解剖学，绘制了大量精准的人体骨骼与肌肉结构图，这些科学研究成果为他的绘画创作奠定了坚实基础。在《最后的晚餐》中，人物姿态各异、表情生动，每一个细节都符合人体比例与运动规律，将科学与艺术完美融合。又如，现代电影特效技术，正是依托计算机科学、物理学等领域的飞速发展，才得以创造出令人叹为观止的视觉奇观。从《阿凡达》中奇幻的潘多拉星球，到《流浪地球》里震撼的宇宙场景，科学的力量让艺术家的想象力突破现实束缚，在虚拟与现实交织的世界中绽放异彩。艺术是科学的灵魂，赋予科学发现以情感温度与人文关怀。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”艺术正是激发科学家想象力的重要源泉。居里夫人在艰苦的科研环境中，始终保持着对诗歌、音乐的热爱，这些艺术滋养为她在放射性研究领域取得突破提供了精神动力。当她发现镭元素时，那幽幽的蓝光仿佛是大自然赋予的神秘礼物，而她对这一发现的描述，也充满了诗意的浪漫：“我们就像孩子，在海边捡贝壳，偶然发现了一颗美丽的珍珠。”艺术让科学不再冰冷，而是充满了人文情怀与生命温度。然而，在现实生活中，科学与艺术却常常被人为割裂。一些人过于注重科学的实用性，忽视其背后的艺术美感；而另一些人则沉迷于艺术的浪漫，对科学原理一知半解。这种割裂不仅限制了个人的全面发展，也不利于社会的进步。教育领域，应加强科学与艺术的跨学科融合，培