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文档简介

8.彩色的梦彩cǎimèng二年级语文下册•人教版1.我们平时常常会去想各种奇

怪的事情，因而也会做各种

各样的梦。

2.你做过怎么样的梦？

3.你的梦有什么奇特的地方？

说一说熟悉的人关心的事熟悉的场景

生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美丽而又神秘的梦境。高洪波，1951年出生，内蒙古自治区开鲁县人。作者简介囱

般

精

咛盒

聊

坪

郁

叮héliáopíngyùdīngcōngbānjīngníng

铅笔盒烟囱森林聊天精灵

雪松草坪

叮咛歌声葱郁彩色苹果拉手脚尖季节

我会读书写指导：左右等宽

这篇课文主要写“我”用五彩缤纷的铅笔画出了一幅幅美丽、和谐的梦境。说一说课文主要写了什么？

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。①彩色铅笔“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地用“有的……有的……有的……”写一个句子。_____________________________________________下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包.拟人句脚尖滑过的地方，大块的草坪(pínɡ)，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！2想一想这些彩色的彩笔都画了些什么？脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！画出了大块的绿草坪，画出了大朵的红野花，画出了蓝得透明的大片天空。大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！黄——得——（）——（）！语言训练：脚尖滑过的地方，________________________________________________________________小屋的烟囱(cōnɡ)上，结一个苹果般(bān)的太阳，又大——又红！3又大又红美丽可爱比喻我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……看偏旁，我来猜猜“叮咛”的意思。叮咛：“口”字旁，跟说话有关，再三嘱咐。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。这是一个比喻句，把“彩色铅笔”比作“大森林的精灵”，赋予彩色铅笔生命。“叮咛”用拟人化的语言写紫葡萄，生动形象。我会说

我的彩色铅笔，是（）的精灵。画出了（）的森林，画出了（）的雪松，画出了（）的太阳，画出了（）的水果，画出了（）的溪水，还留下了小鸟（）的歌声。我会说

我的彩色铅笔，是（大森林）的精灵。画出了（葱郁）的森林，画出了（高大）的雪松，画出了（苹果般）的太阳，画出了（香甜）的水果，画出了（流动）的溪水，还留下了小鸟（欢快）的歌声。我的彩色梦境，有

，有

，还有

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