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西师大四年级下学期语文期中综合复习校外培训题班级:_____________姓名:_____________补全词语1.把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。翻腾怒(___)震(___)欲(___)五彩(___)斓点(___)之笔(___)毛饮血天之(___)(___)形态各(___)无能为(___)1.我们就像一只只风筝,只有努力向上飞,才能成为(___)。2.花丛中,(___)的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。2.补充词语。九天(_____)月振奋不(_____)夜以(_____)日积劳成(_____)风华正(_____)坚持不(_____)嫦(_____)奔月(_____)然长逝3.把下列词语补充完整,并用加横线的词语造句。无(____)无(____)屏(____)凝(____)丰富(____)(____)变化(____)(____)枝(____)花(____)生气(____)(____)___________________________________________4.把词语补充完整,并完成练习。A.震(____)欲聋B.(____)彻云霄C.鸦雀无声D.锣鼓喧(____)E.低声细(____)F.窃窃私语1.表示声音很大的词语有______,表示没有一点声音的词语有______。(填序号)2.请再写两个与声音有关的四字词语:____________、____________。3.选择合适的词语填空。(填序号)①他演得太精彩了,观众席上____________,大家都在专心地看他表演。②春节到了,大街小巷____________。5.把四字词语补充完整并归纳你的发现。(____)(____)玉立明(____)皓(____)(____)(____)凛凛(____)大(____)圆鹤(____)童(____)(____)(____)彬彬我发现这些四字词语都是描写人物的_________。正确读音选一选6.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。屹立(yìyè)人声鼎沸(dǐnɡdǐn)崩裂(bēnɡbēn)霸占(zànzhàn)半明半昧(mèimiè)摇摇欲坠(zhuìzuì)7.用“√”选择加点字的正确读音。轰隆(lónɡnónɡ)奔驰(cíchí)悲惨(cǎnchǎn)杀龟(sāshā)斩腿(zǎnzhǎn)坍塌(tātān)8.给加点字选择正确读音划“√”。宿舍(sùshù)剥落(bōbāo)复杂(zházá)倘若(tǎngshǎng)瞥见(piēpiě)绮丽(yǐqǐ)9.用“\”划去加点字的错误读音。身躯(qūqǖ)佩服(bèipèi)遭遇(zāocāo)混乱(hùnhòng)赞颂(sùnsòng)花卉(huìbēn)10.用“√”给加点字选择正确读音。霎时(shàchà)发颤(chànzhàn)纪念(jìnjì)昏乱(hūnhùn)结实(jiéjiē)角色(juéjiǎo)旋转(zhuǎnzhuàn)求饶(náoráo)形近字词11.我会形近字组词。疏(_________)徐(_________)凤(_________)徜(_________)蔬(_________)涂(_________)风(_________)倘(_________)12.辨字组词。副(_________)谈(_________)蹲(_________)风(_________)蝠(_________)淡(_________)遵(_________)凤(_________)13.形近字组词。喝(_________)翅(_________)劈(_________)浊(_________)竭(_________)翻(_________)僻(_________)独(_________)14.比一比,再组词。漆(_______)乳(_______)臀(_______)端(_______)栽(_______)膝(_______)浮(_______)殿(_______)瑞(_______)载(_______)15.比一比,再组词。坑(_________)堤(_________)蝇(_________)虎(_________)抗(_________)题(_________)绳(_________)虑(_________)看拼音写词语16.看拼音写词语。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì17.读拼音,写词语。liǎnjiáyǔnxǔkuíhuāzhǔzǎiqínláowéihùchènjīhuāngzhāngkāiduānétóu18.看拼音,写词语。wūyánzhàolìsuìdàozhēngzháténgluóxìbāoxiāosǎdúshǒutíjiàofùjìn19.看拼音写词语lèngzhùdǎlièměnglièzhěngjiùcháoxuéfēnmíngjuéwàngjiānjiàohuàshùfālèng20.看拼音,写词语。pútaoxūruòmàoshèngbódòufāchànzhùwēizáguōxiōnghuái按要求写句子21.按要求改写句子。1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)_________________________________________2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)_________________________________________3.大力神经过高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)__________________________________________4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)_________________________________________5.鹅卵石间有多少可爱的小水塘。(改为感叹句)_________________________________________22.按要求写句子。1.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)__________________________________________________2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)__________________________________________________3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)怎样_________________呢?______________,______________,是这样__________。4.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)__________________________________________________5.她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)__________________________________________________23.按要求完成句子练习。1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)__________________________________________________2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子)__________________________________________________3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句)___________________________________________________4.从下面的词语中任选一个或两个,写一写“树上的小鸟”。顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________24.按要求改写句子。(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句)____________________________________(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)_______________________________________(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句)_______________________________________25.读句子,按要求答题。1.蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。(改为“被”字句)______________________________阅读理解26.阅读理解《秦兵马俑》(节选)兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。1.短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。2.文中划横线的句子,运用了_____、_____的说明方法。3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。4.联系上下文,理解词语的意思。鸟瞰:____________________________________________魁梧:____________________________________________27.重点段落分析。《蝴蝶的家》片段我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。1.写出反义词。低沉()轻盈()确信()柔弱()2.把文中画线的句子换个说法,意思不变。______________________________________________________3.“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?_______________________________________________________4.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。_______________________________________________________28.阅读课内片段,完成练习。夜间飞行的秘密(节选)后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上(安装安置)了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,(显示指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.用“√”在选文的括号里选择合适的词语。2.飞机上的雷达的工作原理是______________________3.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中,加点的两个词语能删去吗?请说说你的理由。___________________________________________________________4.自然界的动植物是人类的老师,请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。___________________________________________________________5.针对选文,你还能提出什么问题?写在下面。___________________________________________________________29.阅读课内片段,完成练习。爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。1.叶圣陶表达的是多么准确生动呀!请你选择合适的动词填入文中的括号里(贴巴拉触)。这些动词清楚地写出爬山虎。2.画“____”句子中“一脚一脚”能不能换成“一步一步”?为什么?__________________________________________________3.叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”,这样写的好处是()A.这里是运用了比喻的修辞手法,“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的,有相似点。B.因为爬山虎是向上爬的,所以作者想象成一条蛟龙,“爬山虎的脚”就比作成了“蛟龙的爪子”。4.读了选段,你认为观察的时候应该注意些什么呢?_______________________________________________30.阅读文章,完成练习。逾越一朵花的距离香子兰是一种豆科植物,它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后,就会成为散发浓郁香味的香料,这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低,香子兰的价格仅次于藏红花,是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。最初,香子兰只生长在墨西哥,因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵,当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。1793年,南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天,香子兰在岛上生长茂盛,并开出了淡黄色的花朵,这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是,那些长鼻蜂竟然出了问题:它们无法适应火山岛上的生活,最后都死去了,而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。香子兰的花期短暂,每朵花只开一天。没有授粉者,就意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们(),却只能眼看着花谢而绝望。一天,一个()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊,没想到这一捻竟捻出了奇迹:不久以后,这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样,岛上的人们才知道,香子兰是雌雄同体的植物,没有长鼻蜂,人工也可以为它授粉。这个发现,使得香子兰的足迹开始遍及世界。如今,每当香子兰开花时,人们只要随身带一根长长的针,刺一下花蕊,就完成了授粉任务。香子兰的故事告诉我们:有时,希望与我们只相隔一朵花的距离,有些人因为()、消极等待而与其失之交臂,而有些人只是动了一下手指,奇迹就出现了。1.选择恰当的词语填进文中的括号里。心有不甘无动于衷心急如焚2.按短文内容填空。(1)香子兰香料特别珍贵是因为_________,而且最初只生长在____________。(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为__________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是_____________的植物,________也可以为它授粉。3.下列说法正确的一项是()。A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”,只用于食品调味C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了,岛上再也没有蜜蜂了D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实4.画“”部分中的“动了一下手指”在文中指_______,“奇迹”指的是__________________________________。5.这个故事给了你什么启示?______________________________________________________作文31.习作乐园。题目:我的乐园我们的生活充满了欢乐,你的乐园里在哪呢?你的乐园是什么样子的?在你最爱的乐园里干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。日常生活中你可能接触过许多小动物:温顺的猫,顽皮的狗,可爱的小白兔……你一定也想写一写自己喜欢的动物吧!请你自拟题目写一篇作文。提示:写之前仔细观察动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作天地。题目:微笑提示:生活中,处处有微笑。结合自己的生活经历写一写。要求:语句通顺,内容具体,字数在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作乐园。我们看过很多神话故事,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒;有的机智聪明,惩恶扬善,如孙悟空;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥。你了解他们吗?如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?你们之间会发生什么故事呢?请以“我和过一天”为题,发挥想象,写一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、吼耳聋斑睛茹骄子异力天之骄子五彩斑斓2、揽已继疾茂懈娥猝3、忧虑息视多彩多端折落勃勃他新兴的事业生气勃勃,前途光明。4、耳响天语ABDC万籁俱寂声如洪钟CD5、亭亭眸齿威风膀腰发颜文质外貌6、yìdǐnɡbēnɡzhànmèizhuì7、lónɡchícǎnshāzhǎntān8、sùbōzátǎngpiēqǐ9、qǖbèicāohòngsùnbēn10、shàchànjìhūnjiējuézhuǎnráo11、疏远徐徐凤尾徜徉蔬菜涂画刮风倘若12、副手谈心蹲下风光蝙蝠清淡遵义凤仙花13、喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自14、漆黑乳汁臀部端点栽树膝盖漂浮大殿瑞雪记载15、泥坑河堤苍蝇老虎抗灾题目绳子考虑16、唯恐编织寻觅祈求抚摸疑惑遗憾污迹17、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头18、屋檐照例隧道挣扎藤萝细胞潇洒毒手啼叫附近19、愣住打猎猛烈拯救巢穴分明绝望尖叫桦树发愣20、葡萄虚弱茂盛搏斗发颤助威砸锅胸怀21、蟋蟀的住宅怎能不可以算是伟大的工程呢?泉水流着。大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,把那只鹫鹰射死了。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上歌唱。鹅卵石间有多少可爱的小水塘啊!22、雄鸡走来走去。我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。广阔的大海一眼望去看不到边际广阔的大海和你们一样,我是一个平平常常的普通人。她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。23、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。那时没有汽车,没有轮船,没有火车,也没有飞机。读课外书不仅能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。24、这是难为蝴蝶。银色的雨幕被风斜挂起来。它们身上的彩粉是多么素洁啊!花瓣被雨点打得直抖,怎能容它们藏身呢?25、蟋蟀在草丛里弹琴。为人类造福,没有什么错。钱塘江在眼前。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。26、1.兵马俑规模宏大2.列数字作比较3.过渡句承上启下4.略略27、1.晴朗笨重怀疑强壮2.她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。3.作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污。4.作者是这样想的:屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了。28、1.安装显示2.通过天线发射出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上,提示前方有障碍物。3.不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难,花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点,语言不够准确。4.示例:人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。5.示例:飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗?29、1.触巴拉贴爬墙的过程2.不能换,因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。3.A4.长期观察,细致观察。30、1.心急如焚心有不甘无动于衷2.产量低墨西哥唯一能给它们授粉的长鼻蜂都死去了当地蜜蜂对香子兰毫无兴趣雌雄同体人工3.D4.一个留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊被捻过的这株香子兰结出了香喷喷的果实5.成功与失败只有一步之遥,我们要勇敢地尝试,才有机会成功。31、范文:我的乐园早上起来,爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊!我好高兴呀!盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上,我蹦啊、跳啊,兴奋不已。刚到水上乐园门口,我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯:菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了,弄得水花四处飞溅。但是,我还是一次又一次勇敢地爬了上去。接着,我去参加了漂流。漂流的人可多了,排了很长时间的队,才轮到我。我坐上皮筏,开始了我的冒险旅程。一开始。湍急的水不断地推着我快速向前冲,我的心怦怦直跳。渐渐的,水慢慢平静下来了,我的心也随之放松了。突然,一桶水劈头盖脸地浇下来,让我既紧张又兴奋。最后,我去了冲浪池。它是一个模拟的海浪池。在这里,我又是潜水又是浮水,一次次游到深处,又被

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