2025年成人高考《语文》诗词格律理解与应用试题卷

2025年成人高考《语文》诗词格律理解与应用试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗歌鉴赏要求：根据所给诗句，分析诗歌的主题思想、意象描绘、情感表达及艺术手法。1.杜甫《春望》（1）诗句：“国破山河在，城春草木深。”请分析此句在表现战争背景下的山河变化和城市春景的关系。（2）诗句：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”请分析此句中“感时”、“恨别”的情感内涵。（3）诗句：“烽火连三月，家书抵万金。”请分析此句中“烽火”、“家书”的象征意义。（4）诗句：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”请分析此句中“白头”、“短”、“簪”的修辞手法。（5）诗句：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”请分析此句中“艰难苦恨”、“繁霜鬓”、“浊酒杯”所表现的诗人情感。2.李清照《如梦令》（1）诗句：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”请分析此句在描绘夜晚雨后景象时的情感基调。（2）诗句：“试问卷帘人，却道海棠依旧。”请分析此句中“试问”、“却道”所表现的人物心理。（3）诗句：“知否？知否？应是绿肥红瘦。”请分析此句中“知否”、“绿肥红瘦”所蕴含的哲理。（4）诗句：“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。”请分析此句中“月轮”、“冰雪”、“卿”的意象描绘。（5）诗句：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”请分析此句中“此情”、“追忆”、“惘然”所表现的诗人情感。二、古文阅读要求：阅读下列古文，回答问题。1.阅读下面的文言文，完成题目。《出师表》先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.裨补阙漏——弥补缺陷和漏洞B.责攸之、祎、允等之慢——责备郭攸之、费祎、董允等人的拖延C.奉命于危难之间——在危险困难之际接受命令D.以伤先帝之明——伤害先帝的智慧（2）下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（）A.此诚危急存亡之秋也——这确实是国家危急存亡的关头B.引喻失义，以塞忠谏之路也——引用比喻不当，以堵塞忠臣的进谏之路C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也——亲近贤臣，远离小人，这是先汉所以兴旺发达的原因D.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也——先帝知道臣子谨慎，所以在临终时把国家大事托付给我（3）下列对文中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.郭攸之、费祎、董允等——忠诚、善良、有才能B.向宠——谨慎、忠诚、有军事才能C.先帝——明智、善于识人、重用贤才D.臣——忠诚、谦虚、有才能（4）下列对文章主旨的概括，不正确的一项是（）A.呈述出师北伐的原因和目的B.表达了对先帝的忠诚和对国家的忧虑C.反映了作者的政治理想和抱负D.批评了当时朝廷的腐败和官僚主义三、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。《背影》我那年已十二岁，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，又向我作揖。我那时不知道他心里有些什么，我只知道他爱我，世间只有爱他的人，才会这样关心我。后来我渐渐明白，他之所以这样做，是因为他爱这个家，爱我们这些孩子。他走了，我也走了。我到北京后，才逐渐明白他的心思。他当时虽然年纪已大，身体也较弱，但他还是为了我们这个家，为了我们的生活，拼尽全力。他那种深沉的爱，让我感到无比的温暖。（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.蹒跚——走路摇摆不定B.蹒跚地走到铁道边——慢慢地走到铁道边C.扑扑衣上的泥土——拍打衣服上的泥土D.扑扑衣上的泥土，又向我作揖——拍打衣服上的泥土，然后向我行礼（2）下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是（）A.他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子——他肥胖的身体向左微微倾斜，表现出努力的样子B.我那时不知道他心里有些什么，我只知道他爱我——我那时不知道他心里想什么，我只知道他爱我C.他之所以这样做，是因为他爱这个家，爱我们这些孩子——他这样做的原因是他爱这个家，爱我们这些孩子D.我渐渐明白，他那种深沉的爱，让我感到无比的温暖——我逐渐明白，他那种深厚的爱，让我感到无比的温暖（3）下列对文中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.我——善良、孝顺、懂事B.他——关爱家人、有责任心、坚强C.他——深沉、含蓄、内敛D.他——自私、无情、冷酷（4）下列对文章主旨的概括，不正确的一项是（）A.表现了父子之间深厚的感情B.描绘了父亲为家庭付出的辛勤努力C.反映了作者对父亲的怀念和感激之情D.批评了当时社会的冷漠和无情四、文言文断句与翻译要求：请将下列文言文句子断句，并翻译成现代汉语。1.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。2.君子生非异也，善假于物也。故舟所以比于海也，非能水也，善假于水也。作《师说》以贻之。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。乐亦在其中矣。人不知而不愠，不亦君子乎？五、古诗词赏析要求：阅读下列古诗词，分析诗歌的主题思想、意境描绘及艺术手法。1.《登鹳雀楼》王之涣（1）诗句：“白日依山尽，黄河入海流。”请分析此句在描绘自然景象时的意境。（2）诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。”请分析此句中“千里目”、“上一层楼”的象征意义。（3）诗句：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”请分析此句中“黄河”、“白云”、“孤城”、“万仞山”的意象描绘。（4）诗句：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”请分析此句中“羌笛”、“杨柳”、“春风”、“玉门关”所蕴含的边塞风情。（5）诗句：“登鹳雀楼高百尺，手可摘星辰。”请分析此句中“鹳雀楼”、“百尺”、“摘星辰”所表现的诗人的豪迈情怀。2.《静夜思》李白（1）诗句：“床前明月光，疑是地上霜。”请分析此句在描绘夜景时的情感基调。（2）诗句：“举头望明月，低头思故乡。”请分析此句中“明月”、“故乡”的象征意义。（3）诗句：“可怜楼上月，向影成三人。”请分析此句中“楼上月”、“影”、“三人”所表现的诗人孤独情感。（4）诗句：“明月几时有，把酒问青天。”请分析此句中“明月”、“把酒”、“青天”所蕴含的诗人愁思。（5）诗句：“不知天上宫阙，今夕是何年。”请分析此句中“天上宫阙”、“今夕”、“何年”所表现的诗人的时空感。六、文学常识要求：根据所学文学常识，回答问题。1.下列关于《红楼梦》的说法，正确的一项是（）A.《红楼梦》是曹雪芹所著的一部小说B.《红楼梦》原名《石头记》，共有120回C.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线D.《红楼梦》描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史2.下列关于《西游记》的说法，正确的一项是（）A.《西游记》是吴承恩所著的一部小说B.《西游记》共有100回，讲述了唐僧师徒四人取经的故事C.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧是唐僧的徒弟D.《西游记》以孙悟空的成长历程为主线3.下列关于《水浒传》的说法，正确的一项是（）A.《水浒传》是施耐庵所著的一部小说B.《水浒传》共有120回，讲述了宋江领导的梁山好汉起义的故事C.《水浒传》中的梁山好汉都是因为不满官府而起义D.《水浒传》以梁山好汉的起义为主线，揭示了官逼民反的主题4.下列关于《三国演义》的说法，正确的一项是（）A.《三国演义》是罗贯中所著的一部小说B.《三国演义》共有120回，讲述了三国时期的历史故事C.《三国演义》以曹操、刘备、孙权三家的争霸为主线D.《三国演义》以诸葛亮、周瑜、司马懿等智谋家的智斗为主线本次试卷答案如下：一、诗歌鉴赏1.杜甫《春望》（1）解析：此句通过对比“国破山河在”与“城春草木深”，展现了战争背景下山河的永恒与城市的衰败，反映了诗人对国家命运的忧虑和对人民疾苦的同情。（2）解析：“感时”表达了诗人对时局的感慨，“恨别”则是对亲人离散的哀愁。（3）解析：“烽火”象征着战争的残酷，“家书”则是对亲人的思念。（4）解析：“白头”、“短”、“簪”通过夸张手法，表现了诗人因忧国忧民而头发斑白、衰老的形象。（5）解析：“艰难苦恨”表达了诗人对国家和个人命运的忧虑，“繁霜鬓”、“浊酒杯”则是对自己老去的感慨。2.李清照《如梦令》（1）解析：此句描绘了雨后夜晚的景象，情感基调哀伤，表达了诗人对逝去时光的怀念。（2）解析：“试问”、“却道”反映了诗人对过去美好时光的追忆和对现实无奈的感叹。（3）解析：“知否”、“绿肥红瘦”蕴含了人生无常、美好易逝的哲理。（4）解析：“月轮”、“冰雪”、“卿”通过意象描绘，表达了诗人对爱情的忠贞和坚守。（5）解析：“此情”、“追忆”、“惘然”反映了诗人对过去美好时光的怀念和对现实的无奈。二、古文阅读1.（1）解析：B项，“责攸之、祎、允等之慢”应解释为责备郭攸之、费祎、董允等人的拖延。（2）解析：D项，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”应翻译为先帝知道臣子谨慎，所以在临终时把国家大事托付给我。（3）解析：D项，“臣”应分析为忠诚、谦虚、有才能。（4）解析：D项，文章主旨并非批评当时朝廷的腐败和官僚主义。2.（1）解析：C项，“扑扑衣上的泥土”应解释为拍打衣服上的泥土。（2）解析：A项，“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”应翻译为他肥胖的身体向左微微倾斜，表现出努力的样子。（3）解析：D项，“他”应分析为自私、无情、冷酷。（4）解析：D项，文章主旨并非批评当时社会的冷漠和无情。三、现代文阅读1.（1）解析：B项，“蹒跚地走到铁道边”应解释为慢慢地走到铁道边。（2）解析：A项，“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”应翻译为他肥胖的身体向左微微倾斜，表现出努力的样子。（3）解析：D项，“他”应分析为自私、无情、冷酷。（4）解析：D项，文章主旨并非批评当时社会的冷漠和无情。四、文言文断句与翻译1.解析：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。翻译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不超过十步远；劣马连走十天，它的成功在于不放弃。雕刻如果半途而废，那么朽木也不能雕刻成功；雕刻如果不停地进行，那么金石也能雕刻成功。2.解析：君子生非异也，善假于物也。故舟所以比于海也，非能水也，善假于水也。作《师说》以贻之。翻译：君子的本性并不与众不同，只是善于借助外物。所以船之所以能比作海，并不是因为它能游水，而是因为它善于借助水。因此我写《师说》来赠送给他们。3.解析：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。乐亦在其中矣。人不知而不愠，不亦君子乎？翻译：懂得它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。乐趣也就在其中了。别人不了解自己却不生气，这不也是君子吗？五、古诗词赏析1.《登鹳雀楼》王之涣（1）解析：此句描绘了夕阳西下、黄河入海的壮阔景象，展现了诗人对自然美景的赞美。（2）解析：“千里目”、“上一层楼”象征着远大的志向和追求。（3）解析：“黄河”、“白云”、“孤城”、“万仞山”通过意象描绘，展现了边塞的荒凉和壮美。（4）解析：“羌笛”、“杨柳”、“春风”、“玉门关”蕴含了边塞风情，表达了诗人对边疆将士的同情。（5）解析：“鹳雀楼”、“百尺”、“摘星辰”表现了诗人的豪迈情怀，渴望一展抱负。2.《静