2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版_第1页
2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版_第2页
2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版_第3页
2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版_第4页
2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年三年级语文下学期期末考试课堂检测苏教版姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语:chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì(________)(________)(________)(________)(________)miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán(________)(________)(________)(________)(________)二、请在括号里补全四字词语。举(____)闻名鲜为(____)知家喻户(____)(____)目共睹(____)所未有独一无(____)不相(____)下默默(____)闻三、把搭配合适的词语连起来。嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、比一比,再组词。浅(_________)饮(_________)刮(_________)视(_________)线(_________)欣(_________)乱(_________)现(_________)五、选词填空。可爱可惜可怜1.我家的小狗非常(_____),大家都很喜欢它。2.多好的灰雀呀,(_____)再也飞不回来了。3.(______)的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。不仅……还……不是……而是……4.观察时(_______)可以用眼睛看,(_______)可以用手摸。5.我发现草地并(_______)金色的,(_______)绿色的。六、按要求写句子。(1)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语写句子)________________________________(2)张择端画的画很传神。(改为感叹句)________________________________(3)花坛里盛开着五颜六色的红花。(修改病句)________________________________(4)鹿把狮子甩在了后面。(扩句)________________________________(5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(变陈述句)___________________________________________七、根据课文内容填空。1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_____,一会儿_______,一会儿半紫半黄,一会儿_______。2.《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3.《海底世界》围绕“________________________________”这句话,从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4.《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化,表达了作者对火烧云的______之情。八、阅读《那一定会很好》片段,完成后面的练习。过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāichāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēibèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pūpù)在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。1.在括号内选择正确的读音,打“√”。2.在第2自然段填上合适的标点。3.照样子,写词语。暖洋洋

_________________________________.4.木板先由(_____)变成(_____),再由(_____)变成(_____)。A.椅子B.手推车C.木地板5.用“”画出描写椅子心理的句子。6.椅子最大的愿望是什么?_______________________________7.从选段中哪句话最能体会到椅子老了?_______________________________8.对“那一定会很好”的理解,正确的一项是()A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。九、习作展示。有一天,文具盒里传来了争吵的声音……请根据以上提示,编一个童话故事。要求:1.题目自拟。2.不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮2、世人晓有前二上无3、4、深浅饮水刮风电视视线欣赏吹乱现在5、可爱可惜可怜不仅还不是而是6、姐姐不但人长得漂亮,而且学习成绩也很优异。张择端画的画多么传神啊!花坛里盛开着五颜六色的花。可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。7、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱8、1.chāibèipū2.“。”。,“,。”3.明晃晃金灿灿亮晶晶4.BAAC5.我真是老了,要是我能躺下,那一定会很好。6.能躺下。7.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。8.B9、范文:文具盒里的争吵声在文具盒里,住着铅笔哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔,它们每天都会因争名夺利而争论不休。当然,今天也不例外,你听,它们又开始了。铅笔说:“论贡献数我最大,我能写出一手好字!我才是主人的好帮手!”橡皮不服气地说:“你知不知道每天要写多少错别字,还不是本小姐给你修正的?所以,本小姐才是主人的好帮手!”尺子大叔忍不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论