中小学用2-6的乘法口诀求商解决问题练习课公开课教案教学设计课件试题卷案例练习_第1页
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文档简介

人教版数学二年级下册第二单元第12课【教学目标】1．使学生初步学会解答简单的除法应用题，会写单位名称。2．通过提供丰富的，现实的，具有探索性的学习活动，让学生感知生活与数学的紧密联系，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力与创新意识。【教学难点】【教学重点】能根据一幅图写出两个不同的除法算式。审题，理解题意【教学准备】1练习五ppt人教版数学二年级下册第二单元第12课2练习五把一个数平均分成几份，求每份是多少。把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份。哪些情况下可以运用除法解决实际问题？解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数1.填一填。返回（1）30÷6=5读作（），其中30是

（），6是（），5是（）。（2）（）×4=1636÷（）=6（）÷5=524÷（）=430除以6等于5被除数除数商42566积÷一个因数=另一个因数

被除数÷除数=商被除数÷商=除数

除数×商=被除数

3.盖住的数是几？返回12÷=3÷3=616÷4=6×=36×5=202×=1044618454.学校买来12个。返回（1）每个班分2个，可以分给几个班？（2）平均分给6个班，每个班分几个？12÷2=6（个）口答：可以分给6个班。12÷6=2（个）口答：每个班分2个。你是怎样解答的？返回（1）8个，一个大门贴2个，一共可以贴几个大门？（3）8个，用去2个，还剩几个？（2）8个贴在4个大门上，平均每个大门贴几个？（4）1个大门贴2个，4个大门一共需要几个？

返回6.（1）36里面有（）个6。（2）20个平均分成5份，每份是（）个。36÷6=6（个）20÷5=4（个）647.若3头大象重18吨，则平均每头大象重多少吨？18÷3=6（吨）口答：平均每头大象重6吨。返回8.（1）小熊每次拿6个，若全部拿完，要拿几次？18÷6=3（次）口答：要拿3次。（2）小熊分2次拿完，每次拿几个？18÷2=9（个）口答：每次拿9个。返回9.12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船

上每次只能坐4人，最少需要几次才能全部渡完？4-1=3（人）12÷3=4（次）口答：最少需要4次才能全部渡完。返回渡河时要有1个划船的人。10.学校民乐队演出时站成4排，每排有6人。4×6=24（人）口答：民乐队一共有24人。（1）民乐队一共有多少人？24÷8=3（排）口答：能站成3排。（2）如果每排站8人，能站成多少排？返回（1）每个热气球上有3人，6个热气球共有（）人。=631818×11.(2)18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（）人。=61833÷(3)18人，每3人坐一个热气球，需要（）个热气球。=31866÷这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂

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