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文档简介
2024年吉林省伊通满族自治县中考二模语文试卷
一、名句名篇默写(★)1.请在田字格中、括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。①华夏先民的吟唱从《诗经》中传来,古朴纯净的恋歌从《关雎》里飞出,歌吟着人类文明的春天。《关雎》开篇的比兴之句“关关雎鸠,_____。窈窕淑女,_______”便是那淳朴情感的源头活水。②苏轼的词句“_______,月有阴晴圆缺,此事古难全”,说明了世间万物难有十全十美的道理。③《登幽州台歌》中,陈子昂登上幽州台,眺望远方,思绪万千,仰天长啸抒发天地广阔,生不逢时,壮志难酬,悲凉伤感的情绪的句子是:______,______!④学习不可用蛮力,而要有恰当的方法。《论语》中阐述学习和思考之间关系的句子是:_______,_____。二、基础知识综合(★★)2.阅读语段,按要求完成题目。春节,是最能拨动全体中华儿女心弦的日子。(阖家团圆、灯火璀璨,不仅映照出喜庆祥hé的节日氛围,而且折射出中华儿女血脉相连的深情。)“共欢新故岁,迎送一宵中【甲】一家人一起吃年夜饭、一起守岁,港澳台同胞、海外侨胞对中华优秀传统文化的传承,浓缩着中华儿女血浓于水的骨肉亲情、对未来的美好憧憬;每逢佳节倍思亲,海外侨胞对儿孙讲起故乡风俗【乙】儿时旧事,天涯之远,隔不断人们心底最温暖的牵挂。(1)根据拼音填写汉字,给文中加点字注音。①祥hé()②氛围()(2)下列选项中和语段中“阖家团圆”短语类型相同的一项是()
A.灯火璀璨B.传统文化C.故乡风俗D.美好憧憬(3)给语段中【甲】【乙】两处填入的标点符号正确的一项是()
A.”,。B.”,C.,”;D.,”?(4)语段中括号里的句子的复句类型是()
A.转折复句B.条件复句C.递进复句D.因果复句三、文言文阅读(★★★)阅读下文,回答问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【积累意识】3.本文作者是______代文学家韩愈,字______,“唐宋八大家”之一。4.解释下列加点词在文中的意思。(1)才美不外见()(2)执策而临之()【思辨意识】5.阅读全文,试分析千里马被埋没的直接原因和根本原因。(用原文语句回答【探究意识】6.通过最后一段食马者的种种行为,反映出食马者怎样的形象特征?【主旨意识】7.“说”是一种议论性文体。请根据文体特点分析本文所揭示的社会现象及作者的看法。(★★★★)阅读下文,回答问题。燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,屡不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧①燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶②知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣。为我吊望诸君③之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者④乎?为我谢曰:“明天子⑤在上,可以出而仕矣。”(选自韩愈《送董邵南序》)【注释】①矧(shěn):连词,况且,何况。②恶:怎么。③望诸君:即乐毅。其墓在邯郸西南。④屠狗者:指隐迹于屠夫中间的豪侠义士。⑤明天子:圣明的天子。8.文中“然吾尝闻风俗与化移易”中“尝”的意思是______。9.用现代汉语翻译下面句子。夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉。10.面对董生的境遇,韩愈持什么态度?四、现代文阅读(★★★)学校广播站开设“读文苑精粹,传时代之声”栏目,下面是小智同学推荐的两篇文章。阅读下文,回答问题。春风锄上归①春天被我们千呼万唤之后,依然犹抱琵琶半遮面。立春已过,可冬天的气场还很强大,寒冷迟迟不愿离开,温暖的气息被牢牢阻隔,冲不进寒冷的包围圈。在我们这里,此时唯一能够代表春天到来的,可能就是日历上“立春”两个字。②不过对我来说,父亲的锄头是引领春天的“风向标”。李白诗中说:“寒雪梅中尽,春风柳上归。”我小时候没有见过寒雪如何在梅花上消融,也未早早注意过柳梢上的绿意如何萌动。可是我知道:春风锄上归。③我还清楚地记得,每当立春之后,父亲开始背着锄头向田间走去。母亲叨唠着:“背着锄头干啥去?我看你的锄头,根本就是个摆设。田里现在又没农活可干,土地还硬着呢,一锄头下去,肯定还是‘当当’响。你背把锄头装模作样的,难不成你家的土地提前解冻了?”父亲嘿嘿一笑,招呼我一声,我们父女俩一前一后走向田间。④风吹到脸上,冰冰凉凉的。天地封冻,万物静默,冬天似乎还在纠缠不休。我跺着脚说:“爸,好冷啊,春天怎么还不来呢?”父亲望着苍茫的田野,慢悠悠地说:“春天已经来了。你知道吗?土地里面已经暖和了,睡在田里的小虫子正慢慢醒来,草芽也将要冒出来了……”父亲这样一说,我方才觉得,风里好像真有了暖意,至少不像隆冬时那么刺痛脸颊了。⑤父亲的锄头真的是“摆设”。他不用锄头锄地,田里的活儿还未开始,锄什么呢?父亲把锄头竖放于地,拄着锄柄久久站立。任凭风肆意地吹着,他仿佛在遥望春天到来的方向,以无声的语言跟土地交流。我自顾自地在田里玩,不理会父亲。我有时蹲在地上,扒开枯草,看有没有最先露头的草芽报告春的消息。有时我爬上高坡,折一枝柳条,看柳条有没有变软。突然,父亲用锄头“当当当”地敲击土地。我回过头去,疑惑地看着他。父亲朗声说道:“土地已经变软了,过不了多久,就可以春种了!先种点菜……”他像是对我说,又像是自言自语,或者是在对土地说呢。⑥我的目光定格在父亲的锄头上,忽然觉得那是某种“宝物”。它能够用特殊的方式,把父亲的语言传递给土地。多年里,父亲就是通过一把锄头跟土地交流。当然,除了锄头,还有镐头、铁锹等等,这些农具在父亲手中仿佛已经有了灵性。它们被漫长的时光和父亲的汗水赋予了一种品格,成了父亲与土地交流的纽带。⑦父亲以锄头叩问土地:春风何时煦暖?种子何时种下?土地借锄头回应父亲:暖流已在路上,土地很快就能播种。⑧每年立春后,走向田间,荷锄迎春,是父亲迎接春天到来的一种仪式,也是一位农人在向春天表达敬意。父亲的锄头,很快就要跳起欢腾的舞蹈,忙得一刻不停。冬闲之后是忙碌的春耕,即使劳动艰辛,但把憧憬和希望种在田里,就是农人最大的幸福。很快,大地上就会生机勃勃。种子落地、草木萌发、柳绿桃红,虫儿苏醒、鸟儿鸣唱、流水欢歌……又一个崭新的春天将释放出巨大的能量。⑨寒意终有尽,春风锄上归。父亲的锄头上,藏着一个万紫千红的春天。【读画面】11.文章第①段中写出了家乡“立春”时节的什么特点?这样写有什么作用?12.请从人物描写角度赏析下面文字的表达效果。父亲嘿嘿一笑,招呼我一声,我们父女俩一前一后走向田间。【读思路】13.阅读全文,如何理解作者对父亲锄头由“摆设”到“宝物”的认知变化。【谈作用】14.阅读全文,谈谈结尾段“父亲的锄头上,藏着一个万紫千红的春天”有何作用。(★★★)阅读下文,回答问题。家有“小胖墩”寒假这样吃、动、睡①寒假来临,首都儿科研究所内分泌科迎来了一波就诊小高峰,许多家长趁着学校放假,带孩子来治疗“肥胖”。在一些人的固有印象里,胖娃娃有福气,营养好,怎么还需要治疗?②儿童肥胖是指绝大多数儿童由于摄入热量过多、消耗过少导致的非病理性肥胖,但还有一些儿童肥胖需要考虑遗传因素与内分泌疾病;另外,如果孩子心理压力过大或是遭遇心理创伤、睡眠不足等,也会引起肥胖。③谈及儿童肥胖的危害,北京儿童医院儿童慢病管理中心米教授说:“首先,儿童肥胖会增加许多疾病的患病风险,比如像高血压、血脂异常、高血糖、高尿酸、脂肪肝等;其次,儿童肥胖容易造成青春期提前发育;另外,儿童肥胖还会导致骨龄提前,影响身高;最后,肥胖还会影响孩子的心理健康,肥胖的儿童常常不自信,极端一些的还会有社交障碍。”④“如果孩子超重或是肥胖,建议尽早带孩子到医院检查,查明潜在病因,排除可能危害。”首都儿科研究所内分泌科主任刘医师谈到,不要把潜在的疾病漏掉,不同病因导致的肥胖治疗方法都不一样,不是“管住嘴迈开腿”就一定有用,因此还是要从多方查找病因,才好对症下药。⑤寒假期间怎么吃、动、睡才能预防孩子超重甚至肥胖?如何利用寒假时间帮助超重、肥胖儿童科学减重?⑥在吃方面,家长普遍存在一个误区,认为孩子胖是营养好、营养过剩,刘医师指出,儿童肥胖是营养不良性疾病。“超重患儿通常更容易摄入过多高热量、高脂肪的食物,且一些超重者比较排斥蔬菜、水果等有益于身体的食物,会导致膳食纤维和微量元素缺失,非常容易由于摄入的营养比例不均衡导致营养不良。然而,并不能说胖的孩子就一定是缺营养,有些孩子是由于不良饮食和生活习惯导致的,如暴饮暴食、睡眠不规律等造成超重肥胖。”⑦米教授提醒家长,春节假期聚餐,难免会吃一些高油、高盐、高热量的食物,家长应对孩子进食有所控制,允许孩子偶尔一次两次放纵,绝不能每天如此。同时,假期孩子也要注意饮食规律,早餐注重营养,午餐食物种类要丰富,晚餐尽量少吃,每餐七八分饱即可。⑧另外,假期孩子从紧张的学习中脱身,容易在家久坐或躺着玩手机、平板、电脑。刘医师建议家长尽量减少孩子静坐时间,每坐1小时便要起身活动,6岁以上儿童,每天至少要保障1小时的中高强度身体活动,比如快走、跑步、骑自行车、游泳等,每周至少2~3天要做一些肌肉力量的活动。节假日可以多带孩子外出游玩,注意安全的同时,鼓励孩子多跑多动。⑨米教授提到,睡眠时间不足和睡眠质量不好是儿童肥胖的另一个重要原因,现在的孩子普遍睡眠不足,极易引起内分泌节律紊乱。假期孩子自主可控的时间较多,家长应负起责任,让孩子早睡早起,养成良好的睡眠习惯。⑩米教授谈到,无论是正常体重儿童预防肥胖,还是超重、肥胖儿童减重,背后都需要长期健康生活习惯的养成,孩子的肥胖绝非孩子一人造成,孩子控制体重、减重需要家庭成员的一同参与。【明内容】15.文章第①段有什么作用?【读逻辑】16.文章第⑥段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?17.文章第⑨段中“现在的孩子普遍睡眠不足,极易引起内分泌节律紊乱”中加点的“普遍”是否可以删掉?为什么?【晓深意】18.阅读全文,谈谈“如何利用寒假时间帮助超重、肥胖儿童科学减重”。五、选择题(★★)19.在“积累与梳理”环节,小智同学展示了阅读《经典常谈》的读书笔记,根据你阅读后的理解,选出不正确的一项()
A.战国末期,由于文字统一的需要,进而出现了仓颉造字的传说。始皇时,文字统一为小篆;晋至唐朝,又称为“隶书”;晋代正书简化形成“行书”。B.《四书》按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。C.春秋时通行赋诗;孔子时代,用《诗》讨论做学问做人的道理;孔子以后,“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一。D.《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹,是编年的;十表,以分年略记世代为主;八书,类记各方面人物;三十世家,记侯国世代存亡;七十列传,记典章制度的沿革。六、填空题(★★)20.人物是小说阅读中重要的切入口,理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示,完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图①______②______③______七、综合性学习(★★★)21.中国式浪漫如同中国人骨子里的文化密码,使我们在科技飞速发展间仍能感受文化之美;在人们奋力奔跑之余,不忘为何出发。为弘扬传统文化,市教委开展“以文化之笔,书写时代华章”活动,邀你参加,并完成下面任务。(1)校团委为参加此次活动,精心设计了“满庭芳华”展示环节,将传统文化融入时代色彩,请你参与完成拟定活动名称的任务。活动一:以舞演武,“咏春”再现活动二:说唱鼓乐,“编钟”齐鸣活动三:______
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