育婴员高级题库+答案

育婴员高级题库+答案一、单选题（共73题，每题1分，共73分）1.教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”，对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的（）则考虑甚少。A、知识面的拓宽B、潜能的开发C、人格和品德的培养D、艺术天赋的发展正确答案：C答案解析：题干强调教养内容功利化，只注重应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”，而人格和品德的培养对于儿童全面、健康、和谐发展至关重要，却被考虑甚少。艺术天赋发展、潜能开发、知识面拓宽在题干中未明确体现与功利化教养内容的关联，相比之下，人格和品德培养更符合题干所表达的被忽视的方面。2.（）等多种病是婴儿的常见疾病。A、佝偻病、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病D、小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎正确答案：D答案解析：佝偻病、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿等不是婴儿常见疾病，单纯性肥胖症、白血病也不是婴儿常见疾病，而小儿麻痹、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎是婴儿常见疾病，所以答案选D。3.市场经济条件，（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化B、打进对手内部，增强竞争优势C、根据服务对象来决定是否遵守承诺D、凡有利于增人企业利益的行为就做正确答案：A答案解析：诚实守信要求从业者在职业活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。选项A通过诚实合法劳动实现利益最大化，符合诚实守信的要求；选项B打进对手内部增强竞争优势，手段不正当，不符合诚实守信；选项C根据服务对象决定是否遵守承诺，没有做到始终如一的诚信，不符合要求；选项D凡有利于增加企业利益的行为就做，没有考虑行为是否正当合法诚信，不符合诚实守信。4.婴幼儿膳食结构是否科学合理取决于要有一定的（）。A、成人估计量B、推荐膳食量C、每人膳食量D、自体进食量正确答案：B答案解析：婴幼儿膳食结构科学合理的一个重要衡量标准是要有一定的推荐膳食量，只有达到推荐膳食量，才能保证婴幼儿获得全面、均衡的营养，以满足其生长发育的需求。自体进食量因个体差异较大，不能作为判断膳食结构是否科学合理的依据；成人估计量缺乏科学性和针对性；每人膳食量表述宽泛，没有突出科学合理的关键衡量点。5.不正确治疗铅中毒的方案及原则是（）。A、非药物驱铅B、彻底清除污染源C、药物驱铅D、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预正确答案：B6.婴儿人际交往关系发展的顺序是（）。A、玩伴关系——亲子关系——群体关系B、玩伴关系——群体关系—一亲子关系C、亲子关系——群体关系——玩伴关系D、亲子关系——玩伴关系——群体关系正确答案：D答案解析：婴儿出生后首先建立的是与父母的亲子关系，这是其最基本的人际交往关系。随着婴儿逐渐长大，开始有了玩伴，玩伴关系得以发展。最后随着年龄进一步增长，会融入到更大的群体中，形成群体关系，所以发展顺序是亲子关系——玩伴关系——群体关系。7.便器消毒：用1%漂白粉水溶液或3%碘附、0.5%过氧乙酸溶液浸泡（）分钟。A、20～30B、10～20C、30～60D、5～10正确答案：C答案解析：用1%漂白粉水溶液或3%碘附、0.5%过氧乙酸溶液浸泡便器时，浸泡时间需>30～60分钟，这样才能达到较好的消毒效果。8.职业道德是一种（）的约束机制。A、非强制性B、随意性C、自发性D、强制性正确答案：A答案解析：职业道德是从业者在职业活动中应该遵循的行为准则，它主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持，是非强制性的约束机制。强制性约束机制一般是指法律法规等具有强制执行力的规定；随意性和自发性都不能准确描述职业道德这种约束机制的特点。9.（）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。A、亲子关系和玩伴关系B、群体关系和玩伴关系C、群体关系D、亲子关系和群体关系正确答案：A答案解析：0-3岁阶段主要发生的交往关系是亲子关系和玩伴关系。亲子关系是儿童与父母之间的关系，这是儿童最早建立的重要关系，对其情感、认知和社会发展有着深远影响。玩伴关系则是儿童与同龄人之间的互动关系，在这个阶段也开始逐渐发展，对儿童的社交技能、合作能力等方面的培养起着重要作用。群体关系一般在儿童稍大一些才会更凸显和复杂，在0-3岁阶段并非主要的交往关系类型。10.正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）。A、头额可有微汗B、安静不哭吵C、易醒，皮肤发热，呼吸急促D、有时出现动眼，微笑、皱眉等小表情正确答案：C答案解析：正常健康婴幼儿熟睡时应安静不哭吵，头额可有微汗，有时出现动眼、微笑、皱眉等小表情。而熟睡时易醒、皮肤发热、呼吸急促是不正常的表现。11.你持以下哪一种观点，上班对你来说是（）A、一件愉快的事B、为了生活，不得已而为之C、谈不上快乐，也谈不上很烦恼D、非常痛苦的事情正确答案：A12.婴儿出现病理性呕吐的表现是（）。A、出生后24小时就呕吐或吃后就呕吐B、呈喷射状呕吐C、其他身体症状与体征D、以上都是正确答案：D答案解析：婴儿病理性呕吐常表现为出生后24小时就呕吐或吃后就呕吐，呈喷射状呕吐，同时还会伴有其他身体症状与体征。所以以上选项均正确，答案选D。13.儿童单纯性肥胖症的表现描述不正确的是（）。A、有氧能力和运动能力下降B、全身脂肪组织过度增加、堆积C、喜动式生活方式，人际交流多D、过度进食、偏食、挑食正确答案：C答案解析：儿童单纯性肥胖症患儿多喜静少动的生活方式，人际交流相对较少，而不是喜动式生活方式，人际交流多。儿童单纯性肥胖症表现为全身脂肪组织过度增加、堆积，常存在过度进食、偏食、挑食情况，且有氧能力和运动能力下降。选项[C]描述不符合儿童单纯性肥胖症的表现特点。14.清洗婴儿卧具时最好是用（）。A、中性无磷的洗衣粉B、中性无磷的洗衣液C、普通洗衣液D、普通洗衣粉正确答案：B答案解析：婴儿的皮肤比较娇嫩，普通洗衣粉和洗衣液可能含有磷等化学成分，会刺激婴儿皮肤。而中性无磷的洗衣液相对更温和、更安全，能有效清洁卧具又最大程度减少对婴儿皮肤的刺激，所以清洗婴儿卧具最好用中性无磷的洗衣液。15.婴儿发展心理发生变化的方面有（）A、言语词汇，记忆力，认知，推理和社会交往能力不断提高B、身高体重，器官的增长C、头围，臀围胸围发生变化D、思维大脑，胸围发生变化正确答案：A答案解析：婴儿发展心理发生变化主要体现在言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力等方面不断提高。B选项身高体重、器官增长属于生理方面的变化；C选项头围、臀围、胸围变化主要是身体生长指标的变化，侧重于生理；D选项思维大脑变化表述较笼统，不如A选项具体准确地体现心理发展变化，胸围变化属于生理范畴。16.婴儿发展评价的方法不包括（）。A、发育筛查法B、发育诊断法C、观察评价法D、推测想象法正确答案：D答案解析：婴儿发展评价方法包括观察评价法、发育筛查法、发育诊断法等，推测想象法不属于婴儿发展评价的方法。17.婴儿阅读的光线要求是（）。A、在背阴的地方B、在阳光底下C、光线不要太强烈D、有强烈的灯光正确答案：C答案解析：阅读时光线太强烈会刺激婴儿眼睛，不利于阅读，在阳光底下、背阴处或有强烈灯光的地方都不合适，所以婴儿阅读光线要求是光线不要太强烈。18.接受+控制的权威型教养方式的父母（）儿童表达自己的意见和观点。A、否定B、不鼓励C、尊重并鼓励D、抑制正确答案：C答案解析：接受+控制的权威型教养方式的父母尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。权威型父母既关爱孩子，又对孩子有适当的要求和控制，他们会给孩子足够的空间去表达想法，并且鼓励孩子积极表达，培养孩子的自主性和独立思考能力。而抑制、否定、不鼓励都不符合权威型教养方式的特点。19.科学、舒适的进食过程可以（）。A、提高婴儿的进食速度B、让婴儿咀嚼同时喝水或喝汤C、提高婴儿的智能D、加强婴儿与人沟通正确答案：D20.测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。A、站立B、俯卧C、跪伏D、仰卧正确答案：D答案解析：测量卧式身长时，婴儿应仰卧，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平，这样才能准确测量出婴儿的卧式身长。俯卧、站立、跪伏的姿势均不符合测量要求。21.实现教育手段、教育途径整体性不是说（）。A、通过多种途径进行教育B、只有通过教育机构才可以实现的一种教学C、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育正确答案：B答案解析：实现教育手段、教育途径整体性强调多种途径、多种形式，科学安排一日生活发挥整体教育功能等，而不是局限于只有通过教育机构才可以实现的一种教学，B选项不符合教育手段、教育途径整体性的要求。22.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。A、尊重每个婴儿发展的个体差异B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展正确答案：D答案解析：婴儿教育的最终目标是尊重每个婴儿发展的个体差异，根据个体差异设计能促进婴儿个体各领域发展的教学计划，从而促进婴儿在原有水平上的提高和发展，而不是促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展，因为每个婴儿都是独特的，发展水平和速度不同。23.（）是容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素。A、钙、铁、磷、铜B、钙、铁、锌、碘C、钾、镁、钴、碘D、钴、氟、锌、硫正确答案：B答案解析：钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，对婴儿骨骼发育至关重要；铁参与氧气运输等重要生理过程，缺铁易导致贫血影响婴儿发育；锌对婴儿味觉、食欲及免疫功能等有重要作用；碘是合成甲状腺激素的原料，对婴儿智力和生长发育影响极大。这几种矿物质和微量元素容易缺乏且对婴儿发育影响较大，而其他选项中的部分元素并非如此，所以答案选[B、]24.同事小王有下列特点，你最不喜欢哪一点？（）A、上班前打扮得很细致B、工作中总是板着面容C、工作后不整理办公桌D、业余时间都花在娱乐上正确答案：C答案解析：选项C中工作后不整理办公桌会使工作环境变得杂乱，影响整体工作氛围和效率，这一点是比较容易让人不喜欢的。选项A上班前打扮细致属于个人形象方面，与工作关联不大且不影响他人；选项B工作中板着脸虽然可能让人感觉不太亲切，但也不一定会对工作产生实质性负面影响；选项D业余时间花在娱乐上是个人生活安排，与工作场景无关。所以最不喜欢的是选项C。25.根据婴幼儿认知领域的发育年龄，制定和设计（）的游戏方案。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域正确答案：B答案解析：在婴幼儿认知领域发育年龄的基础上，当然是要制定和设计针对认知领域的游戏方案，以更好地促进其认知能力发展，所以答案是[B]。26.下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是（）A、只有通过教育机构才可以实现的一种教学B、每个生活细节都是教育的形式C、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能D、通过多种形式进行教育正确答案：A答案解析：实现教育手段、教育途径整体性意味着教育不应局限于特定的机构，而是渗透在生活的方方面面。选项B指出每个生活细节都是教育形式，体现了教育的整体性；选项C强调科学安排婴儿一日生活以发挥整体教育功能，符合整体性要求；选项D提出通过多种形式进行教育，也体现了教育途径的多样化和整体性。而选项A认为只有通过教育机构才可以实现一种教学，这过于局限，没有认识到教育手段和途径的整体性，所以答案是A。27.整体性教育的原则不包括（）。A、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯B、教育理念要渗透到各个领域C、教育目标的整体性D、实现教育手段和途径的整体性正确答案：A答案解析：整体性教育原则包括教育目标的整体性、教育理念要渗透到各个领域、实现教育手段和途径的整体性等，细化教育资源保证婴儿社会环境单纯并非整体性教育原则的内容。28.以下（）不属于物理消毒法。A、煮沸法B、日光曝晒C、高压蒸气灭菌D、碘伏正确答案：D答案解析：物理消毒法是利用物理因素作用于病原微生物将之杀灭或清除的方法，包括热力消毒灭菌、辐射消毒、空气净化、超声波消毒和微波消毒等。日光曝晒利用紫外线杀菌，属于物理消毒法；煮沸法和高压蒸气灭菌利用高温杀菌，属于物理消毒法。而碘伏是一种消毒剂，属于化学消毒法，不属于物理消毒法。29.上呼吸道黏膜的急性炎症不包括（）。A、喉炎B、肺炎C、鼻咽炎D、急性扁桃体炎正确答案：B答案解析：上呼吸道黏膜的急性炎症包括鼻咽炎、喉炎、急性扁桃体炎等，而肺炎是下呼吸道的炎症，不属于上呼吸道黏膜的急性炎症。30.确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。A、基本评估B、各部分评估C、过程评估D、总结性评估正确答案：C答案解析：过程评估是指在活动过程中，对活动的各个环节进行实时观察、记录和分析，以便及时发现问题并进行调整。通过过程评估，可以确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理等。基本评估、各部分评估相对不够全面准确地针对这一情况。总结性评估主要是在活动结束后进行整体评价，不能及时反馈活动过程中的情况。所以选C。31.指导1～2岁婴幼儿示范发声时，不要（），避免婴幼儿出现语言障碍。A、面对面地示范B、用规范的语言C、反复多次D、刻意纠正婴幼儿不正确的发音正确答案：D答案解析：在指导1-2岁婴幼儿示范发声时，刻意纠正婴幼儿不正确的发音可能会给他们造成心理压力，影响其语言发展的自然进程，甚至可能导致语言障碍。而面对面地示范能让婴幼儿更直观地学习；反复多次示范有助于婴幼儿更好地掌握；用规范的语言示范能为婴幼儿提供良好的语言榜样，这些通常都是有利于婴幼儿语言发展的做法。32.下列选项中属于职业道德作用的是（）。A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益D、增强企业员工的独立性正确答案：A答案解析：职业道德的作用包括：有助于提高全社会的道德水平；有利于调整职业利益关系，维护社会生产和生活秩序；有助于完善人格，促进人的全面发展；增强企业的凝聚力。选项B中增强企业离心力说法错误；职业道德不能决定企业的经济效益，选项C错误；职业道德有助于增强团队协作等，而非增强员工独立性，选项D错误。职业道德通过规范员工行为、促进员工间良好关系等方面增强企业的凝聚力。33.（）等级是划分育婴职业的层次。A、育婴员和育婴师两个B、育婴员、育婴师和高级育婴师三个C、保姆、育婴员和育婴师三个D、保姆和育婴员两个正确答案：B答案解析：育婴职业共设三个等级，分别为育婴员（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）、高级育婴师（国家职业资格三级），这三个等级划分了育婴职业的层次。34.（）是人体的食物加工厂。A、心血管系统B、呼吸系统C、消化系统D、内分泌系统正确答案：C答案解析：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管）等部分。消化腺有小消化腺和大消化腺两种。小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝脏和胰脏。消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质，就像人体的食物加工厂一样，将食物转化为可被人体吸收利用的营养成分。呼吸系统主要功能是进行气体交换；心血管系统主要负责运输血液；内分泌系统主要是分泌激素调节身体机能。所以人体的食物加工厂是消化系统。35.婴儿如果在指导下（）就能很快学会使用筷子的正确方法。A、用拇指、食指操纵筷子用餐B、用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子C、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子D、指导婴儿用手掌握筷子用餐正确答案：B答案解析：婴儿使用筷子需要用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子，在正确指导下能较快学会使用筷子的正确方法。选项A中仅用拇指、食指操纵筷子无法完成使用筷子的动作；选项C先学拿笔再学筷子并非直接学习使用筷子的正确方法；选项D用手掌握筷子无法正确使用筷子。36.婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。A、体重B、头围C、手长D、胸围正确答案：D37.根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度（）。A、不要暴饮暴食B、养成定时定量的生活习惯C、尽量吃营养丰富、容易消化的食物D、以上都是正确答案：D答案解析：婴幼儿消化生理特点决定了要建立合理膳食制度。不要暴饮暴食，可避免给肠胃造成过大负担；养成定时定量的生活习惯，有助于肠胃形成规律的消化节奏；尽量吃营养丰富、容易消化的食物，利于营养吸收且不加重消化负担。所以以上都是符合根据婴幼儿消化生理特点建立合理膳食制度的内容。38.游戏活动是（），也是实施教育教学的重要手段。A、促进婴儿语言发展的唯一形式B、促进婴儿大运动发展的唯一形式C、促进婴儿各领域发展的重要形式D、促进婴儿认知发展的唯一形式正确答案：C答案解析：游戏活动能够促进婴儿在身体动作、认知、语言、情感等多个领域的发展，是促进婴儿各领域发展的重要形式，而不是促进某一个方面发展的唯一形式。39.育婴职业划分为（）等级。A、保姆和育婴师二个B、育婴员、育婴师和高级育婴师三个C、育婴员和育婴师二个D、保姆和育婴员二个正确答案：B答案解析：育婴职业共划分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级。40.1岁以后的幼儿记忆过程缺乏（）。A、创造性B、想象力C、明确的目的D、主动性正确答案：C答案解析：1岁以后的幼儿记忆过程缺乏明确的目的。幼儿在1岁以后虽然记忆能力有所发展，但他们的记忆往往是无意识、无目的的，更多是基于对周围环境的自然感知和兴趣，不像成人那样有明确的目标去记住某些信息。而想象力、主动性和创造性并不是1岁以后幼儿记忆过程普遍缺乏的特点。41.睡眠是大脑皮层的（）。A、生理保护B、保护性抑制C、物理性保护D、生理性保护性抑制正确答案：D答案解析：睡眠是大脑皮层的生理性保护性抑制。睡眠过程中，大脑皮层的神经元活动减弱，进入一种相对抑制的状态，这有助于保护大脑免受过度兴奋和疲劳的损害，同时也为身体的恢复和修复提供条件，是一种生理性的保护机制。42.粮食被称为主食是因为它的（）含量高。A、脂肪B、植物蜜白质C、碳水化合物D、B族维生素正确答案：C答案解析：粮食被称为主食主要是因为它的碳水化合物含量高。碳水化合物是人体能量的重要来源，粮食富含淀粉等碳水化合物，能为人体提供大量能量，满足日常活动需求，所以在饮食中占据主要地位。脂肪、植物蛋白质、B族维生素虽也是粮食中的营养成分，但不是被称为主食的关键原因。43.（）不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。A、玩耍过程中不知不觉摄入体内B、呼吸系统C、皮肤D、口动作正确答案：C答案解析：铅尘进入婴儿体内的主要途径有口动作（如啃咬玩具等）、玩耍过程中不知不觉摄入体内、呼吸系统等，皮肤不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。44.秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的，多发于每年9-11月，发病者多见于（）岁以下尤其是半岁以内的婴幼儿。A、4B、2C、1D、3正确答案：A45.游戏培训法是一项具有（）特性的活动。A、操作B、合作及竞争C、挑战D、体验正确答案：B46.安排婴儿的运动游戏，不应以（）为依据。A、季节和环境B、婴儿的健康水平C、成人的喜好D、婴儿的身心特点正确答案：C答案解析：安排婴儿运动游戏应依据婴儿身心特点、健康水平以及季节和环境等，而不是成人喜好。婴儿身心特点决定了游戏的适应性和安全性，健康水平影响游戏强度，季节和环境为游戏提供不同条件。而成人喜好不一定符合婴儿发展需求和实际情况。47.如果婴幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了，即（）。A、淤血B、血肿C、起泡D、淋巴结肿大正确答案：A答案解析：婴幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了，通常是皮下血管破裂出血形成了淤血。血肿是血液聚集形成的肿块，磕青一般不是血肿；起泡多因烫伤、摩擦等形成，与摔后磕青情况不符；淋巴结肿大一般是由于感染等原因引起，和摔后磕青无关。所以答案是A。48.婴儿在游戏活动中，不能（）。A、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会B、掌握抽象逻辑思维的方法C、操作各种材料，与各种物体和人相互作用D、学习认识问题和解决问题的方法正确答案：B答案解析：婴儿的思维以直观动作思维和具体形象思维为主，还不具备抽象逻辑思维能力，所以在游戏活动中不能掌握抽象逻辑思维的方法。而婴儿在游戏活动中可以操作各种材料，与各种物体和人相互作用，体验探索的乐趣并获得认知周围事物的机会，也能学习认识问题和解决问题的方法。49.DDST发育筛选法是以（）分布在四个领域。A、个人.社会、精细动作、适应性、语言、大运动B、个人.社会、前庭平衡、美感、大运动C、个人.社会、精细动作、认知、大运动D、个人，社会、前庭平衡、语言、大运动正确答案：A答案解析：DDST发育筛选法是一种用于评估婴幼儿发育水平的方法，它主要从个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动这四个领域进行测试，以判断婴幼儿在这些方面的发育是否正常。50.孕中晚期（）贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。A、脂肪B、羊水C、营养D、养分正确答案：A答案解析：在孕中晚期，脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。孕期脂肪的适当储存有助于为胎儿生长发育提供能量等支持，对新生儿体重影响较大。而羊水主要是保护胎儿等作用；营养和养分表述相对宽泛，这里具体强调脂肪贮存量对新生儿体重的关键作用。51.人体的气体交换站指的是（）。A、呼吸系统B、循环系统C、内分泌系统D、消化系统正确答案：A答案解析：人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的主要场所，所以人体的气体交换站指的是呼吸系统。内分泌系统主要是分泌激素调节身体功能；循环系统主要负责运输营养物质、氧气等；消化系统主要是消化食物和吸收营养。它们都不是直接进行气体交换的部位。52.婴儿拍打动作训练的游戏是（）。A、“拨珠子”B、“玩陀螺”C、玩悬挂玩具D、“捏泥人”正确答案：C53.婴儿发展评价具有（）的特点。A、没有科学性B、单方位和单方面C、全方位和多方面D、片面性和局限性正确答案：C答案解析：婴儿发展评价是对婴儿生长发育过程中的各个方面进行综合评估，包括身体、心理、认知、社会情感等多个领域，具有全方位和多方面的特点。它是基于科学的理论和方法，通过标准化的测试和观察来收集数据，从而对婴儿的发展水平做出客观、准确的判断，并非没有科学性，也不是单方位、单方面、片面和局限的。54.（）游戏属于听觉训练方法。A、皮肤按摩B、亲子游戏C、音乐训练D、追声寻源正确答案：D55.0～3岁婴幼儿胃容量随生长发育而增加，其特点是（）。A、新生儿时为30～50毫升B、3个月时约为120毫升C、1岁时约为250毫升D、以上都是正确答案：D答案解析：0～3岁婴幼儿胃容量随生长发育而增加，新生儿时胃容量为30～50毫升，3个月时约为120毫升，1岁时约为250毫升，所以以上选项均正确，答案选D。56.根据确立的（）来设计具体的教学计划。A、教学目标B、整体体系C、教学进度D、教学内容正确答案：A答案解析：根据确立的教学目标来设计具体的教学计划。教学目标是教学活动的出发点和归宿，它对教学内容的选择、教学方法的运用、教学过程的组织以及教学评价的实施等都起着导向作用，是设计具体教学计划的重要依据。教学进度是教学计划实施过程中的时间安排；整体体系比较宽泛，不够具体指向；教学内容是依据教学目标来选取安排的，而不是直接依据教学内容设计教学计划。57.婴幼儿误服药物后处理原则是（）。A、等待自行排出B、多喝开水C、吃解毒药D、迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗正确答案：D答案解析：处理婴幼儿误服药物后的首要原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。迅速排出可通过催吐、洗胃等方法，减少药物在体内的进一步吸收；及时解毒针对误服的具体药物选择合适的解毒剂；对症治疗则是根据出现的症状进行相应处理，以保障婴幼儿的健康。等待自行排出可能会延误病情，多喝开水不一定能有效解决问题，吃解毒药需要先明确药物种类且不能随意服用，所以ABC选项均不正确。58.（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项。A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小正确答案：D答案解析：为婴儿选择纸尿裤时，尺码不能过大或过小，过大容易侧漏且穿着不舒适，过小则会勒到婴儿皮肤，影响血液循环，所以合适的尺码很重要，既不能过大也不能过小。59.在培训指导中传授相关知识和工作技能（）。A、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力B、注重理论的培养C、只注重实际操作能力的培养D、要体现活动性和指导性正确答案：A答案解析：传授相关知识和工作技能，既要有系统的理论知识，让学习者有全面的认知基础，又要体现实际操作能力，使其能将知识运用到实际工作中，这样才能更好地实现培训指导的目的。60.暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克（）。A、十滴水B、浴盐C、小苏打D、花露水正确答案：C答案解析：小苏打呈弱碱性，能起到一定的中和作用，帮助清洁皮肤、抑制细菌滋生，在温水中放3-5克小苏打给婴儿洗澡，有助于保持皮肤干爽，减少痱子产生。而十滴水刺激性较强不适合用于婴儿；花露水含有酒精等成分可能对婴儿皮肤有刺激；浴盐也不适合婴儿娇嫩肌肤，可能会损伤皮肤。61.学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄技能，是婴幼儿（）。A、游戏的任务B、学习的任务C、生长发育的任务D、养育的任务正确答案：C答案解析：婴幼儿生长发育包括生理和心理等多方面的发展，学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄技能等都属于婴幼儿生理机能逐步发展和完善的内容，是生长发育的任务。62.影响大脑发育，引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳、头晕等D、消化缓慢，消化不良正确答案：B答案解析：脂肪摄入不足可能影响大脑发育，进而引起某些皮肤病（如湿疹）。脂肪对维持皮肤的正常生理功能有重要作用，缺乏脂肪可能导致皮肤屏障功能受损等问题引发湿疹等皮肤病。而选项A中营养不良等多是综合因素导致，并非单纯脂肪摄入不足；选项C体重轻、易疲劳等原因复杂，不只是脂肪摄入不足；选项D消化缓慢等也不是主要因脂肪摄入不足引起。63.脐带发炎、鹅口疮、（）等是新生儿的常见病。A、脑膜炎B、麻疹、风疹C、皮肤异常D、肝病、乙脑正确答案：C答案解析：新生儿常见病包括脐带发炎、鹅口疮、皮肤异常等。而肝病、乙脑、麻疹、风疹、脑膜炎等一般不是新生儿阶段常见疾病。脐带发炎和鹅口疮是新生儿常见病症，皮肤在新生儿期也容易出现诸如皮疹等异常情况，所以皮肤异常属于新生儿常见病范畴。其他选项中的疾病多在儿童或其他年龄段更为常见，不属于新生儿阶段典型的常见病症。64.总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。A、评估育婴师的教育教学成果B、评估婴儿成长的进步情况C、评估育婴员的教育教学成果D、依据评估的结果编写书面教材正确答案：D答案解析：总结性评估主要是对婴儿成长进步情况、育婴员或育婴师教育教学成果等进行评估，而不是依据评估结果编写书面教材。编写书面教材不属于总结性评估的目的范畴。65.腮腺炎患儿进食流质、半流质食物，原因是（）。A、吞咽困难B、婴幼儿喜欢C、便于吸收D、有营养正确答案：A答案解析：腮腺炎患儿腮腺肿大，会导致张口及咀嚼困难，进食流质、半流质食物可避免因咀嚼食物加重疼痛等不适，主要原因是吞咽困难，而不是因为婴幼儿喜欢、有营养或便于吸收。66.婴幼儿湿疹护理不正确的选项是（）。A、保持皮肤清洁B、涂抹刺激性药膏C、不用肥皂和化妆品D、避免抓破皮肤正确答案：B答案解析：涂抹刺激性药膏会加重婴幼儿湿疹的症状，不利于湿疹的护理，甚至可能导致皮肤进一步损伤和不适。而避免抓破皮肤可防止感染；不用肥皂和化妆品能减少对皮肤的刺激；保持皮肤清洁有助于维持皮肤良好状态，这些都是正确的护理措施。67.婴儿的活动是多种多样的，所以教育活动也要体现出（）A、普遍性B、多样性C、复杂性D、单一性正确答案：B答案解析：婴儿活动多种多样，那么教育活动自然也应该与之相适应，呈现出多样性，以满足婴儿不同方面的发展需求。单一性无法全面涵盖婴儿多样的活动需求；普遍性侧重于广泛存在的特点，与题干强调的针对多样活动的教育活动特点不符；复杂性主要强调事物的繁杂程度，并非此处重点强调的与婴儿多样活动对应的特点。所以教育活动要体现出多样性。68.婴儿居室装修要符合其特点，色调要有利于（）。A、调动婴儿感官B、婴儿辨认C、婴儿审美D、婴儿情绪正确答案：A69.进行浴巾游戏的适宜年龄为（）。A、新生儿－1个月内B、6个月－2岁C、新生儿前三天D、3个月以内的婴儿正确答案：B答案解析：浴巾游戏一般适合6个月到2岁的婴幼儿。这个阶段的孩子开始有一定的运动能力和认知发展，能够参与一些简单的互动游戏，通过浴巾游戏可以锻炼他们的身体协调性、平衡感以及与他人的互动能力等。3个月以内婴儿、新生儿前三天、新生儿－1个月内年龄太小，不适合进行此类游戏。70.两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5-2.5厘米，一次呼吸配合（）次压迫。A、7B、3C、10D、5正确答案：D答案解析：婴儿失去知觉进行心肺复苏时，一次呼吸配合5次压迫。对于两岁以下婴儿进行心肺复苏按压时，每分钟100次，压下深度为1.5-2.5厘米，按压与呼吸配合比例为5:1。71.婴儿的脊椎骨断了，要先（），把身体放平，迅速用木板抬到医院进行治疗。A、固定好头部B、固定好膝盖C、固定好踝骨D、固定好肢体正确答案：A答案解析：婴儿脊椎骨断了，首先要固定好头部，避免因搬运等过程中造成二次损伤，然后把身体放平，迅速用木板抬到医院进行治疗。固定好踝骨、肢体、膝盖都不是首要的关键措施。72.给婴儿添加食物要（）。A、根据家长的喜好选择食物B、勉强婴儿进行C、循序渐进D、不可盲目、大胆正确答案：C答案解析：添加食物应循序渐进，按照一定的顺序和规律逐步引入新食物，不可盲目、大胆，不能勉强婴儿，也不能仅根据家长喜好选择食物。比如先从单一谷物类开始，再到蔬菜、水果等，逐渐丰富食物种类，让婴儿的消化系统有适应过程。73.（）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。A、美国精神病学家托马斯B、美籍小儿科医生盖泽尔C、美国心理学家加德纳D、美国小儿科医生切斯正确答案：B答案解析：美籍小儿科医生盖泽尔通过数十年的观察，在1940年编制了婴幼儿发育量表。该量表主要用于评估婴幼儿的智力发育水平，包括动作、适应能力、语言、社交行为等方面的发展情况。它为早期发现婴幼儿的发育问题提供了重要的参考依据，有助于家长和专业人员及时采取干预措施，促进婴幼儿的健康成长。二、多选题（共4题，每题1分，共4分）1.婴幼儿在0～3个月期间的感知发展主要表现在（）。A、能转动双眼，寻找、注视光源B、手眼动作开始结合C、听到突然声音，会出现眨眼、皱眉等反应D、双眼能持续注视物体E、听到声音会寻找声源正确答案：ACD答案解析：0～3个月婴幼儿感知发展表现为：能转动双眼，寻找、注视光源；双眼能持续注视物体；听到突然声音，会出现眨眼、皱眉等反应。手眼动作开始结合一般出现在4～6个月；听到声音会寻找声源一般在6个月左右出现。2.记忆是婴幼儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。A、发挥想象B、心理发展C、学习知识D、生理发展E、经验积累正确答案：BE3.在（）情况下不宜打预防针。A、空腹B、发热超过37.5度C、患严重心脏病D、患有神经系统疾病E、严重的过敏性体质正确答案：BCDE答案解析：选项B中发热超过37.5度时，身体可能处于疾病状态，此时打预防针可能加重不适或影响疫苗效果。选项C严重心脏病患者身体状况不稳定，打预防针可能引发不良后果。选项D患有神经系统疾病患者打预防针可能存在风险。选项E严重过敏性体质患者对疫苗中的成分可能过敏，打预防针易引发过敏反应。而空腹通常不是不宜打预防针的绝对禁忌情况。4.对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）。A、聪慧程度B、发展进程C、身体状况D、情绪变化E、发展水平正确答案：BE答案解析：对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能正确把