2025年山东省泰安市东平县第二次生物模拟中考试题（无答案）

绝密★启用前试卷类型：^二○二五年初中学生学业模拟考试(二)生物学试题本试题分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷为1至3页，第II卷为4至6页。满分50分，考试时间60分钟。注意事项：1.答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按相关要求作答。2.考试结束后，监考人员将本试题、答题卡和答题纸一并收回。第Ⅰ卷单项选择题(每小题1分，共15分)一、选择题(本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。)1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列有关荷花和蜻蜓的说法，错误的是A.荷的叶柄内有气腔，体现了生物适应环境B.“蜻蜓点水”属于先天性行为C.二者细胞均有两种能量转换器D.二者的营养方式明显不同2.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞(如右图)。下列说法错误的是A.说明iPS细胞具有分裂和分化能力B.①表示细胞生长，细胞不能无限长大C.经过程②后，新细胞与原细胞的染色体数目相同D.经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变3.图甲是显微镜的结构示意图，图乙是在显微镜下观察到的人血细胞图。下列叙述错误的是A.图甲，当光线较弱时，可以选择⑥的凹面B.图乙，若将⑧移至中央，应向左移动血涂片C.①、④分别标注15X、20X,则细胞被放大300倍D.旋转②下降镜筒时，眼睛应注视着物镜4.下列关于人体的结构与功能相适应的叙述，错误的是A.小肠内有许多皱襞和绒毛，增大了食物消化和吸收的面积B.肾小管周围缠绕着丰富的毛细血管，有利于物质的重吸收C.心脏内的瓣膜，保证了血液从心室流向心房，再从心房流向动脉D.肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞组成，利于进行气体交换5.右图为某人在奔跑、休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变化。下列叙述错误的是A.CD段,呼吸频率是18次/分B.a~b为吸气，肋间肌和膈肌均收缩C.a点，肺内气压等于外界大气压D.EF段是奔跑状态，呼吸深度最大6.下列关于水绵、葫芦藓和卷柏的叙述，错误的是A.水绵没有根、茎、叶的分化B.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏比葫芦藓更适应陆地环境D.葫芦藓通过孢子繁殖，卷柏靠种子繁殖7.右图为人体完成某反射活动的神经结构和部分运动结构。下列叙述正确的是A.膝跳反射的反射弧由2、3、6、4、5组成，5是效应器B.膝关节起支点作用，由A、B构成，A内含滑液可减少摩擦C.若阻断4，膝跳反射不能完成，但能在8处感觉到叩击D.膝跳反射小腿抬起时，[9]股四头肌处于舒张状态8.右图是人体某免疫过程的部分示意图。下列叙述错误的是A.疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的，属于抗原B.在非特异性免疫和特异性免疫中，吞噬细胞均能清除抗原C.结构①是抗原，既可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D.该图表示非特异性免疫，细胞A是淋巴细胞，结构②是抗体9.卷叶象甲是一种有害昆虫，其生殖方式和发育过程与家蚕的相同。雌虫在叶片上产卵后，将叶片加工成卷筒状并切下，作为幼虫的食物来源和栖息场所。下列叙述错误的①卷叶象甲的身体分为头、胸、腹三部分②卷叶象甲加工叶片的行为属于先天性行为③卷叶象甲的发育过程为不完全变态④在卷叶象甲的蛹期喷洒农药防治最有效A.①②B.②③C.③④D.①④10.下列关于生物实验的叙述，错误的是A.培养细菌、真菌的一般步骤：制备培养基、高温灭菌、接种、恒温培养B.绿叶在光下制造淀粉：变量是光，遮光部分形成淀粉，被碘液染成蓝色C.转基因超级鼠：性状是由基因控制的，在传种接代过程中传下去的是基因D.血液分层：上层为血浆，下层为红细胞，上下层交界处为11.下列关于保护生物多样性的认识和做法错误的是A.生物多样性内涵包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.物种的多样性实质上就是基因的多样性，保护生物多样性就是保护物种的多样性C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施D.物种越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力就越强12.右图是四种生物的生殖结构示意图。下列叙述错误的是A.1是卵细胞，受精后可以发育成胚B.2是孢子，是适应不良环境形成的休眠体C.3是胚盘，是将来发育成雏鸟的重要结构D.4是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官13.为研究抗生素X对四种不同细菌(1、2、3、4)的作用效果，有人做了抗菌实验(如右图)。下列分析正确的是A.抗生素X对细菌3的抑制效果最好B.抗生素X对细菌2的抑制效果最差C.可以用抗生素X去治疗由细菌1引起的疾病D.抗生素X对细菌2的抑制比对细菌4的抑制效果好14.紫叶李，蔷薇科李属落叶小乔木，高可达8米，一般采用扦插、芽接、高空压条这三种方式进行繁殖。下列关于紫叶李的叙述，错误的是A.分类单位从小到大：界、门、纲、目、科、属、种B.扦插、芽接、高空压条均为无性生殖C.茎中有形成层，向外形成韧皮部，向内形成木质部D.胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶15.山东省临朐山旺古生物化石种类之多、保存之完整为世界罕见。化石多是叶片、枝叶，也有花、果实、种子，发现藻类100余种，苔藓、蕨类各1种、裸子植物4种，被子植物139种。无脊椎动物有昆虫纲等，动物化石还包括蟾蜍科、龟鳖类、山旺山东鸟、山东硅藻鼠、山旺半圆齿鼠等种类。下列叙述错误的是A.化石是非常重要的证据，题干资料体现了物种的多样性B.生物类群①是两栖动物，该类动物发育过程是变态发育C.生物类群②的繁殖特征是胎生哺乳，提高了后代的产仔率D.图示进化趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生第II卷非选择题(共35分)注意事项：1.第II卷要求用黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸中。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、非选择题(本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。)16.(7分)结合“对生菜的无土栽培条件探究”回答下列问题：(1)无土栽培就是根据植物生活所需无机盐的，按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。(2)培育幼苗(如右表)：组别1号瓶2号瓶3号瓶处理方式每瓶内均铺有相同的2张餐巾纸，且均匀放上10粒生菜种子不加水，餐巾纸干燥，拧紧瓶盖洒入适量的水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖倒入较多的水，使种子淹没在水中，拧紧瓶盖放在常温环境中(如橱柜内)一段时间后，只有2号瓶内的种子萌发了。对比1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶，探究的种子萌发条件分别是、。(3)制作无土栽培装置并移栽幼苗(如下图)。移栽后，幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度(选填“偏高”或“偏低”)，导致了植物细胞失水。(4)右表为生菜在不同基质条件下的生长情况。组别叶片数量(片)叶片宽度(厘米)5天10天15天5天10天15天陶粒组3362.546岩棉组3682.5710棉花组3342.52.52实验以叶片的_______(指标)反映生菜的生长状态。使用作为基质，效果最理想?该基质保水量适宜，疏松度较好，利于根的_______作用。17.(7分)图一为花生植株部分结构及其生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质,A、B、C和a、b、c、d表示结构),图二为农业部门种植花生时获得的实验数据曲线。据图分析回答下列问题：(1)清除杂草才能有利于花生更好地生长。则，杂草与花生之间存在关系。(2)图一，花生通过根尖的[]吸收水分和无机盐，其子房下部细胞形成子房柄，与前端的子房合称果针。果针顶端的表皮细胞形成“帽状物”保护进入土壤，进而发育成果实。(注，[]中填图中序号或代码，其后填名称，以下同。)(3)图一，在结构[C]内进行光合作用，将[①]和[②]转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的[B]运输到果实。(4)图二，当花生种植密度为时，既能提高光合作用强度，又能相对减少呼吸作用对有机物的损耗，利于提高产量。18.(7分)2024年6月，国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》。结合所学，分析图示回答下列问题：(1)图1，小明午餐食谱如下：清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭。从膳食平衡角度考虑，还应选择哪一层的食品?。(2)图2，切菜时，小明的眼睛向刀和菜板靠近了一些，在此过程中[]的曲度变大，使物体在[]上呈现清晰的物像，物像刺激光敏感细胞产生神经冲动，神经冲动经过一系列传递，在[]形成了视觉。(3)饭后，被吸收的营养物质经(血管)15运输至心脏右心房。(4)图3，小明的血糖曲线中，引起BC段变化的10原因是，引起CD段变化的原因是。19.(7分)分析资料，回答下列问题：资料1：1979年，沃伦提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜想。他邀请马歇尔一起研究，并对100位胃病患者进行检验，发现几乎所有慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌。资料2：我国人群中幽门螺杆菌(简称“Hp”)感染率高达40%~60%，但大部分感染者的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死病菌而不患病。资料3：C14呼气试验可以检验幽门螺杆菌的感染和存在。幽门螺杆菌可产生高活性的尿素酶，患者服用的尿素胶囊(被C14标记)会被尿素酶迅速分解为氨和C14标记的二氧化碳，定时收集并检测呼出气体中C14标记的二氧化碳含量即可。(1)幽门螺杆菌结构和功能的基本单位是。(2)沃伦和马歇尔对100位胃病患者和招募的36位志愿者进行实验，而不是选择1位患者或志愿者。这样做的目的是。(3)从传染病学角度分析，Hp是造成胃病的。胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，杀死多种病菌，属于免疫。(4)资料3，若受检者呼出的气体中含有较多的被C14标记的二氧化碳，可得出的结论是：。(5)奥美拉唑肠溶胶囊是治疗Hp感染的药物之一。患者购买该药物(右图)，(填“不需要”或“需要”)医生的处方。(6)从传染病预防措施分析，将“家庭成员检测阳性者与患者同时治疗”属于。20.(7分)生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。结合所学，回答下列问题：组别亲本子代数目(只)雌性雄性甲黄鼠×黑鼠黄鼠1187黑鼠I189黄鼠1186黑鼠1188乙黄鼠×黄鼠黄鼠1198黑鼠598黄鼠1196黑鼠599(1)法国学者居埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时，做了相关实验(如右表，用A和a分别表示显、隐性基因):据组可判断小鼠毛色中的显性性状是色。分析乙组子代颜色差异，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了，则死亡小鼠的基因组成应该是