2024北京育才学校初二（下）期中物理试题及答案

试题PAGE1试题2024北京育才学校初二（下）期中物理考生须知1.本试卷共8页，六道大题，37道小题，满分100分。考试时间90分钟。2.在试卷、机读卡和答题卡上准确填写班级、姓名和学号，3.试题答案一律填涂或书写在机读卡和答题卡上，在试卷上作答无效。4、选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分）1.在国际单位制中，压力的单位是（）A.帕斯卡 B.牛顿 C.赫兹 D.分贝2.元宵佳节，小华提着玉兔灯笼玩耍，如图所示，她感到手受到向下的压力，此力的施力物体是（）A.提杆 B.细线 C.灯笼 D.地球3.下列实例中，属于利用惯性的是（）A.汽车驾驶员要系好安全带 B.推出去的冰壶仍向前滑行C.汽车在转弯时要减速慢行 D.竖直向下自由坠落的钢球4.下列实例中，（加“•”）物体的运动状态发生改变的是A.来回摆动的秋千 B.悬浮在水中的鸡蛋C.挂在墙上的空调 D.匀速直线行驶的汽车5.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=5N，F2=4N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小（）A.一定是9N B.一定是1NC.可能是9N或1N D.可能是5N或4N6.子弹从枪膛里射出后，还能继续在空中向前运动，是由于（）A.子弹的冲力 B.火药的推力C.子弹的惯性大于它受到的阻力 D.子弹具有惯性7.在图中所示的自行车四个部件的设计中，为了减小摩擦的是（）A.车把上套着橡胶套B.脚踏板有凹凸的花纹C.车轴内安装有滚珠D.车座做的较宽大8.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大D.铅笔对两侧食指的压强大小相等9.图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）A.书包带做的很宽B.篆刻刀的刀刃做的很锋利C.推土机有宽大的履带D.铁轨下面铺放枕木10.关于图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A.实验甲：将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水一定会流出来B.实验乙：将自制气压计从六楼拿到一楼，细玻璃管中的液柱会下降C.实验丙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜会向左凸D.实验丁：从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强与液体质量有关11.图所示的实例中，不属于连通器应用的是A.活塞式抽水机B.排水管的U形“回水管”C.卫生间地漏存水杯D.茶壶12.用细绳将吊灯悬挂在天花板上，如图所示，吊灯保持静止状态，则下列说法正确的是A.吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力B.天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力C.吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力D.天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力13.在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”．如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为，用压强公式就可以推导出该处的压强．若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断14.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（）A.甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B.密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等C.在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大D.在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大15.甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示。将它们浸没在水中由静止释放，在其稳定后，三个小球所受的浮力分别为F甲、F乙和F丙。下列判断正确的是（）小球甲乙丙m/g201054V/cm3401020A.甲球漂浮，F甲＞F乙＞F丙 B.乙球悬浮，F甲=F丙＞F乙C.丙球沉底，F甲=F乙＞F丙 D.乙球悬浮，F乙＞F甲＞F丙二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16.如图所示的事例中，属于利用大气压的是A.用高压锅炖肉B.用注射器吸取药液C.用吸盘搬运玻璃D.用吸管喝饮料17.下列关于重力和质量的说法中正确的是()A.重力的施力物体是地球B.重力方向垂直于支持面C.地球上同一地点，质量大的物体，受到的重力也大D.浮在水面上的物体，重力变小，质量不变18.人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D.若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变19.小强将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知该水桶的底面积为5×10-2m2，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，g取10N/kg。下列判断中正确的是（）A.水对桶底的压强为5×105Pa B.水对桶底的压力为250NC.桶对地面的压力为290N D.桶内水的质量为28kg20.A、B两个完全相同的长方体木箱叠放在水平地面上保持静止。如图所示，用水平向右的力F推木箱A，两个木箱仍保持静止，此时（）A.木箱B水平方向上不受力B.地面对木箱A的摩擦力大于FC.木箱A的重力与地面对木箱A的支持力平衡D.木箱A对地面的压强是木箱B对木箱A的压强的2倍三、填空题（共10分，每空1分）21.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的，该定律具体表述为：一切物体在_____________时，总保持_____________状态。22.力对物体的作用效果不但与力的大小和方向有关，而且还跟力的_____________有关。23.诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”请你和小南一起分析诗中包含的物理道理：在流体中，流速大的地方_____________。如图所示，风吹过时，屋顶上方的空气流速增大，导致屋顶上方的气压_____________（选填“变大”或“变小”），而屋内气压正常，使屋顶受到向_____________的压力差（选填“上”或“下”）。力能改变物体的_____________，从而“卷”走“三重茅”。24.如图所示是在不同海拔高度处水银气压计的数值，分析可知大气压的变化规律是：海拔越高，_____________。25.同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出后到落回地面前的过程中的受力情况。在上升过程中，篮球所受合力___________；在下落过程中，篮球所受合力___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）四、实验探究题（36分，26、27、28，29题各2分，30题5分，32题4分，31、34题各6分，33题7分）26.如图所示，请画出小球在空中摆动时，所受重力G的示意图．（）27.如图所示，弹簧测力计的示数为_____________N。28.如图所示，在研究“同一直线上二力合成”时，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的____________相同，这种方法叫做____________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）29.小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件．实验时，他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若再将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验．（1）小军用小车B替换木块A进行实验的目的是_________；（2）小红利用轻质硬纸片C替换木块A进行实验，她保持对纸片C的拉力大小相等、方向相反，用手将纸片C扭转到如图丙所示的位置，松手后，纸片C将无法在此位置平衡．这样操作的目的是为了探究二力平衡时，两个力应满足_________的条件．（选填“大小相等”、“方向相反”或“作用在同一直线上”）30.小刚做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。每次都让小车从斜面上同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，如图所示。请回答下列问题：（1）小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的______；该实验的自变量是______，小刚采用改变______的方法实现自变量的改变；（2）由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就______（选填“不会减小”或“会减小”），小车将做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。31.在探究“液体内部压强与深度的关系”的实验中，小周利用压强传感器测出液体某深度处的具体压强数值，利用描点作图法，做出液体压强与深度的图像。得到当液体密度一定时，液体压强与深度的函数关系。如图所示，将柱形容器底部开一个小口，用橡皮管与压强传感器相连，向上每隔5cm做一个标记。向柱形容器中缓慢加入深度为5cm的水，达到第一个标记处，观察传感器显示的液体压强数据并将其记录在表格中：仿照上述步骤依次向柱形容器中继续加入深度为5cm的水，分别达到下一个标记，再完成五次实验，并将实验数据记录在表格中。（1）实验数据如下，表格中有一个数据没有写出，其应为____________；h/cm51015202530p/kPa0.51.01.5

2.53.0（2）根据表格中数据，利用描点作图法，在下面坐标系中画出液体压强与深度关系p-h的图像；__________由上述实验探究过程可知：当液体密度一定时，________________________；（3）如图甲、乙所示，将柱形容器倾斜，液体密度不变，液体对容器底部压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），说明深度是自由液面到所在位置在___________方向的距离。32.小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）这是著名的____________实验，以下操作中会影响测量值的是_____________；A．玻璃管稍粗些B．将玻璃管倾斜C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面D．外界大气压发生变化（2）如图，此时的大气压值为____________厘米水银柱，已知水银的密度为13.6×103kg/m3，g取10Nkg，她通过计算得出大气压的值为____________Pa。33.小明在实验室验证阿基米德原理，他的实验过程中的几个重要环节如图所示。请你把他的实验过程补充完整。（1）如图甲所示，用细线将物块系好后悬挂在已调零的弹簧测力计挂钩上，当物块保持静止时读出测力计的示数F1，将数据记录在表格中。（2）如图乙所示，缓慢地将水倒入溢水杯中，直到______。（3）如图丙所示，将小桶悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当小桶保持静止时读出测力计的示数F2，将数据记录在表格中。（4）如图丁所示，将悬挂在弹簧测力计挂钩上的物块缓慢浸没在溢水杯内的水中，使物块不接触溢水杯，同时用小桶收集溢出的水，当物块静止、溢水杯中的水不再流出时，读出测力计示数F3，将数据记录在表格中。（5）如图戊所示。将装有溢出水的小桶悬挂在弹簧测力计挂钩上，当小桶保持静止时读出测力计的示数F4。将数据记录在表格中。（6）用测量的量表示物块受到的浮力F浮=______。物块排开的水受到的重力G排＝______。（7）比较F浮和G排的大小。（8）小明经过思考后认为，根据测得的物理量和水的密度ρ水，还可以计算出物块的密度ρ。则ρ=______。34.2023年春季，我校八年级开展了班级间的拔河比赛，同学们都在积极备战，为比赛出谋划策。（1）小蔚根据所学的物理知识认为在选择参赛队员时应选体重____________（选填“大”或“小”）的同学参加比赛；（2）小蔚还想从图所示的甲、乙两款运动鞋中选一双鞋底更粗糙的参加比赛。他借助所学物理知识进行了判断，请你与小蔚一起完成如下实验：①把运动鞋分别放到同一水平地面上如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋做____________运动，分别测出两次弹簧测力计的示数F甲和F乙，根据F甲>F乙小蔚推断出甲款防滑运动鞋底更粗糙；②请问你同意小蔚的判断吗？如果同意，请你说出判断的物理依据；如果不同意。请说出你的判断方法。____________五、科普阅读题（共4分）35.请阅读《伟大的三峡工程》并回答问题。伟大的三峡工程世界上最大的水力发电工程——三峡大坝（如图所示），耗时12年，如今每年能提供1000亿千瓦时发电量，为无数家庭解决了用电难的问题：此外依靠大坝，在汛期可以有效地调节库容水量，具备超强的防洪防汛能力。三峡大坝全长有1983米，坝顶海拔高度为185米，上下游的总落羞达到了惊人的113米，通俗一点说也就是相当于40层楼高，说到这里问题就出现了，上下落差一百多水，那么三峡大坝是如何使过往的邮轮、船只经过呢？船只要想通过这个上百米的大坝，可以采用两种不同的方式，一种是针对于大船，一种针对于小船，人们形象地将其叫做“大船爬楼梯，小船坐电梯”。三峡大坝是世界上最大的双线五级船闸，全长6.4公里，其中船闸的主体部分为1.6公里。引航道为4.8公里，上下落差13米，因此3000吨以上的船只想要翻越这座大坝，就需要将五级船闸逐次通过，这也就是上面所说的“大船爬楼梯”。那“小船坐电梯”又是怎么一回事呢？宏伟的大坝有一个世界第一的升船机。它是世界上规模最大，技术难度最高的升降机工程。它与船只过闸的主要不同点在于船只只需要停在承船厢里，然后经由机械驱动承船厢进行升降，就跟我们平时坐的那种升降电梯一样，从进入引航道，到完成“翻坝”，整个过程大约需要40分钟。根据阿基米德原理，船舶驶入承船厢后，就会排出同等重力的水，因此承船厢重力几乎不会改变。对于这个世界上最大的水利枢纽工程，你只有真正身临其境时，才能完完全全感受到它的宏伟壮观。我们不得不为中国工程师们点个赞，更为强大的祖国点赞！请根据上述材料，回答下列问题：（1）三峡大坝是世界上最大的双线五级船闸，是利用___________原理工作的；（2）请利用所学知识解释为什么船舶驶入承船厢后，承船厢重力几乎不会改变。___________六、计算题（共10分，36题4分，37题6分）36.小琪在家用磅秤测出自己的质量为54.4kg，然后用方格纸测量出自己站立时每只鞋底和地面的接触面积，如图所示。已知：图中每个小格的面积为4×10-4m2，g取10N/kg。求：（1）该鞋底在方格纸上占有______个小格；（不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算）（2）小琪双脚站立时对水平地面的压强p。（）37.如图所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为1×10-2m2，容器质量不计，盛有0.05m深的水，把一个质量为0.16kg、体积为2×10-4m3的正方体物体A轻轻放入水中，水没有溢出，松手后物体A最终处于静止状态。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。当物体A在水中静止时，求：（1）通过计算分析说明物体A处于漂浮、悬浮还是沉底状态；（2）物体A受到的浮力；（3）对以下两个物理量二选一进行计算即可：水对容器底部的压强、容器对桌面的压强。

参考答案一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分）1.【答案】B【详解】在国际单位制中，表示声音强弱的的基本单位是分贝，压强的基本单位是帕斯卡，力的基本单位是牛顿，频率的基本单位是赫兹。故选B。2.【答案】A【详解】压力属于弹力，弹力产生的条件是两个物体要相互接触，与手直接接触的是提杆，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3.【答案】B【分析】【详解】A．系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体的事故发生，属防止惯性带来伤害，故A不符合题意；B．推出去的冰壶由于惯性，保持原来的向前运动的状态继续前进，属利用惯性，故B符合题意；C．汽车转弯时减速慢行，是为了在转弯时由于惯性，冲出弯道，造成交通事枚，属防止惯性带来伤害，故C不符合题意；D．竖直向下自由坠落的钢球受重力作用向下运动，与惯性无关，故D不符合题意。故选D。4.【答案】A【详解】A．摇荡的秋千来回摆动，秋千的速度和运动方向都发生了改变，说明物体的运动状态发生了改变，符合题意；B．鸡蛋在水中悬浮时，鸡蛋的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；C．挂在墙上的空调，空调的速度的大小或方向没发生改变，说明物体运动状态没有发生改变，不符合题意；D．匀速直线行驶的汽车，汽车的运动方向和运动速度都不变，说明物体的运动状态发生没有改变，不符合题意；5.【答案】C【详解】若两个力的方向相同，则合力为F合＝F1＋F2＝5N＋4N＝9N若两个力的方向相反，则合力为F合＝F1－F2＝5N－4N＝1N故ABD不符合题意，C符合题意。故选C6.【答案】D【详解】AB．子弹射出去后，只受到重力和空气阻力，故AB不符合题意；CD．惯性不是力，不能与阻力进行比较，故C不符合题意；D．子弹还能继续在空中向前运动，是因为子弹具有惯性，要保持原来的速度继续向前运动，故D符合题意。故选D。7.【答案】C【详解】A．车把上套着橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意；B．脚踏板有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦，故B不符合题意；C．车轴内安装有滚珠，是为了用滚动代替滑动，可减小摩擦，故C符合题意；D．车座做的较宽大，在是压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。

故选C。8.【答案】C【详解】铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据可知，右手指受到的压强比较大，故C正确，ABD错误．9.【答案】B【详解】A．书包带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．篆刻刀的刀刃做的很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C．推土机装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选B。10.【答案】B【详解】A．标准大气压能支起约十米的水柱。所以实验甲：将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后，在大气压的作用下水不会流出来，故A错误；B．大气压随高度的增加而减小。实验乙：将自制气压计从六楼拿到一楼，大气压增大，瓶内气压相对大气压减小，所以细玻璃管中的液柱会下降，故B正确；C．不同液体，在同一深度，密度越大，液体的压强越大。实验丙：将容器左侧倒入盐水，右侧倒入水，当两侧液面相平时，橡皮膜左侧压强大于右侧，所以会向右凸，故C错误；D．实验丁：从容器侧壁上两孔喷出的水流距离不同，说明液体压强不同。同时说明液体压强越大，与液体深度有关，故D错误。故选B。11.【答案】A【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，符合题意；B．排水管的U形“回水管”，下端相通，是连通器的应用；不符合题意；C．卫生间地漏存水杯，水不再流动时，水面保持相平，为连通器，不符合题意；D．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器；不符合题意．12.【答案】A【详解】A．吊灯所受拉力与吊灯所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A正确B．天花板所受拉力作用在天花板上，吊灯所受拉力作用在吊灯上，所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力，故B不正确C．吊灯所受重力的施力物体是地球,细绳所受拉力的施力物体是吊灯，所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力，故C不正确D．天花板对细绳的拉力施力物体是天花板，吊灯所受重力施力物体是地球，所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力，故D不正确13.【答案】C【详解】由题意可知，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，即F=G，则深度为h处的液体压强：所以，所选“平面”的面积S增大时，不会改变该处的液体压强．故ABD错误；C正确．14.【答案】B【分析】【详解】AB．因为同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮，所以F浮甲=F浮乙=G所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G，由图知密度计排开液体的体积V排甲＞V排乙又因为F浮=ρ液V排g，所以ρ甲＜ρ乙故A错误，B正确；CD．密度计受到的浮力相同，根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差，而密度计漂浮，其上表面受到的压力为0，所以下表面受到的压力相等，密度计底面积一定，故密度计底部所受液体的压强相等，故CD错误。故选B。15.【答案】B【详解】根据表格中的数据，利用公式可知，三个小球的密度分别为甲的密度小于水的密度，所以甲球漂浮在水中，根据物体的浮沉条件可知F甲＝G甲＝m甲g＝20×10﹣3kg×10N/kg＝0.2N乙的密度等于水的密度，所以乙球悬浮在水中F乙＝G乙＝m乙g＝10×10﹣3kg×10N/kg＝0.1N丙的密度大于水的密度，丙球在水中下沉，根据阿基米德原理可知，丙受到的浮力为F丙＝ρ水gV排＝ρ水gV丙＝1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣6m3＝0.2N由此可知F甲＝F丙＞F乙故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16.【答案】BCD【详解】A．使用高压锅，因为高压锅能够在锅内形成较高的气压，水的沸点会随气压的增大而升高，所以用高压锅炖肉能够让肉的口感更好，故A不符合题意；B．吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，故B符合题意；C．用吸盘搬运玻璃时，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压，故C符合题意；D．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故D符合题意．17.【答案】AC【详解】A.重力都是受地球的吸引而获得的，重力的施力物体是地球，故A正确；B.重力的方向总是竖直向下，故B错误；C.物体的重力跟它的质量成正比，在同一位置，质量大的物体受到的重力也大，故C正确；D.浮在水面上的物体，重力和质量都不变，故D错误．故选AC.点睛：重力是任何地球表面的物体都受到的，地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的．重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．18.【答案】C【详解】A．物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，推力和摩擦力是平衡力，人对物体的推力等于水平面对物体的摩擦力，故A错误；B．若增大推力，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，推力大于摩擦力，物体做加速运动，故B错误；C．若撤去推力，物体在继续运动过程中，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故C正确；D．若撤去推力，物体水平方向受到摩擦力的作用，物体的速度减小，物体的运动状态发生改变，故D错误。故选C。19.【答案】BCD【详解】A．水对桶底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa故A错误；B．水对桶底的压力为F=pS=5000Pa×5×10-2m2=250N故B正确；C．因为水桶放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，则桶对地面的压力为F'=250N+40N=290N故C正确；D．因为水桶对地面的压力等于水和桶的重力之和，桶和水的总质量为则桶内水的质量为m水=m总-m桶=29kg-1kg=28kg故D正确。故选BCD。20.【答案】AD【详解】A．木箱B相对木箱A静止，假如在水平方向上受到A对它的摩擦力作用，但不存在其他力能与摩擦力平衡，使物体处于静止状态，所以木箱B水平方向上不受力，故A符合题意；B．木箱A、B之间没有摩擦力。在力F的作用下，木箱A相对地面有向右运动的趋势，会受到地面水平向左的静摩擦力作用，由于A保持静止，摩擦力与推力F是一对平衡力，大小相等，故B不符合题意；C．木箱A对地面的压力等于两个木箱重力之和，根据相互作用的关系，地面对木箱的支持力等于两个木箱的重力之和，与木箱A受到的重力不相等，不是平衡力，故C不符合题意；D．木箱A对地面的压强为木箱B对木箱A的压强所以pA=2pB故D符合题意。故选AD。三、填空题（共10分，每空1分）21.【答案】①.没有受到外力的作用②.静止状态或匀速直线运动【21题详解】[1][2]牛顿第一定律是牛顿在总结伽利略等科学家实验研究成果的基础上，经过科学推理得出的，其核心内容揭示了力与运动的关系，即一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律的内容是在实验的基础上，通过科学推理得出的．并能通过对牛顿第一定律的认识，理解运动和力的关系。该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。22.【答案】作用点【详解】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，力的三要素共同影响着力的作用效果。23.【答案】①.压强小②.变小③.上④.运动状态【详解】[1][2][3]流体压强与流速的关系是：流速大的位置压强小；风吹过屋顶时，屋顶上方空气流速大，所以压强小，而屋内气压正常，就会产生向上的压力差，将屋顶掀翻。[4]大气对屋顶的力将屋顶卷走，使其运动状态发生了变化，说明了力能改变物体的运动状态。24.【答案】气压越低【24题详解】从图中可以看出，随着海拔高度的升高，纵坐标显示的大气压数值逐渐减小，且海拔高度每升高1km，大气压数值约减小10kPa；可知海拔越高，气压越低。25.【答案】①.变小②.变小【详解】[1]在上升过程中，篮球的速度不断减小，竖直向下的空气阻力减小，重力不变，而合力等于重力和阻力之和，即F合＝G＋f所以此过程中篮球所受合力变小。[2]下落过程中，篮球的速度不断增大，竖直向上的空气阻力变大，重力不变，此时合力等于重力与阻力只差，即F合＝G－f所以下落过程中，篮球所受合力变小。四、实验探究题（36分，26、27、28，29题各2分，30题5分，32题4分，31、34题各6分，33题7分）26.【答案】【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：27.【答案】3.6【27题详解】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N。28.【答案】①.作用效果②.等效替代法【详解】[1]两次实验中都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，使得弹簧的形变量相同，故这样做的目的是为了保证两次实验中力的作用效果相同。[2]将力的作用效果用弹簧的形变量来代替，这种研究方法叫等效替代法。29.【答案】①.减小木板受到的摩擦力对实验的影响②.作用在同一直线上【详解】[1]将小车B代替木板A时，是用滚动代替了滑动，可以减小木板受到的摩擦力对实验的影响；[2]左右两边对纸片的拉力满足大小相等，方向相反，但由于没有作用在同一直线上，所以纸片C无法在松手时平衡，而会发生转动，所以为了探究二力平衡时，两个力应满足作用在同一直线上的条件．30.【答案】①.速度相同②.在水平面受到的阻力大小③.接触面粗糙程度④.不会减小⑤.匀速【详解】（1）[1]根据控制变量法，小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的速度相同。[2][3]小车在水平面上受到的阻力越大，小车通过的距离越小，该实验的自变量是小车在水平面受到的阻力大小；木板表面粗糙程度最小，小车运动时受到的阻力最小，小刚采用改变接触面粗糙程度的方法实现自变量的改变。（2）[4][5]由上述实验可知，小车在木板表面受到的阻力最小，通过的距离最长，速度改变最慢，可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就不会减小，小车将做匀速直线运动。31.【答案】①.2.0②.③.液体压强与深度成正比④.变小⑤.竖直【详解】（1）[1]由表可知，压强p与深度h成正比，比值为0.1kPa/cm，所以当深度h＝20cm时，对应的压强p＝2.0kPa。（2）[2]根据表格数据在图中进行描点，然后用一条直线将这些点连起来即可，如图所示：[3]由图可知，当液体密度一定时，液体压强与深度的图像是一条过原点的直线，故可得出结论：当液体密度一定时，液体压强与深度成正比。（3）[4][5]液体的深度是指研究点到自由液面的竖直距离，当圆柱形容器倾斜时，这个数值距离会变小，由p＝ρgh知，液体对容器底部压强将变小。32.【答案】①.托里拆利②.D③.70④.9.52×104Pa【详解】（1）[1]如图是托里拆利实验，这是第一个测量大气压值的实验。[2]ABC．托里拆利实验中，大气压是通过大气托起水银柱的高度来计算出来的；玻璃管的粗细，是否倾斜，管口不离开液面的前提下，到液面的距离对实验结果均无影响，故ABC不符合题意；D．外界大气压若发生变化，液柱高度就会发生变化，测量结果就会变化，故D符合题意。故选D。（2）[3]托里拆利实验中，水银柱的高度是指水银槽液面到玻璃管中液面的竖直高度，如图，此时大气压值为70cm水银柱。[4]由测量数据可知大气压的值为p＝ρgh＝13.6×103kg/m3×1