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文档简介
主题四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展命题点1殖民地人民的反抗1.(2023·安徽第16题节选)反抗侵略,捍卫正义,不忘历史,珍惜和平。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【
】1819年,玻利瓦尔率领队伍,越过安第斯山脉,打败葡萄牙军队,解放了哥伦比亚等地。改正:
“葡萄牙”改为“西班牙”
×2.(2020·安徽·第18题节选)阅读材料,完成下列要求。材料一时间事件1600年英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易时间事件1607—1733年英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地1652—1674年英国发动数次对荷战争,给荷兰以致命打击1756—1763年英法七年战争,法国战败,英国一跃成为世界上最大的殖民强国1757—1765年英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》等续表材料二
19世纪末期,随着世界强国地位的最后确立,出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要,美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月,美国又照会列强,重申美国“门户开放”政策。实质上,该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。——据王斯德《世界通史》综合上述材料并结合所学知识,简析殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。(4分)理由一:殖民扩张具有侵略性,给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,破坏了这些国家的主权,加剧了这些地区的贫困落后。理由二:殖民扩张加剧了国际局势的紧张,激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾,威胁世界和平。(4分,任答理由一、二,或综合理由一、二均可。另立角度,言之成理亦可)1.玻利瓦尔在领导拉丁美洲独立运动中,不但宣布取消西班牙殖民者对印第安人规定的赋税和劳役,还先后颁布了允诺分配土地给士兵以及废除奴隶制的法令。这说明这场运动(
)A.以反对西班牙殖民统治为目标B.消除了拉丁美洲地区的阶级矛盾C.建立了代表性的资产阶级政权D.玻利瓦尔在其中的贡献最大A2.(2024·黄山一模)“以德里为中心的起义的胜利,推动了全国各地的反英斗争。起义烈火迅猛燃遍印度北部和西北部,一个月内,有40个地区发生了起义。接着南部和东南部广大地区也相继爆发了起义。”以上材料充分说明了(
)A.工业革命后英国加强对印度的统治B.印度民族大起义最先由农村开始C.印度大起义打击了英国的殖民统治D.印度民众反抗殖民统治规模庞大D3.(2024·合肥包河区模拟)彼得一世在位期间,兴办各类世俗教育机构,要求贵族子弟每人必须学会数学和一门外语,否则剥夺其贵族称号的继承权。这说明彼得一世(
)A.迫切希望国家统一B.积极向西方学习C.鼓励兴办手工工场D.决心废除农奴制B4.[跨学科·数学]下图是俄国1861—1912年棉花产业的发展数据图,这可以用来说明俄国农奴制改革(
)
A.促进经济迅速发展B.农业生产技术的提升C.推动了俄国近代化D.社会性质发生了变化A5.(2024·江苏盐城)马丁·路德·金说:“100年前一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……但100年后的今天,我们必须面对一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自由。”材料反映了美国(
)A.独立战争的紧迫性B.种族观念的平等性C.民主制度的虚伪性D.南北战争的必然性C6.(2024·四川成都)1885—1890年期间,日本棉纺厂从20家增至30家,纱锭从7万个增至28万个,棉纱的产量增加了大约8倍。这些变化的出现主要是因为日本(
)A.实施了“殖产兴业”B.开展了倒幕运动C.提出了“文明开化”D.推行了废藩置县A7.[跨学科·地理]阅读下图,该地图反映了当时的日本(
)A.幕府推行锁国政策B.军国主义色彩浓厚C.抢占德国在华权益D.法西斯的对外扩张BA.欧洲中心地位已确立B.电气时代已到来C.世界各国正同步发展D.资本主义的扩展8.(2024·四川眉山)下面是19世纪中期发生在世界上的一些大事,这些事件反映出(
)时间事件1861年俄国农奴制改革1861—1865年美国内战1868年日本明治维新D9.某校九年级(1)班的同学们以“资本主义的历程”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。(12分)任务一
【构建单元框架——解读曙光来临】
拿破仑兵败的根源在于,自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点,然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。
美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果,林肯因“拯救了国家,再造了美国”的历史功勋而排名第一。任务二
【阅读名人传记——阐述人物贡献】任务三
【查阅文献资料——了解制度扩展】日本历史简表(部分)1853年,美国海军舰队进入江户(今东京)湾的浦贺1868年,倒幕派在京都发动“王政复古”政变1868年,日本新政府颁布《五条誓文》1869年,实行“版籍奉还”“废藩置县”政策1870年,设立工部省管理工商业1872年,颁布征兵令1894年,发动甲午中日战争(1)第一组同学绘制了大单元知识框架图。请根据框架图,至少列举两例“资本主义曙光来临”的史实,并分别说明理由。(4分)①史实:租地农场和手工工场出现。理由:开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。②史实:文艺复兴运动的兴起。理由:为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。③史实:新航路开辟。理由:促进了资本主义的发展。④史实:欧洲早期的殖民扩张活动。理由:客观上有助于欧洲国家的资本原始积累,推动了资本主义的发展。(4分,列举两例即可)(2)第二组同学阅读了相关历史人物传记后,整理了卡片。根据材料二对拿破仑的战争行为进行评价。并结合所学知识,谈谈你如何理解林肯“拯救了国家,再造了美国”?(4分)评价:打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想;但是战争给欧洲各国带来了民族压迫,是对被侵略地区人民的压榨和掠夺。(2分)理解:维护
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