广东省深圳市2023年中考四模化学试题（含答案）

第第页广东省深圳市2023年中考四模化学试题一、单项选择题：每小题1.5分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．下列有关说法正确的是（）A．工业上从空气中分离出氧气属于化学变化B．用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D．干冰升华是化学变化2．“见微知著”，研究微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：①氯气：Cl2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S2+；④两个铁离子：2Fe2+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥+2价的镁元素：Mg+2。其中正确的有（）A．②④⑤ B．①⑤ C．①③⑤ D．①④⑥3．“归纳与比较”是化学学习常用的方法。如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，对金刚石、石墨、C60、碳纳米管进行比较，下列说法正确的是（）A．构成：四种物质都由原子直接构成B．结构：四种物质里碳原子的排列方式相同C．性质：四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．用途：四种物质都很软，可作润滑剂4．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是（）A．变化与守恒：2NaCl+2HB．模型与推理：置换反应一定有元素化合价的变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应C．宏观与微观：氧气和液氧都可做助燃剂，原因是构成氧气和液氧的分子相同，其化学性质相同D．实验与探究：区分软水和硬水的方法是往水样中加入肥皂水后振荡，观察产生泡沫的情况5．下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含"关系的是（）选项XYA化学反应分解反应B氧化反应化合反应C单质氧化物D混合物纯净物A．A B．B C．C D．D6．根据最新研究，科学家们发现了更多证据以证明火星表面下存在着大量的液态水，其地下湖泊中含大量镁、钙和火星岩石溶解的其他盐类物质。关于火星上的水，下列推理正确的是（）A．若电解火星上的水，可以在电源的负极上收集到助燃性气体B．若取少量火星上的水，加入肥皂水振荡，出现大量浮渣C．构成火星上的水的微粒是氢原子和氧原子D．用蒸馏法无法去除火星水中的钙镁离子7．小明在研究空气时，做过一系列实验，下列说法不正确的是（）A．硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气质量小B．在进行空气中氧气体积分数测量的实验中不能用蜡烛代替红磷C．O2在呼吸作用、铁生锈、酒精燃烧中提供氧，体现了它的氧化性D．C在空气中燃烧，氧气含量不同，产物可能不同。8．小明利用如图所示的装置进行COA．装置中的尼龙布袋不可以用铁丝网替代B．粗铜丝的上下移动能控制反应的发生和停止C．打开止水夹，湿润的紫色石蕊纸花变红，说明COD．铁质止水夹涂漆是通过隔绝氧气和水来防锈二、单项选择题Ⅱ：每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。9．碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是（）A．X若是氧化铜，可以观察到红色固体变黑 B．反应①可能是高炉炼铁的主要原理C．打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应② D．从图中可知，CO2不可能转化成CO10．下列各组转化中，不能一步实现的组合是（）A．H2O2→MnO2H2C．KClO3→MnO2，11．除去下列物质中的少量杂质，能达到目的的是（）选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A镁粉(铜粉)加足量稀硫酸、过滤、洗涤、烘干B除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量铁粉，充分反应后过滤C除去KCl固体中的少量KClO3加入少量的二氧化锰，加热DCaO(CaCO3)加水溶解、过滤A．A B．B C．C D．D12．汽车尾气中CO排放严重污染空气并对人类健康产生威胁，科学家研究CO在低温条件下的催化氧化取得了较大进展。CO在CuO−CeOA．反应前后原子的种类没有发生变化B．CuO在反应中吸附CO分子C．该反应的化学方程式为2CO+D．CuO−CeO三、非选择题：共30分13．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示。请回答下列问题：（1）仪器①的名称为。（2）若使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并用装置D收集氧气，收集完毕后要先，再熄灭酒精灯。若改用装置H收集一瓶氧气，气体应从（填a或b）端进入集气瓶。（3）已知重铬酸铵为桔黄色粉末，加热至180℃时可分解得到氮气。用重铬酸铵在实验室制取少量氮气，发生装置应选择（填序号）。（4）某兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验，若实验时装置F中蜡烛燃烧更剧烈，装置G中澄清石灰水变浑浊，则装置B中反应的化学方程式为。14．某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究：（1）【大胆猜想】猜想一：水；猜想二：稀硫酸；猜想三：过氧化氢溶液。小组同学一致认为猜想一不合理，理由是水是（填物质类别）。（2）【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：实验方案实验现象方案一：向盛有少量镁条的试管中加入适量的该液体。观察到试管中有产生。涉及反应方程式为。方案二：向盛有少量（填化学式）的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。观察到无气泡产生，带火星的木条不能复燃（3）【结论与解释】以上事实证明猜想是正确的。（4）【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意。15．工业上印刷电路板及处理废液的工艺流程如图所示：（1）由步骤①可判断，FeCl3溶液与铜反应生成的两种产物是和。（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式。（3）步骤②加入过量的铁粉后进行的操作名称是，得到的滤渣的成分是。（4）步骤③加入稀盐酸，充分搅拌，当观察到现象为时，说明已完全反应。（5）步骤②③所得的FeCl2溶液可与一种单质发生化合反应生成FeCl3，实现循环使用。根据质量守恒定律可推测该单质的化学式为。16．许多电子元件中都使用了黄铜。为测定某黄铜（假设合金中仅含铜和锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如表所示：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量（g）20202020烧杯中剩余物的质量（g）39.9259.8479.8099.80产生氢气的总质量（g）0.080.160.20m（1）兴趣小组同学发现：电子元件中的黄铜较难研磨成粉末，原因之一是黄铜合金的硬度比组成它的纯金属硬度（填“大”或“小”）。（2）黄铜合金中的铜不能与稀硫酸发生反应，原因是。（3）兴趣小组同学发现：生成氢气的质量既可通过实验测定获得，也可通过计算获得。计算方法是：所加稀硫酸总质量加上黄铜质量，最后减去烧杯中剩余物质的质量，计算的依据是定律。（4）黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量，即m值为。（5）该黄铜中铜的质量分数为多少？（写出计算过程）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.工业上从空气中分离出氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。B.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化，故符合题意。C.石油分馏后得到汽油、煤油、柴油过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。D.干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。故答案为：B。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。2．【答案】B【解析】【解答】①氯气是双原子分子，表示为：Cl2；故符合题意；②由三个氧原子构成的臭氧分子：O3；故不符合题意；③粒子结构示意图表示的粒子：S2-；故不符合题意；④两个铁离子：2Fe3+；故不符合题意；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；故符合题意；⑥+2价的镁元素：Mg+2正确的有：①⑤；故答案为：B。

【分析】①根据氯气是双原子分子，进行分析。

②化学式中元素的角码表示一个分子中含有该原子的个数。

③根据粒子结构示意图，质子数≠核外电子数，表示离子，进行分析。

④一个铁离子带有3个单位的正电荷。

⑤根据金属特殊的性质，进行分析。

⑥元素的化合价标注在元素符号的正上方，号前数后。3．【答案】C【解析】【解答】A.C60是由C60分子构成的，故不符合题意；B.由金刚石、石墨、C60和碳纳米管的结构示意图，这四种物质中碳原子的排列方式不同，故不符合题意；C.金刚石、石墨、C60、碳纳米管都是碳元素组成的单质，完全燃烧时的产物都是二氧化碳，故符合题意；D.金刚石是自然界中硬度最大的物质，不能用作润滑剂，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】石墨质地软，可以用作润滑剂。4．【答案】B【解析】【解答】A、原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类、数目、质量不变。反应前的钠原子2个，氯原子2个，氢原子4个，氧原子2个，已知生产物中氯原子2个，氢原子2，那么还有2个氢原子，钠原子2个，氧原子2个在x中，则x的化学式为NaOH，故A正确，不符合题意；

B、置换反应一定有元素化合价的变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应的说法错误，例如有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应，实验室制取氧气的反应就有化合价的改变，故符合题意；

C、氧气和液氧都可做助燃剂，原因是构成氧气和液氧的分子相同，其化学性质相同，正确，不符合题意；

D、区分软水和硬水的方法是往水样中加入肥皂水后振荡，观察产生泡沫的情况正确，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类、数目、质量不变来解答；

B、根据实验室制取氧气属于分解反应，氧元素的化合价发放变化来解答；

C、根据同种分子结构相同，性质相同来解答；

D、根据硬水和软水的鉴别用肥皂水来区分，观看泡沫少的是硬水，反之是软水来解答。5．【答案】A【解析】【解答】A.化学反应包含分解反应，图示正确，故A符合题意B.氧化反应是物质与氧气发生的反应，化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，属于化合反应，故B不符合题意C.单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于并列关系，故C不符合题意D.混合物是由不同种物质组成的，纯净物是由一种物质组成的，两者属于并列关系，故D不符合题意故答案为：A【分析】A、根据反应的特点分析

B、根据反应的特点分析

C、根据单质和氧化物的概念分析

D、根据混合物和纯净物的概念分析6．【答案】B【解析】【解答】A、电解水实验中与电源负极相连的一端产生氢气，正极产生氧气，故A说法错误，不符合题意；

B、取少量火星上的水，加入肥皂水振荡，出现大量浮渣说明是硬水，推理正确，符合题意；

C、构成火星上的水的微粒是氢原子和氧原子的说法错误，水由水分子构成，不符合题意；

D、用蒸馏法可以去除火星水中的钙镁离子，将硬水软化，故D说法错误，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据电解水实验现象可知，与电源正极相连接的一端产生氧气，负极一端产生氢气来解答；

B、根据硬水和软水的鉴别用肥皂水来鉴别，泡沫多是软水，反之是硬水来解答；

C、根据水是由水分子构成，分子由原子构成来解答；

D、根据水的净化程度最高是蒸馏，可以将硬水软化来解答。7．【答案】A【解析】【解答】A.硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气含量小，说法不正确，故A符合题意B.在进行空气中氧气体积分数测量的实验中不能用蜡烛代替红磷，因此蜡烛燃烧有气体产生，说法正确，故B不符合题意C.O2在呼吸作用、铁生锈、酒精燃烧中提供氧，体现了它的氧化性，说法正确，故C不符合题意D.C在空气中燃烧，氧气含量不同，产物可能不同，说法正确，故D不符合题意故答案为：A【分析】A、根据氧气能够支持燃烧分析

B、根据从测定空气中氧气含量的方法分析

C、根据氧气的性质分析

D、根据碳和氧气点燃生成一氧化碳分析8．【答案】C【解析】【解答】A、装置中的尼龙布袋不可以用铁丝网替代的原因是稀盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，A正确，不符合题意；

B、粗铜丝的上下移动能控制反应的发生和停止的说法正确，不符合题意；

C、打开止水夹，湿润的紫色石蕊纸花变红，说明CO2与水反应生成了碳酸，是碳酸使石蕊变红色，C说法错误，符合题意；

D、铁质止水夹涂漆是通过隔绝氧气和水来防锈的说法正确，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】A、根据铁与稀盐酸反应生成成氯化亚铁和氢气来解答；

B、根据粗铜丝向上移动，沙袋里的药品与盐酸隔绝，停止反应，反之与盐酸接触发生反应，故能控制反应的发生和停止来解答；

C、根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色来解答；9．【答案】B【解析】【解答】A.：X若是氧化铜，氧化铜和碳高温生成铜和二氧化碳，现象是黑色粉末变为红色固体，故A不符合题意B.炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故B符合题意C.打开碳酸饮料瓶盖时碳酸分解生成水和二氧化碳，故C不符合题意D.二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，故D不符合题意故答案为：B【分析】根据题中的信息及各物质之间的转化关系进行分析10．【答案】C【解析】【解答】A、H2O2→MnO2H2O→通电H2能一步实现，故不符合题意；

B、铁与氧气、水反应生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁在一氧化碳还原剂的作用下反应生成铁和二氧化碳，能实现，故不符合题意；11．【答案】B【解析】【解答】A.镁能稀硫酸反应，但是铜不能与稀硫酸反应，除杂质的方法错误，故不符合题意；B.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可以除去硫酸铜杂质，故符合题意；C.氯酸钾与二氧化锰混合加热会生成反应氯化钾和氧气，虽然除去了氯酸钾杂质，但是引入了二氧化锰新杂质，方法错误，故不符合题意；D.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，但是碳酸钙不能溶于水，也不与水反应，方法错误，故不符合题意；故答案为：B。【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。12．【答案】D【解析】【解答】A、原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类没有变化，说法正确，不符合题意；

B、根据结构模型图可知，CuO在反应中吸附CO分子的说法正确，不符合题意；

C、根据结构模型图可知，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，正确，不符合题意；

D、在该反应过程中，氧化铜和氧化铬没有参与反应，是该反应的催化剂，故反应前后质量和化学性质不变，故D的说法错误，符合题意。

故答案为：D.

【分析】A、根据原子的概念是原子是化学变化中的最小微粒，反应前后原子的种类、数目、质量没有变化来解答；

B、根据结构模型图分析可知，氧化铜在反应中吸附一氧化碳分子来解答；

C、根据一氧化碳与氧气在氧化铜的催化剂的作用下反应生成二氧化碳来解答；

D、根据催化剂的概念是在化学变化中能改变其他物质的化学反应速度，而本身的质量和化学性质没有变化的物质就是催化剂来解答。13．【答案】（1）长颈漏斗（2）把导管移出水面；b（3）A（4）2【解析】【解答】（1）仪器①的名称为长颈漏斗。

（2）排水法收集氧气完毕后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；若用H收集一瓶氧气，气体应从b进入多功能瓶，水从a出去。

（3）加热分解重铬酸铵桔黄色粉末制取氮气的发生装置选择固体加热装置是A。

（4）兴趣小组的同学用B、F、G装置进行实验，若实验时装置F中蜡烛燃烧更剧烈则B装置制取的是氧气，装置G中澄清石灰水变浑浊，则装置B中反应的化学方程式为2H2O2MnO2H2O+O14．【答案】（1）纯净物（2）气泡；Mg+H2（3）二（4）标签向着手心【解析】【解答】（1）水是纯净物，不是混合物，稀硫酸和过氧化氢溶液是混合物。

（2）方案一：有气泡产生，则是镁与稀硫酸反应产生氢气，故方程式为Mg+H2SO4       __MgSO4+H2↑

15．【答案】（1）氯化亚铁；氯化铜（2）Fe＋CuCl2=FeCl2＋Cu（3）过滤；铜、铁（4）不再有气泡产生（5）Cl2【解析】【解答】（1）由反应的流程可知，FeCl3与铜反应生成的两种产物是氯化亚铁和氯化铜；（2）在金属活动性顺序中，铁位于铜的前面，故能把硫酸铜中的铜置换出来：Fe＋CuCl2=F