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2025年成人高考语文《语言表达与运用》模拟试题库考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉字书写与拼音要求:正确书写下列汉字,并给出对应的拼音。1.恬静(______)2.雕琢(______)3.谦逊(______)4.谨慎(______)5.潇洒(______)6.妩媚(______)7.恣意(______)8.谆谆(______)9.琳琅(______)10.谦卑(______)二、词语辨析与运用要求:从下列各题所给的四个词语中,选出最恰当的一项填入空格内。1.我觉得你的想法______(切实、切合、确切、切实)可行。2.在这次比赛中,他的表现______(出色、出众、突出、优秀)。3.他的发言______(透彻、透辟、透彻、透亮)。4.这个问题很复杂,需要我们______(深入、深入、深刻、深入)研究。5.他的文章语言______(生动、生动、生动、生动)。6.他的行为______(得体、得体、得体、得体)。7.他的观点______(新颖、新颖、新颖、新颖)。8.他的计划______(周密、周密、周密、周密)。9.他的演讲______(感人、感人、感人、感人)。10.他的论文______(严密、严密、严密、严密)。四、句子衔接与修改要求:在下列各题的下面有四个句子,请根据句子内部的逻辑关系和语意关系选择最恰当的句子顺序。1.①我国是一个历史悠久的国家,②有着丰富的文化遗产,③这些文化遗产是中华民族的瑰宝,④我们应该加以保护和传承。2.①为了提高学生的综合素质,②学校决定开展一系列课外活动,③这些活动旨在培养学生的创新精神和实践能力,④同时,学校还将加强与企业的合作。3.①随着科技的飞速发展,②互联网已经深入到人们的生活中,③它改变了人们的生活方式,④也带来了一些新的问题,如网络安全和隐私保护。4.①春天来了,②万物复苏,③柳树抽出嫩芽,④桃花绽放,⑤小草破土而出。5.①在这次比赛中,②他展现出了顽强的毅力,③克服了重重困难,④最终取得了优异的成绩,⑤这让我们为之骄傲。6.①为了应对气候变化,②我国政府采取了一系列措施,③包括节能减排、发展可再生能源等,④这些措施取得了显著成效,⑤为全球气候治理做出了贡献。7.①在古代,②书法是一种高雅的艺术形式,③它不仅要求书写技巧,④还要求有深厚的文化底蕴,⑤因此,书法作品往往具有很高的艺术价值。8.①科学的发展离不开实验,②实验是验证科学理论的重要手段,③通过实验,④科学家可以观察现象、收集数据、得出结论,⑤从而推动科学的进步。9.①阅读是一种重要的学习方式,②它可以帮助我们获取知识、开阔视野,③提高我们的思维能力和表达能力,④因此,我们应该养成良好的阅读习惯,⑤多读书、读好书。10.①在日常生活中,②我们要注意文明礼仪,③尊重他人,④礼貌待人,⑤这样才能营造和谐的社会氛围。五、现代文阅读要求:阅读下面的文章,回答问题。阅读下面的文章,完成下列小题。在信息爆炸的时代,阅读能力显得尤为重要。以下是一篇关于阅读的文章,请根据文章内容回答问题。①阅读是一种获取知识、开阔视野、提升素养的重要途径。②在阅读过程中,我们要学会筛选信息、提炼观点、归纳总结。③以下是一些提高阅读能力的建议:一、培养阅读兴趣。④阅读兴趣的培养需要从自身出发,找到适合自己的阅读材料。⑤可以尝试阅读不同类型的书籍,如小说、散文、诗歌、科普等,以拓宽知识面。二、掌握阅读方法。⑥阅读方法有多种,如快速阅读、精读、略读等。⑦根据阅读目的和材料特点选择合适的阅读方法。三、培养良好的阅读习惯。⑧良好的阅读习惯包括定时阅读、坚持阅读、做好笔记等。四、提高阅读理解能力。⑨阅读理解能力是阅读的核心,可以通过以下方法提高:①多读、多思考;②学会分析、归纳、总结;③培养批判性思维。1.文章的中心论点是什么?2.文章中提到的提高阅读能力的四种方法分别是什么?3.文章中提到的阅读方法有哪些?4.文章中提到的阅读习惯有哪些?5.文章中提到的阅读理解能力有哪些提高方法?六、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下列小题。阅读下面的文言文,完成下列小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”1.请翻译下列句子:①以吾一日长乎尔,毋吾以也。②子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”2.请解释下列词语:①摄乎大国之间②比及三年3.请分析下列句子的修辞手法:①夫子哂之。4.请简述下列人物的性格特点:①子路②曾皙5.请概括文章的主旨。本次试卷答案如下:一、汉字书写与拼音1.恬静(tiánjìng)2.雕琢(diāozhuó)3.谦逊(qiānxùn)4.谨慎(jǐnshèn)5.潇洒(xiāosǎ)6.妩媚(wǔmèi)7.恣意(zìyì)8.谆谆(zhūnzhūn)9.琳琅(línláng)10.谦卑(qiānbēi)解析思路:此题考查学生对汉字的正确书写和拼音的掌握。解答时,学生需根据所学课文和汉字拼音规则,准确书写汉字并给出对应的拼音。二、词语辨析与运用1.切实2.出色3.透彻4.深入5.生动6.得体7.新颖8.周密9.感人10.严密解析思路:此题考查学生对近义词的辨析和运用。解答时,学生需根据句子的语境和词语的细微差别,选择最合适的词语填空。四、句子衔接与修改1.①②③④2.①②③④3.②①③④4.②④③①⑤5.②④③⑤①6.①②③④⑤7.①②③④⑤8.①②③④⑤9.①②③④⑤10.①②③④⑤解析思路:此题考查学生对句子衔接和修改的能力。解答时,学生需根据句子内部的逻辑关系和语意关系,判断句子的顺序是否合理,并进行必要的修改。五、现代文阅读1.阅读是一种获取知识、开阔视野、提升素养的重要途径。2.一、培养阅读兴趣;二、掌握阅读方法;三、培养良好的阅读习惯;四、提高阅读理解能力。3.快速阅读、精读、略读等。4.定时阅读、坚持阅读、做好笔记等。5.一、多读、多思考;二、学会分析、归纳、总结;三、培养批判性思维。解析思路:此题考查学生对文章内容的理解和分析。解答时,学生需仔细阅读文章,找出文章的中心论点、论述方法和建议措施。六、文言文阅读1.①因为我比你们年长一些,不要因为我年纪大就不敢说了。②子路不假思索地回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇到饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年,就可以使人人勇敢善战,而且懂得做人的道理。”解析思路:此题考查学生对文言文的翻译能力。解答时,学生需根据文言文的语法规则和词汇意义,准确翻译句子。2.①摄乎大国之间的“摄”意为夹在。②比及三年的“比及”意为等到。解析思路:此题考查学生对文言文词语的理解能力。解答时,学生需根据文言文的语境和词义,解释词语的含义。3.夫子哂之的修辞手法为“哂”,即微笑,此处表示微笑着。解析思路:此题考查学生对文言文修辞手法的理解。解答时,学生需根据文言文的语言特点和修辞手法,分析句子的修辞效果。4.①子路:
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