2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：作文构思与修改技巧试题

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：作文构思与修改技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析（每题2分，共10分）1.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.他把这件事看得非常严重，认为这是关乎国家民族的大是大非问题。B.她的歌声清脆悦耳，犹如天籁之音，让人陶醉。C.为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都要努力奋斗。D.这篇文章的论证过程严密，论据充分，令人信服。2.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.他在工作中严谨认真，一丝不苟，深受领导和同事的赞扬。B.她的演技精湛，将角色演绎得淋漓尽致，赢得了观众的喝彩。C.这座城市的夜景美轮美奂，让人流连忘返。D.他的成绩突飞猛进，短短几个月内，从班级倒数上升到前五名。3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.这场音乐会汇聚了众多知名音乐家，演奏的曲目丰富多彩。B.他的演讲慷慨激昂，引起了在场观众的强烈共鸣。C.她的画作色彩斑斓，充满想象力，让人赏心悦目。D.这部小说的情节曲折离奇，令人欲罢不能。4.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.这位科学家在研究过程中严谨求实，取得了举世瞩目的成果。B.她的舞蹈动作优美，犹如行云流水，让人陶醉。C.这座城市的绿化工作做得很好，处处绿意盎然。D.他的书法功底深厚，作品笔力遒劲，颇具艺术价值。5.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.这位作家的文笔优美，将人物形象刻画得栩栩如生。B.他的演讲富有激情，鼓舞人心，赢得了观众的阵阵掌声。C.这座城市的建筑风格独特，独具匠心，令人叹为观止。D.他的画作色彩鲜明，充满动感，让人眼前一亮。6.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是：A.这位教授的授课方式生动有趣，深受学生喜爱。B.他的文章结构严谨，论据充分，具有很高的学术价值。C.这座城市的交通设施完善，出行十分便利。D.他的摄影作品构图巧妙，色彩搭配和谐，极具艺术感染力。二、病句修改（每题2分，共10分）1.原句：他虽然是一个普通工人，但他却有着不平凡的梦想。修改：他虽然是一个普通工人，却有着不平凡的梦想。2.原句：她的歌声清脆悦耳，犹如天籁之音，让人陶醉。修改：她的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音，让人陶醉。3.原句：为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都要努力奋斗。修改：为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都要努力奋斗。4.原句：他的演技精湛，将角色演绎得淋漓尽致，赢得了观众的喝彩。修改：他的演技精湛，将角色演绎得栩栩如生，赢得了观众的喝彩。5.原句：这座城市的夜景美轮美奂，让人流连忘返。修改：这座城市的夜景美不胜收，让人流连忘返。6.原句：他的成绩突飞猛进，短短几个月内，从班级倒数上升到前五名。修改：他的成绩突飞猛进，短短几个月内，从班级倒数一跃至前五名。四、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。小明是一位热爱阅读的中学生，他通过阅读，不仅提高了自己的语文素养，还拓宽了视野。以下是小明最近阅读的一篇短文，请根据文章内容回答问题。《书山有路勤为径》从小，我就知道书山有路勤为径这句话。在我的成长过程中，这句话一直激励着我。每当遇到困难，我都会想起这句话，坚定地走下去。记得有一次，我参加了一场全国性的作文比赛。比赛前，我信心满满，以为一定能获奖。然而，比赛结果却出乎我的意料，我只获得了优秀奖。当时的我感到非常沮丧，觉得自己对不起老师的期望。就在这时，我想起了书山有路勤为径这句话，于是重新振作起来，继续努力。从那以后，我更加勤奋地阅读各种书籍，从文学到历史，从科学到哲学，我都有所涉猎。我发现，阅读不仅能提高我的写作水平，还能让我更好地理解这个世界。在这个过程中，我不仅学到了知识，还学会了思考。有一天，我在一本关于历史的书中看到了这样一句话：“历史是最好的教科书。”这句话让我深受启发。我开始尝试从历史的角度去看待问题，发现很多看似复杂的问题，其实都可以在历史中找到答案。如今，我已经步入高中阶段，面对即将到来的高考，我深知竞争的激烈。但是，我相信，只要我继续坚持阅读，不断充实自己，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是：A.小明参加作文比赛获得优秀奖，说明他非常优秀。B.小明通过阅读，提高了自己的写作水平，但并没有拓宽视野。C.小明在比赛中失利后，重新振作起来，坚定地走下去。D.小明认为历史是最好的教科书，因此只阅读历史书籍。2.文章中“书山有路勤为径”这句话对小明的意义是什么？3.文章结尾处提到小明面对高考的态度，你认为这种态度对其他学生有何启示？五、文言文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。孔子曰：“君子之德风，小人之德草。草上之风必偃。”孟子曰：“吾闻君子之教，也者，进也。进者，善也；不善者，教之。教之者，上也；进之者，善也。”1.下列对文言文内容的理解和分析，正确的一项是：A.孔子认为，君子的品德就像风，小人的品德就像草，风吹过草就会倒下。B.孟子认为，君子的教育方式就是引导别人进步，进步的人就是好人。C.文言文中的“进者”，指的是君子，因为他们善于教育别人。D.文言文中的“不善者”，指的是小人，因为他们需要被教育。2.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是：A.君子之德风，小人之德草。草上之风必偃。B.君子之教，也者，进也。进者，善也；不善者，教之。C.吾闻君子之教，也者，进也。进者，善也；不善者，教之。D.教之者，上也；进之者，善也。3.下列关于文言文内容的表述，不正确的一项是：A.文言文通过对比君子和小人的品德，阐述了教育的意义。B.文言文强调了教育的重要性，认为教育是提高人们品德的关键。C.文言文中的“进者”，指的是小人，因为他们需要被教育。D.文言文通过引用孔子和孟子的观点，表达了作者对教育的看法。六、综合性学习（每题5分，共15分）请根据以下材料，回答问题。材料一：某学校为了提高学生的综合素质，开展了一系列课外活动，包括书法、绘画、音乐、舞蹈、演讲等。材料二：学校组织了一次以“书香校园”为主题的读书活动，鼓励学生多读书、读好书。材料三：学校还开设了社会实践课程，让学生在实践中锻炼自己。1.请结合材料一，谈谈学校开展课外活动的意义。2.请结合材料二，分析学校举办读书活动的目的。3.请结合材料三，说明学校开设社会实践课程的价值。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.D解析思路：A项中“大是大非”使用正确；B项中“天籁之音”使用正确；C项中“中华民族伟大复兴”使用正确；D项中“论据充分”使用不当，应为“论据充足”。2.B解析思路：A项中“严谨认真”使用正确；B项中“精湛”使用不当，应为“精湛”；C项中“美轮美奂”使用正确；D项中“突飞猛进”使用正确。3.A解析思路：A项中“严谨求实”使用不当，应为“严谨”；B项中“精湛”使用正确；C项中“美轮美奂”使用正确；D项中“突飞猛进”使用正确。4.B解析思路：A项中“丰富多彩”使用正确；B项中“慷慨激昂”使用不当，应为“激昂”；C项中“美轮美奂”使用正确；D项中“突飞猛进”使用正确。5.A解析思路：A项中“严谨求实”使用不当，应为“严谨”；B项中“精湛”使用正确；C项中“美轮美奂”使用正确；D项中“突飞猛进”使用正确。6.B解析思路：A项中“优美”使用正确；B项中“慷慨激昂”使用不当，应为“激昂”；C项中“美轮美奂”使用正确；D项中“突飞猛进”使用正确。二、病句修改1.原句：他虽然是一个普通工人，但他却有着不平凡的梦想。修改：他虽然是一个普通工人，却有着不平凡的梦想。解析思路：原句中“虽然……但”关联词使用不当，应改为“虽然……却”。2.原句：她的歌声清脆悦耳，犹如天籁之音，让人陶醉。修改：她的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音，让人陶醉。解析思路：原句中“犹如”使用不当，应改为“宛如”。3.原句：为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都要努力奋斗。修改：为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每个人都要努力奋斗。解析思路：原句中“为了”使用不当，应改为“为”。4.原句：他的演技精湛，将角色演绎得淋漓尽致，赢得了观众的喝彩。修改：他的演技精湛，将角色演绎得栩栩如生，赢得了观众的喝彩。解析思路：原句中“淋漓尽致”使用不当，应改为“栩栩如生”。5.原句：这座城市的夜景美轮美奂，让人流连忘返。修改：这座城市的夜景美不胜收，让人流连忘返。解析思路：原句中“美轮美奂”使用不当，应改为“美不胜收”。6.原句：他的成绩突飞猛进，短短几个月内，从班级倒数上升到前五名。修改：他的成绩突飞猛进，短短几个月内，从班级倒数一跃至前五名。解析思路：原句中“上升到”使用不当，应改为“一跃至”。四、阅读理解1.C解析思路：A项中“非常优秀”表述不准确；B项中“没有拓宽视野”与文章内容不符；C项中“重新振作起来，坚定地走下去”与文章内容相符；D项中“认为历史是最好的教科书，因此只阅读历史书籍”与文章内容不符。2.“书山有路勤为径”这句话对小明的意义是：在追求梦想的过程中，只要勤奋努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。3.文章结尾处提到小明面对高考的态度，对其他学生的启示是：面对困难和挑战，要保持积极的心态，坚定信念，不断努力，相信自己一定能够取得成功。五、文言文阅读1.A解析思路：A项中“草上之风必偃”表述准确；B项中“进者，善也”与原文不符；C项中“进者，上也”与原文不符；D项中“不善者，教之”与原文不符。2.B解析思路：A项中“草上之风必偃”翻译不准确；B项中“君子之教，也者，进也”翻译准确；C项中“吾闻君子之教，也者，进也”翻译不准确；D项中“教之者，上也；进之者，善也”翻译不准确。3.C解析思路：A项中“阐述了教育的意义”与原文相符；B项中“强调了教育的重要性，认为教育是提高人们品德的关键”与原文相符；C项中“进者，小人，因为他们需要被教育”与原文不符；D项中“通