第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版_第1页
第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版_第2页
第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版_第3页
第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版_第4页
第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列第四单元:真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习一、填空题。1.在、、、、、中,真分数有(),假分数有(),带分数有(),其中()=()。【答案】、、、【分析】真分数的分子小于分母,假分数的分子大于等于分母,带分数是整数和真分数相加所得的数;再根据带分数化假分数的方法,用带分数整数部分乘分母,加上分子就是假分数的分子,分母不变,把带分数化成假分数,再进行比较,即可解答。【详解】、、、、、中真分数有:、;假分数有:、;带分数:、=;=;=,所以=。在、、、、、中,真分数有、,假分数、,带分数、,其中=。2.16个是(),化成带分数是()。【答案】【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;根据分数的意义,可知16个是;假分数化成带分数只要把分子除以分母,商作带分数的整数部分,余数是分子,分母不变,如果没有余数,则直接用整数表示,据此解答。【详解】=16个是,化成带分数是。【点睛】本题主要考查了分数的意义以及假分数、带分数的互化,掌握相关知识点是解答本题的关键。3.的分数单位是(),它包含有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的合数。【答案】1913【分析】分数的分母是几分数单位就是几分之一﹔将化成假分数,分子是几就有几个这样的分数单位;最小的合数是4,将4化成分母是8的假分数,求出两个分子的差,就是需要再添上的分数单位的个数。【详解】=4=32-19=13的分数单位是,它含有19个这样的分数单位,再添上13个这样的分数单位就是最小的合数。4.在括号填上“>”“<”或“=”。()

()2

1L()10dm3()

()

200cm3()2dm3【答案】<=<>><【分析】=1+,由<1+可知,<;把化成整数,用分子除以分母,可得=24÷12=2;根据1L=1dm3,所以1L<10dm3;分子相同的分数,分母大的反而小,分母小的反而大。7<8,所以>;把假分数化成带分数,可得=,>,所以>;根据1dm3=1000cm3,可得2dm3=2000cm3,所以200cm3<2dm3。【详解】根据分析得,<

=2

1L<10dm3>

200cm3<2dm3【点睛】此题主要考查体积之间的换算,带分数、整数与假分数之间的互化,同分子分数的大小比较。5.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,去掉()个这样的分数单位,就是最小的假分数。【答案】167【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。由此可知,的分数单位是,它含有16个这样的分数单位。分数单位为的最小假分数是,用的分子减去的分子,即可求出再去掉7个这样的分数单位就是最小的假分数。【详解】的分母是9,分子是16,所以的分数单位是,它有16个这样的分数单位。分数单位为的最小假分数是,16-9=7,所以去掉7个这样的分数单位,就是最小的假分数。【点睛】此题考查了分数、分数单位和假分数的意义。6.分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。【答案】8【分析】把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中一份的数叫作分数单位,分数的分母是几,分数单位就是几分之一;分子比分母小的分数叫作真分数;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数;最后根据最小的质数是2求出需要添加分数单位的个数,据此解答。【详解】分析可知,分数单位是的最大真分数是,最小假分数是,最小的质数为2,2=,16-8=8(个),所以把这个假分数再添上8个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】掌握分数单位、真分数、假分数的意义并熟记最小的质数为2是解答题目的关键。7.和都是假分数(a是非0自然数),的分数单位是(),如果a是一个质数,那么a是()。【答案】7【分析】的分母是6,则分数单位是。和都是假分数,a大于等于6,小于等于10,可以是6,7,8,9,10。如果a是一个质数,那么a是7。【详解】和都是假分数(a是非0自然数),的分数单位是,如果a是一个质数,那么a是7。【点睛】此题重点考查假分数、分数单位、质数的定义。分数单位是把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数。质数是一个自然数,只有1和它本身两个因数。8.要想使是假分数,0<a()5;若是真分数,a()5(填上>、<、=、≥、≤)。【答案】>【分析】假分数的分母小于或者等于分子;真分数的分母大于分子,据此解答。【详解】要想使是假分数,0<a≤5;若是真分数,a>5。【点睛】熟练掌握真分数和假分数的定义是解题的关键。9.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。【答案】53【分析】化为假分数是,根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位,因此,这个分数的分数单位是,它有5个这样的分数单位。最小的质数是2,,即8个这样的分数单位是最小的质数,据此解答。【详解】化为假分数是,它的分数单位是,它含有5个这样的分数单位;最小的质数是2,,即8个这样的分数单位是最小的质数;8-5=3(个),即需要再加上3个这样的分数单位,就是最小的质数。【点睛】解答本题的关键是掌握和理解分数的意义,分数单位的意义,分数的大小比较和质数的意义。10.在中,a是非0自然数,当a()时,它是真分数;当a()时,它是假分数;当a()时,它能化成整数。【答案】<9≥9是9的倍数【分析】分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。当假分数的分子为分母的倍数时,能化成整数。【详解】在中,a是非0自然数,当a<9时,它是真分数;当a≥9时,它是假分数;当a是9的倍数时,它能化成整数。【点睛】本题考查真分数、假分数的意义及应用。二、计算题11.把下面的假分数化成整数或带分数。

【答案】6;;;21【分析】把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到的商和余数;商是带分数的整数部分,余数是带分数的分子,分母不变。当假分数的分子为分母的倍数时,能化成整数。【详解】12.将假分数化成整数或带分数,将带分数化成假分数。=

=【答案】8;;;【分析】把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到的商和余数;商是带分数的整数部分,余数是带分数的分子,分母不变。当假分数的分子为分母的倍数时,能化成整数。把带分数化成假分数的方法:用“带分数的整数部分×分母+分子”得到假分数的分子,分母不变。【详解】=32÷4=8=12÷5=====13.把下面的假分数化成带分数或整数。

【答案】5;;1;【分析】把假分数化成带分数的方法:用分子除以分母,得到的商和余数;商是带分数的整数部分,余数是带分数的分子,分母不变。当假分数的分子为分母的倍数时,能化成整数。【详解】14.把假分数化成整数或带分数。

【答案】13;;;11【分析】假分数化成带分数只要把分子除以分母,商作带分数的整数部分,余数是分子,分母不变,如果没有余数,则直接用整数表示,据此解答。【详解】39÷3=13=1327÷4=6……3=11÷8=1……3=121÷11=11=1115.把下面的假分数化成带分数或整数,带分数化成假分数。(1)=

(2)=

(3)=

(4)=(5)3=

(6)=

(7)=

(8)=【答案】(1);(2);(3)4;(4)

(5);(6)5;(7);(8)7【分析】用分子除以分母。当分子是分母的整数倍时,能化成整数,商就是这个整数。当分子不是分母的整数倍时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变;据此把假分数化成带分数或整数;带分数化假分数的方法是:整数部分乘分母加分子作分子,分母不变.据此解答。【详解】(1)=50÷9=5……5=(2)=43÷12=3……7=(3)=28÷7=4(4)==(5)==(6)=65÷13=5(7)==(8)=91÷13=7三、解答题16.王东每天要用一个一次性口罩,他现有一盒这样的口罩,共50个。(1)王东一个星期用的口罩数量是这盒口罩的几分之几?(2)这盒口罩王东能用几个星期?(用带分数表示)【答案】(1)(2)7个【分析】(1)由题意可知,王东每天要用一个一次性口罩,则一个星期能用7个,用一个星期用的口罩数量除以这盒口罩的数量即可;(2)用这盒口罩的数量除以7即可求出这盒口罩王东能用几个星期。【详解】(1)7÷50=答:王东一个星期用的口罩数量是这盒口罩的。(2)50÷7=(个)答:这盒口罩王东能用个星期。【点睛】本题考查求一个数是另一个数的几分之几,明确用除法是解题的关键。17.用7米长的彩带可以捆扎5个礼品盒。捆扎一个礼品盒需要多少米彩带?(结果用假分数表示)【答案】米【分析】假分数的分子大于或等于分母,根据除法的意义,用7÷5即可求出捆扎一个礼品盒需要多少米彩带。【详解】7÷5=(米)答:捆扎一个礼品盒需要米彩带。【点睛】本题考查了假分数的应用以及分数和除法的关系。18.加工一批零件,王师傅3小时加工16个零件,李师傅5小时加工26个零件。谁加工的零件快些?【答案】王师傅【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出王师傅、李师傅平均每小时的工作效率,然后进行比较大小即可。【详解】16÷3==(个)26÷5==(个)>答:王师傅加工快些。【点睛】此题考查了工程问题和分数比较大小,关键要理解掌握工作总量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。19.学校食堂每天用食油3千克,一桶10千克的食油可以用多少天?(用带分数表示)【答案】天【分析】根据题意,每天用食油3千克,求10千克的食油可以用的天数,就是求10千克里面有几个3千克,用除法计算。【详解】10÷3=(天)答:一桶10千克的食油可以用天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论