高一物理74重力势能2省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

跳伞第1页2雪崩第2页

美国内华达州亚利桑那陨石坑。这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为30～50米铁质流星撞击地面结果。这颗流星重约50万千克、速度到达20千米／秒，爆炸力相当于万千克梯恩梯(TNT)，超出美国轰炸日本广岛那颗原子弹一千倍。爆炸在地面上产生了一个直径约1245米，平均深度达180米大坑。听说，坑中能够安放下20个足球场，四面看台则能容纳200多万观众。

陨石坑美国内华达州亚利桑那3第3页（1）打桩机重锤从高处落下时，为何能把水泥打进地里?（2）水力发电站为何要修那么高大坝？以上问题根本原因都在于第4页

这是因为物体一旦处于一定高度时，就含有了一定能量。而当它从所处高处落下时，这些能量就会以做功方式释放出来

在初中我们已经学过：物体因为被举高而含有能量叫重力势能．那么重力势能大小与什么相关，又怎样定量表示呢?本节课我们就来学习这个问题．一、重力势能物体因为被举高而含有能量第5页比较、总结1、同一高度物体，质量越大，重力势能越大。2、质量相同物体，高度越高，重力势能越大。结论：发觉重力势能大小和高度及质量（重力）相关。第6页我们把物理量mgh叫做物体重力势能．

物体重力势能等于它所受到重力与所处高度乘积．Ep=mgh说明：重力势能是标量．单位：焦耳，1J=1kg·m·s-2·m=1N·m

二、重力势能第7页重力势能的相对性高度h是相对于谁呢？

重力势能总是相对于某个水平面来说，这个水平面叫参考平面．

参考平面选取不一样，重力势能数值就不一样．可见，重力势能含有相对性．选择哪个水平面作为参考平面，可视研究问题方便而定，通常选择地面作为参考平面。第8页例：

如图，质量0.5kg小球，从桌面以上h1=1.2mA点落到地面B点，桌面高h2=0.8m．请按要求填写下表．(g=10m/s2)参考平面小球在A点重力势能小球在B点重力势能下落过程小球重力做功下落过程小球重力势能改变桌面地面6J10J-4J0h1h2AB►选取不一样参考平面,物体重力势能数值不一样18第9页关系重力势能和重力做功之间关系？第10页分析第一个情况重力做功：WG＝mgh=mgh1－mgh2第11页分析第二种情况重力做功：WG＝mglcosθ＝mgh

＝mgh1－mgh2第12页分析第三种情况重力做功：WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋

···

＝mg(Δh1＋Δh2＋

···)

＝mgh

＝mgh1－mgh2第13页关系重力势能和重力做功关系是WG=Ep1-Ep2

重力做正功时，物体重力势能降低；重力做负功时，物体重力势能增加。第14页WG=Ep1-Ep2

重力做功WG(正、负）重力势能EP（增加、降低）重力做功和重力势能改变关系物体上升物体下降正负降低增加重力做功等于重力势能降低物体克服重力做功等于重力势能增加14第15页重力势能正负表示大小说明对选定参考平面而言，上方物体高度是正值，重力势能也是正值；下方物体高度是负值，重力势能也是负值。重力势能为负，表示物体在这个位置含有重力势能比在参考平面上含有重力势能少。重力势能：－3J＞－5J第16页重力势能的系统性那么重力势能是谁含有呢?

重力势能应该是物体与地球组成系统共同含有，而不是地球上某一个物体单独含有。不只是重力势能，任何形式势能，都是对应物体系统因为其中各物体之间，或物体内各部分之间存在相互作用而含有能，是由各物体相对位置决定．第17页A.重力势能等于零物体，一定不会对别物体做功

B.放在地面上物体，它重力势能一定等于零

C.在不一样高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等

D相对不一样参考平面，物体含有不一样数值重力势能，但并不影响研究相关重力势能练习关于重力势能几个了解，正确是()D第18页一、重力做功：与起点和终点位置相关．与物体路径无关．二、重力势能：物体重力势能等于它所受重力和所处高度乘积．