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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年浙江中医药大学招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】:A2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时救助受伤害学生B.及时保护现场C.及时报告警察D.及时报告上级【答案】:A3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗【答案】:A4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】:C5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党小组C.学生党总支D.党组织【答案】:C6.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.自我保护期阶段D.尽责期阶段【答案】:C7.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注发展【答案】:C8.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】:C9.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.尊重学生家长C.教给学生知识D.给学生权利【答案】:A10.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.廉洁从教B.依法执教C.团结协作D.严谨冶学【答案】:D11.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】:A12.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建程序B.构建意义C.构建的具体指标D.构建原则【答案】:A13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:A14.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.年龄特征B.思维特征C.记忆特征D.感知觉特征【答案】:C15.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.社会实践B.文化创新C.经济增长D.文化继承【答案】:C16.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自然环境B.自我意识C.遗传基因D.社会环境【答案】:D17.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.言传身教B.知行合一C.反求诸己D.天人合一【答案】:B18.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.原始社会B.资本主义社会C.奴隶社会D.封建社会【答案】:C19.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。A.教师个人的道德修养B.教师的个人学识C.教师的教学能力D.教师的科研能力【答案】:A20.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.心智技能B.程序知识C.特殊技能D.元认知【答案】:A21.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术A.面质B.具体化C.情感回应D.共情【答案】:A22.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.主导动机B.内部动机C.辅助动机D.外部动机【答案】:B23."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】:A24.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.目标B.情境C.给定D.障碍【答案】:C25.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.学习内容及方法的变化B.生活环境的变化C.人际环境的变化D.角色地位的变化【答案】:D26.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.态度定势B.行为定势C.思维定势D.心理定势【答案】:A27.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.指导——内省式B.评价——反思式C.过程——体验式D.践履——训练式【答案】:C28.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.动作记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情境记忆【答案】:C29.心理现象的产生方式是()A.精神活动B.意识活动C.技能活动D.反射活动【答案】:D30.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.通识性、学术性、专业性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、学术性教育D.教养性、通识性、专业性教育【答案】:B31.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。A.讨论交流B.委托任务C.倾听演讲D.经典诵读【答案】:B32.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.梯形B.金字塔型C.卵型D.倒金字塔型【答案】:D33.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.司法救济B.民事诉讼C.行政诉讼D.权利救济【答案】:C34.教师的基本职责是()A.教书育人B.诲人不倦C.以身作则D.热爱科学【答案】:A35.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互制约【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC37.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于掌握分寸B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于对症下药【答案】:ABCD38.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力【答案】:ACD39.[]廉洁从教的内容包括()A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便谋取私利C.发挥奉献精神D.坚持高尚情操【答案】:ABD40.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.捡到顾客物品,送交到有关部门处理B.在柜台内抱肩,插兜C.没有顾客时玩手机D.目视前方,迎接顾客的到来【答案】:AD41.情绪和情感()A.会引起生理变化B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】:ACD42.树立信用至上要做到()。A.注重每一个细节,积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任C.要维护职业集体的荣誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】:BD43.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.弘扬民族精神和时代精神B.传承中华传统美德C.培育和践行社会主义核心价值观D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD44.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.观念性C.简缩性?D.内隐性【答案】:BCD45.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.继承性B.实践性C.行业性D.多样性【答案】:ABCD46.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.塑造完善人格C.开启人的心智D.推动社会历史进步【答案】:AD47.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】:ABC48.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.情绪表征阶段B.符号表征阶段C.动作表征阶段D.形象表征阶段【答案】:BCD49.皮亚杰的道德发展理论包含()和()阶段。A.道德他律B.道德自律C.服从权威D.寻求认可【答案】:AB50.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.忠诚与节操C.勤奋与求实D.权利与义务【答案】:ABC51.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】:CD52.人的心理是()。A.主观映象B.客观现实的反映C.大脑活动的产品D.脑的功能【答案】:ABD53.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为提高自我能力的决心C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任

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