人教版高中地理必修第一册复习资料

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知识要点一宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

新课标要求：运用资料，描述地球所处的宇宙环境。

一、人类对宇宙的认识

1.人类对宇宙的认识

⑴过程漫长而曲折。

⑵对宇宙的知识积累得越来越多。

2.宇宙的含义

(1)宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是我们这个物质世界的整体。

⑵天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作"可观测宇宙"或"已知宇宙"。

⑶可见宇宙的半径约137亿光年。

二、多层次的天体系统

1.天体：宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质，通称天体。宇宙中的天体都在运动着。

2.天体系统：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。

3.银河系与河外星系

⑴组成：主要由恒星等比较大的天体组成。

⑵最小距离单位：光年。

⑶银河系：由大量恒星和星云组成。

⑷河外星系：与银河系同级别的恒星系统。

⑸可观测宇宙：包括银河系与现阶段所能观测到的河外星系。

4.太阳系与地月系

(1)太阳系：

①概念：由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等小天体组成。

②太阳：太阳是中心天体，质量约占整个太阳系质量的99.86%。

(2)地月系：

①概念：地球与其卫星月球组成的天体系统。

②月球：月球公转、自转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球；月球本身不发可见光，反射太阳

光。

⑶火星、木星、土星、天王星、海王星与它们各自的卫星，分别组成类似于地月系的天体系统。

5.常见天体系统分为四级

三、特殊行星一一地球

1.有唯一高级智慧生命一一人类。

2.生命存在的基本条件

⑴充足的水分。

(2)恰到好处的大气厚度和大气成分。

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⑶适宜的太阳光照和温度范围等。

难点突破1:天体的判定方法

看它是不是位于地球大气层之外.独立存

在于宇宙中。进入大气层或落到地面的物

体不属于天体。例如，宇宙飞船在太空中

运行时是天体，返回地面就不是天体了

看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象

不属于天体,如极光、流星雨等

看它是否在一定的轨道上独自运转。依附

在其他天体上运行的物体不属于天体，如

在火星上考察的火星车

难点突破2：天体系统的判断

天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即"二要"：一要互相吸引，二要互相绕转。只吸引不

绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，

就不能形成天体系统。

难点突破3：太阳系的组成

(1)以地球的轨道为界，常把水星和金星称为地内行星，火星、木星、土星、天王星和海王星称为地外行星。

⑵木星和土星的体积与质量分别居第一、二位，称为巨行星。

⑶天王星和海王星距离太阳较远，称为远日行星。

难点突破4：地球的特殊性一一存在生命

⑴地球存在生命的外部条件：

⑵地球适宜的自身条件：

自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。

解答生命存在条件类试题的分析思路

此类题目的解答可以通过知识的迁移，类比地球上存在生命的条件来获得分析思路，进而提高答题的准确

性。具体思路分析如下：

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第二节太阳对地球的影响

新课标要求：运用资料，说明太阳对地球的影响。

一、太阳辐射与地球

1.太阳辐射

(1)概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

⑵组成：分为紫外光、可见光和红外光三部分。

⑶能量集中波段：太阳辐射波长范围在0.15〜4微米，能量主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能

量的50%»

2.太阳辐射对地球的影响

(1)太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的生物化学能。

⑵煤炭、石油等化石燃料，是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。

⑶太阳辐射是地球大气运动、水循环的主要能源。

⑷为人类源源不断地提供能源。

二、太阳活动与地球

1.太阳活动

(1)概念：指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。

(2)类型及分布：

类型太阳黑子耀斑、日珥太阳风

分布光球层色球层II冕层

⑶重要标志：太阳黑子和耀斑。

2.太阳黑子

(1)概念：太阳光球层表面的黑斑点。

(2)活动特点：

①以11年为一个周期。

②分为太阳活动峰年(黑子数目最多的年份)和太阳活动谷年(黑子数目最少的年份)。

3.耀斑

⑴概念：在色球层的某些区域，会出现短时间内突然增亮的现象，又叫作太阳色球爆发。

⑵活动的周期：11年。

⑶实质：色球层中激烈的能量爆发，以太阳射电爆发和高能粒子喷发等方式放出辐射能。

⑷影响：引起大气电离层中强烈的电磁扰动一一磁暴，影响短波通信，干扰电子设备，甚至威胁运行在太

空中的宇航器的安全。

4.太阳风

⑴实质：日冕层温度增高，使高能带电粒子向外运动，脱离太阳的引力飞向宇宙空间。

⑵活动规律：太阳活动峰年，太阳风的强度相应增大。

⑶影响：太阳风到达地球时，受地球磁场的作用，偏向极地上空，使大气电离，形成极光现象。

难点突破1：太阳辐射对地理环境及生产、生活的影响

太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持着地表温度

有利影响对地理环境太阳辐射的能量是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力

自然界的岩石风化等与太阳辐射有关

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从生物界来看，动植物的生长发育离不开太阳提供的光、热

生产和生活中所使用的能量主要是由石油、煤炭等矿物能源提供

的,这些矿物能源都是由地质历史时期的动植物资源转化而来的，

对生产、

显然地质历史时期的动植物资源固定了太阳辐射能

生活

太阳辐射能也是人类生产、生活的直接能量来源，如人们可直接

利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能光伏电站来提供能量

不利影响过多的紫外线会危害地球生物

难点突破2.影响太阳辐射的因素

地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下表所示:

纬度纬度低，太阳辐射强；纬度高，太阳辐射弱

天气天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之太阳辐射弱

地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射

地势

强；反之太阳辐射弱

大气透明度大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱

难点突破3.我国太阳年总辐射量的空间分布及成因图示

难点突破4.太阳活动及其对地球的影响

活动类型活动特征对地球的影响

①温度比周围低而呈现为黑斑点；②太阳活动的①影响地球气候变化，太

太阳黑子

重要标志；③周期约为11年阳活动高峰年激烈天气现

①忽然出现的大而亮的斑块；②时间短；③释放象出现的概率增加；

耀斑巨大能量；④太阳活动的重要标志；⑤周期约为②影响地球上的无线电短

11年波通信；

①是一种剧烈的太阳活动现象；②爆发时喷射大③扰乱地球磁场，引起电

日珥

量带电粒子磁扰动，产生磁暴现象；

④在两极地区的夜空出现

太阳风日冕层温度超过100万摄氏度，形成带电粒子流

极光现象

第三节地球的圈层结构

新课标要求：运用示意图，说明地球的圈层结构。

一、地震和地震波

1.地震

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(1)概念：是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动，是一种危害和影响巨大的自然灾害。

(2)地震构造：

①图中C为震源、B为震中、BC为震源深度、AB为震中距。

②地震的大小用震级表示。

③D位于等震线上，是指将烈度相同的点连成封闭的曲线。

④地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度，用烈度表示。

2.地震波

(1)含义：地震的能量以波动的方式向外传播，形成地震波。

⑵类型和特点：

类型传播速度传播介质共同特点

纵波(P波)较快在固体、液体和气体中均能传播①在不同介质中的传播速度不

同；

横波(S波)较慢只能在固体中传播②经过不同介质的界面时，会发

生反射和折射现象

⑶应用：获得地球内部物质和结构状况的主要依据。

二、地球的内部圈层

1.一个依据：地震波传播速度。

2.两个界面：莫霍面和古登堡面。

3.三个主要圈层：地壳、地幔和地核。

位置范围地震波传播特点特点

在地壳中的传播速度地壳厚度变化规律：地球大范围

地面以下、莫霍面以上的

地壳比较稳定；到了莫霍固体表面的海拔越高，地壳越

固体外壳

面，传播速度突然增加厚；海拔越低，地壳越薄

①具有固态特征，主要由含铁、

地球内部介于地壳和地核镁的硅酸盐类矿物组成，由上而

地幔之间的圈层，在莫霍面以能传播横波下，铁、镁含量逐渐增加；②分

下到古登堡面以上为上地幔和下地幔,上地幔上部

的软流层，是岩浆主要发源地

①组成物质可能是极高温度和

高压状态下的铁和银。

地球的核心部分，即古登横波不能在外核中传

地核②分为内核和外核，外核的物

堡面所包围的球体波

质在高压和高温下呈液态或熔

融状态

4.岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成的，合称岩石圈。

三、地球的外部圈层

1.组成：大气圈、水圈和生物圈，对应要素是大气、水体和生物。

2.大气圈

⑴组成：包裹地球的气体层。

(2)密度变化特点：

①近地面的大气密度大。

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②随着高度的增加，大气密度迅速减小。

③在2000〜3000千米高空，与星际空间情况很接近，视为大气圈的上界。

3.水圈

（1）组成：由液态水、固态水和气态水组成。

⑵按照存在位置和状态，分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。

⑶陆地水：①陆地水与人类社会关系最为密切；②分为地表水和地下水。

4.生物圈

（1）含义：地球上所有生物及其生存环境的总称。

⑵特点：不单独占有任何空间，分别渗透于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

难点突破L地球内部圈层具体划分及特点

以莫霍面和古登堡面为界，可以将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层，具体比较如下表所示:

圈层名称不连续面厚度/km主要物质特征

①固体外壳；②大陆地壳厚，海

地壳平均17岩石

洋地壳薄

（莫霍面）

上地幔①固态；②上部存在一个软流层

铁、镁的硅

地幔2900①可能为固态；②温度很高，压

下地幔酸盐类

力和密度均很大

外核接近液态，横波不能通过

（古登堡面）以铁、银为

地核3400①固态；②温度很高，压力和密

内核主

度很大

难点突破2.地壳与岩石圈的区别与联系

地壳位于莫霍面以上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳，岩石圈包

括地壳和上地幔顶部（软流层以上），二者关系如下图所示：

难点突破3.地球外部圈层特点比较

外部

圈层概念组成其他

大气圈使得地球上的温度变化

由气体和悬浮物质组成气体和悬浮物，主要成

大气圈和缓，风、云、雨、雪等天气现

的复杂系统分是氮气和氧气

象与人类息息相关

主体是海洋，还包括陆

是地表和近地表的各种连续但不规则的圈层，且处于不

水圈地上的河流、湖泊、沼

形态水体的总称间断的循环运动之中

泽、冰川、地下水等

生物圈与大气圈、水圈和岩石圈

地球表层生物及其环境大气圈的底部、水圈的

生物圈相互渗透、相互影响，是最活跃

的总称全部和岩石圈的上部

的圈层

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第四节地球的演化

新课标要求：运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

一、地层和化石

1.地层

(1)概念：地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。

⑵意义：地层是记录地球历史的"书页"。

2.化石

(1)概念：在地层中保存有不同时代的生物遗体或遗迹，这是环境变化的物质凭证。

⑵类型：①多数是古生物的遗体；②少数是古生物活动的遗迹。

⑶特征：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。

⑷作用：①确定地层的时代和顺序；②追溯地层沉积时的环境特征。

二、地球的演化史

(一)地质年代

1.概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。

2.划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄。

3.划分单位：宙玲代玲纪。

(二)前寒武纪

L时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年。

2.演化过程

阶段演化特点

冥古宙初生地球阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化

①深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆；

地质环境②岩浆活动剧烈，火山喷发频繁；

太古宙③是形成铁矿的重要时代

①早期：没有生命现象；

生物演化

②中期：出现最原始的生物

环境变迁地壳运动剧烈，晚期出现若干大片陆地

元古宙①海水中的生命活动明显加强；

生命发展

②出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物

(三)显生宙

1.时段：指寒武纪以来的时期。

2.生物特征：生物逐渐向较高级的发展阶段进化，动物已具有外壳和清晰的骨骼结构。

3.演化过程

(1)古生代：

生物进化

地质环境变迁

早期中期中后期末期

地壳剧烈变动：出现了部分鱼类逐渐演化为

60%以上的海生无脊椎

反复上升和下沉脊椎动两栖类；动物从海洋

海生无脊椎动动物种类灭绝，原始鱼类

好欧亚大陆和北物——鱼向陆地发展；后期是

物空前繁盛和古老的两栖类全部灭

美大陆雏形基本类重要的造煤时期

绝，蕨类植物明显衰退

形成陆地上蕨类植物繁生

(2)中生代：

环环境演变动动物物演演变变植植物物演演变变中中生生代代末末期期

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陆地面积空前扩大；环裸子植物迅速发展，苏

①爬行动物盛行；①恐龙突然销声匿迹；

太平洋地带地壳运动剧铁纲、银杏纲、松杉纲

②恐龙繁生；②海洋中50%以上的无

烈，形成高大山系，也带等植物是主要代表植

③出现了始祖鸟脊椎动物种类灭绝

来了丰富的金属矿产物

⑶新生代:

造山运动海陆格局气候特点生物演变

①哺乳动物和被子

发生一次规模巨大的

现代地貌格局及海陆第四纪大冰期，气候植物大发展；

造山运动，形成现代

分布形成变冷②出现了灵长类；

高山

③出现了人类

难点突破1.古生物成为化石的形成条件

(1)生物本身必须具有硬壳、骨骼等不易遭受氧化或腐烂的硬体部分。

⑵生物死后其尸体必须尽快地被沉积物所掩埋，以免氧化腐烂或遭受其他破坏。

⑶掩埋后的生物遗体必须经过长时间的填充，置换或升溜等石化作用才能形成化石。

难点突破2.生物演化与化石应用

⑴运用序列法记忆灭绝的生物种类：

(2)巧用化石判断地层:

生物总是从低级到高级、由简单到复杂不断进化的，而且演化的过程又是不可逆的，

理论即每一个生物种属在地球上只能出现一次，灭绝之后就不再重复出现

依据一定种类的生物总是埋藏在一定时代的地层里，而不同时代的地层里往往含有不同种

属的化石群

方法掌握化石出现的顺序和生物演化的规律，确定地层的新老关系和相对应的地质年代

⑶借助化石推测地理环境：

在一定的环境中，生活着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。这样，利用生物化石可以恢复生

物的生活时代和古地理环境。例如：在温暖广阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的石灰岩；在湿热

的森林茂密地区，可以形成有丰富植物化石的含煤地层等。

难点突破3、生物的进化、灭绝与环境的关系

生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响，可以用下面的结构图表示：

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在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：

(1)时间变化：前寒武纪好古生代玲中生代玲新生代。

(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段玲海生无脊椎动物时代玲鱼类时代玲两栖动物时代玲爬行

动物时代玲哺乳动物时代玲人类时代。

⑶植物变化：海生藻类时代玲陆上蕨类植物时代玲裸子植物时代玲被子植物时代。

天体:宇宙中的恒星、星云、巨星、卫星等各种物质.通称天体。在宇宙中的天体都

多层次

在运动着

的天体

j天体系统:运动着的天体因互相吸引和互相绕转.形成天体系统。天体系统有不同

系统

的级别

宇

构成:太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际

地

宙

球物质等

中

的

,以,距日由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海

的

宙太阳系《王星

环

地八大

境地球在宇宙］［公转方向：同向性

球行星运动特征;公转轨道面:共面性

中的位置

I公转轨道形状:近圆性

(组成:地球及其卫星月球

I系I月球:公转、自转的方胞和型完全一样

''地球:唯一存在高级智慧生命——人类的星球

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量

的能

放射

空间

宇宙

式向

的形

磁波

以电

:太阳

宇（概念

对

辐射

太太阳

源

要能

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循环

动、水

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宙阳①地

影响

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