职业技术学院2024级无人机应用技术专业人才培养方案

XXXX职业学院1一、专业名称及代码 1二、入学要求 三、修业年限 四、职业面向 五、培养目标与培养规格 1.培养目标 12.培养规格 1六、课程设置 1.公共课程 42.专业课程 43.专业核心课程和主要教学内容 54.实践性教学环节 55.课程思政要求 5七、学时安排 八、教学进程总体安排 1.教学进程表 82.课程设置及教学计划表 93.实践教学计划表 4.职业技能等级证书考核要求与时间安排 5.岗位实习活动安排表 九、实施保障 1.师资队伍 2.教学设施 3.教学资源 4.教学方法 5.教学评价 6.质量管理 十、毕业要求 1表1本专业职业面向）；）；）；）；）；）；）；本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:2⑤掌握基本身体运动知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质②知道绿色生产、环境保护、安全防护、质⑤掌握空气动力学、飞行原理、航空气象学34实践课和专业选修课四部分，学时占66.9%，学分占56.论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、“四史”康、悦读、普通话训练与应用、大学美育、英语、劳动教育、大学生心理健康、5设置8门专业选修课程，包括机械基础、Solid1飞行原理与气象环境主要讲授飞机的基本飞行状态和飞行性能、飞机保持平衡原理、操纵原理及影响因素；飞机和大气的特点、低速气流特征、飞机的低速空气动力特性、高速气流特性、飞机的高速空气动力特性、螺旋桨空气动力特性和非常规气动特点2无人机结构与系统结合无人机行业应用发展刚需，主要讲授固定翼无人机、多旋翼无人机、VTOL无人机以及无人直升机的工作系统与原理；讲授机体平台工作系统集成、通信系统集成、导航系统集成、任务载荷系统选用集成以及地面站的使用和操控方法3无人机操控技术与编队飞行主要讲授无人机操控所需掌握的理论知识、技能要求、安全作业、作业流程、工作内容、安全保障措施；无人机操控模拟、姿态模式练习以及各种室内外场地操控；普通、图形模式下Scratch无人机编队舞步设计及飞行表演；无人机维护与保养4无人机航测技术与应用主要讲授测绘与遥感基础知识、无人机航测设备使用规范、无人机航测数据获取及内业处理流程、无人机航线规划和像控点测量、空三加密、数字高程模型制作、无人机倾斜摄影测量建模方法和倾斜摄影测量在行业中的应用案例5无人机植保技术与应用主要讲授植保无人机的构造与原理、常见病虫草识别与化学防治方法、无人机植保机作业特点及安全作业模式、飞防作业经验与案例分析、无人机植保机维护与保养6无人机维护技术主要讲授规范使用工具根据故障诊断结果进行无人机维修、使用专用检测仪器及软件进行无人机各系统检测、故障分析和诊断，使用专用检测工具和软件对修复后的无人机进行性能测试以及根据维护保养手册对无人机各功能模块进行维护保养。6影等融合发展新技术，培养学生“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”7无人机应用技术专业，总学分为162学分、2764学时。其中，公共课程8上学期123456789下学期1234567899一二三四五六公共课程公共必修课√⊕2√⊕322*1811*14282*3*141612222*622218811881844*01⊕101222021881√⊕402210√10√10√一二三四五六公共任意选修课：第一至第四学期期间修满45专业课程专业必修课专业基础模块44444444442210√⊕10√⊕专业核心模块44©44©66©66©44©22©综合实践模块404040200⊕2424一二三四五六242424242424拓展课程课√√√√√√⊕1√√√⊕生产技术、计算机网络技术、化工安全技术、√√√⊕90008说明：1.★表示考试，其余为考查；©表示专业核心课程⊕表示课程实践在课外进行；w表示集中实践教学周；计学时的课程用数字表示各学期课内周学时数，不计学时的课程用√表示各学期课内周学时上课学期；2.体育与健康学时分为课堂教学96学时和校园健康跑步12学时，共计108学时；3.入学教育、国防教育与军训、毕业教育、专业劳动实践、素质拓展必修课（包含劳动实践）、跨专业拓展选修课只计学分，不计学时；4.以慕课形式开放的公共限定选修课公共艺术、中华优秀传统文化、职业核心素养采用网上选课、网上考核的形式；5.公共任意选修课（含线下选修课）采用网上选课的形式。其中线上课程只计学分，不计学时，线上考核；其中线下选修课，线下授课，记录学时和学分，线下考核。序号实践教学项目学期周数/学时主要内容、目标要求教学地点12训5地35地45地5566合计2.项目要与职业标准对接、与岗位要求对接、检验学生对专业理论知识理解与掌握的程度，锻炼学生综合运用所学专业知识与技能独立分析和解决问题的能力，培养学生的团结协作与敬业精神，使学生得到技术应用人才所必需的基本训练和从事技术应用工作的初步能力，达到专业素质培养目标的要求无人机航测64无人机航测完成1:500地形图绘制山东锐翔航空科技有限公司、山东天途智能科技有限公司、远洋航空科技青岛风向标航空科技有限公司、天水三和数码测绘院有限公司、北京韦加智能科技股份有限公司等无人机植保64无人机农林植保服务无人机操控飞行66无人机教员培训学员或专业无人机飞手无人机检修实训66无人机各系统性能检测与维修1.校内外教师以高度的责任心，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全，加强对学生法制教育、行为规范教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力。2.校内外教师针对学生在顶岗实习过程中的表现，通过开展各种活动，减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力，保证学生顶岗实习工作的稳3.校内外教师加强与学校和学生家长的沟通与联系，协调解决学生在工作、生活、学习中出现的困难和要求。1.顶岗实习是教学计划规定的必修环节，顶岗实习成绩合格是具有毕业资格的一个前提条件。2.学生自主选择合法顶岗实习单位，避免传销组织。3.学生应与顶岗实习单位签署《学生顶岗实习协议书》。4.学生应在顶岗实习单位联系三位校外指导教师，负责学生顶岗实习期间指导、考勤、鉴定等工作，将校外指导教师信息填入《企业兼职教师登记表》。5.学生应遵守实习单位规定，定期与指导教师联系，汇报进展，填写《实习报告》，将纸质文档寄给校内指导教师。1.在毕业论文的基础上进行毕业答辩，评定毕业设计成绩。成绩分优、良、中、及格和不及格。独立完成实习报告，并且内容深刻，40分。2.实践期间，能够遵守单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬师傅，团结合作，得到单位好评，10分。3.在岗位实践过程中有独立或与人合作有技术改革和创新成果，20分。4.在岗位实践中参与组织实施并完成本岗任务以外的工作内容，10分。5.在岗位实践中因成绩显著而获取的实践单位的嘉奖及证明材料，20分。学生数与本专业专任教师数比例不高于18:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。WiFi环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无人机组装与调试实训室S1000无人机6台、M450四旋翼60套、M600四旋翼20套、X8固定翼20套无人机模拟驾驶、无人机结构与系统、无人机组装调试无人机行业应用实训室多旋翼航测机4台、大疆御2pro2台、无人机植保技术、无人机航测技术、无人机行业技术应用无人机动力系统测试室无人机动力系统测试仪2套无人机组装调试、机械CAM技术无人机智能制造实训室无人机智能生产线1条机械设计基础、无人机结构与系统、无人机组装调试无人机飞行训练区室外飞场近1000平、S1000无人机6台无人机操控飞行实训、无人机设备维护保养传感器技术一体化实训室传感器实训台/29套传感器与测试技术嵌入式系统一体化实训室亚龙YL-236单片机实训装置/14套单片机应用技术电工综合实训室电工柜/6套、电工实训台/17套工厂电气控制、电路基础电子技术实训室星科电子单片机实训台/34套电子技术实践与训练、电子工艺、电工电子技术无人机植保、无人机驾驶培训、无人机维护与维修等相关实习明确、实训任务明确，严格执行企业的规章制度主要实习实训基地名称主要合作形式山东锐翔航空科技有限公司潍坊职业学院教学基地顶岗实习、工学交替远洋航空科技（天津）有限公司潍坊职业学院教学基地顶岗实习、社会服务山东天途智能科技有限公司潍坊职业学院教学基地顶岗实习、社会服务青岛风向标航空科技发展有限公司潍坊职业学院教学基地顶岗实习、工学交替用指导委员会审定，选用体现新技术、新工艺、新为重点，涵盖学院53个专业，形成了较完整的馆类纸质图书80册，方便师生查询、借阅。无人机应用技术专业（1）学校和二级院系要建立专业建设和教学过程质量监控机制，健全专业（2）学校、二级院系及专业要完善教学管理机制，加强日常教学组织运行（3）学校要建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在（4）专业教研组织要充分利