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江西省赣州寻乌县第二中学2025年高三3月初态测试历史试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富民资稍衰,不能偿所负,争讼数起。”下列选项符合材料的是A.交子得到政府承认在普遍全国流通B.交子可直接用于商品交换C.交子不能直接用于商品交换,是一种可以直接兑换成货币的证券D.交子具有股票的特症,可以进入市场2.有人认为,二战后初期美国的“疆域”覆盖全球。这里的“疆域”是指A.军事霸权B.政治盟友C.货币体系D.价值观念3.下面是中国古代某一时期中枢机构示意图。据此可知,当时政治的突出特点是A.分权制衡 B.君主专制 C.中央集权 D.家国一体4.如表是1864年至1914年间,中国各种报刊、杂志对民主的各种含义和使用数量统计。据此可知A.早期维新派宣传革命思想不彻底B.维新思想与宣传“人民统治”矛盾C.资产阶级革命思想反封建较彻底D.思想宣传的程度决定了民主的程度5.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成。”这句话的核心观点是A.依法治国 B.尊儒抑法 C.儒法并用 D.儒表法里6.“在一个人人追求私利的君主国中,任何政治团体其实都有演变为暴政的可能。所以个人自由的维护,有赖于我们透过对政治机构的技巧性设计,特别是透过立法、行政与司法权威的相互区隔,以均衡社会内部的利益纠葛。”最早把此说变为政治实践的是A.伯利克里 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.拿破仑7.下表为轮船招商局部分盈余支出统计(1890—1911年)(单位:银两)总计:1628400上缴商部北洋兵轮军费南洋公学、北洋公学、达成馆及出洋肄业经费赈灾、慈禧太后万寿庆典等其他事项32400600000700000296000这反映出轮船招商局A.缓解了清政府财政压力 B.促进了近代教育的发展C.控制了国家的经济命脉 D.成为了清政府主要财源8.在美国,众议员和国家主要官员由民选产生,任期有明确限制,还赋予议会弹劾包括总统在内的一切行政官员的权力;州政府和地方官员,绝大多数也是由民选代表或代理人组成。这体现了A.联邦制原则 B.分权制衡原则C.共和制原则 D.中央集权原则9.明清时期的民间信仰中,各种神祇十分庞杂,其功能往往足以覆盖民间生老病死一切所求,其中以玉皇大帝,城隍、关帝、观音、碧霞元君、妈祖的影响最大,这表明民间信仰A.促进了市民阶层的兴起 B.带有很强的功利性色彩C.受宗族观念的影响较大 D.提高了女性的社会地位10.汉代禄秩等级是从属于职位的,官员若无职位则无等级可言,魏晋南北朝时官阶制却开始向另一种“品位分等”类型过渡了。当时有两种“品位分等”:一种是“门品秩序”,它是士族政治的产物;另一种则是由军阶代表的“官品秩序”,它较富功绩制色彩。后者在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大。下列有关分析,正确的是A.北朝社会较南朝更为安定B.南朝官员更有安全感C.北朝社会较南朝更有活力D.南朝官员收入更稳定11.罗马共和国末期,控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行,另一方面又不经任何法律手续拟定“公敌宣告”名单,宣告名单上的人为公敌,任何人都可直接杀死“公敌”并获得赏金。“自然法之父”西塞罗就因被列入名单而遭刺杀。材料反映出A.罗马统治者缺乏法律观念B.自然法精神不利于罗马的扩张C.罗马法的效用受制于强权D.共和制不符合历史发展的潮流12.下表是近代上海外企变化统计表。据此判断A.世界大战削弱了西欧在上海经济地位 B.世界大战也影响美苏大国在沪的投资C.在沪外企变化反映列国在华势力消长 D.从在沪外企变化中可看到民企的发展13.《礼记·中庸)引孔子的话说:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身:知所以修身,则知所以治人;知所以渝人,则知所以治天下国家矣。”可见,孔子认为治国理政的基础在于A.好学笃行 B.知耻明勇 C.修身养性 D.选贤任能14.19世纪以来,美国经济迅速发展,成为一个后起的工业化强国,这主要得益于:①独立后相对稳定的政治体制②自由的传统③丰富的自然资源④源源不断的外来移民A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④15.下图是17世纪末有人根据哥白尼等科学家的认识所描绘的宇宙:包括地球在内的当时人们所知的几颗行星在椭圆的轨道上围绕着太阳旋转;地球被仔细的描绘,重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化。这表明当时A.人们的科学理性精神增强 B.天主教会的权力受到冲击C.哥白尼的理论被社会认可 D.地心说理论影响依然巨大16.在《左传》《国语》等文献记载中,楚人引用《诗经》的例子并不少见。其中,楚庄王引用《诗经》数量之多,尤为引人注目。这主要反映了A.国家统一的趋势在发展B.当时楚国文化的包容C.周代制度在楚国严格执行D.儒家思想在楚国受到重视17.《权端的年代》一书在介绍大萧条时宣称:“苏联,却仿佛免疫似的,丝毫不为所苦……最保守的估计,从1929年开始,一直到1940年,苏联工业产量便增加了3倍”。苏联取得如此成就的内因在于A.新经济政策调动了人民的热情 B.资本主义的危机带来了发展机会C.高度集中经济体制的推动 D.国营企业的自主权扩大18.《汉书·食货志》记载:“今法律贱商人,商人已富贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣;故俗人之所贵,主人之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。”这表明A.朝廷重农,百姓抑商 B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商C.百姓皆重商轻农 D.重农抑商政策出现上下相背离倾向19.1963年戴高乐访问希腊时说:“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位,而不做卫星国。”由此可见,戴高乐A.想摆脱美国控制西欧 B.对美苏主导下的两极格局不满C.对布雷顿森林体系不满 D.反对欧洲共同体大力发展信息产业20.启蒙思想家卢梭主张,当专制被暴力推翻后,人们需要在社会中达到新的平等。对此。他进一步指出,鉴于历史上的契约是以牺牲人的自由平等为代价的,所以要创立一种真正合法的契约来取代它。卢梭所提倡的“契约”A.是资产阶级法律学说的基石 B.背离了天赋人权的精神C.反映了追求平等的政治诉求 D.揭示人类不平等的根源21.16世纪至17世纪早期,欧洲许多国家物价飞涨,出现了所谓的“价格革命”。我国史学界大多认为价格革命是新大陆金银的流人所致;后来有研究者认为社会需求的大量增加,供求的失衡也是造成价格上涨的重要原因。据此可知,关于欧洲“价格革命"原因的认识A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究的深入而趋于全面C.缺少权威人士支持均不合理 D.后期的研究比主流观点可信22.中国古代某位思想家说:“释氏云,一月普现一切水,一切水月一月摄,这是那释氏也窥见得这些道理。”这位思想家所表达的是A.理为万物源 B.先气后理说 C.禅宗唯心论 D.格物致知法23.1928年的《井冈山土地法》规定,没收一切土地归苏维埃政府所有;1929年的《兴国土地法》调整为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这调整A.有力地回击国民党右派叛变革命B.反映了中共土地政策逐步成熟C.反映了“左”倾错误逐步泛滥D.表明中共的右倾错误得到清算24.创作下面漫画所依据的历史史实是A.一球两制 B.美苏争霸 C.美苏结盟 D.柏林危机25.《十二铜表法》第6表第3条规定:“凡占有土地(包括房屋)二年,其他物品一年的,即因占有取得所有权。”该项法律规定A.适用于罗马境内一切自由民B.导致私有财产得不到有效保护C.缓和了贵族与平民之间的尖锐矛盾D.调节财产所有人与占有人之间权利矛盾26.下列各项措施与加强皇权最有关的是A.推行郡县制 B.确立三省六部制度 C.创立科举制 D.实行行省制度27.中共在南方八省建立的苏维埃地方政权推行工农兵代表大会制;后来在抗日根据地政权则采取了参议会的形式,组成人员包括根据地内拥护抗日和民主政治的各阶级、阶层人士,这一变化A.标志着中共摆脱了教条主义 B.遭到了国民党政府明确反对C.扩大了抗日政权的社会基础 D.适应了土地改革的形势需要28.明太祖曾规定:皇室后妃“必须选择良家女子……女以礼聘娶,不拘处所,勿受大臣进送”。这一规定的主要目的是A.维护专制皇权 B.确立理学官方地位C.实行仁政怀柔天下 D.防止腐败滋生29.经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强,一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家。对材料理解正确的是A.经济全球化使全球经济运行的风险上升B.经济全球化使世界各国面临严峻的换战C.经济全球化使各国的经济发展不平衡D.经济全球化不利于世界各国维护主权30.下图是南北朝晚期的形势图,最后一个消失的政权是A.① B.② C.③ D.④二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.材料一:1957年,苏联成功发射人类第一颗人造地球卫星;1967年1月27日,美国“阿波罗1号——飞船模拟发射时失败,3位宇航员丧生;1969年7月20日,美国“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功载人登月;1971年6月29日,苏联“联盟号”飞船返回时密封舱漏气,3名宇航员遇难。——摘编自卢顺:《人类航空历史上的灾难》材料二:1970年4月13日,美国“阿波罗13号”飞船即将抵达月球时,氧气罐爆炸,电源损坏,登月失败。……航天员首先感到极度恐惧绝望,后经过精密测算和细致分析,设计出返航方案。在“阿波罗13号”即将重返地球大气层时,为防止出现任何可能的干扰,苏联关闭了境内所有与阿波罗计划频道相同的无线电通讯,同时派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12个国家提供了救援舰船和飞机,分布在美国军舰未能顾及的海域内等候。最终,“阿波罗13号”成功返回地球,此次航天事故也被称为是一次“成功的失败”。——(美)恩斯特史都林格《有这么多人吃不上饭,为什么还要探索宇宙》(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后人类探索太空的背景。(2)根据材料并结合所学知识,如何理解“阿波罗13号”登月行动是一次“成功的失败”。32.老兵的“自白”二战后,当被问及“希特勒做恶到如此程度,你们这一代人为什么就不抵抗呢?”时,当时的德国老兵回答:“为什么抵抗?因为失去自由?因为建立了集中营?还是因为政府和犹太人过不去?都不会的。你看,直至‘二战’,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的,去追求法国式的自由精神?对不起,德国更相信强人。希特勒从上台到发动战争,一共准备了6年。在这段时间里,德国的经济大翻身,‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统。”——《德意志的另一行泪:“二战”德国老兵寻访录》问题(1)法国式的“自由精神”基本内容是什么?是怎样产生和扩展的?(2)老兵从哪些角度分析了他们这一代人纵容“希特勒做恶”的?怎样看待其史料价值?(3)导致“德国传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观”的主要原因有哪些?(4)二战后,为消弭“德国爱打架的传统”国际社会采取了怎样措施?有何影响?33.阅读材料,回答问题。材料明治维新深刻地改变了日本传统的封建国家形态,是国家治理机制现代化的起点。它是国内不同集团权力与利益重组和博弈的必然产物,外部渗透和干预进一步弱化了幕府统治的基础。明治维新从国家治理主体与中央政府财政体系构建、国家主流意识形态构建、国家治理的权力工具选择等多个方面推进了日本国家治理机制的现代化,也给东亚各国带来了战争和灾难。这种国家治理机制为其扩展区域霸权创造了制度与国家竞争力的条件,使日本成为近现代东亚地区乃至全球政治经济格局演变的关键性力量。在产生值得其他国家借鉴的有益经验的同时,也产生了一系列消极影响,至今仍然阻碍着日本成为一个真正意义上的国家治理机制正常化国家。——摘编自保建云《论明治维新对日本国家治理现代化的影响及启示》(1)根据材料并结合明治维新的内容,概括日本国家治理机制现代化的举措。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈明治维新给我们提供的国家治理的经验和教训。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
根据交子是富民为了便利贸易活动私下制成的纸券,在富民资产不足时,无力偿还券上币值导致民间争讼等,可知交子不能直接用于商品交换,是一种可以直接兑换成货币的证券,C项正确;“得到政府承认在普遍全国流通”在材料中没有体现,A项错误;交子直接用于商品交换与私制为券,需要富民用资产抵偿不符,B项错误;富民私制的交子与股票这一近代股份公司发行的所有权凭证不同,D项错误。2、C【解析】
根据所学知识可知,二战后,美国凭借巨大的经济实力,建立了以美元为中心的布雷顿森林体系,C正确。根据所学军事霸权、政治盟友、价值取向都没有覆盖全球,ABD错误。3、B【解析】
材料反映的是汉代的中朝制度,它是君主专制不断加强的产物,故B项符合题意;中朝没有体现分权与制衡,排除A项;中朝加强的是君主专制,而不是中央集权,排除C项;材料无法体现家国一体,排除D项。4、C【解析】
1864年至1914年间特别是20世纪初,中国报刊杂志越来越关注民主,不断丰富民主含义,多次使用民主等现象,体现出资产阶级反封建的革命思想比较坚决、彻底,C项正确;早期维新派主要宣传改革思想,A项错误;维新思想主张民权,反对君主专制,B项错误;思想宣传的程度会影响民主发展,但不能“决定”民主程度,D项错误。5、C【解析】
材料中认为“仁义礼制”是治国之本,刑罚是治国之辅,二者相辅相成。故C正确;依法治国是法家思想,排除A;材料中是儒法并用,不是尊儒抑法,也不是儒表法里,排除B和D。故选C。6、C【解析】
根据材料“透过立法、行政与司法权威的相互区隔,以均衡社会内部的利益纠葛”结合所学可知,华盛顿领导美国取得独立战争胜利并最终确立了三权分立的共和体制,体现了权力的制约与平衡,故C项正确;伯利克里时代,雅典民主政治并未建立三权分立体制,排除A项;英国克伦威尔建立了独裁统治,排除B项;法国拿破仑建立了专制帝国,排除D项。故选C。7、A【解析】
材料中的轮船招商局是洋务企业,从材料可以看出轮船招商局的盈余部分有大量的为国家的军事教育经济发展服务,在一定程度上缓解了清政府的财政压力,A正确;材料不是突出强调促进近代教育的发展,排除B;轮船招商局是航运业,不能掌控国家经济命脉,排除C;根据材料数据不能得出轮船招商局成为清朝政府主要的财政来源结论,排除D。8、C【解析】
共和制通常是指国家最高权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式,是资产阶级实现其阶级统治的理想形式之一。C项与题意相符;联邦制原则涉及的是国家的结构问题,排除A项;材料没有体现分权制衡原则,排除B项;中央集权原则是中央加强对地方的管理与控制,这与材料主旨不符,排除D项。9、B【解析】
明清时期的民间信仰多元化,而众多的神祇的功能与民众生活、生产息息相关,说明民间信仰带有很强的功利性色彩,故选B;民间信仰的功利化源于世俗生活的多元化和市民阶层的壮大,故A不符合题意;明清时期的民间信仰多元化,并非只受宗法观念的影响,故C不符合题意;尽管材料中存在女性神祇,但并不表明女性社会地位提高,故D不符合题意。故选B。10、C【解析】
从材料“由军阶代表的‘官品秩序’,它较富功绩制色彩。……在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大”中可以看出,“官品秩序”高低取决功绩,这有利于调动官员的积极性,说明北朝社会较南朝更有活力,故C项符合题意;南北朝时南方较北方安定,故A项错误;“门品秩序”即等级高低取决于出身,对于那些出身差的官员要想升迁很困难,甚至随时会丢掉现有官职,所以,在南朝普通官员的安全感很差,收入当然也难以稳定,实际上第二种“官品秩序”更有益于增强普通官员的安全感与稳定性,因为在官职之外,再冠以“品位”,无疑等于为其地位又加上了一道保险,B、D项排除。解答本题的关键信息是“后者在北朝却迅速推进,而在南朝则阻力很大”,紧扣关键信息分析解答。11、C【解析】
本题考查罗马法。依据材料可知,罗马共和国末期军事将领可以不经任何法律手续拟定直接处死“公敌”的“公敌宣告”,这说明当时罗马军事强权限制了法律的作用,因此C选项正确。A选项错误,依据材料“控制政权的军事将领一方面推动一系列法律的颁行”结合所学可知,罗马统治者具备法律观念;B选项错误,材料并未体现自然法精神对罗马扩张的影响;D选项错误,材料并未涉及对共和制的评价。故正确答案为C选项。12、D【解析】
战争局势导致上海外企不断减少,由此可以推断出民企的发展,D正确;二战期间在上海的企业,只有瑞士和苏联设厂,而瑞士属于西欧,排除A;一战期间苏联并未在上海投资,这并不是因为世界大战,而是因为苏联解决国内问题,排除B;二战后苏联在华投资超过美国,但是并不能证明苏联在华势力超越美国,排除C。13、C【解析】
根据题干可知,“好学”“力行”“知耻”是“修身”的三个方面,修身是治人的前提,治人是治国的前提,故修身是最重要的,做不到修身,便谈不上治人与治国,C项符合题意;好学、知耻为修身的两方面,排除AB;题干未涉及选贤任能的思想,排除D项。故选C。14、D【解析】
根据所学可知19世纪以来,美国得益于独立后相对稳定的政治体制和自由传统、丰富的自然资源和源源不断的外来移民,经济迅速发展,成为一个后起的工业化强国。①②③④说法都正确,故答案为D;ABC不符合题意,排除。15、D【解析】
虽然地球绕着太阳转,但被仔细描绘的还是地球,重点突出地球上日夜季节的变化,说明地心说的理论还是具有巨大影响,故选D;地心说不符合客观实际,地心说影响巨大不能说明科学理性精神增强,排除A;材料未涉及天主教会,排除B;虽然有人根据哥白尼的理论绘制宇宙,但并不代表哥白尼的理论被社会认可,排除C。故选D。16、A【解析】
结合所学知识可知,楚地本为南方楚文化,楚人引用《诗经》说明中原文化得到楚人的认同,也说明文化的同一性增强,表明国家统一的趋势在发展,A选项符合题意。楚国文化的包容的说法不符合材料主旨,材料强调的是中原文化的影响力扩大,B选项排除。《诗经》不属于周代的制度,C选项排除。儒家思想在楚国受到重视在材料中无从体现,D选项排除。本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对春秋战国时期的社会背景的准确把握。楚人引用《诗经》说明中原文化得到楚人的认同,也说明文化的同一性增强,表明国家统一的趋势在发展。17、C【解析】
结合所学可知,斯大林执政时期开创了高度集中的经济体制,国家按照统一计划调配人力、物力和财力资源,在较短时间里实现了经济的快速发展,受益于此,苏联迅速实现了工业化,故选C;1929年,斯大林已经公开宣布停止实施新经济政策,排除A;B项是外因,不是内因,排除;斯大林模式下的国营企业的自主权很低,排除D。18、D【解析】据材料“法律贱商人,商人已富矣;尊农夫,农夫已贫贱矣”并结合所学知识可知,这反映了当时政府的重农抑商政策与社会实际情况相违背,说明重农抑商政策出现上下相背倾向,故D项正确;材料无法体现百姓抑商的信息,故A项错误;“上至朝廷下至百姓皆重农抑商”说法过于绝对,故B项错误;材料也不能说明当时百姓皆重商轻农,故C项错误。故选D。19、B【解析】
依据材料时间“1963年”并结合当时的国际局势可知,随着欧洲一体化的发展,法国力量不断增强,在外交上不满美、苏的霸主地位。B正确;材料只涉及法国、希腊,不能表示整个西欧,A错误;布雷顿森林体系为战后欧洲的重建起到了巨大的作用,C与题意主旨不符,排除;欧共体成立于1967年,此时还没有欧共体,D错误。故选B。20、C【解析】
“人们需要在社会中达到新的平等”“鉴于历史上的契约是以牺牲人的自由平等为代价的,所以要创立一种真正合法的契约来取代它”表明卢梭所提倡的“契约”,反映了追求平等的政治诉求,故C正确;不能说卢梭的“契约”精神是资产阶级法律学说的基石,排除A;卢梭思想符合天赋人权的精神,B错误;题中卢梭思想没有揭示人类不平等的根源,D错误。21、B【解析】
本题以欧洲“价格革命”的原因为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料反映了史学界对欧洲“价格革命”出现的原因这一问题认识的不断发展,从外部条件到内部条件,思考视角不断拓展而趋于全面,B项正确;“只能有一种”表述太绝对,排除A项;“均不合理”也表述过于绝对了,排除C项;后期的研究并不一定比主流观点可信,排除D项。22、A【解析】
据所学可知,材料表述的理学集大成者朱熹的思想,他认为理是万物的本源。A正确;朱熹认为理在先,气在后,B错误;朱熹是理学家,不是禅宗唯心论者,C错误;格物致知指的是探究事物原理,而从中获得智慧,材料未体现,D错误。故选A。23、B【解析】
由“没收一切土地归苏维埃政府所有”到“没收一切公共土地及地主阶级的土地”体现了中共的土地政策随着形势的发展而不断调整,革命对象逐步明确,革命策略趋于灵活,这反映了中共土地政策逐步成熟,故B正确;国民党右派叛变革命是在1927年,故A错误;材料和“左”倾错误无关,故C错误;1927年,中共“八七会议”清算了陈独秀的右倾错误,故D错误。24、B【解析】
结合所学知识可知,美苏两国指点全球,将世界一分为二的漫画,其历史依据是美苏争霸,B选项符合题意;一球两制没有准确揭露美苏两国外交活动的本质,且没有这个说法,A选项错误;二战时期美苏结盟是为了战胜法西斯侵略,与图中美苏操控全球不符,C选项错误;柏林危机是冷战在欧洲的表现,不是美苏对全球领导权的争夺,D选项错误。25、D【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“凡占有土地(包括房屋)二年,其他物品一年的,即因占有取得所有权,”这句话所反映的本质问题是罗马法的一个重要功能是在调节财产所有人与占有人之间权利矛盾。故选D。考点:古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•《十二铜表法》【详解】26、B【解析】
根据所学知识可知,隋唐时期三省六部制的发展和完善,适应了君主加强专制统治的需要,B选项正确;管理地方的郡县制度、行省制度和选拔官员的科举制,都有利于中央集权的加强,与皇权加强关系不大,ACD三项不符合题意。27、C【解析】
根据题干结合所学可知,抗战时期的参议会形式适应了中国社会主要矛盾的变化,通过吸引拥护抗日和民主政治的各阶级、阶层人士进入参议会,可以调动社会各阶级、阶层抗战积极性,扩大了抗日政权的社会基础,故C项正确;“摆脱”说法过于绝对,排除A项;题干未体现国民政府对参议会形式的态度,排除B项;抗战时期敌后实行“双减双交”政策,并未进行土地改革,排除D项。故选A。28、A【解析】
明代皇室选择后妃时要求不拘处所、须良家女子、不许大臣进送等做法,目的是为了维护专制皇权,A项正确;皇室选择后妃与确立理学官方地位、实行仁政无关,BC两项错误;明代皇室选择后妃的相关规定,主要目的不是为了防止腐败滋生,D项错误。29、A【解析】
据材料“经济全球化使各国经济的相互依赖性空前加强,一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”可知,经济全球化使各国之间的联系日益紧密,一国经济的波动,会不可避免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家,这说明各国经济运行的风险也在不断增加,故A正确;材料只是强调“一国经济的波动如通货膨胀、通货紧缩、金融危机等现象,会不可免地通过国际经济的传逆机制影响、波及其他国家”,没有体现“经济全球化使世界各国面临严峻的挑战”,B错误;材料没有涉及“经济全球化使各国的经济发展不平衡”、“经济全球化不利于世界各国维护主权”的说法,CD与材料无关。通货紧缩:指缩减流通中的纸币数量以提高货币的购买力30、D【解析】
根据所学,隋朝是杨坚581年建立,589年灭南朝的陈,实现全国统一,南朝的宋齐梁陈四朝都城都在建康,图片中的④符合题意,故选D;ABC项不符合题意,排除。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)第三次科技革命;美苏争霸;人类探索太空的梦想。(2)失败:“阿波罗13号”登月失败,没有完成太空探索计划。成功:“阿波罗13号”成功返回地球,体现了人类探索未知世界、战胜困难的勇气;体现了世界各国面临人类共同问题时团结合作的精神;为人类继续探索太空提供了宝贵的经验和教训。【解析】
本题考查二战后人类对太空的探索,主要考查学生联系所学解决问题的能力和对材料信息的分析概括能力。(1)二战后人类探索太空的背景,应当联系所学从第三次科技革命、美苏争霸和人类探索太空的梦想等方面来回答。(2)从材料中的“美国‘阿波罗13号’飞船即将抵达月球时,氧气罐爆炸,电源损坏,登月失败”来看,登月行动确实失败了。从材料中的“航天员首先感到极度恐惧绝望,后经过精密测算和细致分析,设计出返航方案”“共有12个国家提供了救援舰船和飞机,分布在美国军舰未能顾及的海域内等候”等信息也可以看出其积极意义。据此回答“阿波罗13号”登月行动是一次“成功的失败”。32、(1)自由、民主和平等思想;产生于18世纪启蒙运动,通过法国大革命(或拿破仑战争或美国独立战争极其颁布的1787年宪法)得以广泛传播(2)从历史传统、社会现实、价值观念、国际关系等角度分析;或从传统观念、军事、经济、国家利益等角度。(依据材料,概括有据、有理,也可给分);属于口述史料,带有主观色彩(其它言之成理也可)(3)德国在历史上长期陷于分裂,是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现统一,走上近代化道路的,保留了君主政体,并强化了军国主义传统,使德国传统里难以滋长出自由、民主和人权的价值观。(4)根据雅尔塔会议精神,苏美英法四国分区占领德国;形成战后雅尔塔体制,并导致德国分裂。或答对德国进行和平改造,彻底铲除德国的军国主义和法西斯主义,也给分【解析】
(1)内容:根据所学知识可知,法国式的“自由精神”基本内容是自由、民主和平等思想。产生和发展:根据所学知识可知,法国自由精神的产生于18世纪启蒙运动;通过法国大革命、拿破仑战争、美国独立战争、1787年宪法等,得以广泛传播。(2)角度:根据材料中“直至‘二战’,德国的传统里还没有出现过自由、民主和人权的价值观。老百姓判断政府优劣的标准是纯物质的……德国更相信强人。……德国的经济大翻身,‘一战’失去的主权被一个一个地夺回来了……。何况德国历来就有爱打架的传统”等信
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