山东省威海市文登市2025届四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

山东省威海市文登市2025届四年级数学第二学期期末检测模拟试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．一个等腰三角形的顶角是50°，那么它的一个底角是（____）．2．李明是四（3）班的学生，学号是8，他的胸牌号是20160308，王刚的胸牌号是20140215，他是（______）年级（______）班的学生，学号是（______）。3．9个0.001是（______）；0.76里面有（______）个百分之一。4．7.5的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，那么所得到的数就（______）到原数的（____）。5．从三角形的一个顶点向它对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的______，这条对边叫做三角形的______。6．小雨买了一套衣服（如图），她买的上衣（______）元/件，裤子（______）元/条。7．一个等腰三角形的底是15cm，腰是8cm，它的周长是（______）。8．6个0.1与42个0.01的和是（______）。9．按规律填数：1.6，（_____），3.0，3.1．10．聪聪家的康乐生态农场养着猪和鸭两种动物，共17只，48只脚。猪和鸭相差（______）只。二、选择题（每题2分，共10分）11．这样围篱笆是利用三角形的（）．A．可变性 B．稳定性 C．易变形 D．灵活性12．如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（）。A．从上面看到的小正方体个数较多 B．从右面看到的小正方体个数较多 C．同样多13．内角和是720°的多边形是（

）．A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形14．把349650000改写成用“亿”作单位的数，保留两位小数是（）A．3.49亿 B．0.35亿 C．3.50亿15．大于0.4而小于0.9的一位小数有（）个。A．1 B．3 C．4 D．无数三、判断题（每题2分，共16分）16．钝角三角形中，一定有两个锐角．（____）17．99375≈99万，里可以填的数字共有4个。（________）18．8.05和8.0599保留一位小数都是8.l。（_____）19．一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。（______）20．把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。（________）21．要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适．（______）22．一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。（____）23．整数的运算定律同样适用于小数运算。（____）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。85－17＝130×3＝75÷5＝2×14＝80×30＝4×l4＝40×210＝16×5＝50×800＝400×70＝25．用竖式计算。7.96＋3.48＝31.15－16.58＝3.5×3.04＝26．用竖式计算。7.56＋3.8＝15.46－6.56＝12.5－6.87＝五、解答题（每题6分，共36分）27．声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米?28．小军和小红一共84张英语单词卡片，小红给小军8张后，两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张？（先画图，再解答）29．四年级545名同学参加社会实践活动，男生平均分成5组，女生平均分成6组。已知女生人数比男生多55人，男生每组有多少人？30．一块等腰梯形玉米地的周长是400米，下底的长是160米，上底的是下底的一半，这块玉米地一条腰的长是多少米？31．儿童节快到了，儿童服装批发超市搞促销，促销价格如下表：购买数量/套1～5051～100100以上价格/(元/套)757065实验小学要在儿童节进行演出，准备集体购买服装，四(1)班有43人，四(2)班有55人，四(3)班有52人，每人购买一套．(1)如果三个班分别购买，那么各需要多少元？(2)如果三个班合起来购买，那么共需要多少元？32．小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个，两种图形各拼了几个？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、65°【解析】略2、六215号【分析】题目中给了李明的如下信息分别是：四（3）班的学生，学号是8，他的胸牌号是20160308，由此可知2016年是入学年份，03表示班级，08表示学号，用这样的方法编号的，由王刚的胸牌号是20140215，按此法可推出他是几年级几班，以及学号。【详解】李明是四（3）班的学生，学号是8，他的胸牌号是20160308，王刚的胸牌号是20140215，他是六年级2班的学生，学号是15号。【点睛】解决这类问题需要先根据已知找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。3、0.00976【分析】0.001是千分位的计数单位，有9个，根据十进制计数法，千分位上是9；0.76是两位数，7在十位上，表示有70个百分之一，6在百分位上表示有6个百分之一，合起来就是76个百分之一，据此解答即可。【详解】9个0.001是0.009；0.76里面有76个百分之一。故答案为：0.009；76。【点睛】本题考查小数的组成，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。4、缩小【解析】略5、高底【详解】根据三角形的高和底的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。6、206194【分析】上衣与裤子的和是400元，差是12元，然后根据“（和－差）÷2＝较小数”求出裤子的钱数，再求出上衣的钱数。【详解】（400－12）÷2＝388÷2＝194（元）194＋12＝206（元）【点睛】此题属于和差问题，运用关系式：（和一差）÷2＝较小数，（和＋差）÷2＝较大数。7、31cm【解析】略8、1.02【分析】要求6个0.1与42个0.01的和是多少，先求出6个0.1，即0.1×6；42个0.01，即0.01×42，再把两个积加起来即可。【详解】0.1×6＋0.01×42＝0.6＋0.42＝1.02【点睛】本题主要考查乘法的意义，解答本题也可根据小数的意义进行解答。9、1.8【解析】略10、3【解析】略二、选择题（每题2分，共10分）11、B【详解】略12、A【分析】根据从上面和右面对物体的观察，数出小正方体的个数即可得到解答。【详解】从上面看可以看到4个小正方体，从右面看可以看到3个小正方体，所以从上面看到的小正方体个数比较多。故答案为：A【点睛】本题考查的是从不同方向观察立体图形，考查学生的空间想象能力。13、C【详解】略14、C【解析】略15、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8。【详解】大于0.4而小于0.9的一位小数有0.5、0.6、0.7、0.8，共4个一位小数。故答案为：C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。三、判断题（每题2分，共16分）16、正确【解析】略17、×【分析】根据99375≈99万可知，是根据“四舍”法得到的近似数，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。【详解】要使99375≈99万，里可以填的数字可以是0、1、2、3、4，共5个数；故答案为：×。【点睛】本题主要考查了利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。18、√【解析】略19、√【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可得出两个完全一样的梯形，由此即可判断。【详解】根据分析可得：一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形；故答案为：√【点睛】解答此题应结合题意，根据平行四边形和梯形的特征进行解答，本题的重点是线段不只一条，有无数条。20、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。在旋转运动中没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征；据此解答即可。【详解】把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。故答案为：√【点睛】旋转是一种物体运动现象，运动中都没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征，但是改变了图形的位置和方向。21、正确【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫做折线统计图．【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况，所以选用折线统计图比较合适．故答案为正确．22、√【解析】略23、√【解析】略四、计算题（每题6分，共18分）24、68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）85－17＝68；（2）130×3＝390；（3）75÷5＝15；（4）2×14＝28；（5）80×30＝2400；（6）4×l4＝56；（7）40×210＝8400；（8）16×5＝80；（9）50×800＝40000；（10）400×70＝28000故答案为：68；390；15；28；2400；56；8400；80；40000；28000【点睛】本题考查的是整数的四则运算，计算过程要认真仔细。25、11.44；14.57；10.64【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】7.96＋3.48＝11.4431.15－16.58＝14.573.5×3.04＝10.64【点睛】此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。26、11.36；8.9；5.63。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】7.56＋3.8＝11.3615.46－6.56＝8.912.5－6.87＝5.63【点睛】小数加减法时，注意把小数点对齐。五、解答题（每题6分，共36分）27、19.92千米【解析】332×60=19920（米）19920米=19.92（千米）28、画图无；小红原来51张，小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后，两人卡片的张数同样多，所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数，就可以得到2个小军的张数。【详解】（86－8×2）÷2＝（86－16）÷2＝70÷2＝35（张）35＋8×2＝51（张）答：小红原来有卡片51张，小军原来有卡片35张。【点睛】此题考查画线段图的策略，考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。29、49人【分析】根据题意，女生人数比男生多55人，则先用545－55＝490（人），490人就是男生人数的2倍，490÷2求出男生的人数，再除以5即可解答。【详解】（545－55）÷2÷5＝490÷2÷5＝245÷5＝49（人）答：男生每组有49人。【点睛】解答本题的关键是理解题意，可借助线段图等方法分析问题，先求出男生人数的2倍是多少。30、80米【分析】下底的长是160米，上底的是下底的一半，则上底的长是160÷2米。根据等腰梯形的周长＝上底＋下底＋腰×2可知，等腰梯形的一条腰长（400－160－160÷2）÷2米。【详解】（400－160－160÷2）÷2＝（400－160－80）÷2＝（240－80）÷2＝160÷2＝80（米）答：这块玉米地一条腰的长是80米。【点睛】等腰梯形的周长是四边之和，等腰梯形两腰相等。31、(1)四(1)班需要3225元，四(2)班需要3850元，四(3)班需要3640元(2)9750元【解析】(1)四(1)班：43×75＝3225(元)四(2)班：55×70＝3850(