八年级道德与法治上册第二单元公共利益第五课公私之间省公开课一等奖新课获奖课件

第二单元·公共利益第五课公私之间1/28新课导入公共利益对于每个人都含有主要意义，它与个人利益相互依存，友好共生。不过，因为公共利益并不是个人利益简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。在冲突面前，我们应该优先考虑公共利益，同时，依法保护个人正当利益。2/28探究新知任何利益都基于人们需要而产生。伴随公共生活中交往与合作日益频繁，古代那种“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”情况越来越少见，人与人之间共同需求和共同利益越来越多。在日益复杂和多样当代社会关系网络中，满足和实现这些需求包括社会中大部分人或全部些人，公共利益和个人利益关系亲密，二者相互依存，友好共生。一、相互依存，友好共生3/28探究新知正因为人们有了日益增加文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览馆；正因为人们有了出行和交往需要，才会有四通八达交通网络；正因为人们逐步了解到生活稳定和提升生活质量主要性，才会有强大国防、日益发达卫生保健和教育事业……4/28探究新知公共利益实现是个人利益实现有力保障。在社会生活中，个人利益需要是多方面、多层次。有些需求单靠个人努力极难得到满足，只有借助社会力量，经过集体努力才能实现。公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益实现也就越充分。5/28知识链接每个公民生命安全和发展都有赖于由军队、警察等组成强大、完善公共安全体系支持，单靠个人力量是无法实现。国防建设是公共安全体系主要组成部分，其主旨是保卫国家领土完整、主权独立、资源和财产不受侵犯；维护国家荣誉和尊严，巩固并不停提升国家在国际上地位和影响；为国家建设和人民安居乐业创造良好国际环境和稳定国内条件，等等。国防建设6/28探究新知公共利益详细表达在每个人实际利益之中。实现公共利益最终目标是保障全部社会组员共同幸福。世界各国政府都在大力发展医疗、教育、交通、环境保护等公共事业，最大程度地为每个公民提供更为完善公共服务。7/28知识链接公共利益和个人利益共生关系显著地表达在税收上。税收是一个国家财政收入主要起源，是支撑国家建设资金保障，也是提升人民生活质量主要确保。国家经过税收对国民收入进行再分配，满足国家各项公共事业发展需要，如调整贫富差距、提升社会福利等。税收取之于民，用之于民，在协调公共利益和个人利益关系上发挥着主要作用。8/28探究新知个人与社会相互依存，没有脱离社会个人，也没有脱离个人抽象社会。所以，公共利益与个人利益相互依存，友好共生。9/28探究新知公共利益和个人利益二者互为前提，共生共荣。但公共利益不是个人利益简单相加，更不等于特殊个体利益，个人利益与公共利益有时也会发生矛盾和冲突。二、矛盾与冲突10/28活动反思在一些居民楼内，有住户经常将自家自行车、废弃物等杂物堆放在楼道内，不但使楼里公用通道越来越窄、越来越暗，给其它住户通行带来不便，而且还存在着安全隐患，对其它人生命财产安全组成潜在威胁。我们周围还存在哪些方便了自己却妨碍了他人现象？在一个人人都只为自己、不顾他人环境中，我们会有怎样感受？11/28探究新知公共利益与个人利益冲突，不但表现为个体利益与公共利益对立，也表现为一些单位或集团利益与公共利益冲突。这种冲突会突破某一狭小范围，影响更多人，涉及更多地方。12/28活动探究“50年代淘米洗菜，60年代洗衣浇灌，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这是对20世纪淮河流域遭受污染真实写照。淮河发源于河南桐柏山，干流流经河南、安徽、江苏3省，流域面积27万平方千米，有近500条支流。现令全流域污染十分严重，主要原因是周围小造纸厂、小化工厂、小食品厂、小电镀厂等将大量污水、废水直接排八了河道。几万家企业严重污染了淮河支流和干流，甚至地下水也被污染了。连续出现重大污染事件，使两岸居民生产生活损失惨重。因为这些工厂造成了淮河严重污染，政府强令两万多个小工厂停产以确保淮河水质，维护沿岸人民生活安全。13/28探究思索关停两万多个小工厂可能会造成巨大经济损失，用这么代价换取环境安全是否值得？14/28探究新知面对利益冲突，我们应该学会选择，做出正确决定。优先考虑公共利益，放弃或牺牲一些个人利益或小群体利益，不但能够最大程度地实现公共利益，而且从久远看，也是对个人利益最大保护。15/28活动探究桌沿海小村曾因海产品丰富而远近闻名，当地村民也靠此发家致富。然而，因为村民长久不加节制地进行捕捞．并将生活垃圾随意丢弃在海边，造成该村附近浅海环境遭到严重破坏，渔业资源几近枯竭。村民们失去了谋生条件，许多人不得不离开故乡，到外地另谋生路。16/28二级标题假如你是当地村民，针对这种情况，你该怎么做？17/28探究新知每个人只有为维持整个社会存在与发展贡献自己力量，才会从中得到深入发展机会。所以，面对利益冲突，我们应该优先考虑社会整体公共利益、久远利益和共同利益。18/28知识链接按照国务院布署，当前我国正在加紧棚户区改造进程。棚户区改造是重大惠民工程，很多居住在棚户区群众借此实现了安居梦。所以，棚户区改造受到群众广泛支持。但有人提出了显著高于当地棚改房赔偿标准赔偿安置条件，并以政府不满足其诉求为由当起了“钉子户”，致使工程延期，这显然是不理性做法。试图经过极端方式获取超额赔偿“钉子户”行为，既是对规则挑战，也损害了棚户区其它群众利益。19/28探究新知公共利益在公共生活中含有优先性，但这并不意味着无视个人利益正当性与合理性。在公共生活中，每一个人都应该得到关心和尊重，其正当利益应该受到保护。对合理个人利益有效保护和实现，充分表达了一个社会民主与文明。20/28活动探究在一个民主文明社会中，公共利益与个人利益应该得到适当平衡。公共利益必须遵照以下标准：

(1)正当合理性。在一些情况下，出于公共利益考虑，需要对公民一些权利加以限制，但必须以法定条件为前提。除此之外，以任何理由侵犯个人权利做法都与宪法精神相悖。

(2)公共受益性。公共利益受益范围普通是不特定多数受益人，它不指向某一特定群体，含有全民性和群众性特征。21/28活动探究(3)公平赔偿性。当个人正当权益因为公共利益需要而不得不做出牺牲时，应该得到必要赔偿，这么才符合公平正义社会价值观。(4）公开参加性。政府在公共利益名义下所进行行政行为，必须做到决议和执行过程公开透明，接收群众监督。22/28探究思索在我们生活中，是否存在假借公共利益名义侵犯个人正当权益事情？假如有，请举出一些详细事例，并指出侵犯了个人哪些正当权益。个人正当权益实现，需要哪些规则保障？23/28探究新知个人利益与公共利益彼此依赖，相互包容。作为社会一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益关系，在优先确保公共利益前提下，促进个人利益充分实现。24/28课堂小结公共利益与个人利益相互依赖，彼此包含，是一个事物两个方面。作为社会一员，要学会正确处理二者关系。我们是未来社会主人，我们思想观念将决定未来社会友好性，我们必须从小树立民主平等公民意识，树立为人民服务思想，建设美好友好社会良好愿望才能最终变为现实。25/28课堂检测选择题：1、人们有了日益增加文化需求，才会有图书馆、音乐厅、展览会；人们有了出行和交往需要，才会有四通八达交通网络。由此可见（

）①任何利益都基于人们需要而产生②伴随人们在公共生活中交往与合作日益频繁，个体需求没有越来越多重合③公共利益产生与人们生活范围扩大关系亲密④公共利益产生与个体需求相同性增多关系亲密A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④D26/28课堂检测2、在社会生活中，个人利益需要是多方