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文档简介
教学目标1.通过复习,使学生掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点,会分析我国的地理位置及其优越性。2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。3.学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。4.通过认识我国辽阔的领土和优越的位置,激发学生爱国之情、兴国之志;培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。教学重点1、
我国的纬度位置和海陆位置的特点。2、
我国的面积及其在世界上的地位。3、
省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。教学难点省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。教学方法练习、讨论、探究等形式让学生逐步掌握第一节知识教学用具中国政区拼图授课时间教学过程【创设情境,归纳整理知识】我们伟大的祖国屹立于世界的东方,优越的地理位置为祖国建设创造了良好的外部条件。纵横一万里,辽阔的国土上演绎着东西的晨昏差异和南北的季节差异,疆域的辽阔令无数英雄竞折腰。20个邻国环绕在祖国的海陆周边。34个省级行政单位分居祖国的各个角落。【学法指导,复习本节知识】1、提出问题,引导学生读图:师:“每幅地图都包含友丰富的地理信息,我们学习地理,要做到“左书右图”,这是学好地理的最有效的方法。在第一章第一节中,你认为对你学习帮助最大的是哪幅地图?”生:中国政区图。2、拼图练习:(1)同桌比赛,看谁能在最短时间内完成拼图任务。(2)出示练习题,全班学生分成两大组在教师磁性《中国政区拼图》上比赛拼图:①请同学们在打乱的拼块中迅速找到下列省区,把它们拼入中国政区图,并说出该省的名称、轮廓特征、简称和行政中心。②请把有陆上邻国的省区准确地拼到中国政区图中。③在中国政区图中拼上河北及其邻省,并说出这几个省区的名称、简称和行政中心。④让学生指图说出黄河流经的省区。
【课内知识
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