河南省焦作市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题（解析版）

高级中学名校试题PAGEPAGE1河南省焦作市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新中国成立以来，在新密李家沟遗址（距今约9000年）、新郑裴李岗遗址（距今7500年左右）发现了大量磨制石器、制作石器的工具等。这些遗物反映了A.旧石器时代民众的群居生活 B.新石器时代民众生活稳定C.黄河下游地区奴隶制文明 D.远古时期出现了社会分工【答案】B【解析】据材料“在新密李家沟遗址（距今约9000年）、新郑裴李岗遗址（距今7500年左右）发现了大量磨制石器、制作石器的工具等”可知，新密李家沟遗址、裴李岗遗址中大量磨制石器、制作石器的工具发掘，这说明当时新石器时代民众生活稳定，B项正确；根据时间判断材料讲述的是新石器时代，排除A项；这些遗址并非奴隶制文明，排除C项；材料中看不出社会分工，排除D项。故选B项。2.周初，井田制下的土地不准买卖与交换。《左传》记载，公元前712年，周天子从郑国割取邬、刘、蒍、邘的田地，把原来属于苏忿生的温、原、絺、樊、隰郕、欑茅、向、盟、州、陉、隤、怀的田地给郑国。这表明当时（）A.传统政治秩序遭受冲击 B.礼乐制度不复存在C.郑国成为诸侯国的霸主 D.井田制度遭到瓦解【答案】A【解析】公元前712年属于春秋时期，周王室与郑国换田，不符合井田制下土地不准买卖与交换的规定，反映井田制受到破坏。周王室用自己不便控制的土地换取靠近成周的土地，反映周王室力量衰落，不能维持对距离王都较远地区的控制。这些都表明春秋时期传统政治秩序遭受冲击，A项正确；春秋时期礼乐制度受到冲击，但仍然有一定影响，并非不复存在，排除B项；周王室与郑国换田是因为换田符合双方利益，不能据此断定郑国实力最强，成为诸侯国的霸主，排除C项；春秋时期井田制受到冲击，但仍然有一定影响，并非遭到瓦解，排除D项。故选A项。3.如图是1991年中国国家邮政总局发行的《陈胜、吴广农民起义二千二百年》邮票。这次农民起义（）A.因河南灾荒而爆发 B.旨在反对秦始皇的统治C.建立了“张楚”政权 D.破坏了江南社会稳定【答案】C【解析】陈胜、吴广发动反秦农民起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，C项正确；陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是秦朝的暴政，直接原因是戍卒在大泽乡（今安徽宿州）遇雨受阻，不能如期赶到戍地将被处死，排除A项；公元前210年，秦始皇在巡行途中死去，下一年也即公元前209年，陈胜、吴广起义爆发。也即起义爆发时秦始皇已经死去，排除B项；陈胜、吴广起义主要影响北方地区，而非江南，排除D项。故选C项。4.汉武帝征服南越后，于元封元年（前110年）立儋耳、珠崖郡，“以其故俗治”“毋赋税”并推广中原先进的农耕技术。对海南而言，这些政策（）A.促进了社会发展 B.有助于区域文化的形成C.有利于儒学的传播 D.加速了奴隶制度的瓦解【答案】A【解析】根据材料可知，汉武帝时期（中国）。根据材料可知，在南越地区推广中原先进的农耕技术，这有助于促进当代农业经济的发展，A项正确；材料未涉及中原文化对海南地区的影响，无法得出区域文化的形成，排除B项；材料未涉及儒家思想在海南地区的传播，排除C项；西汉王朝时期，中国早已经进入了封建社会阶段，瓦解奴隶制度的说法不准确，排除D项。故选A项。5.西安西汉墓出土的陶仓在肩部朱书“黍粟”“小麦”等字，说明已能将粮食按不同种类储藏在不同结构的粮仓里；河南焦作东汉墓出土的彩绘陶仓楼，前有院落，后为四层仓楼。这反映出汉朝（）A.西安和焦作的农业最发达 B.重视改进官仓粮食的储存技术C.农业生产有了进一步发展 D.实行休养生息以发展农业经济【答案】C【解析】考古发现表明，两汉时期出现了结构更复杂、规模更大的粮仓，侧面反映农业发展，财富积累，C项正确；未与同时期其他地区对比，不能断定西安和焦作的农业最发达，排除A项；材料未提及些文物出土自私人还是皇家墓地，不能断定反映官仓还是民仓的情况，排除B项；西汉初实行休养生息，而材料所述还提及东汉的情况，排除D项。故选C项。6.如表是有关诸葛亮第四次北伐魏国的史料记载。对此解读正确的是（）史料内容来源宣王（司马懿）大胜（诸葛）亮（指挥的蜀军）《晋书·宣帝纪》（诸葛）亮力挫魏军《汉晋春秋》宣王使（张）郃追之（蜀军）……（蜀军）矢中郃髀《三国志·魏略》A.《晋书》的记载相对客观 B.蜀军第四次北伐没有实现灭魏目标C.所有的信息皆可互相证实 D.正史和《汉晋春秋》的记载都不属实【答案】B【解析】据材料，不同史料对诸葛亮第四次北伐魏国胜败结果记载不同，双方可能互有胜负，但根据已经确定的史实可知蜀军第四次北伐没有实现灭魏目标，B项正确；成书更早的《三国志》记载魏将张郃受伤，表明魏军也遭受损失。《晋书》记载魏国大胜，不见得客观，排除A项；不同史料对诸葛亮第四次北伐魏国胜败结果记载不同，不能全部互相证实，排除C项；“都不属实”说法绝对，排除D项。故选B项。7.唐太宗在位时期，鼓励寡妇再嫁，对生男丁的家庭予以适当奖励；将婚姻及人口增加的情况纳入对地方官吏考核指标，作为升降参考。这些举措意在（）A.大兴文治以促进唐朝繁荣 B.遏制东突厥南下进攻C.否定传统儒学的贞节观念 D.推动经济恢复与发展【答案】D【解析】鼓励寡妇再嫁，对生男丁的家庭予以适当奖励，将婚姻及人口增加的情况纳入对地方官吏考核指标，目的是促进人口增长，增加劳动力，推动经济恢复与发展，D项正确；大兴文治的表现主要是实行科举、建立学校、重用文官，与材料所述不符，排除A项；遏制东突厥南下主要措施应当是发展军事力量，与材料所述不符，排除B项；鼓励寡妇再嫁体现贞节观念有所松弛，唐朝时儒家思想为正统，“否定儒学贞节观念”说法不恰当，排除C项。故选D项。8.含嘉仓位于洛阳市老城北，是用作盛纳洛阳以东州县所交租米粮仓。下面为出土刻砖铭文。据此可推知（）含嘉仓东门，从南第廿三行，从西第五窖，□□苏州通天二年（697年）租糙米白多一万三□□十五石□□内。右圣历二年（699年）正月八日纳了A.唐代经济重心转向江南 B.含嘉仓储粮多借道运河漕运C.贞观年间粮食储备丰富 D.含嘉仓粮食为政府赈济备用【答案】B【解析】结合所学可知，含嘉仓位于洛阳周边，据材料“苏州通天二年（697年）租糙米白多一万三□□十五石□□内”可知，出土刻砖铭文记载含嘉仓储粮很多来自苏州，当时苏州、洛阳都是大运河上的城市，据此推断含嘉仓储粮多借道运河漕运，B项正确；宋代经济重心完成南移，排除A项；697年、699年为武则天统治时期，贞观年间指的是唐太宗统治时期，时间不符，排除C项；材料中刻砖铭文记载含嘉仓粮食的仓窖位置、粮食来源、品种、数量、时间等，未提及用途，排除D项。故选B项。9.诗人姚合（779—846年）在《庄居野行》中写道：“客行野田间，比屋皆闭户……官家不税商，税农服作苦。居人尽东西，道路侵垄亩。”这表明当时（）A.租庸调制已无法持续 B.两税法缓解了社会矛盾C.重农抑商政策的松动 D.土地私有制的迅速发展【答案】C【解析】姚合是唐代诗人，诗句大意是：在田间行走，无意中发现村庄中的很多人家空无一人。官家不向商人征税，偏偏征税于劳役辛苦的农民。土地无人耕种，任由行人往来，变成了道路。材料中土地荒芜、人口外出是因为弃农经商，弃农经商现象的增多表明重农抑商政策有所松动，C项正确；780年唐朝废除租庸调制，实行两税法，诗人姚合生活在779—846年，创作本诗时租庸调制已不再实行，而非已在实行但无法持续，排除A项；材料提及农民的赋税负担重，从这一点看，不利于社会矛盾缓解，排除B项；材料提及土地荒芜是因为很多人弃农经商，而非因为土地买卖和兼并，不能得出土地私有制迅速发展，排除D项。故选C项。10.顾炎武在《日知录》中说：“唐制，凡诏敕皆经门下省，事有不便，得以封还，而给事中有驳正违失之掌，著于六典。”这表明，唐朝门下省的设置（）A.有助于减少皇权的决策失误 B.削弱了行政中枢的权力C.导致了封建统治的由盛转衰 D.促进了民族交融的发展【答案】A【解析】据材料，唐朝时期，门下省负责审核诏令，有不妥者驳回，有助于减少皇权的决策失误，A项正确；唐朝时期三省六部是主要的中央决策和行政部门，门下省是三省之一，是行政中枢的一部分，不会削弱行政中枢的权力，排除B项；门下省是三省六部制的一部分。三省六部制的确立使得中央决策和行政体系日臻完备，有积极作用，而非导致封建统治由盛转衰，排除C项；门下省是审议封驳朝廷政令的机构，与民族交融关系不大，排除D项。故选A项。11.1040年，范仲淹受命组织陕西防务，面对塞外战乱景色，他写下：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”这首词作（）A.表达了作者抵御辽金侵掠的斗争精神B.寄托了作者的政治见解和理想情怀C.彰显大一统政权出现了统治危机景象D.抒发了作者崇德尚贤并以天下为公【答案】B【解析】据材料可知，通过对塞外荒凉景色的描写，抒发戍边将士的艰苦生活和思乡之情。同时描写边患不平，戍边将士功业未成，思归却不能归，诗人渴望建功立业的心情，B项正确；范仲淹抵御西夏，排除A项；宋朝与少数民族政权并立，不是大一统政权出现了统治危机，排除C项；材料抒发作者抵抗西夏建功立业的报复，与崇德尚贤无关，排除D项。故选B项。12.元世祖灭亡南宋之初，令各地官员修筑四通八达的驿道，并在江南差拨站户设立驿站。“陆则以马、以牛，或以驴，或以车，而水则以舟”。其目的在于（）A.凸现元王朝经济的繁荣 B.实行行省制度C.加强与察合台汗的联系 D.巩固国家统一【答案】D【解析】驿传制度有利于保障政令通畅，加强了元朝政府对地方的管理和控制，有利于维护国家的统一，D项正确；元朝完善驿传制度是出于巩固统治的现实需要，而非显示经济实力，排除A项；行省制度属于地方行政制度，修建驿道、设立驿站是为了改善交通，加快信息传递，两者属于不同的方面，行省制度不是驿传制度的目的，排除B项；元朝驿道四通八达，而非只为了联系察合台汗，排除C项。故选D项。13.明朝后期，李贽否定孔子的是非观；明末清初时黄宗羲严厉抨击君主专制制度，顾炎武提出：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这些思想反映了（）A.传统文化焕发新的生机 B.儒学主流地位旁落C.统一多民族国家的巩固 D.君主专制不断削弱【答案】A【解析】明末清初社会的剧烈动荡，促进了思想界的活跃。李贽、黄宗羲、顾炎武等进步思想家向正统思想发出挑战，反对君主专制。对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，A项正确；明清时期儒学依然占据思想界主流地位，并未旁落，排除B项；统一多民族国家的巩固主要体现在君主专制中央集权制度强化，国家疆域奠定等，与材料所述不符，排除C项；明清时期君主专制进一步强化，而非不断削弱，排除D项。故选A项。14.明嘉靖年间（1522—1566年），朝廷推广王阳明撰写的《南赣乡约》，倡导“今凡尔同约之民，皆宜孝尔父母，敬尔兄长，教训尔子孙，和顺尔乡里”。这说明《南赣乡约》成为（）A.介绍陆王心学的百科全书 B.城乡幼童的启蒙读物C.政府督促乡村教化的工具 D.官办学校的基础教材【答案】C【解析】乡约指在乡里中订立的共同遵守的规约。《南赣乡约》劝导百姓孝敬父母、友爱兄弟、和睦邻里，朝廷推广《南赣乡约》，目的是利用儒家伦理道德规范基层家庭生活和社会秩序。体现乡约成为政府教化乡里的工具，C项正确；《南赣乡约》主要内容是基层百姓的行为规范，而非陆王心学和幼童的学习内容。《南赣乡约》是社会教化的工具，而非介绍陆王心学的百科全书、城乡幼童的启蒙读物，排除A项、B项；《南赣乡约》面向基层百姓，而非官学学生，排除D项。故选C项。15.北宋皇祐二年，吴中、两浙路发生大饥荒，主政官员范仲淹根据当地百姓信奉佛教的特点，鼓励住持招揽民工翻修寺庙。明崇祯年间，“京城内外疫病盛行，小民无钱可备医药者……命选太医院精医，分拨五城地方诊治给药”。这些救助措施（）A.体现了民本理念 B.推动了佛教发展 C.发挥了教化功能 D.调用了社会力量【答案】A【解析】根据材料主要信息可知，范仲淹利用佛教的特点进行救济，明政府利用太医院进行救治，这些措施都体现了政府对民众的救助，体现了民本理念，A项正确；范仲淹利用佛教的特点进行救济，并未表明推动佛教的发展，排除B项；材料强调的是政府对民众的救助，并非是教化，排除C项；材料强调的是政府对民众的救助，并未体现调动社会力量，排除D项。故选A项。16.薯蓣、牛膝、地黄、菊花是古代中国四味传统中药材。乾隆五十四年，怀庆府河内县令范照黎写诗：“乡民种药是生涯，药圃都将道地夸。薯蓣蓠高牛膝茂，隔岸地黄映菊花。”这首诗可用于说明，当时该地区（）A.中医药产业的高质量发展 B.经济作物品种繁多C.中医药治疗瘟疫成效显著 D.中药材的种植盛况【答案】D【解析】根据“乡民种药是生涯，药圃都将道地夸”可知，清朝乾隆时期，怀庆府河内县的农民主要以种植药材为主，由此体现了该地中药材种植的盛况，D项正确；“高质量发展”的说法无从体现，排除A项；材料仅体现了中药材的种植，不能体现经济作物品种繁多，排除B项；材料仅体现了中药材的种植，并没有体现中医药的治疗疗效，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一荀子时代，面对“礼崩乐坏”，各种治世思想激烈交锋碰撞。但无论是“仁政”还是“法治”都没有适应时代需求，挽救岌岌可危的周王朝。荀子批判地吸收儒、法两家思想，主张礼法并治，其思想对当时的社会治理更为实用有效。荀子主张“义”是礼法的核心，强调用“义”节制人心，强化礼法对人们思想的约束，以达到国家政治稳定、社会安定有序的目标。——摘编自管峰《荀子礼法思想内容及其当代价值》材料二贾谊是汉文帝时才华横溢的儒生、荀子后学的重要代表。他力主“改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐”，但“好刑名之学”的文帝并没采纳。他没有放弃，认为文帝应“始治天下”，废除承秦而来“法治”政策，“以礼义治之者积礼义，以刑罚治之者积刑罚。刑罚积而民怨背，礼义积而民和亲”。但由于朝廷大臣多数反对，文帝“谦让未遑”，这些主张大多被束之高阁。——摘编自吕亚丽《浅析西汉儒学的发展与影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概括荀子治国思想的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，简析贾谊的主张被束之高阁的原因。【答案】（1）礼法并施；隆礼重法；（2）贾谊推崇儒学治国与汉文帝主张法家思想冲突；其他大臣反对贾谊的主张；【解析】【小问1】据材料一“荀子批判地吸收儒、法两家思想，主张礼法并治”可知，礼法并施；据材料一“荀子主张“义”是礼法的核心，强调用“义”节制人心，强化礼法对人们思想的约束”可知，隆礼重法；【小问2】据材料二“他力主‘改正朔，易服色制度，定官名，兴礼乐’，但‘好刑名之学’的文帝并没采纳”可知，贾谊推崇儒学治国与汉文帝主张法家思想冲突；据材料二“但由于朝廷大臣多数反对”可知，其他大臣反对贾谊的主张；18.阅读材料，完成下列要求。材料一商鞅在秦国担任丞相十年，“令民为什伍而相牧司、连坐，告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这促进了秦国“道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。但因为“凌轹公族，残伤百姓”，“用法严酷”，以至于“车裂以徇，尽灭其家”。——摘编自司马光《资治通鉴·周纪》材料二苏轼认为，商鞅虽使秦国走向富强，但政令严苛，使民众产生怨怒与抵触；“其民见刑而不见德，知利而不知义，卒以此亡”。因此，“帝秦者商君也，亡秦者亦商君也”。——摘编自杨胜宽《苏轼与郭沫若对商鞅评价的分歧及其原因》（1）根据材料一并结合所学知识，概括商鞅推进中央集权采取的措施。（2）根据材料一、二、归纳司马光与苏轼对商鞅变法评价的共同之处，并结合所学知识说明其出现背景。【答案】（1）措施：政治上，建立严密的户籍管理制度，制定连坐法。完善法律，加强法治；经济上，重农抑商，奖励耕织，发展生产；军事上，奖励军功，实行军功爵制。（2）共同之处：认为商鞅变法有积极作用，促进了富国强兵。但也有消极影响，比如法律过于严苛，加重百姓负担，激化了社会矛盾，使民众重利轻义，忽略了道德教化，成为商鞅被杀和秦朝灭亡的重要原因。背景：苏轼、司马光借批评商鞅变法反对王安石变法，指出王安石变法的弊端。【解析】【小问1】措施：据材料“令民为什伍而相牧司、连坐，告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚”得出建立严密的户籍管理制度，制定连坐法；据材料“为私斗者，各以轻重被刑大小”“用法严酷”得出完善法律，加强法治；据材料“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”得出重农抑商，奖励耕织，发展生产；据材料“有军功者，各以率受上爵”得出奖励军功，实行军功爵制。【小问2】共同之处：据材料“促进了秦国‘道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治’”“商鞅……使秦国走向富强”得出认为商鞅变法有积极作用，促进了富国强兵。据材料“因为‘凌轹公族，残伤百姓’，‘用法严酷’，以至于‘车裂以徇，尽灭其家’”“政令严苛，使民众产生怨怒与抵触；‘其民见刑而不见德，知利而不知义，卒以此亡’。因此，‘帝秦者商君也，亡秦者亦商君也’”得出认为商鞅变法有消极影响，比如法律过于严苛，加重百姓负担，激化了社会矛盾，使民众重利轻义，忽略了道德教化，成为商鞅被杀和秦朝灭亡的重要原因。背景：结合所学，苏轼、司马光借批评商鞅变法反对王安石变法，指出王安石变法的弊端。19.阅读材料，完成下列要求。材料一唐代与西亚的经济文化交流虽然以陆路交通为主，但广州与阿拉伯的海上交通也发展迅速。唐朝政府鼓励海外商人来华贸易。海外商船到达广州后，就有管理港口的人来把船货搬进货栈，代为保管6个月直至本季风期最后一艘商船进港为止。他们从船货中抽取30%作为进口税，余下的交还物主。货物如为唐朝皇帝所购买，则按最高市价给价，且立刻开发现钱。对来华贸易的外商，如有犯法，在同国人之间（如阿拉伯人与阿拉伯人之间）依本国法律论处；在异国人之间（如阿拉伯人与新罗人或阿拉伯人与中国人之间）则依中国法律论处。在广州阿拉伯商人高度集中的地方，唐朝政府也准许他们自治、按伊斯兰教的法律行事。——摘编自李金明《唐代广州与阿拉伯的海上交通》材料二自太平兴国元年（976年）创设榷易署以来，政府第一年即收入三十万缗，不久更增加到五十万缗。绍兴末年，广州、泉州市舶司由“抽买”所得利益每年达二百万缗。王应麟《玉海》卷一百八十六云：“海舶岁入，象犀、珠宝、香药之类，皇祐中五十三万有余，治平中增十万，中兴岁入二百万。”——摘编自何崇恩《宋代外贸小议》（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝政府对阿拉伯商人实行的政策。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明唐宋发展对外贸易的共同影响。【答案】（1）政策：实行开明政策，鼓励阿拉伯商人来华贸易。具体包括，提供搬运、代管货物等便利；给予价格优惠；不收取过高商税；给予商人一定程度上的法律特权；尊重商人的宗教信仰和生活方式。（2）共同影响：促进工商业发展和商品经济繁荣；增加财政收入；促进中外文化交流和民族交融，有利于中华文化的发展和统一多民族国家的巩固。【解析】【小问1】政策：据材料“把船货搬进货栈，代为保管6个月”得出提供搬运、代管货物等便利；据材料“货物如为唐朝皇帝所购买，则按最高市价给价，且立刻开发现钱”得出给予价格优惠；据材料“从船货中抽取30%作为进口税，余下的交还物主”得出不收取过高商税；据材料“对来华贸易的外商，如有犯法，在同国人之间（如阿拉伯人与阿拉伯人之间）依本国法律论处”得出给予商人一定程度上的法律特权；据材料“准许他们自治、按伊斯兰教的法律行事”得出尊重商人的宗教信仰和生活方式；据材料“唐朝政府鼓励海外商人来华贸易”并综合上述信息可得出唐朝实行开明政策，鼓励阿拉伯商人来华贸易。【小问2】共同影响：据材料“鼓励海外商人来华贸易”“创设榷易署”得出唐宋发展对外贸易，促进工商业发展和商品经济繁荣；据材料“所得利益每年达二百万缗”得出增加财政收入；结合所学，唐宋时期贸易对象包括海外各国和少数民族政权，贸易也是人员、文化交流的过程，促进中外文化交流和民族交融，有利于中华文化的发展和统一多民族国家的巩固。20.阅读材料，完成下列要求。材料1644年，满族入关统一全国以后，经过“康