江苏省东海县晶都双语学校2025届三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

江苏省东海县晶都双语学校2025届三下数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1．李华7月14日至8月5日参加了夏令营活动，一共去了()天。A．21 B．22 C．232．得数大约是2800的算式是（）。A．39×68 B．41×78 C．50×703．李老师记录了某年春、夏、秋、冬四个季节每千克黄瓜的平均价格，分别是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。该年一年中最贵与最便宜相差()元。A．6.8 B．10 C．8.84．两位数乘两位数，积可能是（）。A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数5．一架朝东北方向飞行的飞机，接到指令后，朝相反方向飞行，这架飞机转向后，朝（）方向飞行。A．西南 B．东南 C．西北二、认真辨析，我会判。6．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）7．风车转动是平移现象．（____）8．平年的上半年有181天。（_______）9．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）10．把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。（______）三、仔细观察，我会填。11．用分数表示涂色部分。（_______）；（________）；（________）12．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。200÷2（______）400÷20.42（______）0.240.03（______）0.395×9（______）99019×27（______）17×295平方米（______）5平方分米13．某本书全书共约497000000字，将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（______），省略亿位后面的尾数约是（_____）．14．小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。（1）（2）（3）（4）从正面看是的立体图形是（______________），从侧面看是的立体图形是（__________）。15．聪聪在计算一道题时，把一个数除以9减去54，错看成除以9加上54，得到的结果是189，正确的结果是（____）。16．用分数表示下面各图形中的阴影部分。17．按规律接着往下写。（1）0.3、0.6、0.9、1.2、（________）、（________）。（2）8.0、7.2、6.4、5.6、（________）、（________）。18．汽车跑动时的车轮是（______）现象，狗沿直线拉雪橇是（______）现象。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。＋＝

30×40＝

560÷8＝

－＝＋＝

1－＝

50×14＝

84÷4＝20．列竖式计算。21．递等式计算145-176÷8

27×8÷4

376÷（123-119）（36+27）×16五、动手操作，我能行。22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．芳芳买了一卷总长10米的彩带，第一次用去1.5米，第二次用去1.8米，这卷彩带比原来短了多少米？26．温馨小区有两块花圃。一块种植芍药，面积是9.8平方米；另一块种植月季花，面积比芍药多5.6平方米。月季花的种植面积是多少平方米？27．计算下面图形面积。（1）（2）28．甲、乙两地相距420千米，一辆汽车上午8：00出发，下午2：00到达乙地，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？29．少先队员割草，每个小队割4筐，每筐13千克。5个小队一共割了多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【分析】根据整数的估算方法，把具体数值看做接近的整百整十数计算。【详解】A．39×68≈40×70＝2800。B．41×78≈40×80＝3200。C．50×70＝3500。故答案选：A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。3、B【解析】略4、C【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。5、A【分析】根据方向的相对性，西南和东北相对，据此解答。【详解】西南和东北相对，所以一架朝东北方向飞行的飞机，接到指令后，朝相反的方向飞行。这架飞机转向后，应朝西南方向飞行；故选A。【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意西南和东北相对。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。7、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．8、√【解析】略9、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。10、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以本题“小数的后面去掉0，小数的大小不变”判断错误。故答案为：×。三、仔细观察，我会填。11、【解析】略12、＜＞＜＜＞＞【分析】（1）先根据除数是一位数除法计算方法求出两个算式的结果，然后再进行比较。（2）根据小数比较大小方法进行比较即可。（3）根据小数比较大小方法进行比较即可。（4）先计算95×9的结果，再与990进行比较。（5）先根据整数乘法计算出两个算式的结果，然后再进行比较。（6）先把单位化成统一单位然后再进行比较。【详解】（1）200÷2＝100，400÷2＝200；100＜200，所以200÷2＜400÷2。（2）0.42＞0.24。（3）0.03＜0.3。（4）95×9＝855，855＜990，所以95×9＜990。（5）19×27＝513，17×29＝493；513＞493，所以19×27＞17×29。（6）5平方米＝500平方分米＞5平方分米。故答案为：＜，＞，＜，＜，＞，＞。【点睛】本题是比较大小题目，如果是比较算式的大小先要计算算式结果再进行比较，如果是两个不同单位名数比较大小先要化成统一单位再进行比较。13、49700万5亿【详解】略14、（1）（4）（3）【分析】观察图形，把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来，再根据已知的图形特点即可进行选择。【详解】观察图形，从正面看，图形（1）（4）看到的是一上三下共四个正方形，图形（2）是一行两个正方形，图形（3）是一行三个正方形，所以从正面看是的立体图形是（1）（4）；从侧面看，图形（1）看到的是上下两个正方形，图形（2）看到的是一行三个正方形，图形（3）看到的是一行两个正方形，图形（4）看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是（3）。故答案为：（1）（4）；（3）。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。15、81【解析】略16、【解析】略17、1.51.84.84.0【分析】（1）根据前面数的规律可以知道，相邻两个数之间的差是0.3，据此规律进行计算填空；（2）根据已知数据的规律，相邻两数差0.8，据此规律进行填写。【详解】（1）1.2＋0.3＝1.5；1.5＋0.3＝1.8（2）5.6－0.8＝4.8；4.8－0.8＝4.0故答案为：1.5；1.8；4.8；4.0。【点睛】本题考查小数加减法的应用，关键考察学生的观察总结能力，得出数列的规律。18、旋转平移【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动叫做图形的平移；物体绕着一个点或轴进行圆周转动的现象就是旋转。【详解】汽车跑动时，车轮绕着轴进行圆周转动，所以是旋转现象；狗沿直线拉雪橇时，雪橇沿着直线移动的一定的距离，所以是平移现象。故答案为：旋转，平移。【点睛】本题考查的是平移和旋转的定义，要注意旋转现象的三要素：旋转中心，旋转角度和旋转方向。四、认真细致，我会算。19、1；1200；70；；；700；21【分析】计算同分母分数的加减法，分母不变，把分子相加减即可；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，再用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】＋＝1；30×40＝1200；560÷8＝70；－＝＋＝；1－＝；50×14＝700；84÷4＝21【点睛】计算同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减。20、435；780；96；201；1748；1344；【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。【详解】4357809620117481344【点睛】本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。21、123

54

94

1008【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、3.3米【详解】1.5＋1.8＝3.3(米)答：这卷彩带比原来短了3.3米．26、15.4平方米【分析】根据加法的意义，用种植芍药的面积加上月季花比芍药多的面积，求出月季花的种植面积是多少平方米即可。【详解】9.8＋5.6＝15.4（平方米）答：月季花的种植面积是15.4平方米。【点睛】此题主要考查了加法的意义的应用，解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。27、（1）1012平方米（2）361平方分米【解析】（1）23×44=1012（平方米）（2）19×19=361（平方分米）28、70千米【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据速度＝路程÷