2025年吉林省名校调研中考二模语文试题含答案

语文一、积累与运用（15分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。随着语文课本徐徐打开，广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展开。聆听老舍的温情叙述，我们一同欣赏水藻中终年zhù______蓄的绿意；静立于刘湛秋静谧______清冷的秋雨中，我们感悟到了他对自然的热爱：伴随史铁生深切的怀念，我们体味到了他与母亲诀别后内心那深深的愧疚；触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到了人与人之间纯粹的情感。语文是一座甲的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已；乙。通过学习语文，使我们丰富了对世界的认识。有了语文，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。（1）根据拼音写出相应的汉字并给文段中加点字注音。①zhù______蓄②静谧______（2）下列成语放在甲处最合适的是（）A.色彩缤纷 B.山高路远 C.尔虞我诈 D.山清水秀（3）文段中划波浪线句子有语病，请写出修改意见。（4）请仿照“语文是……，让人……”的格式，在乙处续写一句话。2.在下面田字格中填写古诗名句。《诗经·蒹葭》中，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，（1）______”诉说着少年思慕意中人的怅惘；王勃的《送杜少府之任蜀州》中，“（2）______，______”一扫离别时的悲戚惆怅，意境旷达；李商隐的《夜雨寄北》“（3）______，______”两句，潇潇夜雨中，倚窗伫立，作者将相思之情转化为了重逢的希冀；王安石在《登飞来峰》中用“不畏浮云遮望眼，（4）______”表达自己锐意改革的远大政治抱负；李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，（5）______”说尽艰难险阻、壮志难酬……二、阅读（45分）（一）（15分）阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【乙】“灵乌①灵乌，尔之为禽兮，何不高翔而远翥②？何为号呼于人兮，告吉凶而逢怒？方将折尔翅而烹尔躯，徒悔焉而亡路。”彼哑哑兮如诉，请臆对③而心谕：“我有生兮累阴阳之含育我有质兮处天地之覆露。长慈母之危巢，托主人之佳树。斤不我伐，弹不我仆。母之鞠兮孔艰，主之仁兮则安。度春风兮，既成我以羽翰；眷庭柯兮，欲去君而盘桓。思报之意，厥声或异。警于未形，恐于未炽。知我者谓吉之先，不知我者谓凶之类。故告之则反灾于身，不告之者则稔祸于人。主恩或忘，我怀靡臧。虽死而告，为凶之防。此之谓：宁鸣而死，不默而生。（节选自范仲淹《灵乌赋》，有删改）【丙】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【注释】①灵乌：有灵性的乌鸦。②翥（zhù）：（鸟）向上高飞。③臆对：以胸臆为对。3.【甲】文的作者是______（人名），______（朝代）的哲学家。4.下列各组词语的解释意思不同的一项是（）A.可爱者甚蕃其生不蕃B.可远观而不可亵玩焉予观夫巴陵胜状C.长慈母之危巢危楼高百尺D.宁鸣而死主侯将相宁有种乎5.用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（限三处）我有生兮累阴阳之含育我有质兮处天地之覆露6.请用现代汉语翻译下面的句子。主恩或忘，我怀靡臧。虽死而告，为凶之防。7.“独”是中国文人特有的一种精神境界。或是“独坐幽篁里”的孤高自许，或是“凌寒独自开”的傲岸不屈，或是“遗世而独立”的超然气度，或是“众人皆醉我独醒”的人格追求。请结合【甲】【丙】两则选文，说说文中两处加点的“独”字分别表现了作者怎样的品格或情怀？8.【甲】【乙】两文都运用了哪些相同的写作手法来表达自己的志向？这样写有何妙处？（二）（15分）阅读下面文章，完成下面小题。贵重的礼物①今天，石溪镇的换届选举，马小山当选为镇长，是这一届选举中唯一的满票，这是代表们的意料之中，更是石溪镇人民的期望。小山当选镇长的消息，很快就传给县城的父亲马文力。马文力去年刚退下来，原是市委宣传部副部长，小山始终以父亲为榜样，兢兢业业地工作。早上，儿子上班时，马文力对儿子说，他要是能当选镇长，就送一个贵重的礼物给他。②华灯初上，小山下班回来了，他一踏进门，就兴奋地叫道：“爸，爸，我回来了。”③马文力从里屋走了出来，看着儿子，故意地问：“没有当选？”④“谁说没有当选？满票！”小山甚是自豪地说。⑤“这么重大的事，那你怎么连一个信息也没有发给我？我以为落选了。”⑥“当选就是重大的事吗？平时，你可不是这种态度的。再大的官，不也是一个为人民做事的人？”小山用怪怪的眼神看着父亲说。⑦“你能这样想就对了。职务越大，就要感到肩上的压力越重。”父亲满意地说。小山看着父亲问：“爸，言归正传。早上你答应过我的，要送什么贵重的礼物给我？”⑧“我把要送你的礼物一直视为宝贝，但到你的手里，就不知道你喜欢不喜欢？”马文力淡淡地说。⑨“你选在我当选镇长这一天送我的礼物，虽不是值钱的东西，但我想一定很有意义！”小山看着父亲说。⑩“没有看见，就怎么知道不是值钱的？”父亲反问儿子说。⑪“知子莫若父！”小山回答父亲说。⑫马文力走进他的卧室，拿出了一个精致的小布包。“这就是我要送你的贵重礼物！”马文力郑重地对儿子说。⑬“什么礼物？”小山夫妻异口同声地问。⑭“你们急什么？”⑮马文力小心翼翼地打开布包，拿出盒子，从里面拿出一枚铜钱，用双手递给了儿子。小山想起来了，应该是三年前的一天，小山到父亲的办公室去，看到父亲的办公桌的台玻下压着一枚铜钱。想问父亲为何压着一枚铜钱时，刚好有人找他有急事而没有回答自己，小山也没有向父亲再问起这件事。⑯“小山，这枚铜钱送给你，他跟我有四十年的时间。说不上传家宝，但它可是你爷爷送给我的，因为有它，我的人生才不会迷失方向！”⑰小山双手接过父亲的那枚铜钱，铜钱很小很薄也很轻，但是亮闪闪的。父亲也许看出儿子的迷茫，两眼看着他说：“你看它的形状，内方外圆。古人为何造成这个样子，不仅仅是为了便于携带。铜钱的设计具有一种穿透时光的古典之美。钱，是人人渴望的东西，然而如何实现自己的梦想，让自己拥有它，则需要遵循外圆内方的做人做事之道。方是准则、规矩，是立身之本；圆是圆通、灵活，是处世之道。只懂方，则会迂腐僵化、一意孤行，在社会上会碰得头破血流；只懂圆，则会丧失做人的品格，沦为人人唾弃的虚伪小人。总之，做人做事当方圆并用，缺一不可，该方则方，需圆则圆。故方是目标，圆是路径；方以不变应万变，圆以万变应不变；方是做人脊梁，圆是处世锦囊！”⑱父亲的一席话，使小山茅塞顿开。也明白几十年来，父亲站得如此之正、如此之稳的原因！原来是这枚小小的铜钱在发挥着巨大的作用！儿子的双手紧紧地握着父亲的手，发自肺腑，说：“爸爸，您放心吧。爸爸，您这礼物对您对我对我们一家来说，真的很贵重！我照样会把它压在台玻下，视作人生的指明灯，绝不会让这枚铜钱生锈的！”9.请从描写角度赏析下面的句子。马文力小心翼翼地打开布包，拿出盒子，从里面拿出一枚铜钱，用双手递给了儿子。10.文章中多次出现“不值钱的礼物”，有何作用？11.阅读全文，分析文中父亲的形象特点。12.结合文章内容，谈谈你对题目“贵重的礼物”的理解。（三）（10分）阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】塔克拉玛干沙漠，位于中国新疆的塔里木盆地中央，是我国面积最大的沙漠，也是世界上最神秘、最具有诱惑力的沙漠之一。下图为塔克拉玛干地图：【材料二】材料三】2024年11月28日上午，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面“锁边合龙”。“锁边合龙”，就是在沙漠周边通过种树等方式，形成一个防护圈，让沙漠无法再扩张，保护住适合人类生存的土地空间。塔克拉玛干沙漠边缘地带正在从“沙进人退”到“绿进沙退”再到“人沙和谐”方向发展。围绕打好塔克拉玛干沙漠边缘阻击战，新疆在当地党组织的领导下，出台专门方案，部署推动政策、资金、科技等要素向防沙治沙倾斜；针对不同的沙地条件，分门别类采取措施；发动群众参与，吸引企业加入，调动各方治沙积极性；促进全产业链发展，探索多样化发展，让沙产业发展和沙漠生态治理相得益彰。中国防沙治沙经验受到了国内外的广泛赞誉。其中，世界银行全球环境局局长瓦莱丽·希基评价道：“对于各国来说，中国治沙故事是一个展现如何可持续发展的典例”。这让他们看到了未来的图景，以及实现这一图景的路径。13.下列选项中关于上述材料的叙述，正确的一项是（）A.塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠，也是世界上最神秘、最具有诱惑力的沙漠。B.塔克拉玛干沙漠边缘地带已经完成了从“沙进人退”到“绿进沙退”再到“人沙和谐”的发展。C.塔克拉玛干沙漠“锁边合龙”的顺利完成，强化了生态屏障功能，促进了民生，为经济社会发展提供了坚实保障。14.结合以上材料，分析为什么中国的防沙治沙经验能获得广泛赞誉？15.结合以上材料，分析给沙漠“锁边合龙”难在哪里？16.生态环境保护既是“国之大者”，也与我们每个人息息相关。保护生态环境，作为中学生应该怎样做？（四）名著阅读（5分）17.不少经典作品中都有“大闹”情节。下列选项中哪一个评价不够恰当？（）A.鲁智深大闹野猪林（《水浒传》）——“闹”中见义B孙行者大闹黑风山（《西游记》）——“闹”中显勇C.刘四爷大闹生日宴（《骆驼祥子》）——“闹”中有爱D.严贡生大闹船家（《儒林外传》）——“闹”中显诈18.“她力量”是女性独立且自由，不成为任何人附庸，接受自己的每一面，并且不断前进的一种力量。请你结合《简·爱》中的相关情节谈一谈下面的链接材料中“她”具有怎样的“她力量”。【链接材料】“真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）19.初三（17）班的同学们开展了“爱我中华”综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。（1）下面是活动委员设计的方案，请你仿照形式一和形式四，帮他完善活动形式。形式一：激发心志：爱国人物故事会形式二：______形式三：______形式四：启发心智：爱国名言我来记（2）一天，小李和同桌聊天时说，爱国只需铭记于心，不必付诸行动。假如你是他的同桌，请你说服他。（不少于40字）（3）针对此次活动，同学们准备在学校内发布“爱我中华，从我做起”的倡议活动，请你把下面的倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们：______________________________让我们用行动带动身边的每一个人，热爱祖国，助力国家昌盛繁荣！初三（17）班全体同学2025年4月15日（二）写作（50分）20.题目：遗憾·释怀要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。21.阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。1931年出生的黄宗德，17岁便参军入伍，在抗美援朝战场上，黄宗德所在的连队奉命攻打上九井西山，身为班长的他带领战士们冒着枪林弹雨，冲锋陷阵，取得了战斗的胜利，他本人也因此身负重伤。和平年代，黄宗德将军离休不离党，他时刻不忘自己是一名共产党员，始终保持着军人的本色和作风。离休后，黄宗德将军积极投身到宣讲红色故事和爱国主义教育工作中，他数十次走进校园、部队、机关、社区等地，向青少年和人民群众讲述自己的战斗经历和革命故事，用亲身经历鼓舞士气、激励斗志、传承红色基因。要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

语文一、积累与运用（15分）【1题答案】【答案】（1）①.贮②.mì（2）A（3）删除“通过”或“使”（4）示例：语文就是一本智慧无穷的书籍，让人受益无穷。【2题答案】【答案】①.在水一方②.海内存知己③.天涯若比邻④.何当共剪西窗烛⑤.却话巴山夜雨时⑥.自缘身在最高层⑦.将登太行雪满山二、阅读（45分）（一）（15分）【3~8题答案】【答案】3.①.周敦颐②.宋朝4.D5.我有生兮/累阴阳之含育/我有质兮/处天地之覆露6.主人的恩情或许会被忘记，我的心怀却没有不善。即使因此而死也要鸣叫，以此来防范凶祸的发生。7.①甲文“独”：表现出周敦颐不随波逐流，不与世俗同流合污，追求像莲一样高洁、正直、不慕名利的君子品格。②丙文“独”：体现陈子昂怀才不遇，在广阔时空下，因无人理解、赏识而产生的孤独寂寞、悲愤无奈的情怀。8.两文均运用托物言志、对比与拟人手法。托物言志，以莲花、灵乌喻志向，使抽象情感具象化；对比（莲与菊、牡丹，灵乌与世人态度）突出所崇品质，强化主旨；拟人，赋予莲、灵乌人的特质，增添生动性。多种手法并用，让作者不慕流俗、坚守自我的志向表达更鲜明深刻，引发读者共鸣。（二）（15分）【9~12题答案】【答案】9.运用动作描写，“小心翼翼地打开”“拿出”“从里面拿出”“用双手递给”等一系列动词，细致地写出父亲拿出铜钱时庄重、慎重的样子，体现出父亲对这枚铜钱的珍视，以及对送给儿子这份礼物的重视。10.设置悬念，引发读者好奇，既然不值钱，为何称为“贵重的礼物”，吸引读者阅读兴趣；与后文揭示的铜钱蕴含的做人做事道理形成反差，突出礼物的精神价值之贵重。11.以身作则：以自身为榜样，兢兢业业工作，退休后仍坚守原则；教子有方：借铜钱送儿子人生道理，引导儿子树立正确的做人做事观念；沉稳正直：几十年站得正、稳，遵循外圆内方的处世原则。12.表面指父亲送给儿子的一枚铜钱，实则指铜钱所蕴含的外圆内方的做人做事之道，这是人生的宝贵财富，对儿子有着重要的指引意义，价值贵重。（三）（10分）【13~16题答案】【答案】13.C14.中国的防沙治沙经验能获得广泛赞誉，是因为中国通过政策、资金、科技等多方面的支持，针对不同沙地条件采取分类措施，发动群众和企业参与，促进全产业链发展，探索多样化发展模式，实现了沙漠生态治理与沙产业发展的有机结合，为全球可持续发展提供了典范。15.①治理面积大；②自然条件恶劣，蒸发量远高于降雨量；③生态修复复杂。16.①增强环保意识，学习并宣传环保知识；②节约资源，减少浪费，如节约用水、用电；③参与环保活动，如植树、清理垃圾等；④减少使用一次性塑料制品，倡导绿色生活方式。（四）名著阅读（5分）【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】简·爱拒绝成为罗切斯特的附庸，体现女性独立自由。她虽出身低微、外貌平凡，却坚定捍卫自我尊严，强调灵魂平等，展现出对自身的全然接纳。面对不平等，她勇敢抗争，绝不妥协，彰显了不断前进、追求平等与尊严的“她力量”。三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）【19题答案】【答案】（1）①.陶冶心灵：爱国诗词朗诵会②.畅谈理想：爱国教育主题班会。（2）示例：小李同学，你这想法可不对呀。爱国可不是光记在心里就行，咱们虽是学生，但也能做很多事，比如爱护环境、努力学习，都是爱国的表现呢。（3）示例：“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，祖国历经风雨沧桑，如今正昂首阔步迈向伟大复兴的新征程。作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在此，我们向全体同学发出“爱我中华，从我做起”的倡议：第一，刻苦钻研，筑牢强国之基：知识就是力量，是推动国家发展的核心动力。我们要珍惜时光，在课堂上全神贯注汲取知识养分，以扎实的学识为国家的科技进步、文化繁荣贡献智慧。第二，践行美德，展现文明风采：文明是国家的名片，美德是民族的脊梁。我们要从身边小事做起，遵守社会公德，诚实守信、友善待人；爱护公共环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾；传承传统美德，尊老爱幼、团结互助，用实际行动诠释文明，让文明之花在校园绽放，让文明之风在社会传递。第三，热爱文化，赓续民族血脉：中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神命脉。我们要主动学习传统文化知识，欣赏传统艺术，参与传统节日活动，让传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。第四，心怀家国，勇担时代重任：家是最小国，国是千万家。我们要关心国家大事，关注国家发展动态，将个人的成长与国家的命运紧密相连。（二）写作（50分）【20题答案】【答案】例文：遗憾・释怀爷爷的槐花饼总带着阳光的味道，可我再也没机会说一声“谢谢”。去年清明前，爷爷住院了。我去探望时，他正望着窗外的槐树发呆。“丫头，等我出院，给你做槐花饼。”他的手隔着玻璃指向枝头的花苞，枯瘦的指节像老槐树的枝桠。我盯着点滴管里的药水，漫不经心地点头，没注意到他眼里的光暗了又暗。那天傍晚下了暴雨，我在医院走廊玩手机，忽然听见监护仪尖锐的警报声。等我冲进病房，爷爷已经闭上了眼睛，床头柜上放着个塑料袋，里面是揉皱的油纸，隐约能闻到槐花的甜香。后来妈妈说，爷爷趁护士不注意溜出去摘槐花，摔在了雨里。我攥着那团油纸蹲在墙角，雨水混着泪水滴在纸面上，晕开深浅不一的痕迹，像爷爷没说完的话。很长一段时间，我看见槐树就绕道走。直到端午回老宅，发现窗台上摆着个铁盒，落满灰尘的玻璃下，静静躺着几张泛黄的纸。最上面是张便签，爷爷的字迹力透纸背：“槐花要挑半开的，拌上蜂蜜蒸十分钟……”后面的字被水渍洇开，模糊成一片蓝灰色。铁盒里还有半成品的饼皮，边缘被捏出细碎的花边，像爷爷每次给我递饼时，指尖微微颤抖的弧度。我忽然想起小时候，爷爷总说槐花饼要趁热吃，可我总嫌烫，非要等凉透了才肯咬一口。现在我蹲在老槐树下，捡回几簇半开的花，照着便签上的字迹笨手笨脚地和面。蒸锅上汽时，香气漫出来，恍惚看见爷爷系着蓝布围裙，在灶台前转身笑：“小馋猫，再等两分钟就好啦。”那天的槐花饼出锅时有些焦糊，我咬下第一口，眼泪突然掉下来。原来遗憾不会消失，但可以被酿成新的味道。我把铁盒擦得发亮，摆在书桌最显眼的位置，偶尔会往里面添张字条，写着“今天学会炒槐花了”“老师夸我作文有进步”。风吹过窗台，便签纸轻轻翻动，像爷爷在说：“丫头，你看，春天