广东省佛山市顺德区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页广东省佛山市顺德区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷一、基础与运用1．根据拼音，写出相应的汉字。（1）蝙fú（2）jí病（3）忧lǜ（4）áng首（5）chà那（6）jié难（7）窟long（8）丰shuò2．把下列四字词语补充完整。（1）成千万（2）灯火辉（3）一不苟（4）空空也（5）铁成针（6）手不释（7）临不惧（8）心急如3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）生命的季节，亦如四季的更替，有春的____，有夏的____，有秋的____，有冬的____。这是古不变的自然规律。A．烂漫成熟奔放萧瑟 B．浪漫奔放萧瑟成熟C．烂漫奔放成熟萧瑟 D．浪漫成熟奔放萧瑟4．词句段运用。可爱的动物，我们的朋友。让我们走进与动物有关的语文知识园地吧。（1）下列词语描述的是哪一类人？把正确答案的序号填在横线上。A.千里马B.百灵鸟C.铁公鸡D.应声虫①唱歌好听的人②很有才干的人。③非常吝啬的人④随声附和的人。（2）照样子，用上加点字，写一写你喜欢的动物。【例子】它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）选择一种你熟悉的动物，照样子写一段话，表现它矛盾的性格特点。【例子】说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．快乐读书吧。为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西……同学们，本学期你一定读了不少科普作品吧！请为你最喜欢的科普作品读物制作推荐卡，把它介绍给大家。科普读物推荐卡（1）作品名称：《》（2）作者：。（3）推荐这本书的理由：。二、古诗词积累6．古诗词默写。（1）日长篱落无人过，。（范成大《四时田园杂兴》）（2）大儿锄豆溪东，。（辛弃疾《清平乐•村居》）（3），她在丛中笑。（毛泽东《卜算子•咏梅》）（4）黄师塔前江水东，。（杜甫《江畔独步寻花》）（5），无限风光尽被占。（罗隐《蜂》）（6）相看两不厌，。（李白《独坐敬亭山》）（7），一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（8），只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》）（9）桃花一簇开无主，。（杜甫《江畔独步寻花》）（10），飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）三、阅读与理解阅读短文，回答7—11题。等待一颗种子发芽①那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在地里。我突然想在院子里也种上几棵向日葵，便向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗给我，说：“你先种上一颗试试。”我郑重地在院子里种下一颗种子。②之后，我每天早晨一起床就跑到院子里，在自己埋下种子的地方双膝跪下，趴下身子，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动，我终于等不及了，刨开泥土，发现种子已经霉烂。母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：【A】我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又种入土里。③这次，我比上次更急切，一天几次地去看。三天过去了，终于发现我整天魂牵梦萦的那块地面裂开了一条小缝。我心想：肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在往外钻。我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，被太阳一晒，它便蔫了。母亲走过来，摇了摇头说：【B】④我种下了第三颗种子。这次，我把种子深深地埋入土里，耐心地等待。我足足等了十天，地面没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩着，像个侏儒！颜色也已发黄发黑。母亲走过来，叹了口气，自言自语道：【C】⑤有了前三次的失败与教训，我终于种出了属于自己的向日葵，也终于收获了满院的芬芳！⑥我一天天地长大，渐渐地发现人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽的过程，要想让自己的理想变为现实，就要牢记母亲说的那三句话。7．根据意思在文中找出合适的词语填空。①形容物体或状态非常稳定，没有发生任何变化。。②形容思念情切。。8．联系文章内容，把下面母亲说的三句话分别填入文中【A】【B】【C】处（填序号）。①“没用了，埋得太深，它在土里挣扎得太久，再也没有机会见到阳光了。”②“记住，播种前首先要选好种子！”③“孩子，你太心急了！种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气呀！”【A】。【B】。【C】。9．照样子，给③至⑤段加上小标题。①种下第一颗种子②第一颗种子发芽失败③。④。⑤。⑥获得了人生启示10．根据小标题，用简洁的语言概括文章的主要内容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．文章结尾写道：“……就要牢记母亲说的那三句话。”请写一写你从文中母亲说的话中获得的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文，回答下列题。生命保鲜千万年①动物或植物失去生命后，大多会腐烂掉，其中少部分会变成像岩石一样的东西，这个过程叫石化作用。然而一些特殊情况下，某些动物或植物不需要经过石化作用也可以完整地被保存下来，这样，“生命”可以保鲜千万年。②在辽宁省抚顺市的第三纪煤层中，曾发现大量的琥珀。琥珀为淡黄色、褐色或红褐色的透明固体，是一种很珍贵的装饰品。【A】在琥珀中常常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是远古时代的生物，但仍然翅脚俱全，栩栩如生。【B】原来，一些植物（如红杉、松树等）会分泌出一种透明的、黏度很强的树脂。【C】当昆虫或叶片恰巧被粘住后，树脂就逐渐把虫体或叶片整个包成球状的团块，而虫体或叶片受到树脂的保护，就像被封闭在一个玻璃容器里，与空气隔绝，能防止细菌的分解，不致腐烂。【D】经过漫长的岁月，树木成了煤炭，包裹有昆虫或植物叶片的树脂团块成为化石，这就是透明的琥珀。虽然琥珀是化石，但其中的昆虫或叶片却是几万甚至几千万年前的生命的完整呈现。③还有一个奇异的实例，就是在西伯利亚北极圈冻土层中曾发现几十具完整的猛犸象遗体。它们出土时皮毛完好，骨肉相连，肌肉还很新鲜，有的口内还衔着没有咽下的青草，胃中没有消化的食料也被保存下来了。原来它们死后被埋藏在冻土层内，就像被冷冻在一个天然的大冰箱里，虽然经过了几万年，但超低温的冷冻让它们的“生命”被延续至今。④由此可见，封闭、冷冻等特殊的自然条件，都可以使生物体不经过石化作用而完整地被保存下来，所以几千万年前的生物都能被保存得栩栩如生。12．根据短文内容可以知道生物体保存千万年需要①、②和③等几个方面特殊的条件。13．读下面的句子，按要求回答问题。【句子】为什么这些叶片和昆虫能保存得这么好呢？①这句话是从文中抽取出来的，应该放回处。A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处②这句话在文中起的作用。14．请根据短文提出值得探讨的问题并尝试解答。①提出的问题：。②解答问题的方法：。③问题的答案：。15．有人说，小昆虫被松脂包裹住，生命就结束了，这太可惜了；也有人说，小昆虫被包裹在松脂中，它的生命得以延续千万年，真好！你赞成哪种观点呢？请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作16．从下列两个题目中任选一个，完成习作。（1）正在一天天成长的你，记忆中一定有很多难忘的回忆，如：妈妈的微笑、朋友的鼓励、生活中的挫折、收获的喜悦……请选择一件事情，写一写，题目自拟，不少于350字。要求：把事情写完整、写具体，不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实的人名、校名。（2）请仔细阅读下面的材料并思考：接下来会发生什么事呢？请展开合理的想象，写一篇文章，题目自拟，不少于350字。小狗毛毛在家里走来走去，不时“汪汪”叫几声，自言自语道：“往常这个时候主人已经接回了读书的小主人，而且晚餐也已经做好了。今天怎么回事？”这时，外面传来了脚步声。毛毛竖起耳朵，仔细一听，正是主人和小主人的声音……

答案解析部分1．【答案】蝠；疾；虑；昂；刹；劫；窿；硕【解析】【分析】结合拼音把汉字写正确。“蝙蝠”的“蝠”是虫字旁，左右结构；“疾病”的“疾”是病字头，里面是“矢”；“忧虑”的“虑”是虎字头，下面是心字底；“昂首”的“昂”上面是日字头，上下结构；“刹那”的“刹”是利刀旁；“劫难”的“劫”右边是力量；“窟窿”的“窿”是穴字头，下面是“隆”；“丰硕”的“硕”是石字旁，右边是“页”；故答案为：蝠、疾、虑、昂、刹、劫、窿、硕【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】上；煌；丝；如；杵；卷；危；焚【解析】【分析】“成千上万”说明数量很多；“灯火辉煌”形容夜晚灯光明亮的繁华景象。“一丝不苟”指一点儿也不马虎；“空空如也”指什么也没有；“铁杵成针”比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。“手不释卷”比喻勤奋好学；“临危不惧”指遇到危难毫不畏惧。“心急如焚”指心里急得像火烧的一样。形容非常着急。故答案为：上；煌；丝；如；杵；卷；危；焚【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。3．【答案】C【解析】【分析】结合一年四季中每一个季节的特点，描述“春”应该用“烂漫”；描述“夏”应该用“奔放”；描述“秋”应该用“成熟”，因为秋天是成熟的季节；描述“冬”应该用“萧瑟”，指景色凄凉；故答案为：C【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。4．【答案】（1）B；A；C；D（2）黄鹂站立的姿态啦，气质啦，和别的鸟儿唱歌时的腔调啦，全是歌唱家的风范。（3）说它安静吧，确实每天都是乖乖的在睡觉。可是，当它看到有纸箱的时候，总是会第一个跑过去，将纸箱咬的一个个小洞，自己睡在里面，比哈士奇还会拆家。【解析】【分析】（1）结合对惯用语的理解，“百灵鸟”指唱歌好听的人；“千里马”指很有才干的人；“铁公鸡”指非常吝啬的人；“应声虫”指随声附和的人；结合词语意思，进行运用作答。

（2）结合例句中语气词“啦”的运用，表达出对事物的喜欢之情；

（3）结合例句，抓住熟悉的动物的特点，运用恰当的语句，表现出动物性格矛盾的特点；故答案为：（1）BACD（2）黄鹂站立的姿态啦，气质啦，和别的鸟儿唱歌时的腔调啦，全是歌唱家的风范。（3）说它安静吧，确实每天都是乖乖的在睡觉。可是，当它看到有纸箱的时候，总是会第一个跑过去，将纸箱咬的一个个小洞，自己睡在里面，比哈士奇还会拆家。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。5．【答案】（1）十万个为什么（2）米哈伊尔•伊林（3）这本书涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等各个领域的知识。这本书旨在解答孩子们日常生活中遇到的各种疑问，激发他们对科学的兴趣和好奇心。书中以轻松愉快的方式介绍了大量科学知识，让孩子们在阅读过程中轻松地吸收新知识。【解析】【分析】结合对科普作品的特点，把名称和作者写清楚，结合名著的特点，把推荐的理由写清楚。故答案为：（1）十万个为什么（2）米哈伊尔•伊林（3）这本书涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类、艺术等各个领域的知识。这本书旨在解答孩子们日常生活中遇到的各种疑问，激发他们对科学的兴趣和好奇心。书中以轻松愉快的方式介绍了大量科学知识，让孩子们在阅读过程中轻松地吸收新知识。【点评】题目考查对科普名著等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。6．【答案】（1）惟有蜻蜓蛱蝶飞（2）中儿正织鸡笼（3））待到山花烂漫时（4）春光懒困倚微风（5）不论平地与山尖（6）只有敬亭山（7）洛阳亲友如相问（8）不要人夸好颜色（9）可爱深红爱浅红（10）儿童急走追黄蝶【解析】【分析】（1）“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”意思是白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

（2）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”意思是大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。

（3）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”意思是等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。

（4）“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”意思是来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。

（5）“不论平地与山川，无限风光尽被占”意思是无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。

（6）“相看两不厌，只有敬亭山”意思是敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭山了。

（7）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”意思是到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！

（8）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。

（9）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”意思是一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？

（10）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意思是小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。故答案为：（1）惟有蜻蜓蛱蝶飞（2）中儿正织鸡笼（3）待到山花烂漫时（4）春光懒困倚微风（5）不论平地与山尖（6）只有敬亭山（7）洛阳亲友如相问（8）不要人夸好颜色（9）可爱深红爱浅红（10）儿童急走追黄蝶【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。【答案】7．纹丝未动；魂牵梦萦8．②；③；①9．帮第二颗种子出土，种子芽被太阳晒死；第三颗种子种的太深，种子无力出土；前三次失败，但最后终于成功了10．“我”前三次种向日葵都失败了，但最后终于成功地种出了自己的向日葵。11．种东西要挑饱满的种子；种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出；懂得了不能将种子埋得太深太久。启示我们人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽一样．要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有足够的耐心，再者需要定一个能实现的目标，不要让自己在黑暗中摸索得太久。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。7．结合对词语的理解，“纹丝未动”形容物体或状态非常稳定，没有发生任何变化。“魂牵梦萦”形容思念情切。结合对词语的理解，进行作答。

故答案为：纹丝未动；魂牵梦萦8．结合上文“母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的“种子””，后面应该选择“记住，播种前首先要选好种子！”这是母亲认为我没有选好种子；“我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，被太阳一晒，它便蔫了。”结合前面的表述，这句应该选择“孩子，你太心急了！种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气呀！”，这句是母亲告诉我种子的生长要靠自己的力气；“我疑惑地一点点刨土，发现一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩着，像个侏儒！颜色也已发黄发黑。”这句后面应该选择“没用了，埋得太深，它在土里挣扎得太久，再也没有机会见到阳光了。”结合对句子的理解，进行选择作答。

故答案为：②③①9．结合自然段表述的主要内容，第③自然段主要描写我帮助第二颗种子破土而出，结合被太阳晒蔫了，可以用“帮第二颗种子破土，被晒蔫而死”作为标题；第④自然段主要描写“第三颗种子种的太深，种子无力出土”，可以用“第三次种的太深，无力破土”作为标题；第⑤自然段主要描写“前三次种植失败，最后获得成功了”，可以用“最后终于成功了”作为标题。

故答案为：帮第二颗种子出土，种子芽被太阳晒死；第三颗种子种的太深，种子无力出土；前三次失败，但最后终于成功了10．结合短文内容，主要描写了“我”前面三次种植向日葵都失败了，最后一次终于种出了属于自己的向日葵，并从中悟出生命的哲理的故事。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：“我”前三次种向日葵都失败了，但最后终于成功地种出了自己的向日葵。11．结合文中三次种植向日葵失败的经历，结合母亲的话进行理解。母亲的话一方面说明了种向日葵失败的直接原因，其中也蕴藏着丰富的生命哲理。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：种东西要挑饱满的种子；种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出；懂得了不能将种子埋得太深太久。启示我们人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽一样．要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有足够的耐心，再者需要定一个能实现的目标，不要让自己在黑暗中摸索得太久。【答案】12．石化作用；封闭保存；超低温冷藏13．B；引起下文14．红杉、松树等植物分泌出的树脂有什么作用？；查找资料或询问他人。；这些植物分泌出的树脂就好像动物伤口流出的组织液，有保护伤口的作用，能避免病虫害从伤口处感染到整棵植株，是植物的自我保护措施。15．我赞成后者，小昆虫的生命虽然在当时就结束了，但是却以另一种形式在松脂中得以完整保存并延续了千万年，不仅能让更多人看到，而且具有重要的科学研究价值。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合文中句子，生物体保存千年需要石化作用、封闭、超低温的冷冻等几个方面的条件；结合文中描写，进行表述作答。

故答案为：石化作用；封闭保存；超低温冷藏13．结合上下文，第二自然段中“在琥珀中常常可以看到一些植物的叶片和完整的小昆虫，如蚊虫、蚂蚁等，它们都是远古时代的生物，但仍然翅脚俱全，栩栩如生。”这句描写了琥珀中植物的叶片和小昆虫保存完整的姿态；因此“为什么这些叶片和昆虫能保存得这么好呢？”应该放在这句的后面。

故答案为：B；引起下文14．结合文中对生命保鲜千万年的奥秘的描写，结合文中描写，提出自己感兴趣的问题，提出解答的方法，并进行作答。

故答案为：红杉、松树等植物分泌出的树脂有什么作用？查找资料或询问他人。这些植物分泌出的树脂就好像动物伤口流出的组织液，有保护伤口的作用，能避免病虫害从伤口处感染到整棵植株，是植物的自我保护措施。15．结合对琥珀的认知和理解，结合琥珀的文物价值意义，小昆虫最后变成琥珀，使它的生命延续千万年，具有更大的意义。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：我赞成后者，小昆虫的生命虽然在当时就结束了，但是却以另一种形式在松脂中得以完整保存并延续了千万年，不仅能让更多人看到，而且具有重要的科学研究价值。16．【答案】（1）《印象深刻的一件事》

在我成长的道路上，有一件事情至今仍然深刻地印在我的记忆里，它发生在我初中时期的一个春日午后，关于勇气、挑战与自我超越的故事。

那是一个阳光明媚的日子，学校宣布即将举行一年一度的校园运动会。不同于往年的热闹与兴奋，这一年的我特别焦虑，因为班主任老师竟然推荐我参加800米长跑比赛。对于平时就不怎么爱运动，尤其是长跑几乎从未尝试过的我来说，这无疑是一个巨大的挑战。我试图拒绝，但老师的话却像一股不可抗拒的力量：“有时候，你比自己想象的要强大得多，不尝试怎么知道自己的极限在哪里？”

接下来的几周里，我开始了前所未有的训练。每天清晨，当第一缕阳光洒满操场时，我已经在跑道上挥汗如雨。起初，每跑几步就气喘吁吁，双腿如同灌铅般沉重。但我没有放弃，每当想要停下脚步时，就会想起老师的鼓励和自己的那份不甘。渐渐地，我发现自己能够坚持的时间越来越长，速度也有了明显的提升。

终于，运动会的那一天到来了。站在起跑线上，我的心跳得像擂鼓一样，周围是同学们的加油声和欢呼声。随着发令枪响，我像离弦的箭一般冲了出去，但很快就被其他选手超越。那一刻，我几乎想要放弃，但脑海中闪过的是无数个清晨的努力与汗水，是老师的期望和自己不甘平庸的决心。我深吸一口气，调整呼吸，按照训练时的节奏继续奔跑。

一圈、两圈……当我接近终点时，耳边响起了雷鸣般的掌声和加油声。我咬紧牙关，用尽全身力气冲刺，最终越过了终点线。那一刻，虽然身体疲惫不堪，但心中却充满了前所未有的成就感和喜悦。我没有赢得比赛，但对我来说，这已经是一次巨大的胜利——我战胜了自己，超越了自我设定的极限。

这件事不仅让我体会到了运动的乐趣和坚持的力量，更重要的是，它教会了我在面对困难和挑战时，要勇于尝试，坚持不懈，相信自己有能力克服一切。这份经历成为了我成长道路上宝贵的财富，激励我在未来的日子里不断前行，勇于探索未知的领域，追求更加辉煌的自己。（2）范文（1）：那一次，我真的很开心让我最开心的一件事是那次打羽毛球。那一次，我真是高兴万分，心动不已！去年国庆节，爸爸带着我们全家去中心广场。我很高兴，我和妹妹在旁边玩耍，爸爸妈妈在打羽毛球。我起初没有怎么看爸爸妈妈打球，可当妹妹也上