2025初级社会工作者职业资格笔试重点试题带答案

2025初级社会工作者职业资格笔试重点试题带答案（精编）1.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象的问题不适合由机构提供服务和解决，则最恰当的做法是（）。A.建议服务对象结束咨询B.转介服务对象给其他合适的服务机构C.告知服务对象无法向他们提供帮助D.让服务对象继续留在机构，等待其他合适的服务出现答案：B。当发现服务对象的问题不适合由本机构提供服务和解决时，应及时转介服务对象给其他合适的服务机构，以保证服务对象能得到恰当的帮助。A选项直接建议结束咨询可能使服务对象失去获得帮助的机会；C选项简单告知无法提供帮助没有体现专业服务精神；D选项让服务对象等待可能耽误其解决问题的时机。2.社会工作者小李在为服务对象老张提供个案服务的过程中，发现老张有酗酒的不良习惯。为了帮助老张戒酒，小李与老张一起制定了具体的戒酒计划。在该计划执行的第2周，老张告诉小李自己又喝了一次酒。此时，小李适宜的做法是（）。A.责备老张的行为，并要求他严格执行戒酒计划B.与老张一起分析此次喝酒的原因，调整戒酒计划C.终止服务，因为老张没有按照计划执行D.加大监督力度，安排更多的时间监督老张戒酒答案：B。当服务对象在执行计划过程中出现反复时，社会工作者应与服务对象一起分析原因，调整计划，而不是责备、终止服务或单纯加大监督力度。责备会让服务对象产生抵触情绪；终止服务不利于问题的解决；单纯加大监督力度可能没有从根本上解决问题。3.在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。A.过程目标B.任务目标C.伦理目标D.评估目标答案：A。过程目标是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力等。任务目标是指解决一些特定的社会问题。伦理目标强调的是工作中的道德和伦理准则。评估目标是为了评估工作效果而设定的。4.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果（）。A.既实现了任务目标，又实现了过程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标答案：C。任务目标是解决特定的社会问题，如解决大排档噪音、油烟、垃圾等纠纷问题，此次会议未达成一致解决方案，所以任务目标未实现。过程目标是促进社区居民的一般能力，加深彼此了解属于提升了居民沟通交流能力，实现了过程目标。5.某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区50个公益创投项目进行终期评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。A.项目实际服务对象和人数变化B.项目经费合理使用及管理情况C.项目是否按照预期的进度执行D.项目实施后所产生的社会效益答案：D。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果，包括社会效益等。A选项项目实际服务对象和人数变化属于服务产出评估；B选项项目经费合理使用及管理情况属于财务评估；C选项项目是否按照预期的进度执行属于过程评估。6.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（）。A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动答案：C。居民参与社区活动受多种因素影响，包括个人主观因素（如态度、动机）、环境因素（如社区资源、政策等）等，不能简单地说主要受环境因素影响。A选项，时间和经费是居民参与活动的基本保障；B选项，具备参与知识和技巧有助于居民更好地参与；D选项，与自身利益相关会提高居民参与的积极性。7.社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。A.邀请留守儿童到机构开展个案辅导B.与留守儿童一起制订辅导计划C.告知留守儿童辅导计划的内容D.为留守儿童购买学习用品答案：B。“互动合作”强调社会工作者与服务对象是相互配合、共同参与的关系。与留守儿童一起制订辅导计划体现了双方的互动合作，让服务对象参与到计划的制定过程中，而不是单方面的安排。A选项只是邀请服务对象来接受辅导；C选项只是告知内容，没有体现互动；D选项购买学习用品只是物质帮助，未体现互动合作。8.小周因患有小儿麻痹后遗症，一直没有找到满意的工作，被家里人认为是负担，情绪十分低落。社会工作者小张了解情况后，对他说：“我相信你有自己的优势，你有能力找到适合自己的工作。”小张的这句话体现了社会工作价值观的（）原则。A.接纳B.尊重C.个别化D.自我决定答案：B。尊重强调尊重服务对象的尊严和价值，相信服务对象有能力改变自己的处境。小张相信小周有自己的优势和能力找到适合的工作，体现了对小周的尊重。接纳是指不歧视、包容服务对象；个别化是指考虑服务对象的独特性；自我决定是指尊重服务对象自己做决定的权利。9.某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）。A.邀请居民志愿者出席现场活动B.分配居民志愿者调试现场音响C.安排居民志愿者负责现场引导D.鼓励居民志愿者担任活动主持答案：D。鼓励居民志愿者担任活动主持，能给志愿者提供更具挑战性和成长空间的机会，有助于志愿者提升能力，体现了促进志愿者成长的理念。A选项只是邀请出席活动，没有涉及成长方面；B选项调试现场音响和C选项现场引导相对来说技能提升空间有限。10.某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（）。A.建构社会资本B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐答案：B。社会工作对服务对象的作用包括促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应等。该机构为家庭提供就业辅导增强就业能力，开展社区教育建立社区支持网络，是在帮助服务对象适应社会环境，同时也让社会环境更好地接纳服务对象，体现了促进人与社会环境的相互适应。A选项建构社会资本主要强调建立社会关系网络等；C、D选项是社会工作对社会的作用。11.某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团队的凝聚力。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这一做法主要是满足了员工的（）。A.生存需要B.关系需要C.成长需要D.自我实现需要答案：B。阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为生存需要、关系需要和成长需要。关系需要是指发展人际关系的需要，通过春游活动加深彼此了解，提升团队凝聚力，满足了员工发展人际关系的需求，属于关系需要。生存需要主要涉及基本的物质生存条件；成长需要是指个人自我发展和自我完善的需要；自我实现需要是马斯洛需求层次理论中的最高层次需求。12.初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。A.对安全的需要B.对归属与爱的需要C.对尊重的需要D.对自我实现的需要答案：B。马斯洛的需要层次理论包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。归属与爱的需要包括一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，小影希望和同学们一起唱歌、打球，是渴望与同学建立良好的关系，属于归属与爱的需要。A选项安全需要强调身体和心理上的安全保障；C选项尊重需要包括自尊和受到他人尊重；D选项自我实现需要是指实现个人理想、发挥个人潜能。13.小强近期迷恋手机游戏，无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断答案：C。分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。缘由诊断是对服务对象问题产生的原因进行分析；临床诊断主要是从医学角度对服务对象的身体状况等进行诊断；心理动态诊断是对服务对象的人格各部分之间的互动关系进行评估。14.小李是某大型企业员工，去年贷款买房。近期物价不断上涨，小李的家庭支出持续增加，而其所在企业目前没有加薪计划，使他感到生活压力倍增，情绪焦虑，为此向社会工作者求助。从支持者角色出发，社会工作者首先应当（）。A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷答案：A。社会工作者的支持者角色是指社会工作者鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策。当小李因生活压力感到焦虑时，社会工作者首先应鼓励他积极面对困难。B选项认同负面情绪不是支持者角色的首要做法；C选项劝说合理安排开支更侧重于指导者角色；D选项帮助借钱还房贷不符合专业服务原则。15.某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是（）。A.以人为本，尊重双方居民的意见，接纳双方的看法B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说他们不要争吵C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制养狗行为D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议双方利益的解决办法答案：D。在处理社区居民矛盾时，社会工作者应注重居民的参与，召集双方居民代表开展座谈，让他们共同商议解决办法，这样能充分考虑双方利益，促进问题的解决。A选项接纳双方看法但没有解决矛盾；B选项单纯说服教育可能无法从根本上解决问题；C选项鼓励一方抵制另一方会加剧矛盾。16.社会工作者小王在社区走访中发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对轮滑充满热情。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的（）特点。A.平等性B.开放性C.独特性D.认同性答案：D。同辈群体的认同性是指同辈群体成员之间有较高的心理认同感，他们彼此熟悉，对轮滑充满热情，有共同的兴趣爱好，小王基于此成立“轮滑俱乐部”，正是考虑了同辈群体的认同性特点。平等性强调成员之间地位平等；开放性指群体对外界的开放程度；独特性强调群体有自己独特的文化和行为方式。17.社会工作者小张在社区为老年人提供服务。他可以使用的间接服务方法有（）。A.为老年人开设健康讲座B.为老年人开展个案辅导C.为老年人组织娱乐活动D.为老年人联系社区医院答案：D。间接服务方法是指社会工作者并不直接面对服务对象，而是通过联络其他相关人员或机构，为服务对象提供服务。为老年人联系社区医院属于间接服务方法。A选项开设健康讲座、B选项开展个案辅导、C选项组织娱乐活动都是直接面对服务对象提供服务，属于直接服务方法。18.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足。因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。A.倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需求C.培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务D.建立社区老人支持网络，缓解老人的孤独感答案：D。社区照顾是指整合全部社会资源，运用正规照顾和非正规照顾网络，为需要照顾人士在家庭或者社区中提供全面照顾，促成其过正常人的生活。建立社区老人支持网络，缓解老人的孤独感属于社区照顾中提供心理和情感支持的服务。A选项倡导尊重老人的社会风尚是宏观层面的倡导；B选项联系资源满足生活需求更侧重于资源链接；C选项培养老人骨干参与社区事务主要是促进老人的社区参与。19.某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容的是（）。A.老王向小张介绍机构的部门及分工B.老王向小张讲解机构服务对象特征C.老王向小张分析机构服务介入特点D.老王向小张解释机构目标选择方向答案：A。行政性督导的内容包括社会工作者的招募和选择、安置和引导工作人员、工作计划和分配、工作授权、协调与沟通、工作监督、总结和评估等。向小张介绍机构的部门及分工属于安置和引导工作人员，体现了行政性督导内容。B选项讲解服务对象特征属于教育性督导中教导有关“服务对象群”的特殊知识；C选项分析服务介入特点属于教育性督导中教导“社会服务机构”的知识；D选项解释机构目标选择方向也更偏向教育性督导。20.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人答案：B。间接服务是通过介入外部环境间接帮助服务对象的服务。优化半失能老人服务质量评估流程是对服务过程和管理的优化，属于间接服务。A选项开展联谊活动、C选项举办生日会、D选项组织居民结对帮助都是直接面向半失能老人提供的服务，属于直接服务。21.社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献D.参与本次调查的老年人是如何选取的及调查的具体方法答案：D。在需求评估报告的研究方法部分，需要说明研究的方法和过程，包括研究对象的选取方式、调查的具体方法等。A选项说明调查的意义应在报告的引言部分；B选项变量的统计值及推论情况属于研究结果部分；C选项研究的新发现及贡献应在结论部分。22.某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有（）。A.青少年服务、家庭服务、学校社会工作B.青少年服务、学校社会工作、社区社会工作C.儿童及青少年服务、家庭服务、学校社会工作D.儿童及青少年服务、家庭服务、社区社会工作答案：C。流动儿童属于儿童及青少年群体，逃学辍学干预服务和课业托管属于学校社会工作范畴，父母情绪管理和亲子互动活动属于家庭服务领域。该计划未明显体现社区社会工作内容。所以选C。23.下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（）。A.为某失独老人提供上门送餐服务B.为某企业员工提供职业生涯辅导C.为某外来务工人员子女提供课外辅导D.为某社区居民提供治安巡逻志愿服务答案：D。维持社会秩序是社会工作的重要功能之一。为社区居民提供治安巡逻志愿服务有助于维护社区的治安秩序，保障社区的安全和稳定，体现了维持社会秩序的功能。A选项为失独老人提供送餐服务是满足老人的生活需求；B选项为企业员工提供职业生涯辅导是促进员工的职业发展；C选项为外来务工人员子女提供课外辅导是促进孩子的学业成长。24.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。A.人与社会环境是互相依存的关系B.人与社会环境是互相对立的关系C.环境是引发服务对象问题的决定性因素D.能力是引发服务对象问题的决定性因素答案：A。社会工作者分析问题的基本观点是“人在环境中”，即认为人与社会环境是互相依存的关系。服务对象的问题既受到个人因素的影响，也受到社会环境因素的影响，需要综合考虑这两个方面。B选项互相对立的关系表述错误；C、D选项都过于片面，不能单纯强调环境或能力是决定性因素。25.某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）。A.使命宗旨B.策略目标C.运作目标D.项目目标答案：A。使命宗旨是机构的核心价值和总体目标，表达了机构存在的意义和目的。该机构在微信公众号上的表述体现了其致力于推动社区发展和帮扶弱势群体的使命宗旨。策略目标是为实现使命宗旨而制定的较为宏观的策略方向；运作目标是机构具体的操作目标；项目目标是针对具体项目设定的目标。26.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制定了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。A.组织B.规划C.领导D.控制答案：A。志愿者管理的组织功能包括组织志愿者的招募、甄选、教育训练，以及对志愿者进行分组、分工、工作流程设计等。该机构制定工作规范、分组分工和开展培训等做法体现了组织功能。规划功能侧重于制定整体的发展规划；领导功能强调引导和激励志愿者；控制功能主要是对志愿者的工作进行监督和评估。27.某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小组。在小组的第三节活动中，组员老宋和老唐因观点不同而发生争执，双方都试图让对方接受自己的观点，不能化解矛盾。此时，社会工作者适宜的做法有（）。A.重申小组规范，处理两人的矛盾B.冷静地转移话题，忽略两人的矛盾C.请两人暂时离开，让他们先冷静D.引导两人把注意力放到小组整体目标上答案：D。当小组中出现组员矛盾时，社会工作者应引导组员把注意力放到小组整体目标上，以促进小组的和谐发展。A选项重申小组规范可能会使矛盾更加激化；B选项忽略矛盾不利于问题的解决；C选项让两人暂时离开可能会让他们感到被排斥。28.社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作，但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣，但又担心参加人数太少，活动搞不起来。从动员居民参与的角度，小郭最适宜的做法是（）。A.向王女士说明已有很多人报名参加B.告诉王女士她的好友刘女士已报名C.表示会通过多种方式吸引更多人参加D.向王女士说明她可以中途退出活动答案：C。在动员居民参与时，当居民担心参与人数少活动搞不起来时，社会工作者应表示会通过多种方式吸引更多人参加，增强居民的信心。A选项虚假说明已有很多人报名是不诚信的行为；B选项提及他人报名可能不能从根本上解决王女士的担忧；D选项说明可以中途退出活动没有解决王女士对人数的担忧。29.某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作。社会工作者经过深入调查发现，村民由于长期的封闭生活，缺乏种植养殖技术，对参与市场经营活动存在顾虑。为了提升村民脱贫能力，社会工作者适宜的做法是（）。A.举办种植养殖技术培训班，提高村民科学种植养殖能力B.联合村委会，为村民提供摊位，帮助村民就近就地销售C.为村民提供贷款支持，解决村民资金不足的问题D.建立村民信息档案，了解村民需求并精准帮扶答案：A。根据题干，村民缺乏种植养殖技术，所以提升村民脱贫能力最适宜的做法是举办种植养殖技术培训班，提高村民科学种植养殖能力。B选项提供摊位主要解决销售问题，没有针对缺乏技术的问题；C选项提供贷款支持不能解决技术不足的问题；D选项建立信息档案了解需求，但没有直接提升村民的能力。30.某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等，为老人提供医疗康复服务；协调辖区内某单位食堂为老人提供送餐服务。上述做法最能体现社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.多方协同C.强调专业方法D.促进发展答案：B。多方协同是指社会工作者在开展工作时，会联合政府部门、社会组织、企业、志愿者等多方力量，共同为服务对象提供服务。该机构的社会工作者联系医院的各类专业人员和单位食堂为老人提供服务，体现了多方协同的特点。A选项注重专业价值强调的是社会工作的价值观；C选项强调专业方法是指运用专业的理论和技巧；D选项促进发展主要是促进服务对象的发展。31.某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工作，属于社区评估中的（）。A.成果评估B.过程评估C.影响评估D.需求评估答案：B。过程评估主要关注项目实施过程中的各项工作，如人员配备、活动开展的次数、频率等。成果评估侧重于项目的最终成果；影响评估关注项目对服务对象和社会环境的影响；需求评估是在项目开展前对服务对象的需求进行评估。32.社会工作者小张在进行社会服务方案策划时，了解到服务对象的需求后，广泛收集各种服务方案，根据可行性、效果、效率等标准，确定了几套方案。在选择理想方案时，小张最适宜采用（）。A.成本效益分析B.优缺点评估法C.可行性测试D.方案的预期效果答案：A。成本效益分析是指在选择方案时，比较不同方案的成本和效益，以确定最具性价比的方案。小张在确定了几套方案后，根据可行性、效果、效率等标准，采用成本效益分析可以更科学地选择理想方案。B选项优缺点评估法只是简单列举方案的优缺点，不够全面；C选项可行性测试主要关注方案是否可行，没有综合考虑成本和效益；D选项只考虑预期效果，没有考虑成本。33.某社会工作服务机构为社区中的高龄老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）。A.举办健康讲座B.建立健康档案C.开展家庭探访D.进行健康指导答案：B。间接服务是通过介入外部环境间接帮助服务对象的服务。建立健康档案是对老人健康信息的整理和管理，属于间接服务。A选项举办健康讲座、C选项开展家庭探访、D选项进行健康指导都是直接面向老人提供的服务，属于直接服务。34.某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民应对自然灾害的能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行了评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。A.项目的宣传海报是否美观B.社区居民参与项目的人数C.社区居民对项目的满意度D.社区居民应对自然灾害能力的提升情况答案：D。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果，如服务对象的行为、态度、能力等方面的改变。社区居民应对自然灾害能力的提升情况属于效果评估的内容。A选项宣传海报是否美观属于过程评估中对宣传工作的评估；B选项参与项目的人数属于服务产出评估；C选项社区居民对项目的满意度属于对服务质量的评估，但不是直接的效果评估。35.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）。A.接案B.接触C.筛选D.走访答案：A。接案是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。小强从结识到主动求助，这个过程符合接案的定义。B选项接触只是认识的过程；C选项筛选是对接案信息进行筛选判断是否适合服务；D选项走访是一种收集信息的方式。36.某社会工作服务机构为社区内的老年人提供了一系列服务，包括健康讲座、社交活动、法律援助等。这些服务体现了社会工作的（）目标。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题答案：C。促进发展的目标强调帮助服务对象实现自身发展，挖掘其潜能。为老年人提供健康讲座、社交活动、法律援助等服务，有助于提升老年人的生活质量，促进他们的全面发展。A选项解救危难主要针对处于危急状况的服务对象；B选项缓解困难侧重于解决服务对象面临的实际困难；D选项解决社会问题是从更宏观的层面解决社会中存在的问题。37.社会工作者小王在社区工作中发现，社区中有一些青少年存在逃学、沉迷网络等问题。为了帮助这些青少年，小王制定了一个服务计划，其中包括开展小组活动、提供心理咨询等内容。小王的服务计划体现了社会工作的（）特点。A.注重专业价值B.强调专业方法C.多方协同D.促进发展答案：B。社会工作强调运用专业方法为服务对象提供服务，专业方法包括个案工作、小组工作、社区工作等。小王制定的服务计划中开展小组活动、提供心理咨询等内容，体现了运用专业方法解决问题的特点。A选项注重专业价值强调的是社会工作的价值观；C选项多方协同强调联合多方力量；D选项促进发展主要是促进服务对象的发展。38.某社会工作服务机构的社会工作者在社区中开展了一项关于老年人健康状况的调查。在调查过程中，社会工作者发现一些老年人存在孤独、抑郁等心理问题。针对这些问题，社会工作者可以采取的服务措施有（）。A.组织老年人参加社交活动B.为老年人提供经济援助C.为老年人开展健康讲座D.为老年人提供生活照料答案：A。对于老年人存在的孤独、抑郁等心理问题，组织老年人参加社交活动可以增加他们的社交互动，缓解孤独感，改善心理状况。B选项提供经济援助主要解决经济方面的问题；C选项开展健康讲座主要关注健康知识的普及；D选项提供生活照料主要解决生活方面的需求。39.某社会工作服务机构计划在某社区开展一个“关爱留守儿童”的项目。在项目策划阶段，社会工作者需要开展的工作有（）。A.了解社区留守儿童的需求B.制定项目的具体实施方案C.招募项目志愿者D.评估项目的效果答案：A。在项目策划阶段，首先需要了解服务对象的需求，即了解社区留守儿童的需求，为后续制定项目方案提供依据。B选项制定具体实施方案是在需求评估之后；C选项招募项目志愿者是在项目实施阶段；D选项评估项目效果是在项目结束后。40.社会工作者小张在为服务对象小李提供服务时，发现小李的问题比较复杂，需要多方面的帮助。小张决定与其他专业人员合作，共同为小李提供服务。小张的做法体现了社会工作的（）原则。A.个别化B.尊重C.合作D.保密答案：C。合作原则强调社会工作者在服务过程中，与其他专业人员、机构等合作，共同为服务对象提供更全面、有效的服务。小张与其他专业人员合作共同为小李提供服务，体现了合作原则。A选项个别化强调根据服务对象的独特需求提供服务；B选项尊重强调尊重服务对象的尊严和权利；D选项保密强调保护服务对象的隐私。41.某社区社会工作者在开展社区服务时，发现社区中有一些残疾人需要特殊的服务。为了满足这些残疾人的需求，社会工作者可以采取的措施有（）。A.为残疾人提供无障碍设施B.为残疾人提供职业培训C.为残疾人组织文艺活动D.以上都是答案：D。为残疾人提供无障碍设施可以方便他们的出行和生活；提供职业培训有助于他们提高就业能力，实现自我价值；组织文艺活动可以丰富他们的精神生活。以上措施都可以满足残疾人的不同需求。42.社会工作者小孙在为服务对象小赵提供服务时，发现小赵存在一些不良行为习惯。小孙决定通过行为修正的方法帮助小赵改变这些习惯。小孙可以采取的具体方法有（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.以上都是答案：D。行为修正的方法包括正强化（给予奖励以增加行为出现的频率）、负强化（撤销不愉快刺激以增加行为出现的频率）、惩罚（施加不愉快刺激以减少行为出现的频率）等。小孙可以根据小赵的具体情况选择合适的方法。43.某社会工作服务机构在社区中开展了一个“社区环保行动”项目。在项目实施过程中，社会工作者发现社区居民对环保知识的了解不够。为了提高社区居民的环保意识，社会工作者可以采取的措施有（）。A.开展环保知识讲座B.组织环保宣传活动C.建立环保志愿者队伍D.以上都是答案：D。开展环保知识讲座可以向居民传授环保知识；组织环保宣传活动可以扩大环保知识的传播范围；建立环保志愿者队伍可以通过志愿者的示范作用，带动更多居民参与环保行动。以上措施都有助于提高社区居民的环保意识。44.社会工作者小李在为服务对象小王提供服务时，发现小王存在一些心理问题。小李决定转介小王到专业的心理咨询机构进行进一步的评估和治疗。在转介过程中，小李需要注意的事项有（）。A.向小王说明转介的原因和目的B.为小王推荐合适的心理咨询机构C.与心理咨询机构保持联系，了解小王的情况D.以上都是答案：D。在转介服务对象时，社会工作者需要向服务对象说明转介的原因和目的，让服务对象了解情况并做出选择；为服务对象推荐合适的机构，确保服务的质量；与转介机构保持联系，了解服务对象的情况，以便提供后续的支持。45.某社区社会工作者在开展社区服务时，发现社区中有一些贫困家庭需要经济援助。为了帮助这些家庭，社会工作者可