2024-2025部编版小学一年级下册道德与法治期中考试卷及答案

部编版小学一年级下册道德与法治期中考试卷班级：__________姓名：__________成绩：__________填空题（每空1分，共20分）新学期开始，我们要给自己定一个（），这样做事会更有方向。做事情的时候一定要（），不能马马虎虎。当我们发现自己做错事情了，应该（），做个诚实的好孩子。坐如钟，站如松，走路抬头又挺胸，这就是我们应该有的（）。和小伙伴们在一起的时候，我们会感到很（），大家可以一起做很多有趣的事情。当我们遇到困难时，可以对小伙伴说“（）”，寻求他们的帮助。把自己喜欢的玩具、书籍和小伙伴（），我们会收获更多的快乐。很多事情一个人做不好，需要大家（）才能完成得又快又好。家里有爸爸、妈妈，还有我，这就是（）。我们要学会（），这样可以让我们的生活更有条理，也能减轻爸爸妈妈的负担。（）是家庭和睦的重要表现，大家相互关心、相互照顾。学做家务活不仅能帮助爸爸妈妈，还能锻炼我们的（）能力。在学校里，和同学们一起学习、玩耍，我们要学会（）相处。当小伙伴帮助了我们，我们要对他们说“（）”表示感谢。分享的时候，我们要尊重小伙伴的（），不能强迫别人接受。合作的时候，大家要听清楚别人的（），一起商量怎么做。我们要爱护自己的家，不破坏家里的（）。自己的衣服、书包等物品要学会（）整理。学习做家务活可以从（）的事情开始，慢慢学习更多本领。大家在一起合作完成任务后，要互相（），总结经验。选择题（每题2分，共20分）新学期给自己定目标，下面做法正确的是（）。定一个很难完成的目标根据自己的实际情况定一个合适的目标随便定一个目标，反正也不一定能做到小明在写作业时，总是粗心大意，经常写错字，他应该（）。无所谓，错了就错了认真检查，发现错误及时改正让同桌帮他检查看到小红走路弯腰驼背，你会对她说（）。不用管，这样走路也挺好要挺起胸膛，走路要有精神嘲笑她走路的样子不好看当你在操场上摔倒了，你会（）。自己爬起来，向周围的同学求助一直坐在地上哭，等别人来扶怪地面不平，不愿意起来小明有一本很好看的故事书，他应该（）。自己偷偷看，不告诉别人只和自己最好的朋友分享和班级里的小伙伴们一起分享几个同学一起合作搭积木，应该（）。都听一个人的，其他人不用发表意见大家各自搭各自的，最后拼在一起互相商量，分工合作放学回到家，发现家里很乱，你会（）。直接回房间做作业，不管家里主动帮忙整理，让家变得整洁等爸爸妈妈回来收拾以下属于学做家务活的是（）。把脏衣服扔在一边，等妈妈洗吃完饭，帮妈妈收拾碗筷自己的书包让爸爸整理当小伙伴拒绝和你分享他的玩具时，你应该（）。很生气，再也不理他了尊重他的决定，不勉强他直接把玩具抢过来大家一起合作完成黑板报，最后黑板报获得了表扬，这时应该（）。都说是自己一个人的功劳互相感谢，一起庆祝觉得没什么了不起，不在乎判断题（每题2分，共20分）定了目标就一定要努力去实现，不能轻易放弃。（）做事情仔细认真，就能减少错误的发生。（）做错事了，只要不被别人发现，就不用改正。（）走路弯腰驼背没关系，只要能走到目的地就行。（）一个人玩比和大家一起玩更有意思。（）遇到困难时，不好意思向别人求助，怕别人笑话。（）分享就是把自己的东西给别人，自己就没有了，所以不要分享。（）合作的时候，不需要听别人的意见，自己想怎么做就怎么做。（）我们要爱护自己的家，因为家是我们温暖的港湾。（）学做家务活又累又麻烦，我们还小，不用学。（）连线题（每题5分，共10分）将下面的行为与对应的单元主题连线。“和小伙伴一起玩游戏”我有新面貌“整理自己的书桌”我们一起长大“制定学习计划”幸福一家人“帮妈妈洗碗”把下面的做法和体现的道理连线。“主动向同学道歉”做事要仔细“认真检查作业”错了就要改“走路抬头挺胸”我们有精神“和小伙伴分享零食”我们爱分享简答题（每题10分，共30分）在“我们有精神”这一课中，你学到了哪些让自己更有精神的做法？请至少写出三点。请说一说在和大家合作完成任务时，我们应该注意些什么？结合“幸福一家人”这个单元的学习，谈谈我们可以怎样为家庭增添幸福？参考答案填空题目标认真主动承认错误精神面貌快乐请帮帮我分享合作家庭做家务相互关爱生活友好谢谢意愿想法物品自己简单交流选择题B。根据自己实际情况定目标，才具有可行性和激励性，A选项目标太难难以完成，C选项随意定目标无法起到引导作用。B。写作业粗心应认真检查并改正，A选项态度不端正，C选项依赖他人不可取。B。应提醒他人保持良好体态，A选项错误，C选项嘲笑他人不礼貌。A。摔倒应自己先起来并求助，B选项只等别人扶，C选项怪地面而不反思自己都不正确。C。好的故事书应和小伙伴分享，A选项自私，B选项分享范围太窄。C。合作搭积木要互相商量、分工合作，A选项一人独断，B选项各自为政都不利于合作。B。看到家里乱应主动帮忙，A选项和C选项都缺乏责任感。B。帮妈妈收拾碗筷是做家务，A选项和C选项都未主动承担家务。B。应尊重他人不分享的决定，A选项生气不理人，C选项抢玩具都不对。B。合作完成任务受表扬应互相感谢、一起庆祝，A选项独占功劳，C选项不重视都不合适。判断题√。目标是努力方向，定了就应努力实现。√。做事仔细认真能减少错误。×。做错事即使没被发现也应主动改正。×。弯腰驼背影响体态和形象，应保持良好姿势。×。和大家一起玩能收获更多快乐和友谊。×。遇到困难应大胆求助，不必怕被笑话。×。分享能带来更多快乐和友谊，不是失去。×。合作需要听取他人意见，共同努力。√。家是温暖港湾，我们应爱护它。×。学做家务能锻炼自己，减轻父母负担，应从小学习。连线题“和小伙伴一起玩游戏”——我们一起长大“整理自己的书桌”——我有新面貌“制定学习计划”——我有新面貌“帮妈妈洗碗”——幸福一家人“主动向同学道歉”——错了就要改“认真检查作业”——做事要仔细“走路抬头挺胸”——我们有精神“和小伙伴分享零食”——我们爱分享简答题1.在“我们有精神”这一课中，让自己更有精神的做法有：保持良好的坐姿、站姿和走姿，如坐如钟、站如松、走路抬头又挺胸，展现良好的外在形象。每天早睡早起，保证充足的睡眠，让自己白天精力充沛，以饱满的精神状态学习和生活。说话声音响亮、清晰，充满自信，积极参与课堂和各项活动，体现出积极向上的精神风貌。2.在和大家合作完成任务时，我们应该注意：互相沟通：认真倾听别人的想法和建议，清楚表达自己的观点，充分交流，共同确定任务目标和完成方法。合理分工：根据每个人的特长和能力分配任务，确保每个人都能发挥自己的优势，提高合作效率。相互配合：在执行任务过程中，相互支持、帮助，遇到问题共同商量解决，不抱怨、不指责他人。遵守约定：严格按照分工和时间安排完成自己的任务，不拖延，保证整个任务的顺利进行。3.结合“幸福一家人”这个单元的学习，为家庭增添幸福可以这样做：关心家人：主动询问家人的身体和生活情况，在家人劳累时，为他们捶背、倒杯水等，表达对家人的关爱。分担家务：