职业技术学校《财务共享服务（初级）》课程标准

五年制高职教育专科财务共享服务（初级）标是通过理论知识学习、技本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式，帮助学生认识财务共享对企税深度融合的重要作用，了解财务工作的发展趋势，理解信息化社会的特征；使学生常用的财务共享服务平台软件和信息化数据分析技术，成长为一个能够应对财务数字化和智能化转型的高素质技术技能人才；使学生具备良好的职业道德、精益求精的工匠精神、较高的专业技能水平、较强的就业能力和可持续发展（1）了解会计准则、小企业会计准则、税收政策、会计档案管（3）熟悉企业所在地设立登记、变更、注销等业务的政策及办企业申请工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证等五证（多证）合一办理手续户系部根据学校有关要求，结合实际情况自主2422244随着大数据、云计算、人工智能等信息技术的发展，了财务共享服务中心，国内一些知名的大企业，比如中兴通讯、海尔、长虹、华为、移动、中国联通、联想等，也都纷纷建立了集团财务共享服务中心。本项目主要内容是了解什么是财务共享服务，了解财务共享服务是如何发展起来的，熟悉财务共享服务中本项目的教学内容为基本理论知识，教学中主要为新知识的讲授和理解，在理务共享服务的含义与特征的基础上，了解财务共享服务的产生与发展，熟悉财务关于财务共享服务的含义与特征，可从“共享服务”的讲解做展开，把业各个分支的重复的、日常的事务性活动，从原来的业务单元中剥离出来，进行合并重新整合，再由专门成立的独立实体提供专业、统一、标准化的服务。这种由分散到集年代至今，财务共享服务的运用逐步走向成熟，越来越受世界各国及企兴通讯作为我国第一家运用财务共享服务的公司，为我国财务共享时代拉开序幕，关于财务共享服务中心的组织架构和岗位设置，每个行业、每个企业的中心会根据企业自身的经营特点和管理需要设置不一样的部门或岗位，集团管控型期初建账，主要通过收集企业基本资料，将企业名称、地址、联系人、联本信息收集齐全，对收集的资料真实性、合法性进行审查，审查无误后，录入财务中心平台。在建档操作时，应确保录入的企业档案信息全面、详（1）能够根据移交清册进行会计资料交接，建档收集企业期（2）能够在财务云共享中心平台上完成新建账套，新增会计本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业成本资料上整理的，在教学中注重使学生掌握期初建账的过程和技巧，可通过信息化平台在财务共享中心收到公司邮寄过来的核算资料后，经财务共享中心的收发会计核误，转给整理扫描会计进行整理、编号、扫描成图片并上传到财务云共享中心平台中入会计再将平台中的电子票据进行整理录入。票据录入的业务流程包括票据整理、票（1）能够按照单据整理工作规范要求，将扫描后的电子票据（2）能够对分类的单据逐类进行票据信息提（3）能够按照复核工作规范要求，对录入比对不通过、有错（4）能够按照会计准则、财务制度等规定，审核原始单据的正（5）能够立足基础，爱岗敬业，仔细、认真、及时、准确地本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业成本资料上整理的，在教学中注重使学生掌握票据分类的方法和技巧，可通过信息化平台关于票据整理与票据扫描过程，可通过大型企业财务共享中心的工作视票据进行分拣、编号、扫码上传财务共享中心平台的工作有直观关于票据录入，其工作的核心要点，在于将整理后上传至财务共享中心根据系统的要求，首先要区分票据类型，然后录入相关票据信息。可根据案例中提供类票据，对整理后的销售类、收款类、转款类、采购类、费用类、付款类、工资类财务共享中心会计人员首先要对企业当月发生的经济业务做相关的账务处理，据企业提供当月经济业务发生的报税资料，进行整理、审核、统计，并计算应纳税额时在税费申报期内登录国家税务总局平台进行税费的申报，最后税款缴纳。在实务中小微企业日常申报的税费有：增值税、附加税、企业所得税、印花税、（1）能够妥善保管报税密码、填报信息和申报资料，（2）能够依照相关政策法规，正确计算各税种当期应纳税额性，并能修改、调整差异，完成纳税申报和税款缴纳工作，并能够处理企业所得（3）遵守法律法规，强化依法纳税意识，根据税收优惠政策为本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业报税资料上整理的，在教学中注重学生对申报过程的掌握，以及新政策运用能力的提高，关于小规模纳税人增值税申报，常选取季度申报。报税会计应先了解小值税申报表，其次是申报表的填写，最后申报。小规模纳税人的增值税及附加税费申报表关于一般纳税人增值税申报，报税会计在整理报税资料时，首先确认纳间，其次在申报时间之前进行报税资料的整理财务共享中心办税人员需要先为公司办理初次领购发票的相关事项，办理完成日常经营过程中，根据发票的使用情况去申领发票，并熟悉发票开具的操作步骤，及（2）能够准确收集整理发票办理相关资料，办理发票申请相本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业相关资料上整理的，在教学中注重使学生掌握首次申领发票、日常发票申领的流程、发票开关于发票申领，可分为首次申领发票和日常申领发票，纳税人首次申领在办理增值税发票税控系统专用设备初始发行时，直接在柜台申领。日常经营过程中申领发票时，申领的方式有：柜台申领、网上申领、微信申领和自助机申心功能，主要开具增值税专用发票、增值税普通发票、增值税电子普通实务中，企业除了自开发票外，也会涉及让税务局代开发票，因此掌握：增值税专用发票填开(带清单)；增值税电子普通发票填开(含折扣)；代开票；增值税发票作废；负数增值税普通发票填开；红字增值税专用发票填开；手统，将会计凭证、会计账簿及财务会计报告等资料打印下来，再登录电子申报表、开票系统打印增值税专用发票汇总表、发票清单等资料，资料（1）能够按照档案管理的工作操作规范，打印单据、税务资（2）能够按照档案管理的工作操作规范，熟练扫描增值税发（3）能够根据纸质档案情况建立纸质档案台账，与电（4）能够按照会计档案借阅制度严格执行档案的借阅管理，防止本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业相关资料上整理的，在教学中注重使学生掌握档案管理的业务流程，以及档案保管、销毁等工关于档案管理，根据会计档案管理办法中规定，会计年度终了后，会计期间，出纳人员不得兼管会计档案。档案保管过程中，档案管理人员应重点关每月，当财务共享中心的录入会计完成票据整理录入工作后，系统将自动生成记账凭【内容要求】（1）能够对自动记账的凭证进行账证、账账核对；能够按照现制度及相关规定，协助相关部门进行账实核对，并对核对结果进（3）能够按照报表编制要求，利用财务云共享中心平台自动生（4）能够在报税前，完成对税费计算表的核对工作；报税后，（5）遵守诚信原则，依法合规办理上述业务，对各类错误【教学提示】本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的事业单位财务基础上整理的，在教学中注重使学生财税审核的方法和技巧，可通过信息化平台组织教有效保证核算结果的准确性。审核要点为：①审核发票的真伪，可通过网上查询、票二维码、电话查询等方式进行发票真伪的查询；②审核发票联是否加盖发票专用审核购销方信息是否正确，发票日期是否为当月；④审核发票金额是否和合同金额相关于记账凭证的审核，审核要点为：①采购原材料的会计分录是否正确；关于主要账户的审核，审核会计应重点审核资金类账户、往来款项账户关于期末事项的审核，具体包括计提固定资产折旧、计提无形资产摊销关于纳税申报的审核，中小微企业主要申报的税种所得税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育费附加、印花税等。审核会计应重在我国，只要从事企业经营活动，都需要进行企业设立登记，办理营业执照，手【内容要求】（1）能够收集企业所在地设立登记、变更、注销等业务的政域企业申请工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证等五证(多证)合一办理手续（2）能够在相关平台上熟练完成企业设立登记、变更、注销（3）能够准确收集企业所在地印鉴刻制的相关政策及办理流（4）能够准确收集企业银行账户的开立、变更、撤销等办理【教学提示】本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业资料的基理的，在教学中注重使学生掌握企业设立、变更、注销分别有哪些处理流程和资可通过微课等信息化资源组织教学，让学生体验企业设立、变更、关于企业设立，需掌握营业执照的办理、印鉴的办理、开立银行账户、财务分析指标计算与分析是根据企业财务会计报表案例资料，对不同的财务指计算，并与经验标准值或上期数据进行对比，分析产生差异的原因。本主题包含：发（1）能够收集企业所在地社保、公积金等五险一金业（3）能够在相关平台上熟练帮助客户完成填报、提交和追踪本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业相关资料上整理的，在教学中注重使学生掌握社保公积金办理流程，可通过信息化平台和关于社会保险费，可通过微课视频帮助学生了解社保开户需要提供哪些资关于住房公积金，可通过微课视频帮助学生了解住房公积金开户需要提企业利用智能财务机器人进行账务处理全流程，一般包括智能识别、智（1）能够理解记账机器人的工作方法原理，运用复核的方法（2）能够按照会计工作规范的基本要求，复核记账机器人记（3）能够严格遵守企业会计准则、会计基础工作规范等相关法律法规和公司本主题的教学建议与实际案例相结合，案例资料是在收集真实的企业财务会计学业质量是学生在完成本课程学习后的学业成就表现。五年制高职教1领财务共享财务共享服务的产生与发展；财务共享服务中心的组织架构与岗位设置2域一享工作任务一期初建账会计准则、税收政策；识工作任务二票据录入培养学生的标准意视频：树立标准意工作任务三财税审核掌握审核会计审核要点、审核流程技能；掌握报表取数及报表数据培养学生的责任意工作任务四纳税申报掌握增值税、企业所得税、附加税、个人所得人民日报评薇娅涉“哑”工作任务五档案管理能够按照档案管理的操作规范的进行工作；能够按照会计档案借阅制度严格执行档案的借阅管理，防止档案丢失或3享熟悉企业所在地设立登记、变更、注销等业务的政策、资料及办理流程普法宣法增强学生工作任务二发票的申请与使用掌握发票的申领流程；增值税普通发票等的开具培养学生的责任意工作任务