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六下小升初古诗词默写专项复习小纸条3(3)劝君更尽一杯酒,。——《送元二使安西》(5)望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“7顿觉清香阵阵。(6)“家祭无忘告乃翁”是陆游告知他儿子不要忘了把(原文)告诉他。(7)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”这两句诗出自的《》。诗中的“飞将”指的,“胡马”指13.苟利于民不必法古要留清白在人间西出阳关无故人昔我往矣杨柳依依接天莲叶无穷碧映日荷花别样红"王师北定中原李广侵扰内地的外族骑兵【详解】本题考查诗词名句、名人名言的理解记忆能力和字词解释。(1)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。这句话的意思是:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩.(2)明代于谦的《石灰吟》,原诗:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。(3)唐代王维的《送元二使安西/渭城曲》,原诗:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景,有的是至深的惜别之情,所以,它适合大多数别筵离席颂唱,后来纳入乐府,成为流行,久唱不衰的歌(4)先秦佚名的《采薇》,部分原文:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!这首诗描述了这样的一个情景:寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖,又饥又渴;但边关望家乡,抚今追昔,不禁思绪纷繁,百感交集。(5)宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,原诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是一首描写西湖六月美丽景色的诗,这首诗是诗中有画,画中有诗的典范作品。(6)南宋陆游的《示儿》,原诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。(7)唐代王昌龄的《出塞》,原诗:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。这两句的意思是:倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。胡马:指侵扰内地的外族骑兵。龙城飞将:飞将指的是汉飞将军李广,龙城是唐代的卢龙城。(1)我们常用《春夜喜雨》中的诗句“”。来形容春雨,也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻。(2)叶绍翁的《游园不值》中“”写出了春天的勃勃生机。(3)《江上渔者》中"5-”描写了渔人在江上的艰辛劳作。参考答案14.随风潜入夜润物细无声春色满园关不住一枝红杏出墙来君看一叶舟出没风波里【详解】本题考查的诗词歌赋的背诵默写,要对学过的诗歌内容及时巩固复习,不(1)本题考查的诗歌是杜甫的《春夜喜雨》,全诗内容是好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官(2)本题考查的诗歌是叶绍翁的《游园不值》,全诗内容是应怜屐齿印苍苔,小(3)本题考查的诗歌是范仲淹的《江上渔者》,全诗内容是江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。(1),不破楼兰终不还。(3),水村山郭酒旗风。(4)最是一年春好处,(5),相去复几许。,脉脉不得语。15.黄沙百战穿金甲事非经过不知难千里莺啼绿映红绝胜烟柳满皇都河汉清且浅盈盈一水间【详解】考查了古典诗词的默写,诗歌默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄《从军行》翻译:青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾,遮暗了整个祁连山,远远地可以望见玉门关那座孤城。黄沙万里,频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲,不将敌人打败绝不回还。(2)“书到用时方恨少,事非经过不知难。”摘自《增广贤文·上集》知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了,事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰(3)“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙,亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。(4)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”出自唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》翻译:京城的街道上空丝雨纷纷,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀零星。一年之中最美的就是这早春的景色,它远胜过了绿杨满城的暮春。细长而白皙的手,摆弄着织机(织着布),发出札札的织布声。一整天也没织成布),发出札札的织布声。虽然只隔一条清澈的河流16.根据提示,写诗句。诵读古诗词,与古人相遇相知。与王安石相遇,感受他“春风又绿江南岸, 。”的情思;与杜甫相遇,体会他“,当春的喜悦;与王维相遇,感悟他“劝君更尽一杯酒,。”的情谊;与郑燮相遇,学会他“,任尔东西南北风。”的骨气;与苏轼相遇,理解他"谁道人生无再少?门前流水尚能西!。”的情怀。参考答案16.明月何时照我还好雨知时节西出阳关无故人千磨万击还坚劲休将白发唱黄鸡【详解】本题考查诗词的识记与积累。1出自《泊船瓜洲》作者:王安石。全诗如下:京口瓜洲—水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?2出自《春夜喜雨》作者:杜甫。全诗如下:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。3出自唐代诗人王维的《渭城曲/送元二使安西》。全诗如下:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。4出自《竹石》作者:郑燮。全诗如下:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。5《浣溪沙·游蕲水清泉寺》作者:苏轼。全诗如下:游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。这首词是苏轼任黄州团练副使时所作的记游。17.古诗词默写。(1),寒食东风御柳斜。(3),西出阳关无敌人。(5),唤取归来同路。o(7),绝胜烟柳满皇都。参考答案17.春城无处不飞花冷落无声湿桂花劝君更尽一杯酒休将白发唱黄鸡若有人知春去处明月何时照我还最是一年春好处【详解】本题考查古诗词的识记,默写时注意不要写错别字。(1)“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。出自唐代韩《寒食》翻译:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里(2)“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。”出自唐代王建《十五夜望月寄杜郎中》翻译:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?(3)"渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。"出自唐代王维《送元二使安西》翻译:清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,空气清新,旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。(4)"山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”出自宋代苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》翻译:山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染。傍晚,下起了小雨,杜鹃鸟的叫声从松林中传出。谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!(5)“春归何处。寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”出自宋代黄庭坚《清平乐·春归何处》翻译:春天回到了哪里?找不到它的脚印,四处一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回来同我们住在一起。谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。那黄鹂千白遍地宛转啼叫,又有谁能懂得它的意思?看吧,黄鹂鸟趁着风势,飞过了盛开的蔷薇。(6)“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”出自宋代王安石《泊船瓜洲》翻译:京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?(7)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。莫道官忙身老大,即无年少逐春心。凭君先到江头看,柳色如今深未深。”出自唐代韩愈《早春呈水部张十八员外二首》翻译:京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。不要说官事冗杂,年纪老大,已经失去了少年时追赶春天的心情。请你忙里偷闲地先到江边游春散心,看看如今的柳色是否已经很深。18.根据理解,写出相对应的诗句。①于谦的《石灰吟》中表现诗人不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的诗句是:o④送别诗中,有许多千古佳句,我最喜欢的一句是:o参考答案18.粉身碎骨浑不怕要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风春风又绿江南岸明月何时照我还孤帆远影碧空尽唯见长江天际流【详解】①《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。②《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美,而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字,一字千钧,极为有力,而且形象化,充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字,劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然"坚劲

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