7.2.2基因在亲子代间的传递课件-人教版生物八年级下册

生物

人教版八年级下册第二章生物的遗传与变异第二节基因在亲子代间的传递新课导入下图中，大量精子奔向卵细胞。正常情况下，只有一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。精子和卵细胞的结合给子代带去什么？父亲亲代：母亲精子卵细胞子代：受精卵精子和卵细胞的结合给子代带去了基因1.描述基因、DNA、染色体之间的关系；2.简述有性生殖过程中染色体数量的变化；3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。学习目标知识全解知识点1

基因、DNA和染色体DNA蛋白质染色体基因1基因2基因在DNA上，DNA又在染色体上。知识全解知识点1

基因、DNA和染色体基因1基因2基因1.概念：DNA分子含有许多有遗传功

能的片段，这些片段即为

。2.特点：不同的遗传片段含有不同

的

，分别控制不同的

。

基因遗传信息性状基因是有遗传效应的DNA片段知识全解知识点1

基因、DNA和染色体DNA1.位置：存在于

上。2.本质：是细胞中的

，

储存

。

3.形态：呈长长的

结构，外形像

一个

形的梯子。染色体遗传物质遗传信息链状螺旋知识全解知识点1

基因、DNA和染色体染色体洋葱根尖细胞分裂1.特性：存在于

中，

容易被

性染料染成深色。2.组成：主要由

分子和

分子构成。3.规律：在同一种生物细胞内染色体的

和

都是一定的。细胞核碱DNA蛋白质形态数目知识全解知识点1

基因、DNA和染色体基因DNA染色体细胞核细胞决定性状思考1：填空细胞、细胞核、染色体、蛋白质、DNA和基因的包含关系。细胞核中有染色体；染色体：主要由DNA和蛋白质组成；DNA分子：由许多基因组成；基因：是具有遗传效应的DNA片段，

决定生物的性状。蛋白质知识全解知识点1

基因、DNA和染色体思考2：基因、DNA和染色体的数量关系:

条染色体→

个DNA→

个基因1许多1知识全解知识点1

基因、DNA和染色体人体：46条染色体（23对）果蝇：8条染色体（4对）马蛔虫：4条染色体（2对）每种生物的体细胞内染色体的

和

都是

的，且

存在。形态数目一定成对思考3：对比分析：知识全解知识点2

基因经精子或卵细胞的传递精子卵细胞父母生殖过程:儿女

受精卵桥梁控制性状的基因通过什么途径传给后代？发育亲代:子代:知识全解知识点2

基因经精子或卵细胞的传递假设1：生物体在有性生殖过程中形成的生殖细胞（精子、卵细胞）像体细胞一样具有成对的染色体，结果会是怎样？体细胞（23对）体细胞（23对）母亲父亲卵细胞（23对）精子（23对）受精发育受精卵（46对）儿子（46对）染色体数目异常（不恒定），假设不符合事实知识全解知识点2

基因经精子或卵细胞的传递假设2：生物体在有性生殖过程中形成的生殖细胞（精子、卵细胞）染色体数目减半，结果会是怎样？体细胞（23对）体细胞（23对）母亲父亲卵细胞（23条）精子（23条）受精发育受精卵（46条）儿子（23对）染色体数目恒定，假设符合事实。子孙（23对）知识全解知识点2

基因经精子或卵细胞的传递EdouardvanBeneden（18461910）1883年，比利时胚胎学家比耐登，对体细胞只有两对染色体的马蛔虫进行研究时发现：马蛔虫马蛔虫2对染色体2对染色体卵细胞2条染色体精子2条染色体受精卵2对染色体结论：形成的生殖细胞中，染色体数目减少一半子蛔虫体细胞2对染色体知识全解知识点2

基因经精子或卵细胞的传递18901891年，科学家经过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中：成对的染色体要分开，每对染色体各有一条进入精子或卵细胞。能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞精子卵细胞受精卵知识全解知识点3生殖过程中染色体的数量变化亲代生殖细胞子代2n2nn体细胞：成对存在生殖细胞：成单（减半）存在受精卵：成对存在人的体细胞中染色体为23对，生殖细胞（精子或卵细胞）中染色体为23条，受精卵及新个体的体细胞中染色体均为23对。2n本课小结基因在亲子代间的传递染色体蛋白质DNA：基因：主要的遗传物质指有遗传效应的DNA片段基因经精子或卵细胞的传递有许多父方（2n）1个1条母方（2n）精子（n）卵细胞（n）受精卵（2n）新个休（2n）染色体数减半染色体数减半结合发育基因、DNA、染色体关系课堂练习1．能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的遗传物质是（）A．蛋白质 B．DNA C．染色体 D．细胞核B课堂练习【答案】B【分析】染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】由分析可知，基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状。因此，能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是DNA。B正确，ACD错误。故选B。

课堂练习2.如图是与遗传有关的结构示意图，相关叙述不正确的是（）A．细胞核是遗传的控制中心B．④基因是包含遗传信息的DNA片段C．②可以被酸性染料染成深色D．②的成分主要包括DNA和蛋白质c课堂练习【答案】C【分析】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它主要由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小）是：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。B．基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，B正确。C．②染色体是可以被碱性（不是酸性）染料染成深颜色的物质，C错误。D．②染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的，D正确。故选C。课堂练习3．下列关于染色体和DNA的叙述中错误的是（）A．DNA由染色体和蛋白质组成B．DNA是遗传物质C．染色体是遗传物质的载体D．细胞分裂时染色体会进行复制A课堂练习【答案】A【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体主要由DNA和蛋白质组成；DNA是主要的遗传物质。【详解】A．染色体主要由DNA和蛋白质组成，A错误。B．DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，B正确。C．细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是主要的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体，C正确。D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，D正确。故选A。4.狗的体细胞中含有39对染色体，则狗的精子和受精卵中分别含有的染色体数目是（）A．39条，78条 B．39条，39条C．78条，78条 D．78条，39条课堂练习A课堂练习【答案】A【分析】染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。假如某体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。【详解】狗的体细胞中含有39对染色体，这是体细胞的染色体组成。精子和卵细胞是生殖细胞，它们各自只含有体