广东省韶关市2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题【含答案解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page11页，共=sectionpages66页广东省韶关市2021-2022学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下数据与实际情况相符的是（）A．人体感觉舒适的环境温度为40℃B．人食指的指甲宽度约为1cmC．人正常情况下每分钟心跳30次D．人正常步行的速度约为5m/s2．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（

）A．声的回音 B．人的听觉发生“延长”C．钟还在振动 D．钟停止振动，空气还在振动3．在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰不会熔化，水不会凝固4．下图是我国劳动人民在生产、生活中创造性地运用物理知识的场景。下列对图中所蕴含物理知识的解释正确的是（）A．自制简易冰箱利用水蒸发吸热来保存食物B．把鱼埋在冰粒中利用了冰升华放热来保鲜鱼C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜D．新疆坎儿井利用地下水管引水，目的是为了加快水的蒸发5．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声，则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B．敲击瓶子时，装水多的瓶子音调高C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的D．用嘴吹气时，装水多的瓶子音调高6．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）A．蜡烛在墙上形成的像是虚像B．木板上的小孔一定要是圆形的C．小孔成的像一定是放大的D．小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是A． B．C． D．8．《龟兔赛跑》是我们非常熟悉的故事，大意是乌龟和兔子跑步比赛，兔子开始就超过乌龟好远，兔子不耐烦了，并在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终，乌龟获得了冠军，如图所示，下列描述正确的是（）A．最终兔子先到达终点B．T3—T4时间内，乌龟的速度大C．0—T2时间内，龟兔的平均速度一样大D．T3时刻，兔子追上了乌龟二、填空题9．人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是的，相对是静止的。研究同一个人，选择的参照物不同时，研究的结果（选填“相同”或“不同”）。10．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是米（声音在海水中的传播速度是1500m/s），该装置（能、不能）用来探测月球与地球之间的距离？理由是。11．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气经过（填物态变化名称）形成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠（选填“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．12．如图所示，超声波型加湿器是利用超声波将水打散成细小的颗粒，再利用风动装置，将这些小颗粒吹到空气中，以改善室内湿度的一种装置．它说明超声波能够传递；通过B超可获得人体内脏各器官的各种切面图形，这说明超声波可以传递；在校园内多种植树木主要是通过在中减弱噪声．13．某同学用刻度尺测木块长度，三次测量结果分别是5.37cm，5.36cm，5.36cm，则小明所用刻度尺的分度值为，木块的长度应记作。这是利用了的办法来减小误差。14．顺德政府将大良多个路段的水泥路面改成有许多空隙的“海棉”沥青路面，这样可以在中减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生（填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是（选填“晶体”或“非晶体”）．15．如题图所示是A，B两种物质熔化时的温度一时间图象，其中物质是晶体，在第7min时，这种晶体处于状态，该晶体熔化过程的特点是。16．如图所示，停表的读数为s。17．如图所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为cm。三、实验题18．做“观察水的沸腾”实验时：（1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的．（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是．（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是．（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．()时间t/min0123456789温度T/℃90929496989999999999（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度；实验测出水的沸点为℃．19．在“测平均速度”的实验中：(1)实验原理：；(2)为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），若让小车过了起点才开始计时，则会使所测平均速度（选填“偏大”或“偏小”）；(3)某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s；(4)小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。20．小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件。编号琴弦材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A铜400.5B尼龙丝400.5C尼龙丝300.5D钢200.3E钢200.7（1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为（只填写字母代号）的弦，由生活经验猜想，弦的音调与其粗细（选填“有关”或“无关”）。（2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选。本探究实验所用的方法叫做法。（3）本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是（选填“减小误差”或“得到普遍规律”）。（4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．设计并进行实验；B．分析与论证；C．提出问题；D．猜想与假设；E．得出结论等，你认为小明要完成本实验探究的过程，所采用的合理顺序应该是（只填代号）。四、填空题21．一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是s。若整列火车通过大桥所用时间是150s，那么这列火车的速度是。五、计算题22．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前头有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止。求：（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？六、科普阅读题23．阅读材料，回答下列问题：次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s，由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，全长十多万公里，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。次声如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量，如48Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损，也可以用以摧毁特定目标。（1）以下不属于次声波的特点的是；A．频率高B．传播远C．能够绕过障碍物D．穿透力强（2）次声波频率范围一般在；（3）在海水中，能够传播的更远的是；A．无线电波B．光波C．可闻声波D．次声波（4）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播的时间约为h（保留整数）；（5）Hz的次声能在人的腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。七、简答题24．阅读《二十四节气》回答题。2016年11月30日，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。节气是反应天气气候和物候变化、掌握农事节气的工具。二十四节气是根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。视太阳从春分点出发，每前进15度为一个节气，运行一周又回到春分点，为一回归年，合360度，因此分为24个节气。那节气在古代是如何确定的呢？据记载，三千年前，西周丞相周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这为世界上最早的计时器。经过长期的观测，中国古人不仅知道一天中表影在正午时最短，而且还知道一年内夏至日的正午，太阳正当头，表影最短；冬至日的正午，太阳斜射，表影最长。于是，人们就以连续两次夏至日或冬至日正午时的表影长度来确定一年的长度。例如，连续两次测得表影的最长值，这两次最长值之间相隔的天数，就是一年的时间长度。难怪我国古人早就知道一年约有365天了。随着不断的观察、分析和总结，节气的划分逐渐丰富和科学，到了距今2000多年的秦汉时期，已经形成了完整的二十四节气的概念。二十四节气可以根据“节气歌”：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”进行记忆。请根据上述材料，回答下列问题：（1）二十四节气是根据来划分的。（2）圭表的影子是产生的。下列成语所描述的现象，与圭表的影子形成原因不同的是()A．一叶障目

B．立竿见影

C．镜花水月

D．形影不离（3）霜降是指温度降至零摄氏度以下水蒸气遇冷凝结变为霜，这种物态变化是。白露和寒露中的“露”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，这种物态变化是。（4）雨水和谷雨中的“雨”，是云遇到冷空气，云中小水珠相互凝聚大成水珠下落变成雨；或云中小冰晶凝聚变大，下落到温度较高的位置时（填物态变化）变成大水珠，形成雨。（5）小雪和大雪中“雪”的形成是现象。八、科普阅读题25．阅读下列短文，回答文后的问题：电冰箱电冰箱是人们普遍使用的家用电器，如图所示，冰箱的制冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成。电冰箱工作过程中，液态的冷凝剂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在冷冻室中迅速汽化吸热，使冷冻室内温度①，气态的冷凝剂又液化放热，使电冰箱背部温度②，液态的冷凝剂经过很细的毛细管回到冷冻室，又开始了新的循环。电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面。电冰箱冷冻室正常工作时温度在﹣18℃以下，因此使用一段时间后通常情况下会结霜，结霜过多会增加耗电量；此外，经测定：冰箱周围的温度每提高5℃，其内部就要增加25%的耗电量。（1）给短文中的①、②两处补写上适当的内容：①②；（2）根据电冰箱的工作原理，你认为电冰箱中的“冷凝剂”应具有的主要物理性质是；A．沸点低

B．熔点低

C．沸点高

D．熔点高（3）电冰箱冷冻室中霜的形成过程属于物态变化中的。答案第=page66页，共=sectionpages77页答案第=page77页，共=sectionpages77页参考答案：题号12345678答案BCDADDDC1．B【详解】A．人感觉舒服的环境温度是23℃，人感觉舒服的水温是40℃，不符合题意；B．人食指的指甲宽度约为1cm，符合题意；C．正常人安静时的心跳有显著的个体差异，平均在75次/分左右（60﹣100次/分之间）每分钟心跳30次不符合题意；D．人正常步行的速度约为1.1﹣1.3m/s，不符合题意．故选B．2．C【详解】声音是由物体的振动产生的，停止敲击大古钟，钟声仍未消失，是由于大古钟仍在振动，仍在发声，故C符合题意，ABD错误。故选C。3．D【详解】把0℃的冰投入0℃的水中后，放在0℃的环境里，因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固；所以冰和水的数量都不变，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。4．A【详解】A．自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境，故A正确；B．把鱼埋在冰粒中，一是利用了冰温度较低的特点，二是冰熔化会吸热，从而保持鱼新鲜，故B错误；C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固时放出热量来保存蔬菜的，故C错误；D．坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以降低液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减少水的蒸发，故D错误。故选A。5．D【详解】A．敲击瓶子时，声音只是由瓶和水振动产生的，故A错误；B．敲击瓶子时，装水多的瓶子，振动的慢，故音调低，故B错误；C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的，故C错误；D．用嘴吹气时，装水多的瓶子，空气柱短，振动频率高，故音调高，故D正确。故选D。6．D【详解】A．小孔成像时，蜡烛在墙上形成的像是实际光线汇聚而成的，是实像，故A错误；B．小孔成像时，对小孔的要求是要小，不要求形状一定是圆形的，故B错误；C．小孔成的像大小，由物距和像距决定，可以放大，也可以缩小，故C错误；D．小孔成像现象，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播而形成的，故D正确；故选D。【点睛】要能区分实像和虚像，实像是由实际光线汇聚而成的，可以用光屏承接；而虚像是由光线的反向延长线相交而形成的，不能用光屏承接。7．D【详解】由图可知，甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度．图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D．8．C【详解】A．据图分析T4时刻的路程关系可知，此时乌龟已经到达终点，而兔子没有到达终点，故A错误；B．此图中的纵坐标是路程，所以分析图中T3—T4时间内，兔子的路程大于乌龟的路程，在时间相同时，兔子的速度大于乌龟的速度，故B错误；C．0—T2时间内，兔子的路程等于乌龟的路程，在时间相同时，兔子的速度等于乌龟的速度，故C正确；D．据图可知，T3时刻的乌龟和兔子的路程不相等，所以此时兔子没有追上了乌龟，故D错误。故选C。9．运动橡皮筏不同【详解】[1]人在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对于河岸的位置发生变化，所以以河岸为参照物，人是运动的。[2]人和橡皮筏的位置没有发生变化，所以以橡皮筏为参照物，人是静止的。[3]由此可知，研究同一个人，选择的参照物不同，研究的结果就不同。10．3000不能真空不能传声【详解】[1]超声波从海面到海底用的时间由可得，该处海水的深度[2][3]月亮周围没有空气，而声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离。11．液化会放热内侧【详解】冬天，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会放热液化形成小水珠，水珠会附着在玻璃的内表面．12．能量信息传播过程【分析】声音既可以传递信息也可以传递能量，根据造成的结果判断即可．【详解】[1]利用超声波加湿器，超声波可以将水打碎，说明声音具有能量；[2]通过“B超”可知人体内情况，说明声音可以传递信息；[3]树木可以影响声音的传递，是在传播途径处减弱噪声．13．1mm5.36cm多次测量求平均值【详解】[1]由测量结果5.37cm分析，刻度尺测量物体长度时，需要估读到分度值的下一位。倒数第二位数字所对应的单位是mm，即它的分度值是1mm。[2]物体的长度[3]这是利用了多次测量求平均值的办法来减小误差。14．传播过程熔化非晶体【详解】水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声，这是属于在传播过程中减弱噪声．烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，这是沥青在熔化；在此过程中，它的温度不断升高，没有一定的熔点，所以沥青是非晶体．故答案为(1).传播过程

(2).熔化

(3).非晶体15．A固液共存吸收热量，温度不变【详解】[1][3]由图象知道，A物质是达到一定的温度才熔化的，且要吸热，但温度不变，所以为晶体。晶体熔化时的温度即为晶体的熔点，即A晶体的熔点是80℃。[2]由图象知道，第7min时，A物质正处于熔化过程，晶体没有全部熔化完毕，处于固液共存状态16．367.5【详解】图中，秒表小盘的分度值是1min，偏向6min，并没有过半格，故秒表盘在30s之内，而大盘指针在7.5s，停表的读数为17．B2.48【详解】[1]用刻度尺测物体长度，读数时视线要与尺面垂直，所以正确的是B位置。[2]由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧在2.4cm和2.5cm之间偏向2.5cm一侧，估读为2.48cm，所以物体的长度为2.48cm。18．热胀冷缩温度计的玻璃泡碰到了烧杯底水太多（或水的初温较低）a吸保持不变99【详解】(1)实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．(2)在甲图中，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；(3)水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰，也可能使烧杯未加盖等；(4)根据表中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：(5)a图中气泡在上升过程中体积不断变大，所以a图是沸腾时的情况；b图中气泡在上升过程中体积不断减小，所以b图是沸腾前的情况．从实验可得出，液体在沸腾过程中仍要加热，还在不断吸热，从表中数据来看，沸腾后温度不变，实验测出水的沸点为99℃．故答案为热胀冷缩；温度计的玻璃泡接触了容器底；水太多（或水的初温较低）；图见详解；a；吸；保持不变；99．19．小偏大0.180.225变速【详解】(1)[1]测平均速度实验原理是(2)[2]为了方便计时，应使斜面的坡度较小。[3]由可知，若过了起点才开始计时，则所测量的时间偏小，故会使所测平均速度偏大。(3)[4]小车通过全程的平均速度为[5]小车通过斜面下半段路程的平均速度(4)[6]小车从斜面顶端由静止下降，速度越来越快，故小车做变速直线运动。20．D、E有关B、CA、B控制变量得到普遍规律CDABE【详解】（1）[1][2]如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，需要控制弦的长度和材料相同，粗细不同，应该选用表中编号为D、E的弦，由生活经验猜想，弦的音调与其粗细有关。（2）[3]想探究弦的音调与弦的长度的关系，应该控制弦的粗细、材料相同，长度不同，应选B、C的弦。[4]想探究弦的音调与弦的材料的关系，应该控制弦的长度、粗细相同，材料不同，应选A、B的弦。[5]本探究实验所用的方法是控制变量法。（3）[6]本实验中对选中同一组材料进行多次实验是为了探究规律，因此目的是为了获得普遍的规律，防止偶然性的发生。（4）[7]要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：C提出问题；D猜想与假设；A设计和进行实验；B分析归纳；E得出结论。所以顺序为CDABE。21．10514m/s【详解】[1]整列火车通过1.9km的大桥行驶的路程为s=s桥+