21.芦花鞋 分层练习（含答案）四年级语文下册 统编版_第1页
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文档简介

核心素养新课标21.芦花鞋核心素养新课标人文素养：勤劳懂事，纯朴善良。语文要素：用列小标题的方式把握课文的主要内容。基础巩固基础巩固基本一、在错误读音下画横线，并改正在括号里。1.污迹(wū) 祈求(qǐ)()2.遗憾(hàn) 葵花(kúi)()3.搓洗(chā) 摊开(tān)()二、按要求完成练习。“屑”用音序查字法查字典时应先查大写字母_______，再查音节________。“屑”的解释有：①碎末；②琐碎；③认为值得(做)。给下列句子中加点的“屑”字选择正确的解释(填序号)。1.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……()2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。()三、把句子中的ABB式词语补充完整。青铜穿上那双用毛_____________、蓬_________的芦花做成的芦花鞋，觉得双脚暖___________的，又想到卖芦花鞋的收入，觉得心里亮___________的。拓展提升拓展提升提优四、课文解读1.课文用空行的方式将内容分为四个部分，请围绕不同的线索为每个部分列出小标题。(1)以芦花鞋为线索:①编织芦花鞋②___________________③___________________④___________________(2)以青铜为线索:①捋芦花编鞋②___________________③___________________④___________________2.两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。这句话运用了________________的修辞手法，写出了芦花鞋的特点，为后文大家争相购买作了__________(①铺垫②衬托③过渡)。3.青铜不顾家人的劝说坚持要在_____________出去卖鞋，并且坚持守在___________旁，不愿进屋烤火，由此可以看出他是一个_______________________的孩子。4.青铜为什么要脱下自己脚上的那双芦花鞋卖掉？()A.因为家里太穷了，多卖一双鞋就多挣一点儿钱。B.因为青铜是个善良的孩子，他不忍让那个想买芦花鞋的人感到失望。5.请为青铜制作人物名片。人物名片姓名：青铜特写镜头：_________________________________________________________人物品质：___________________________________参考答案一、二、Xxie1.①2.③三、示例：茸茸松松和和堂堂四、1.（1）②卖芦花鞋③城里人对芦花鞋的喜爱④最后一双芦花鞋（2）②卖芦花鞋③大雪中坚持卖鞋④卖了自己穿的鞋2.比喻暖和、好看①3.下

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