高中历史题1古代中国的政治家二盛唐伟业的奠基人-唐太宗_第1页
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阶段一阶段二阶段三学业分层测评第1页学习目标：1.列举“贞观之治”主要表现。2.探讨唐太宗在推进中国封建社会发展中历史作用。1.重点：唐太宗主要作为及其与“贞观之治”关系。2.难点：对唐太宗客观公正地评价。第2页农民起义李渊长安秦王第3页薛举刘武周窦建德624第4页唐太宗第5页颉利可汗突利可汗第6页文成公主天可汗第7页第8页魏征帝范徭役赋税第9页社会生产繁盛第10页第11页知识网络史论要旨1.唐太宗统治时期能够吸收隋朝灭亡教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实施轻徭薄赋、疏缓刑罚政策，文德治国，完善科举，延揽人才，因而形成“贞观之治”局面。2.唐太宗视华、夷为一家，推行较为开明和平等民族政策，采取战争、和平、册封、和亲等灵活方式处理与少数民族关系，有利于边疆各族发展，赢得了少数民族信赖。第12页史料解读史料一贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情(顺乎事理人情)。……古人云：‘不作无益害有益。不见可欲(不寻求那些满足私欲东西)，使民心不乱’。固知见可欲，其心必乱矣。至如雕镂器物，珠玉服玩，若恣其骄奢，则危亡之期可立待也。自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩(品级身份)不合服用者，宜一切禁断。”由是二十年间，风俗简单，衣无锦绣，财帛丰饶，无饥寒之弊。史料中唐太宗反对奢华，提倡节俭，并对“王公以下”生活做出详细要求。第13页史料二贞观元年，太宗谓房玄龄等曰：“致治之本，惟在于审(审察)。量才授职，务省官员。故《书》称：‘任官惟贤才。’又云：‘官无须备，惟其人。’……此皆载在经典，不能具道。当须更并省官员，使得各当所任，则无为而治矣。卿宜详思此理，量定庶官员位。”玄龄等由是所置文武总六百四十员。太宗从之，因谓玄龄曰：“自此倘有乐工杂类，假使术逾侪辈(同一类人)者，只可特赐钱帛以赏其能，必不可超授官爵，与夫朝贤君子比肩而立，同坐而食，遣诸衣冠认为耻累(致使绅士、大夫引认为耻)。”——《贞观政要》史料中唐太宗重视人才，选贤任能，并要求了官员人数及对“乐工杂类”使用。两组史料都是先明确了唐太宗治国策略，再指出详细方法。第14页第15页第16页第17页第18页第19

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