高一英语必修4(外研版)23-grammar

第1页第2页1．signn.标识；符号；记号；征兆；迹象；征候①Hemadeasignformetofollowhim.他向我示意跟着他(走)。②Thesignbytheroadsays“NoParking”．路边牌子上写着“禁止停车”。③Therearenosignsoflifeaboutthehouse.这房子没有有些人住迹象。第3页知识拓展makeasignto对……作暗号/打手势showasignof出现……样子或形迹；有……征兆signaway签字让与；签字放弃signin签到；把……名字登记signoff结束写信第4页辨析：sign与marksign与mark都含有“标识”；“征兆”意思。1)sign系惯用词，指“含有一定含义任何有形或无形符号或标志，它能够表示实物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或征兆”。Thereisastopsignatanintersection.在交叉路口处有停车标志。2)mark指“为某一目标而有意作标识”，也指“无意留下或自然形成痕迹”。Sufferingleftitsmarkonhisface.苦难经历在他脸上留下了痕迹。第5页高考直击(·湖北)Inourclass,whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook,itwasa________foreveryonetostandup.A．signalB．chanceC．mark D．measure解析：本题考查名词词义辨析。singal“标志”；暗示信号(物)；chance“机会”；mark“商标；分数”；measure“办法”。答案：A第6页即学即用Thereareno________thattherewasafighthere.A．mark B．signalC．sign D．signs答案：D第7页2．instructv.教诲；命令；通知Theyhaven'tinstructeduswheretogo.他们还未指示我们到何处去。知识拓展instructsb.insth.教授某人学某科目instructsb.aboutsth.向某人下命令；指导Heinstructsourclassinphysics.他教我们班物理课。第8页知识拓展1)instructionn．(对知识)教授；传授；教诲Inthiscourse,studentsreceiveinstructioninbasicengineering.在本课程中，学生能学到基础工程学知识。2)instructionsn.指示；命令；使用方法说明；操作指南Shehadinstructionstobehomebymidnight.命令她午夜前必须回家。第9页即学即用Youshouldreadthe________inthecarrepairmanual(手册)carefullybeforeyoustarttoworkonit.A．instruction B．instructionsC．introduction D．explanations答案：B第10页3．blowv．(blew,blown)1)吹；吹动Thewindhasblownmyhatoff.风把我帽子刮走了。2)吹奏；响起Thehornblew.号角吹响了。知识拓展blowoff减轻；释放(压力)；放走blowout(被一阵风)吹灭blowover(一阵……)过去；(风波)平息第11页高考直击(·湖南)Thetrees________inthestormhavebeenmovedofftheroad.A．beingblowndown B．blowndownC．blowingdown D．toblowdown解析：考查过去分词作定语。blowndown为过去分词修饰thetrees.Thetreesblowndowninthestorm相当于Thetreeswhichwereblowndowninthestorm.答案：B第12页4．reactv.反应Howdidyourmotherreacttothenews?你妈妈对这个消息反应怎么样？知识拓展1)相关词：reactionn.反应2)同义词：respondv.反应3)固定搭配：reactagainst反抗；反对reactwith发生化学反应reactto对……作出反应Yourpraisewillreactonyourstudents.你表彰会影响到你学生。第13页即学即用用(to/on/against填空)(1)Plantsreact________light.(2)Certainacidsreact________metalstocausechemicalchanges.(3)Theyreactedstrongly________theunreasonablerules.答案：(1)to(2)on(3)against第14页第15页1．notjust(only)．..butalso...不但……而且……Notonlyhebutalsoyouhavereadthebook.不但他而且你也读过这本书。知识拓展1)notonly...butalso...连接两个并列名词或代词作主语时，谓语动词形式按就近标准。2)notonly...butalso...连接两个并列分句时，notonly分句用部分倒装语序，butalso分句用正常语序。Notonlyareyouwrongbutalsoheiswrong.不但你错了，而且他也错了。第16页注意：notonly...butalso...,either...or...,neither...nor...,not...but...连接两个并列主语时，使用方法一样，谓语动词形式按就近标准。AreeitheryouorhegoingtoBeijingtomorrow?是你或他明天要去北京吗？第17页辨析：aswellas;notonly...butalso;ratherthanaswellas强调其前面人或事物；notonly...butalso强调butalso之后人或事物；ratherthan表示“而非”，连接两个主语时动词要注意就近标准。①Hewassensibleaswellaskind.他既善良又明智。②Hegavenotonlyadvicebutalsosomebooks.他不但给我提了提议，而且还给了我一些书。第18页③SheratherthanIaminterestedinthenovel＝She,notI,isinterestedinthenovel＝Sheinsteadofmeisinterestedinthenovel.她对这部小说感兴趣，而我则不感兴趣。第19页高考直击(·全国Ⅰ)Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonly________，butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.A．savedwasteachers'energyB．wasteachers'energysavedC．teachers'energywassavedD．wassavedteachers'energy第20页解析：句意为“计算机应用于教学。结果，不但教师节约能量，而且学生对课程更感兴趣。”考查“notonly...butalso...”结构，notonly放在句首作状语，句子需要部分倒装。notonly后句子倒装，butaslo后句子不倒装。答案：B第21页即学即用Notonly________toustheimportanceofdoingtheworkbuttheyalsotoldusthebestwaytodoit.A．didtheyexplainB．theyexplainedC．theyexplainD．hadtheyexplained答案：A第22页2．asaresult结果是；作为结果Hehadaroadaccident.Asaresult，hehadtostayinhospitalforawholemonth.他出了一次车祸，结果只好在医院里躺了整整一个月。知识拓展1)asa/theresultof＝becauseof;owingto;thanksto因为……；作为……结果Shediedasa/theresultofherinjuries.她因为受伤而死亡。第23页2)resultform因……而发生；随……产生Theaccidentresultedfromhiscarelessness.这场事故是由他粗心引发。3)resultin造成；造成Hiscarelessnessresultedintheaccident.他粗心造成了这场事故。第24页高考直击(·全国Ⅱ)Jennynearlymissedtheflight________doingtoomuchshopping.A．asaresultof B．ontopofC．infrontof D．inneedof解析：本题题意：因为购物过分，珍妮差一点错过了航班。asa/theresultof表示“作为……结果；因为……”。答案：A第25页即学即用Rosewaswildwithjoy________theresultoftheexamination.A．to B．atC．by D．as答案：B第26页第27页Theyshouldclosethecitycentretoalltrafficexceptbusesandbikes,andbuildlargecarparksoutsidethetown.他们应该关闭中心交通，只对公共汽车和自行车开放，而且在城外建立大型停车场。exceptprep.usedtointroducetheonlythingorpersoninagroupaboutwhichastatementisnottrue除……之外①WeknownothingabouthimexceptthatheisfromAustralia.对于他，我们除了知道他来自于澳大利亚外，其它一无所知。②WeallwenttohavethepicnicexceptEmma.除了埃玛我们大家都去野炊了。第28页辨析：besides,except,exceptfor,exceptthat1)besides意为“除了……之外(还有)”，有必定附加意义，即表示“在……之外，还另有……”。AllofuspassetheEnglishexambesidesAlice.除了艾丽丝之外，我们大家也都经过了英语考试。(艾丽丝及格了，我们大家也及格了。)2)except意为“除……之外(不包含本身在内)”，有否定和排除含义，表示从整体中除去一部分，着重在“不包含”含义上。AllofuspassedtheEnglishexamexceptAlice.除了艾丽丝之外，我们大家都经过了英语考试。(艾丽丝没有及格)第29页3)besides和except必须是同类人或物相加减，在否定句中二者可交换。Johnhasnootherelectrictrainsexcept/besidesthisone.除了这列电动火车外，约翰没有别电动火车了。4)exceptfor没有项目类别显著限制，强调整体与部分局部关系。Thetranslationiswelldoneexceptforafewsmallmistakes.除了几处小错误之外，翻译练习做得很好。第30页5)exceptthat用来表示理由或细节，修正前面所说情况，其后接从句能够与exceptfor交换。Yourarticleisquitegoodexceptthatthereareseveralspellingmistakes.＝Yourarticleisquitegoodexceptforseveralspellingmistakes.你文章很好，只是有几处拼写错误。第31页一言辨异Weallwentthereexcepthimlasttime.Thistimewe'llallgobesideshim.上次除了他没去外，我们都去了。这次除他去以外，我们也都去那里。提醒：1)except/but作“除了”讲时，其前假如出现do某种形式，其后用不带to不定式，不然不定式符号to不不能省略。①Wehadnothingtodoexcept/butlistentoMP3tokilltime.我们无事可做，只好听MP3来消磨时间。第32页②Wehavenochoiceexcepttoreadmorebookstomakeuslearned.我们除了多读书使我们有学识外，别无选择。2)aswellas作“除了”讲时，相当于besides，而apartfrom与besides和except可交换使用。第33页即学即用Somepeoplechoosejobsforotherreasons________moneythesedays.A．for B．exceptC．besides D．with答案：C第34页第35页祈使句1．定义祈使句是英语基本句型之一，表示说话人对对方嘱咐、劝说、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝说等意思。祈使句普通没有主语，实际上是省略了主语“you”。句末用感叹号或句号，用降调朗诵。必定结构都以动词原形开头。①Catchtheball!接球！(句子意思是让“你”接球)第36页②Goandasktheteacher.去问问老师。(句子意思是让“你”去问老师)③Putthebooksinyourbag.把书放到书包里。④Comeandmeetmyfamily.来看看我家人。第37页2．句型1)祈使句必定句式有三种形式：(1)Do型(以行为动词原形开头)。①Sitdown！坐下！②Standup!起立！(2)Be型(以be开头)。Bequiet!平静！(3)Let型(以let开头)。Letmehelpyou.让我来帮助你。第38页注意：三种句型Do型是最常见、最简单一个结构。表示请求、劝说祈使句还经常在句前或句末加上please，组成句式：Please...或．..please。从而使语气愈加缓解或客气。①Pleasestandup.或Standup,please.请站起来。②Pleasehavearest.或Havearest,please.请休息一下。第39页2)祈使句否定结构是以“Don't＋动词原形”开头。Don'tgothere,please.请别去那儿。注意：Let's型祈使句，其否定式也可用Let'snot...①Let'snothavearest.咱们别休息了。②Let'snotsithere!我们不要坐在这儿！第40页3)反意疑问形式如以下几个：(1)当必定祈使句表示请求语气时，用willyou。Openthedoor,willyou?打开门，好吗？(2)当必定祈使句表示征求某人意见或邀请语气时，用won'tyou。Cometodinnerwithme,won'tyou?与我一起吃饭，能够吗？(3)否定祈使句用willyou。Don'topenthewindow,willyou?不要开窗子，好吗？第41页(4)Let's开头祈使句，用shallwe。Let'sgoshoppingtogether,shallwe?我们一起去购物，好吗？(5)Letus开头祈使句，用willyou。Letusgoswimming,Mum,willyou?妈妈，让我们去游泳，行吗？第42页知识拓展1)含let祈使句。它们结构是“Let'/Letsb.＋动词原形”。①Letmehaveatry.让我试一试。②Let'sgoswimming.让我们去游泳吧。第43页辨析：let's与letus(1)let's包含听话人，但letus不包含听话人在内。Let'sgohome.我们回家吧。(说话人主动提议双方共同去做某事)Letusgo.让我们走吧。(请对方允许自己做某事