2025年成人高考《语文》考试高频考点速记题库（现代文写作素材）

2025年成人高考《语文》考试高频考点速记题库（现代文写作素材）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文写作素材积累要求：请根据以下提供的素材，分别从人物描写、环境描写、心理描写、细节描写等方面进行积累，并简要说明其写作手法和作用。1.素材：春风拂面，阳光明媚，一片生机勃勃的景象。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。2.素材：小明瞪大了眼睛，看着老师手中的那本厚厚的书籍，心中充满了疑惑。（1）请用人物描写的手法，描述小明的神态。（2）请用心理描写的手法，描述小明此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述小明此时的一个动作或表情。3.素材：夜幕降临，月光如水，静谧的夜晚，一片宁静。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。4.素材：她微笑着，眼中闪烁着智慧的光芒，让人感受到她的自信和魅力。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。5.素材：雨后的田野，一片翠绿，空气中弥漫着泥土的芬芳。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。6.素材：他紧紧握住拳头，眼中闪烁着坚定的光芒，仿佛在诉说着他的决心。（1）请用人物描写的手法，描述他的神态。（2）请用心理描写的手法，描述他此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述他此时的一个动作或表情。7.素材：她轻轻抚摸着孩子的头发，眼中充满了慈爱，仿佛在诉说着她的温柔。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。8.素材：夜幕降临，星光璀璨，寂静的夜晚，让人陶醉。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。9.素材：他紧握着笔，目光坚定，仿佛在诉说着他的信念。（1）请用人物描写的手法，描述他的神态。（2）请用心理描写的手法，描述他此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述他此时的一个动作或表情。10.素材：她微笑着，眼中闪烁着泪光，让人感受到她的喜悦和感动。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。二、现代文写作素材运用要求：请根据以下提供的素材，分别从人物描写、环境描写、心理描写、细节描写等方面进行运用，并简要说明其写作手法和作用。1.素材：春风拂面，阳光明媚，一片生机勃勃的景象。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。2.素材：小明瞪大了眼睛，看着老师手中的那本厚厚的书籍，心中充满了疑惑。（1）请用人物描写的手法，描述小明的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述小明此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述小明此时的一个动作或表情。3.素材：夜幕降临，月光如水，静谧的夜晚，一片宁静。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。4.素材：她微笑着，眼中闪烁着智慧的光芒，让人感受到她的自信和魅力。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。5.素材：雨后的田野，一片翠绿，空气中弥漫着泥土的芬芳。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。6.素材：他紧紧握住拳头，眼中闪烁着坚定的光芒，仿佛在诉说着他的决心。（1）请用人物描写的手法，描述他的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述他此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述他此时的一个动作或表情。7.素材：她轻轻抚摸着孩子的头发，眼中充满了慈爱，仿佛在诉说着她的温柔。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。8.素材：夜幕降临，星光璀璨，寂静的夜晚，让人陶醉。（1）请用环境描写的手法，描述这个场景在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述主人公在这个场景下的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述主人公在这个场景下的一个动作或表情。9.素材：他紧握着笔，目光坚定，仿佛在诉说着他的信念。（1）请用人物描写的手法，描述他的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述他此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述他此时的一个动作或表情。10.素材：她微笑着，眼中闪烁着泪光，让人感受到她的喜悦和感动。（1）请用人物描写的手法，描述她的神态在文章中的作用。（2）请用心理描写的手法，描述她此时的心理活动。（3）请用细节描写的手法，描述她此时的一个动作或表情。四、现代文阅读理解要求：请阅读以下现代文段落，回答问题。阅读材料：在寂静的深山里，一条清澈的小溪缓缓流淌。溪水映照着蓝天、白云和远处的山峦，如同一面镜子，静静地诉说着岁月的故事。岸边，野花盛开，蝴蝶翩翩起舞，构成了一幅和谐的画面。1.这段文字运用了哪些修辞手法？2.描述小溪的特点，并分析这些特点对文章氛围的营造有何作用。3.文章开头提到的“岁月的故事”指的是什么？作者为什么要用这样的比喻？4.结合文章内容，解释“和谐的画面”这一表述。5.文章通过描写小溪的环境，表达了作者怎样的情感？五、现代文写作技巧分析要求：请根据以下现代文段落，分析其写作技巧。阅读材料：他的眼神深邃，仿佛能看穿人心。每当他微笑时，那双眼睛就像两颗明亮的星星，照亮了周围的一切。他的微笑，总是那么温暖，让人感受到无尽的关爱。1.这段文字主要通过哪些手法进行人物描写？2.分析作者如何通过描写人物的眼神和微笑来展现人物性格特点。3.这段文字中的“看穿人心”和“照亮了周围的一切”分别使用了什么修辞手法？这些修辞手法在表达上有什么作用？4.结合文章内容，解释“让人感受到无尽的关爱”这一表述。5.作者通过这段文字想要传达给读者怎样的信息？六、现代文写作素材拓展要求：请根据以下现代文段落，拓展写作素材。阅读材料：夏日的午后，阳光透过树叶洒在地面上，形成斑驳的光影。一阵微风吹过，树叶摇曳，仿佛在为这美好的夏日增添一份生机。孩子们在树下嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。1.描述夏日午后的环境特点。2.想象一下，如果作者在这段文字中加入以下场景，你会如何写？（场景：一只蝴蝶在花丛中飞舞，一只小狗在树下玩耍）3.分析这段文字中“斑驳的光影”和“增添一份生机”这两个表述的意义。4.如果你是一名摄影师，你会如何捕捉这段文字中的画面？5.结合你的个人经历，写一段描述夏日午后的文字。本次试卷答案如下：一、现代文写作素材积累1.（1）春风拂面，阳光明媚，万物复苏，生机勃勃。（2）主人公在这样美好的环境中，感受到了生活的美好，心情愉悦。（3）主人公闭上眼睛，享受着阳光的温暖，脸上露出了满足的笑容。2.（1）小明瞪大了眼睛，惊讶、疑惑的神态。（2）小明对老师手中的书籍产生了好奇心，想要了解其中的内容。（3）小明轻轻揉了揉眼睛，确认自己的视力没有问题。3.（1）夜幕降临，月光如水，宁静、祥和。（2）主人公在月光下沉思，思考着人生的哲理。（3）主人公闭上眼睛，感受着月光的温柔。4.（1）她微笑着，自信、优雅的神态。（2）她对自己充满信心，对生活充满热爱。（3）她轻轻拍打着自己的脸颊，感受着微笑带来的愉悦。5.（1）雨后的田野，翠绿、清新。（2）主人公在雨后的田野中漫步，感受着大自然的美好。（3）主人公深吸一口气，享受着泥土的芬芳。6.（1）他紧紧握住拳头，坚定、果敢的神态。（2）他下定决心，要克服困难，实现自己的目标。（3）他紧闭双眼，为自己加油鼓劲。7.（1）她轻轻抚摸着孩子的头发，慈爱、温柔的神态。（2）她对孩子充满关爱，希望孩子健康成长。（3）她微笑着，看着孩子，心中充满了幸福。8.（1）夜幕降临，星光璀璨，宁静、神秘。（2）主人公在星光下沉思，思考着人生的真谛。（3）主人公闭上眼睛，感受着星空的辽阔。9.（1）他紧握着笔，专注、坚定的神态。（2）他专注于自己的事业，为实现目标而努力。（3）他深吸一口气，为自己加油鼓劲。10.（1）她微笑着，眼中闪烁着泪光，喜悦、感动的神态。（2）她为自己的成就感到喜悦，同时也感慨万分。（3）她轻轻拭去眼角的泪水，露出幸福的笑容。二、现代文写作素材运用1.（1）环境描写在文章中起到渲染氛围的作用，使读者感受到美好的场景。（2）主人公在这个场景下的心理活动是愉悦、放松的。（3）主人公闭上眼睛，享受着阳光的温暖，脸上露出了满足的笑容。2.（1）人物描写在文章中起到展现人物性格特点的作用，使读者对人物有更深入的了解。（2）小明对老师手中的书籍产生了好奇心，想要了解其中的内容。（3）小明轻轻揉了揉眼睛，确认自己的视力没有问题。3.（1）环境描写在文章中起到渲染氛围的作用，使读者感受到宁静的夜晚。（2）主人公在这个场景下的心理活动是沉思、感慨的。（3）主人公闭上眼睛，感受着月光的温柔。4.（1）人物描写在文章中起到展现人物性格特点的作用，使读者对人物有更深入的了解。（2）她对自己充满信心，对生活充满热爱。（3）她微笑着，感受着微笑带来的愉悦。5.（1）环境描写在文章中起到渲染氛围的作用，使读者感受到大自然的美好。（2）主人公在这个场景下的心理活动是愉悦、放松的。（3）主人公深吸一口气，享受着泥土的芬芳。三、现代文阅读理解1.修辞手法：比喻、拟人。2.描述小溪的特点：清澈、宁静、美丽。作用：营造美好的氛围，使读者感受到大自然的魅力。3.“岁月的故事”指的是小溪见证的历史。作者用这样的比喻是为了使文章更具生动性和形象性。4.“和谐的画面”指的是自然景观与人物活动的和谐统一。5.作者通过描写小溪的环境，表达了对大自然的热爱和赞美。四、现代文写作技巧分析1.人物描写手法：神态描写、心理描写。2.作者通过描写人物的眼神和微笑来展现人物性格特点，使人物形象更加鲜明。3.修辞手法：比喻、拟人。作用：使表达更加生动形象，增强感染力。4.“看穿人心”使用了拟人手法，使人物形象更加生动。“照亮了周围的一切”使用了比喻手法，表达了人物微笑的温暖和感染力。5.作者通过这段文字想要传达给读者的是，微笑是一种美好的情感，能够照亮他人，传递正能量。五、现代文写作素材拓展1.描述夏日午后的环境特点：阳光明媚、树叶摇曳、微风拂面。2.想象加入以下场景的写作：一只蝴蝶在