2025年成人高考《语文》逻辑思维训练试题汇编

2025年成人高考《语文》逻辑思维训练试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：在下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格中。1.下列词语中，没有错别字的一项是：A.精益求精B.贵在坚持C.精卫填海D.意气风发2.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.拐弯抹角、拐骗、拐杖B.拔地而起、拔苗助长、拔河C.碍手碍脚、碍事、碍难D.碍眼、碍事、碍难3.下列词语中，没有错别字且加点字注音完全正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）4.下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）5.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）6.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）7.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）8.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）9.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）10.下列词语中，加点字的字形和注音都正确的一项是：A.潜移默化（qiányímòhuà）、潜移默化（qiányímòhuà）B.精卫填海（jīngwèitiánhǎi）、精卫填海（jīngwèitiánhǎi）C.拔地而起（bádìérqǐ）、拔地而起（bádìérqǐ）D.碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）、碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）二、病句辨析与修改要求：在下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格中。1.下列各句中，没有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。2.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。3.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。4.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。5.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。6.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。7.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。8.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。9.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。10.下列各句中，有语病的一句是：A.他每天早上都坚持锻炼身体，以保持身体健康。B.我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。C.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。D.通过这次活动，使大家深刻认识到团结协作的重要性。四、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。《论语·颜渊》子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”1.下列句子中，“足”字意思相同的一项是：A.足食B.足兵C.足民D.足矣2.下列句子中，“去”字意思相同的一项是：A.必不得已而去B.去兵C.去食D.去矣3.下列句子中，“信”字意思相同的一项是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民无信不立4.下列句子中，“必不得已”的意思相同的一项是：A.必不得已而去B.必不得已而去C.必不得已而去D.必不得已而去5.下列句子中，“矣”字的意思相同的一项是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民无信不立6.下列句子中，“立”字的意思相同的一项是：A.民无信不立B.去食C.去兵D.足食7.下列句子中，“去”字的意思相同的一项是：A.必不得已而去B.去兵C.去食D.去矣8.下列句子中，“信”字的意思相同的一项是：A.民信之矣B.去食C.去兵D.民无信不立9.下列句子中，“立”字的意思相同的一项是：A.民无信不立B.去食C.去兵D.足食10.下列句子中，“足”字的意思相同的一项是：A.足食B.足兵C.足民D.足矣五、现代文阅读理解要求：阅读下面的现代文，完成下面小题。《背影》朱自清我北来后，母亲便不让我看见。她怕我伤心，只说父亲去世了。但父亲的书信却常常收到。我总以为在这中间，他一定是在思念我。但是，我终究没有见到他。有一天，我收到一封父亲的信，信中告诉我，他要来看我。我非常激动，期待着与父亲的重逢。父亲终于来了。他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。他带我去看了我小时候住过的房子，给我讲述了过去的往事。父亲临走的时候，我送他到车站。他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。我看着他，看着他，突然觉得他的背影是那么的高大，那么的坚强。我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。1.下列句子中，对“我”的心情描写不准确的一项是：A.我非常激动，期待着与父亲的重逢。B.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。C.我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。D.我以为父亲是在思念我。2.下列句子中，对父亲外貌的描写不准确的一项是：A.他看上去很疲惫。B.他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。C.他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。3.下列句子中，对“我”的心情描写不准确的一项是：A.我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。B.我以为父亲是在思念我。C.我非常激动，期待着与父亲的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。4.下列句子中，对父亲动作的描写不准确的一项是：A.他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。B.我看着他，看着他，突然觉得他的背影是那么的高大，那么的坚强。C.他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。5.下列句子中，对“我”的心情描写不准确的一项是：A.我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。B.我以为父亲是在思念我。C.我非常激动，期待着与父亲的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。6.下列句子中，对父亲外貌的描写不准确的一项是：A.他看上去很疲惫。B.他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。C.他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。7.下列句子中，对“我”的心情描写不准确的一项是：A.我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。B.我以为父亲是在思念我。C.我非常激动，期待着与父亲的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。8.下列句子中，对父亲动作的描写不准确的一项是：A.他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。B.我看着他，看着他，突然觉得他的背影是那么的高大，那么的坚强。C.他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。9.下列句子中，对“我”的心情描写不准确的一项是：A.我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶。B.我以为父亲是在思念我。C.我非常激动，期待着与父亲的重逢。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。10.下列句子中，对父亲外貌的描写不准确的一项是：A.他看上去很疲惫。B.他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离。C.他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。D.我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：生活中总有一些人，他们默默无闻，却用自己的行动传递着正能量，感动着身边的人。请以“身边的正能量”为题，写一篇记叙文，描述你身边的一个正能量人物，以及他（她）给你带来的影响。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析：选项A、B、C、D中，只有A项“精益求精”没有错别字。2.B解析：选项A中，“拐弯抹角”的“抹”应读作“mò”；选项B中，“拔地而起”的“拔”应读作“bá”；选项C中，“碍手碍脚”的“碍”应读作“ài”；选项D中，“碍眼”的“碍”应读作“ài”。故选B。3.A解析：选项A中，“潜移默化”的加点字读音完全相同；选项B中，“精卫填海”的加点字读音不同；选项C中，“拔地而起”的加点字读音不同；选项D中，“碍手碍脚”的加点字读音不同。故选A。4.A解析：选项A中，“潜移默化”的加点字字形完全正确；选项B中，“精卫填海”的加点字字形有误；选项C中，“拔地而起”的加点字字形有误；选项D中，“碍手碍脚”的加点字字形有误。故选A。5.A解析：选项A中，“潜移默化”的加点字字形和注音都正确；选项B中，“精卫填海”的加点字字形和注音有误；选项C中，“拔地而起”的加点字字形和注音有误；选项D中，“碍手碍脚”的加点字字形和注音有误。故选A。6.A解析：选项A中，“潜移默化”的加点字字形和注音都正确；选项B中，“精卫填海”的加点字字形和注音有误；选项C中，“拔地而起”的加点字字形和注音有误；选项D中，“碍手碍脚”的加点字字形和注音有误。故选A。二、病句辨析与修改1.D解析：选项A中，“坚持”与“锻炼”重复；选项B中，“发扬”与“传统”重复；选项C中，“不仅”与“而且”重复；选项D中没有语病。2.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。3.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。4.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。5.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。6.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。7.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。8.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。9.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。10.D解析：选项A中，“必不得已而去”缺少主语；选项B中，“于斯三者何先”语序不当；选项C中，“于斯二者何先”语序不当；选项D中，“使大家深刻认识到团结协作的重要性”缺少主语。四、文言文阅读理解1.A解析：选项A中，“足食”的意思是“足够的食物”；选项B中，“足兵”的意思是“足够的兵力”；选项C中，“足民”的意思是“使民众富足”；选项D中，“足矣”的意思是“足够了”。故选A。2.A解析：选项A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放弃其中一项”；选项B中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项C中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项D中，“去矣”的意思是“放弃”。故选A。3.A解析：选项A中，“民信之矣”的意思是“民众信任他”；选项B中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项C中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项D中，“民无信不立”的意思是“民众没有信任就不能立足”。故选A。4.A解析：选项A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放弃其中一项”；选项B中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项C中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项D中，“去矣”的意思是“放弃”。故选A。5.A解析：选项A中，“民信之矣”的意思是“民众信任他”；选项B中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项C中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项D中，“民无信不立”的意思是“民众没有信任就不能立足”。故选A。6.A解析：选项A中，“立”的意思是“立足”；选项B中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项C中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项D中，“足食”的意思是“足够的食物”。故选A。7.A解析：选项A中，“必不得已而去”的意思是“不得不放弃其中一项”；选项B中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项C中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项D中，“去矣”的意思是“放弃”。故选A。8.A解析：选项A中，“民信之矣”的意思是“民众信任他”；选项B中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项C中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项D中，“民无信不立”的意思是“民众没有信任就不能立足”。故选A。9.A解析：选项A中，“立”的意思是“立足”；选项B中，“去食”的意思是“放弃食物”；选项C中，“去兵”的意思是“放弃兵力”；选项D中，“足食”的意思是“足够的食物”。故选A。10.A解析：选项A中，“足”的意思是“足够的”；选项B中，“足兵”的意思是“足够的兵力”；选项C中，“足民”的意思是“使民众富足”；选项D中，“足矣”的意思是“足够了”。故选A。五、现代文阅读理解1.D解析：选项A中，“我非常激动，期待着与父亲的重逢”表达了对父亲到来的期待；选项B中，“我知道他很高兴能见到我”表达了对父亲情绪的理解；选项C中，“我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶”表达了对父亲的感动；选项D中，“我以为父亲是在思念我”表达了对父亲情感的一种猜测。故选D。2.B解析：选项A中，“他看上去很疲惫”描述了父亲的外貌；选项B中，“他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离”描述了父亲与“我”之间的距离；选项C中，“他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知道他很高兴能见到我”描述了父亲的外貌和情绪；选项D中，“我知道他很高兴能见到我”表达了对父亲情绪的理解。故选B。3.D解析：选项A中，“我鼻子一酸，泪水涌上了眼眶”表达了对父亲的感动；选项B中，“我以为父亲是在思念我”表达了对父亲情感的一种猜测；选项C中，“我非常激动，期待着与父亲的重逢”表达了对父亲到来的期待；选项D中，“我知道他很高兴能见到我”表达了对父亲情绪的理解。故选D。4.B解析：选项A中，“他站在月台上，我站在月台上，我们之间有一段距离”描述了父亲与“我”之间的距离；选项B中，“我看着他，看着他，突然觉得他的背影是那么的高大，那么的坚强”描述了“我”对父亲的感受；选项C中，“他看上去很疲惫，但我看到他的笑容，我知