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吉林市第七中学校教育集团2024—2025学年度下学期阶段质量检测七年级生物试题本试卷共6页,满分50分,答题时间:50分钟。一、单项选择题(共20分)1.当我们测一袋种子的发芽率时,应该A.挑粒大饱满的种子进行检测B.避免浪费,用5~10粒种子检测即可C.从种子袋中随机取样D.设置低温、缺水、缺氧条件进行对照2.某生物小组开展观察黄豆种子萌发的实践活动。下列叙述正确的是A.胚芽是新植株的幼体B.萌发时胚轴发育成连接茎和叶的部分C.种子在光照条件下才能萌发D.黄豆种子萌发时的有机物来自子叶3.如图为洋葱根尖的结构及部分生理过程,下列叙述中错误的是A.a区有根毛,增大吸收面积B.幼根的生长主要依赖a和b区C.C区细胞能进行①过程D.②过程细胞的形态发生了变化4.结合概念图分析,叙述错误的是A.图中①表示的是子房B.图中②表示的是子房壁C.③表示种子D.受精后子房能发育成种子的胚5.下列移栽幼苗的有关措施中,没有运用蒸腾作用原理的是A.根部带土移栽B.去掉一些枝叶C.移栽后遮阴D.傍晚移栽6.我们经常通过打“点滴”的方式给树木输入营养液等以提高树木的成活率。营养液主要是为植物提供所需要的什么物质,打“点滴”时针头应插入到茎的哪个部位A.水和无机盐、机械组织B.水和有机物、机械组织C.水和有机物、薄壁组织D.水和无机盐、输导组织7.如图表示某同学练习制作叶片徒手切片的一个步骤,下列操作错误的是A.需将叶片平放在木板上B.沿图中虚线所示方向进行切割C.可重复多切几次,但每次切割的速度要快D.切割时手指要捏紧单个刀片8.近年我国植被覆盖率大幅度增加,生态环境变好。当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上,会感觉到空气特别地清新和湿润,绿色植物利用什么方式改善空气质量A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用、光合作用和呼吸作用9.在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,某同学绘制了叶表皮气孔示意图,图中表示气孔的是A.③B.②C.①D.都不是10.为探究绿色植物和种子的生命活动,某生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,下列说法正确的是A.甲装置所示实验在有光无光的环境中均可进行B.乙装置用于验证种子呼吸作用消耗氧气C.丙装置用于验证种子呼吸作用产生二氧化碳D.丁装置可说明蒸腾作用的主要器官是叶11.绿色植物对生物圈有重大作用,下列叙述错误的是A.加剧了温室效应B.有利于维持生物圈中的碳-氧平衡C.参与了生物圈的水循环D.直接或间接地为其他生物提供食物和能量12.某校生物社团开展“绿化祖国,从我做起”的主题活动,同学们进行了“绿化校园的设计活动”,他们的设计方案中不恰当的是A.优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种,最好不要选用名贵的花草树木B.教学楼临窗处选择种植高大的乔木,用于遮风挡雨,供学生乘凉C.注意花草树木的生长周期,使得一年四季各有风景D.注意植物的空间搭配,做到疏密相间、协调自然13.把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是A.无机物、有机物B.有机物、无机盐C.无机物、无机物D.有机物、有机物14.下列病症与其病因对应关系正确的是A.夜盲症——缺少维生素AB.坏血病——缺乏维生素DC.骨质疏松——缺少锌D.佝偻病——缺乏铁15.《黄帝内经》中提到“五谷为养”,五谷指黍、稷、麦、菽、稻等谷物,是维持生命活动的“根本”。五谷所含营养物质中是人体重要的备用能源物质的是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素16.小红不爱吃蔬菜,近来刷牙时牙龈经常出血,她在饮食上应适当多吃A.黄豆、绿豆B.猪肝、牛肉C.蔬菜、水果D.玉米、小麦17.如图为消化系统部分结构,下列分析错误的是A.①是肝,属于消化道外的消化腺B.②是胆囊,能分泌胆汁乳化脂肪C.③是胰,分泌的胰液流入小肠D.④是小肠,含有的消化液种类最多18.某生物兴趣小组将牛肉(含蛋白质)切碎,分别投入装有不同消化液的杯中,其中分解牛肉效果最好的一组是A.胃液和胆汁B.唾液和胰液C.唾液、胃液和肠液D.胃液、胰液和肠液19.用米饭和炸肉给狗喂食,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜,其中所含的物质有①淀粉②麦芽糖③葡萄糖④脂肪⑤甘油⑥脂肪酸⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物)⑨氨基酸⑩水分A.①②④⑦⑧⑩B.③⑤⑨⑩C.②④⑦⑧⑩D.②③④⑧⑨⑩20.某校开展跨学科实践活动——栽培番茄,在活动过程中进行了如下操作,正确的是A.播种前土壤施有机肥料、为植物的生长提供有机物B.必须无土栽培番茄才能结果C.可以通过株高、叶片数量及花的数量等观测,记录结果D.番茄移栽后应该少浇水或不浇水,为避免番茄烂根二、非选择题(共30分)21.(5分)图1是男性生殖系统示意图、图2是女性生殖系统示意图、图三是人体出生后睾丸和卵巢的重量变化情况,请回答下列问题。(1)图1中男性主要的生殖器官是(填序号),它的功能是。(2)胚胎发育是从受精卵开始的,受精的场所是图2中的(填序号)。(3)青春期身体发育的显著特点是。据图3分析,的发育是青春期的另一个显著特征。22.(7分)“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全与健康”等问题一直备受关注。图一表示人体消化系统示意图,图二曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度,图三表示淀粉逐步分解消化的示意图。请如图分析回答相关问题:(1)消化系统是由和消化腺组成的。(2)图二中,曲线可表示蛋白质的消化过程(填代号)。图二中,表示消化吸收的主要场所的是(填代号)。(3)图三中的①过程发生的场所是图一中的(填代号),“◯”表示的物质是,它最终被分解为可以吸收的。(4)医学上常把对胃刺激较大的药物装在胶囊内,使服药时胃不受伤害。那么胶囊的成分是(选填“淀粉”或“蛋白质”)。23.(7分)实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。请根据所学知识回答问题:(一)某小组测定“花生仁、核桃仁中是否含有能量,相同质量的食物中,哪种食物含的能量多”。食物种类食物量水量燃烧前水温燃烧后水温花生仁0.5克50毫升20℃36.5℃核桃仁0.5克50毫升20℃49.0℃(1)为获得较为准确的测定结果,在将燃烧后的花生种子从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度。A.火焰熄灭时B.温度计显示的温度不再升高时C.火焰燃烧时(2)该实验的变量是。(3)实验结论:。(二)在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,实验方案如下表所示。(4)第2支试管处理中存在一处错误,请将错误之处进行改正。(5)为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有一定的消化作用,选用两支试管进行对照。(6)将这3支试管一起放入37℃的温水中,5~10分钟后取出这3支试管,将③号试管中的馒头块切开,在中央滴加碘液发现颜色,这一现象对我们在饮食方面的启示是。24.(5分)请阅读下面的材料,回答有关问题。枣树,落叶乔木,高可达10米,树冠卵形。枝有长枝、短枝与脱落性小枝之分。枣树春季长叶,5-6月开花,聚伞花序腋生,花小,黄绿色。核果卵形至长圆形,8~9月果熟,熟时暗红色。①在温度20-25℃,播种后15--30天出苗。②播种宜用水浸种,可提早出苗,树苗在生长时③必要时要打顶,促使根部的正常生长。枣树春季芽的结构类似图甲,图乙为枣树的一段新枝条。(1)按照芽的着生位置区分,图乙中的c是,是由图甲中(填代号)发育而来的。(2)对应资料②内容写出枣树种子萌发的环境条件②。(3)枣树花结构中的会继续发育成为果实。(4)为了提高枣树的结实率,果农通常会对枣树树干进行“环割”,如图丙所示。这主要破坏了枣树的,从而限制某物质向下运输,进而增加枣树产量。25.(6分)吉林省西部的黑水西瓜闻名遐迩,其果实甘甜多汁,深受大家喜爱。图甲表示西瓜叶片进行光合作用时物质的进出,图乙表示某晴天密闭大棚内,一昼夜某气体浓度的变化;图丙表示随着光照强度的变化西瓜植株光合作用强度的变化。请回答:(1)图甲中物质C表示,该物质是通过叶片中的进出的。(2)种植西瓜前,要挖好排水沟,同时为农田松土。这有利于根进行作用。(3)根据图乙曲线变化趋势,推测该气体是。(4)图丙曲线a表示西瓜植株在15摄氏度、二氧化碳浓度为0.03%的环境中,随着光照强度的变化光合作用强度的变化,在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,试分析在B点时可能是哪些条件发生了改变?(说明:土壤中的水是适量的,本题2分,至少答出2条)。七年级生物参考答案一、单项选择题(20分)题号12345678910答案CDBDADDCAD题号11121314151617181920答案ABBABCBDAC二、非选择题21、(5分)(1)4产生精子,分泌雄激素(2)8(3)身高突增和体重的迅速增长生殖器官22、(7分)(1)消化道(2)YD(3)4、8麦芽糖葡萄糖(4)淀粉23、(7分)(1)B(2
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