安徽省宿州市省、市示范高中2024一2025学年高二下学期期中教学质量检测生物试题（原卷版+解析版）

宿州市省、市示范高中2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测高二生物学试卷注意事项：1.本试卷满分100分，考试用时75分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2，选择性必修3第1章。一、选择题：本题共15小题，共45分。每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图为种群各数量特征之间关系的模型，有关叙述错误的是（）A.①是死亡率，②是出生率，④是迁入率，③是迁出率B.⑥影响出生率，⑤影响出生率和死亡率C.细菌或病毒会影响种群的出生率和死亡率D.通常用样方法调查某种单子叶植物的种群密度2.下列关于高中生物教材若干实验的叙述，不正确的是（）A.若标志物易脱落，用标记重捕法测得的种群密度往往比实际偏大B.对液体培养的酵母菌计数采取直接取样，使统计结果偏大C.对农作物上的蚜虫、昆虫卵常采用样方法调查种群密度D.稀释涂布平板法进行计数时，统计的活菌数往往比实际数目低3.物种多样性与群落内物种的丰富度和均匀度相关（均匀度指群落内物种个体数目分配的均匀程度。一定条件下，物种均匀度提高，多样性也会提高）。研究人员统计了福寿螺入侵某湿地生态系统前后，群落中各科植物的种类及占比（见表）。下列叙述不正确的是（）科物种数目/种入侵前物种数目/种入侵后各物种的个体数量占比范围/%各物种的个体数量占比范围/%甲104.6~4.881.1~1.8乙93.1~3.371.8~2.5丙53.1~3.343.0~3.2丁32.7~2.8319.2~22.8总个体数/个：2530总个体数/个：2550A.入侵后物种丰富度下降，均匀度提高B.入侵后物种多样性下降C.入侵后群落的优势种可能改变D.利用捕食关系防治福寿螺属于生物防治4.下图1表示某经济鱼种群密度Nt与Nt+1/Nt（Nt表示t年后该种群数量，Nt+1表示t+1年后该种群数量）的关系图。图2为某群落中甲、乙两个种群出生率和死亡率的比值随时间变化的曲线。下列叙述错误的（）A.图1中ae段种群数量先减少后增加，e点到达最大B.图1Nt=d时，该经济动物种群的年龄结构为增长型C.图2“t2-t3”时段，甲种群数量是先增后降，乙种群数量增加D.图2“t4”时刻，乙种群中部分个体的迁入不会影响K值5.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法不正确的是（）项目生产者固定来自陆地的植物残体初级消费者摄入初级消费者同化初级消费者呼吸消耗能量[105J/（m2·a）]90428413.53A.流经该生态系统的总能量为132×105J/（m2·a）B.第一和第二营养级之间传递效率为15%C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2·a）D.初级消费者粪便中的能量由第一营养级流向分解者6.“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式。正确的是（）A.沼气工程充分利用了生态工程的物质循环再生原理B.能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环C.池塘中的浮游动物摄食藻类和蚕沙，属于消费者D.决定池塘中群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和氧气含量7.1926年，美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况，得知这块田共收割玉米约10000株，质量为6000kg。通过对玉米植株的化学成分进行分析，计算出其中共含碳2675kg。这些玉米在整个生长过程中通过细胞呼吸消耗的葡萄糖共2045kg，1kg葡萄糖储存能量1.6×104KJ。在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×109KJ。根据上述数据构建出如下图解（注：同化量指生产者在某个时段固定下来的太阳能总量）：下列说法正确的是（）A.①②的数值分别为1.3972×108kJ、1.07×108kJB.减少该生态系统的营养级可有效提高能量传递效率C.②的能量会有10%~20%传递给第二营养级生物D.散失的能量可以被生产者重新捕获而提高能量利用率8.假设某个稳定生态系统只存在一条食物链。研究人员调查了一段时间内这条食物链上其中4种生物的相关指标（如表，表中“—”表示该处数据省略）。根据表中数据，判断这4种生物在食物链中的排序，正确的是（）物种流经生物的能量/kJ生物体内镉浓度/（μg·g-1）生物承受的捕食压力指数（一般情况下，数值越大，生物被捕食的压力越大）①—0.0315.64②—0.08—③160×106—1.05④2.13×108——A.物种③所处的营养级高于物种①所处的营养级B.物种②所处的营养级低于物种①所处的营养级C.物种④所处的营养级高于物种③所处的营养级D.4种生物在食物链中的排序是①④②③9.科研人员发现，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺-3-己烯醇，该物质一方面可吸引害虫的天敌前来捕食害虫，另一方面可传达信号给周围的茶树，未受到害虫侵害的茶树接收到该信号后，就会提前激发自身的防御响应。下列相关叙述不正确的是（）A.该实例表明茶树生命活动的正常进行离不开信息传递B.害虫的天敌和周围的茶树能识别顺-3-己烯醇C.茶树和害虫间可形成食物链，茶树和害虫的天敌具有互利共生关系D.该实例说明信息传递需要信息源、信道和信息受体10.土壤镉污染影响粮食生产和食品安全，是人类面临的重要环境问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物，某科研小组研究了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况，以不添加镉为对照（镉含量0.82mg·kg-1）。一段时间后，测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量，结果如表。下列叙述不正确的是（）镉浓度/（mg·kg-1）地上生物量/（g·m-2）地下生物量/（g·m-2）植物体镉含量/（mg·kg-1）植物A植物B植物A植物B植物A植物B对照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.9741097.428.312.12.327.411.6A.植物A和B都发生了镉的富集B.植物A更适合作为土壤镉污染修复植物C.在被镉污染的土壤中，镉对植物A生长的影响更大D.若以两种植物作动物饲料，植物B的安全风险更小11.关于教材实验，下列说法不正确的是（）A.记名计算法能统计出土壤中小动物类群的丰富度B.酵母菌种群数量的显微计数时，可通过台盼蓝染色法区分活菌与死菌C.若要探究土壤微生物对落叶分解作用，实验组土壤应保持自然状态D.土壤小动物类群丰富度调查采用取样器取样法，可用体积分数为70%的酒精溶液收集12.下图为水环境中碳循环的部分过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.水体中的溶氧量多少与藻类的呼吸作用和光合作用有关B.能量作为动力，实现物质不断地在生物群落和非生物环境之间循环往复C.碳循环中的碳指CO2，物质循环具有全球性D.从物质循环的角度看，藻类碳元素的根本来源是大气中的CO213.培养基是微生物培养的重要基质，下表1、2为不同的培养基配方，有关叙述错误的是（）表1成分蛋白胨葡萄糖KH2PO4伊红亚甲基蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g100mL15g表2成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素琼脂含量（g）1.42.10.210.01.015.0操作将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000毫升A.从用途分析表1和表2分别属于鉴别培养基、选择培养基B.培养基中的蛋白胨只能提供碳源、维生素C.在培养基冷却至50℃左右时倒平板，待平板冷凝后倒过来放置D.尿素分解菌的分离可选择表2培养基，该菌可产生脲酶14.啤酒的工业化生产流程如下图：下列说法不正确的是（）A.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌B.糖化是利用淀粉酶水解淀粉形成糖浆C.蒸煮的目的是终止酶的进一步作用，并对糖浆灭菌，冷却后接种酵母菌D.消毒环节是杀死啤酒中的大多数微生物，延长它的保存期15.图1是生产某种产品而采用的发酵罐，图2是利用玉米淀粉作为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述中不正确的是（）A.若用该发酵罐生产谷氨酸，需要通气且PH控制在中性或弱碱性条件B.图1中3、4处分别是发酵罐冷却水的进入口和空气入口C.培养谷氨酸棒状杆菌需要添加维生素B和供应氧气D.发酵设备需要严格的消毒，培养基需要灭菌二、非选择题：本题共5题，共55分。16.由于近年来重金属污水排放、砍伐芦苇等影响，内江湿地生态系统遭到破坏。为进行生态修复，研究人员对内江湿地的演替过程进行研究。研究人员选取内江湿地演替不同阶段的4块样地（阶段Ⅰ~Ⅳ的群落结构逐渐复杂），统计了几种常见植物的生态位，结果如表1、2所示。表1阶段生态位宽度ⅠⅡⅢⅣ虉草0510.620.420.28眼子草0.120.0900菹草0.180.10.030.03芦苇000.40.67表2阶段生态位重叠度ⅠⅡⅢⅣ虉草、芦苇000.750.58虉草、眼子草0.140.1800.虉草、菹草0.080.240.160注：生态位宽度是指某物种在样地中分布的范围大小；生态位重叠度是指两物种受到某种环境因素影响的一致性。（1）研究人员提出，内江湿地群落演替是由虉草阶段过渡到芦苇阶段。据表1分析支持上述推测的证据是________。（2）综合表1和表2结果分析，虉草在演替初期占优势的原因是________，而在芦苇出现后虉草在强烈竞争中失去优势，逐渐被芦苇替代。（3）为进一步确定内江湿地演替的特点，研究人员对虉草和芦苇的生理特性进行了研究。下列支持上述推测的证据不包括______（填字母）。A.虉草和芦苇都能进行营养繁殖，芦苇根系粗壮，繁殖力更强B.虉草和芦苇都会在中午出现CO2吸收的下降，虉草的胞间CO2浓度更高C.测量当光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，虉草对应的CO2浓度更低D.与芦苇相比，虉草植株茎秆纤细，总叶绿素含量较低17.洗衣机自1874年发明以来大大方便了人民的生活，同时也一定程度地造成了河流污染。下图为某地环城河流生态系统受到生活污水（含有机物）轻度污染后的自我净化示意图，据图回答下列问题：（1）生活污水的排放使得水体中微囊藻、脆杆藻等藻类大量繁殖，藻类属于该生态系统成分中的______，少量生活污水排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，其原因是_______。（2）微囊藻是水华的主要生物之一，当河流中的N、P等元素含量变化时，对微囊藻的环境容纳量是否有影响（填有或无）？______。（3）在河流的上游段，溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而减少，但在河流中下游的水中溶氧量逐渐恢复，其主要原因是________。（4）抑制藻类繁殖实现治理水华，遵循了生态工程的_______原理（答2点即可）。18.宿州市三角洲公园环境宜人，公园内有高大的乔木如杨树、柳树、银杏等，还有各种灌木和花卉，如紫薇、月季等，以及大片的草坪和地被植物。水域中还生长着荷花，睡莲等水生植物。公园里常见的鸟有白鹭、野鸭、麻雀等。还有一些小型哺乳动物，如松鼠等，以及大量的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等。公园的土壤、水体和落叶层中，存在着大量的细菌、真菌等微生物。（1）三角洲公园生态系统的结构包括______。（2）公园内的鸟在林间嬉戏，上下翻飞，涉及的信息类型有______，为研究白鹭的生态位，应考虑的因素有_______（答2点）。请写出一条食物链_______。（3）在公园设计时，需考虑______和______两者间的相互作用（选择编号：①生物群落②非生物环境③动物种类④植物种类）。三角洲公园是城市的“绿肺”，体现了生物多样性的______价值。简述公园在保护城市生物多样性中发挥的作用_______（答1点）。（4）碳存储离不开碳循环，生态系统中的分解者获取碳元素的方式是______。实现碳中和的重要途径之一是______（填“增加”或“降低”）碳汇（又称碳吸收或碳固定）。19.奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌。现有科学小组利用屠宰场提取的奶牛瘤胃内容物，对其进行分离计数，过程如下图。请据图分析并回答问题：（1）将5g内容物加入______mL无菌水制成滤液，并继续进行系列梯度稀释。取不同浓度稀释液各0.1mL，用涂布平板法接种到培养基上，需在无氧条件下培养，原因是奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌新陈代谢类型为______。（2）在饲料中添加尿素后，奶牛小肠总蛋白质增加60%~85%，其原因是_______。（3）A中要进一步分离纯化尿素分解菌，采用______法进行操作。B中所用方法可用于微生物的分离和______。（4）上述培养基可以选择分离出尿素分解菌，若要通过实验证明培养基具有选择作用，请简单说明实验设计思路。_______。20.Ⅰ.酸雨主要是大气中所含的SO2造成的。研究人员为了获得用于烟气脱硫的脱硫细菌，进行了相关实验。回答下列问题：第一步：采集菌种：在某热电厂烟囱周围区域采集土样，取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要灭菌。将采集的土样进行稀释处理后，接种到培养基上进行培养。第二步：分离目的菌：将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中，边搅拌边持续通入SO2，驯化几分钟后接种到固体培养基上，待长出菌落后再重复上述步骤，并逐步延长通SO2的时间，与此同时逐步降低培养基的pH。由此分离得到的目的菌具有较强的_______的能力。第三步：活菌计数：为获得大量目的菌用于生产，在培养过程中需连续取样进行计数。第四步：检测目的菌对抗生素的敏感性：取该单菌落适当稀释后的液体2滴，接种于固体培养基表面，并用涂布器使菌液均匀分布。在37℃培养箱中培养24小时后，将大小相同且分别含有不同抗生素的圆纸片均匀置于该平板的不同位置，再培养一段时间，结果如下图所示（圆纸片周围的白色区域表示没有菌落分布），据此实验结果推测，五种抗生素中对该菌抑制作用最强的是______（填数字和名称）。Ⅱ.我国美食文化源远流长，其中利用发酵技术制作的各种特色食品，如泡菜、果醋等充分展示了中国人民的勤劳智慧。请回答下面有关发酵工程的问题：（1）补全第二步横线处的内容______。（2）补全第四步横线处的内容______。（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、______（答2点即可）。（4）在果酒制作的基础上继续制作果醋，需改变的条件是：①______②______。（5）果醋家庭作坊式制作转向大型工厂化生产需要解决的实际问题有：________（答2点即可）。

宿州市省、市示范高中2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测高二生物学试卷注意事项：1.本试卷满分100分，考试用时75分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修2，选择性必修3第1章。一、选择题：本题共15小题，共45分。每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图为种群各数量特征之间关系模型，有关叙述错误的是（）A.①是死亡率，②是出生率，④是迁入率，③是迁出率B.⑥影响出生率，⑤影响出生率和死亡率C.细菌或病毒会影响种群的出生率和死亡率D.通常用样方法调查某种单子叶植物的种群密度【答案】D【解析】【分析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，【详解】A、种群密度是最基本的数量特征，其他数量特征会直接或间接影响种群密度。根据相关性可判断出：①是死亡率②是出生率③是迁出率④是迁入率，A正确；B、⑤是年龄组成，影响出生率和死亡率。⑥是性别比例，影响出生率，B正确；C、细菌或病毒作为病原体，可能通过感染导致个体死亡，从而影响死亡率；同时，感染也可能影响个体的繁殖能力，从而影响出生率，C正确；D、单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，因此通常用样方法调查某种双子叶植物的种群密度，D错误。故选D。2.下列关于高中生物教材若干实验的叙述，不正确的是（）A.若标志物易脱落，用标记重捕法测得的种群密度往往比实际偏大B.对液体培养的酵母菌计数采取直接取样，使统计结果偏大C.对农作物上的蚜虫、昆虫卵常采用样方法调查种群密度D.稀释涂布平板法进行计数时，统计的活菌数往往比实际数目低【答案】B【解析】【分析】估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法。其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物；标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标记重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标记后重新捕获数。【详解】A、标记重捕法计算公式为种群数量=（第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷第二次捕获中带标记的个体数。若标志物易脱落，会导致第二次捕获中带标记的个体数减少。根据上述公式，分母变小，计算出的种群数量会比实际值偏大，即测得的种群密度往往比实际偏大，A正确；B、对液体培养的酵母菌计数时，需要先振荡摇匀，使酵母菌均匀分布，再取样。若直接取样，可能会导致从上部取样时酵母菌数量偏少，从下部取样时酵母菌数量偏多，结果不一定偏大，应该是结果不准确，B错误；C、样方法适用于植物以及活动能力弱、活动范围小的动物。农作物上的蚜虫、昆虫卵活动能力弱、活动范围小，常采用样方法调查种群密度，C正确；D、稀释涂布平板法进行计数时，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。这就会导致统计的活菌数往往比实际数目低，D正确。故选B3.物种多样性与群落内物种的丰富度和均匀度相关（均匀度指群落内物种个体数目分配的均匀程度。一定条件下，物种均匀度提高，多样性也会提高）。研究人员统计了福寿螺入侵某湿地生态系统前后，群落中各科植物的种类及占比（见表）。下列叙述不正确的是（）科物种数目/种入侵前物种数目/种入侵后各物种的个体数量占比范围/%各物种的个体数量占比范围/%甲104.6~4.881.1~1.8乙93.1~3.371.8~2.5丙53.1~3.343.0~3.2丁32.7~2.8319.2~22.8总个体数/个：2530总个体数/个：2550A.入侵后物种丰富度下降，均匀度提高B.入侵后物种多样性下降C.入侵后群落的优势种可能改变D.利用捕食关系防治福寿螺属于生物防治【答案】A【解析】【分析】1、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。2、次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。3、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，而食物链一般只包括生产者和消费者。【详解】A、物种丰富度是指群落中物种数目的多少。由表格可知，入侵前物种总数为10+9+5+3=27种，入侵后物种总数为8+7+4+3=22种，物种数目减少，所以入侵后物种丰富度下降，A错误；B、由于物种多样性与群落内物种的丰富度和均匀度相关，入侵后物种丰富度下降，均匀度也降低，所以物种多样性下降，B正确；C、优势种是指群落中占优势的物种，通常数量较多、对群落结构和功能有重要影响。入侵后各物种的个体数量占比发生了变化，丁科物种个体数量占比大幅增加，有可能成为优势种，所以入侵后群落的优势种可能改变，，C正确；D、生物防治是利用生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。利用捕食关系防治福寿螺，是利用了生物之间的捕食关系来控制福寿螺的数量，属于生物防治，D正确。故选A。4.下图1表示某经济鱼种群密度Nt与Nt+1/Nt（Nt表示t年后该种群数量，Nt+1表示t+1年后该种群数量）的关系图。图2为某群落中甲、乙两个种群出生率和死亡率的比值随时间变化的曲线。下列叙述错误的（）A.图1中ae段种群数量先减少后增加，e点到达最大B.图1Nt=d时，该经济动物种群的年龄结构为增长型C.图2“t2-t3”时段，甲种群数量是先增后降，乙种群数量增加D.图2“t4”时刻，乙种群中部分个体的迁入不会影响K值【答案】B【解析】【分析】根据题意分析，Nt表示t年后该种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量，则Nt+1/Nt比值大于1，种群数量增加；比值等于1，种群数量稳定；比值小于1，种群数量减小。【详解】A、图1中，Nt+1/Nt>1时种群数量增加，Nt+1/Nt<1时减少，ac段中，a到b区间Nt+1/Nt<1，种群数量减少，b到e区间Nt+1/Nt>1，种群数量增加，故ae段种群数量先减少后增加，A正确；B、图1中，Nt=d时，Nt+1/Nt>1，说明种群数量增长，但年龄结构未必是增长型，B错误；C、图2中t2-t3时段，甲种群出生率/死亡率先大于1（数量增加）后小于1（数量下降），乙种群出生率/死亡率始终大于1，数量持续增加，C正确；D、K值由环境决定，乙种群部分个体迁入不改变环境条件，不影响K值，D正确。故选B。5.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法不正确的是（）项目生产者固定来自陆地的植物残体初级消费者摄入初级消费者同化初级消费者呼吸消耗能量[105J/（m2·a）]90428413.53A.流经该生态系统的总能量为132×105J/（m2·a）B.第一和第二营养级之间的传递效率为15%C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2·a）D.初级消费者粪便中的能量由第一营养级流向分解者【答案】B【解析】【分析】生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。流入某一营养级的能量去向有：一部分通过呼吸作用以热能形式散失、一部分随生物遗体残骸被分解者利用、一部分流入下一营养级以及未被利用的能量。即同化量=呼吸作用以热能形式散失+被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量。【详解】A、流经该生态系统的总能量生产者固定（90×105）和来自陆地的植物残体（42×105），即132×105J/（m2·a），A正确；B、生产者固定的能量已知，初级消费者的同化量是13.5（来源生产者和陆地的植物残体），但从生产者获取的未知，因此一二营养级之间的传递效率无法计算，B错误；C、初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量=初级消费者同化量13.5-呼吸量3=10.5×105J/（m2·a），C正确；D、初级消费者摄入量包括粪便量和同化量，初级消费者粪便中的能量是其未同化的属于生产，初级消费者粪便中的能量为由生产者流向分解者，D正确。故选B。6.“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式。正确的是（）A.沼气工程充分利用了生态工程的物质循环再生原理B.能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环C.池塘中的浮游动物摄食藻类和蚕沙，属于消费者D.决定池塘中群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和氧气含量【答案】A【解析】【分析】生态农业中能够调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的方面，提高能量的利用率。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【详解】AB、沼气是在甲烷菌的作用下，把有机物加以分解产生的，利用了物质循环再生原理，实现了能量的多级利用，但能量不能循环利用，A正确、B错误；C、浮游动物摄食蚕沙（蚕的粪便），属于分解者，C错误；D、决定池塘中群落垂直分层现象的非生物因素主要阳光，D错误。故选A。7.1926年，美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况，得知这块田共收割玉米约10000株，质量为6000kg。通过对玉米植株的化学成分进行分析，计算出其中共含碳2675kg。这些玉米在整个生长过程中通过细胞呼吸消耗的葡萄糖共2045kg，1kg葡萄糖储存能量1.6×104KJ。在整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×109KJ。根据上述数据构建出如下图解（注：同化量指生产者在某个时段固定下来的太阳能总量）：下列说法正确的是（）A.①②的数值分别为1.3972×108kJ、1.07×108kJB.减少该生态系统的营养级可有效提高能量传递效率C.②的能量会有10%~20%传递给第二营养级生物D.散失的能量可以被生产者重新捕获而提高能量利用率【答案】A【解析】【分析】能量在流动过程中逐级递减。输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的。一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%~20%的能量能够流到下一个营养级，也就是说，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%~20%。【详解】A、这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是6687.5kg，计算公式是（12+18）/12×2675，这些葡萄糖储存的能量是1.07×1011kJ（计算公式是EG=MG×1.6×107）；这些玉米呼吸作用消耗的能量是3.272×1010kJ（计算公式为ΔE呼=ΔMG×1.6×107）；这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是1.3972×1011kJ，A正确；B、减少营养级不能提高能量传递效率，B错误；C、①的能量会有10%～20%传递给第二营养级生物，C错误；D、散失的能量不能被生产者重新捕获而提高能量利用率，D错误。故选A。8.假设某个稳定生态系统只存在一条食物链。研究人员调查了一段时间内这条食物链上其中4种生物的相关指标（如表，表中“—”表示该处数据省略）。根据表中数据，判断这4种生物在食物链中的排序，正确的是（）物种流经生物的能量/kJ生物体内镉浓度/（μg·g-1）生物承受的捕食压力指数（一般情况下，数值越大，生物被捕食的压力越大）①—0.0315.64②—0.08—③1.60×106—1.05④2.13×108——A.物种③所处的营养级高于物种①所处的营养级B.物种②所处的营养级低于物种①所处的营养级C.物种④所处的营养级高于物种③所处的营养级D.4种生物在食物链中的排序是①④②③【答案】A【解析】【分析】能量流动具有逐级递减的单向流动的特点；有害物质具有生物富集的特点，营养级越高，有害物质积累的越多。【详解】A、物种③流经生物的能量为1.60×106kJ，物种①生物承受的捕食压力指数较大，且从能量流动角度看，物种③的能量相对较少，说明物种③所处的营养级高于物种①所处的营养级，A正确；B、物种②生物体内镉浓度为0.08μg·g-1，物种①生物体内镉浓度为0.03μg·g-1，镉浓度随营养级升高而积累，所以物种②所处的营养级高于物种①所处的营养级，B错误；C、物种④流经生物的能量为2.13×108kJ，物种③流经生物的能量为1.60×106kJ，能量逐级递减，所以物种④所处的营养级低于物种③所处的营养级，C错误；D、根据流经生物的能量判断④的营养级低于③的营养级，根据生物体内镉浓度判断①的营养级低于②的营养级，根据生物承受的捕食压力指数判断③营养级高于①，综合判断4种生物在食物链中的排序为④①②③，D错误。故选A。9.科研人员发现，茶树在受到害虫侵害时会释放信号物质顺-3-己烯醇，该物质一方面可吸引害虫的天敌前来捕食害虫，另一方面可传达信号给周围的茶树，未受到害虫侵害的茶树接收到该信号后，就会提前激发自身的防御响应。下列相关叙述不正确的是（）A.该实例表明茶树生命活动的正常进行离不开信息传递B.害虫的天敌和周围的茶树能识别顺-3-己烯醇C.茶树和害虫间可形成食物链，茶树和害虫的天敌具有互利共生关系D.该实例说明信息传递需要信息源、信道和信息受体【答案】C【解析】【分析】1、生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息;（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质;（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息;2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A、茶树通过释放顺-3-己烯醇这种信息物质，调节了自身与害虫、害虫天敌之间的关系，还能让周围茶树做出防御响应，表明茶树生命活动的正常进行离不开信息传递，A正确；B、害虫的天敌能依据顺-3-己烯醇找到害虫，周围的茶树能接收到该信号并激发防御响应，说明它们都能识别顺-3-己烯醇，B正确；C、茶树和害虫间确实可形成食物链，但是茶树和害虫的天敌之间不存在互利共生关系，互利共生是指两种生物相互依存，彼此有利，而茶树和害虫的天敌之间是茶树借助害虫的天敌来抵御害虫侵害，并非相互依存的互利共生关系，C错误；D、在该实例中，释放顺-3-己烯醇的茶树是信息源，空气等是信道，害虫的天敌和周围的茶树是信息受体，说明信息传递需要信息源、信道和信息受体，D正确。故选C。10.土壤镉污染影响粮食生产和食品安全，是人类面临的重要环境问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物，某科研小组研究了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况，以不添加镉为对照（镉含量0.82mg·kg-1）。一段时间后，测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量，结果如表。下列叙述不正确的是（）镉浓度/（mg·kg-1）地上生物量/（g·m-2）地下生物量/（g·m-2）植物体镉含量/（mg·kg-1）植物A植物B植物A植物B植物A植物B对照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A.植物A和B都发生了镉的富集B.植物A更适合作为土壤镉污染修复植物C.在被镉污染的土壤中，镉对植物A生长的影响更大D.若以两种植物作动物饲料，植物B的安全风险更小【答案】C【解析】【分析】本实验的目的是为了筛选可以修复镉污染土壤的植物，自变量为镉的浓度和植物种类，因变量为植物的地上、地下生物量和植物体镉含量。【详解】A、由表可知，与对照组相比，在不同浓度的镉处理下，植物A和B的植物体镉含量都有所增加，说明植物A和B都发生了镉的富集，A正确；B、由表可知，在不同浓度的镉处理下，植物A的植物体镉含量、地上生物量和地下生物量都高于植物B，所以植物A更适合作为土壤镉污染修复植物，B正确；C、由表可知，在相同的镉浓度处理下，植物B与对照组相比生物量下降更多，镉对植物B生长的影响更大，C错误；D、由表可知，在不同浓度的镉处理下，植物A的植物体镉含量高于植物B，镉会沿着食物链进行富集，若以两种植物作动物饲料，植物B的安全风险更小，D正确。故选C。11.关于教材实验，下列说法不正确的是（）A.记名计算法能统计出土壤中小动物类群的丰富度B.酵母菌种群数量的显微计数时，可通过台盼蓝染色法区分活菌与死菌C.若要探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应保持自然状态D.土壤小动物类群丰富度调查采用取样器取样法，可用体积分数为70%的酒精溶液收集【答案】C【解析】【分析】丰富度统计方法：①记名计算法；②目测估计法。记名计算法：指在一定空间样地中，直接数出各种群个体数（用于个体较大，种群数量有限的群落）；目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级划分和表示方法：非常多、多、较多、较少、少、很少等。【详解】A、记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这是一种常用的统计土壤中小动物类群丰富度的方法，A正确；B、台盼蓝是一种细胞活性染料，活细胞不会被染成蓝色，而死细胞会被染成蓝色，所以在酵母菌种群数量的显微计数时，可通过台盼蓝染色法区分活菌与死菌，B正确；C、若要探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应进行灭菌处理，以排除土壤微生物的影响，对照组土壤保持自然状态，C错误；D、土壤小动物类群丰富度调查采用取样器取样法，可用体积分数为70%的酒精溶液收集，以固定和防腐，D正确。故选C。12.下图为水环境中碳循环的部分过程如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.水体中的溶氧量多少与藻类的呼吸作用和光合作用有关B.能量作为动力，实现物质不断地在生物群落和非生物环境之间循环往复C.碳循环中碳指CO2，物质循环具有全球性D.从物质循环的角度看，藻类碳元素的根本来源是大气中的CO2【答案】C【解析】【分析】生态系统的物质循环：在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环【详解】A、藻类可进行光合作用产生氧气，同时也能进行呼吸作用消耗氧气，所以水体中的溶氧量多少与藻类的呼吸作用和光合作用有关，A正确；B、能量作为动力，推动物质在生物群落和非生物环境之间循环往复。物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，B正确；C、碳循环中的碳指C元素，不是二氧化碳，C错误；D、从物质循环的角度看，藻类通过光合作用固定大气中的二氧化碳，所以藻类碳元素的根本来源是大气中的CO2，D正确。故选C。13.培养基是微生物培养的重要基质，下表1、2为不同的培养基配方，有关叙述错误的是（）表1成分蛋白胨葡萄糖KH2PO4伊红亚甲基蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g100mL15g表2成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素琼脂含量（g）1.42.10.210.01.015.0操作将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000毫升A.从用途分析表1和表2分别属于鉴别培养基、选择培养基B.培养基中的蛋白胨只能提供碳源、维生素C.在培养基冷却至50℃左右时倒平板，待平板冷凝后倒过来放置D.尿素分解菌的分离可选择表2培养基，该菌可产生脲酶【答案】B【解析】【分析】根据物理状态可分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基；根据培养功能可分为基础培养基、选择培养基、鉴别培养基等；根据使用范围可分为细菌培养基、放线菌培养基、酵母菌培养基、真菌培养基等。【详解】A、表1中含有伊红、亚甲蓝，可以鉴别出大肠杆菌，表2中尿素是唯一氮源，因此分别属于鉴别培养基、选择培养基，A正确；B、蛋白胨除了提供碳源、维生素，还提供氮源，B错误；C、冷却至50℃左右倒平板是为了防止温度过高烫伤操作人员，同时避免温度过低培养基凝固无法倒平板；平板冷凝后倒过来放置可以防止皿盖上的水珠滴落在培养基上，避免杂菌污染，C正确；D、表2中尿素是唯一氮源，尿素分解菌可以在上面生存，分解尿素的菌可以产生脲酶，D正确。故选B。14.啤酒的工业化生产流程如下图：下列说法不正确的是（）A.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌B.糖化是利用淀粉酶水解淀粉形成糖浆C.蒸煮目的是终止酶的进一步作用，并对糖浆灭菌，冷却后接种酵母菌D.消毒环节是杀死啤酒中的大多数微生物，延长它的保存期【答案】A【解析】【分析】发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵阶段完成。主发酵结束后，发酵液还不适合饮用，要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，这样才能形成澄清、成熟的啤酒。发酵的温度和发酵的时间随啤酒品种和口味要求的不同而有所差异。【详解】A、焙烤可以杀死大麦种子的胚，但不使粉酶失活，没有进行灭菌，A错误；B、糖化过程中淀粉酶将淀粉分解成为糖浆，B正确；C、蒸煮相当于煮沸消毒法，可以杀死糖浆中的微生物，避免杂菌污染，同时终止酶的进一步作用，冷却再接种酵母菌进行发酵，防止高温杀死菌种，C正确；D、消毒可以杀死啤酒中的大多数微生物，避免杂菌污染，从而延长其保存期，D正确。故选A。15.图1是生产某种产品而采用的发酵罐，图2是利用玉米淀粉作为材料制备谷氨酸的流程图。下列叙述中不正确的是（）A.若用该发酵罐生产谷氨酸，需要通气且PH控制在中性或弱碱性条件B.图1中3、4处分别是发酵罐冷却水的进入口和空气入口C.培养谷氨酸棒状杆菌需要添加维生素B和供应氧气D.发酵设备需要严格的消毒，培养基需要灭菌【答案】D【解析】【分析】谷氨酸的发酵生产：在中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸；在酸性条件下则容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺。【详解】A、谷氨酸棒状杆菌是需氧型细菌，生产谷氨酸时需要通气。同时，其发酵的适宜pH为中性或弱碱性，A正确；B、对于发酵罐的冷却装置，为了达到良好的冷却效果，冷却水应下进上出，所以图1中3是冷却水的进口；而发酵过程需要通入空气，4处为空气入口，B正确；C、谷氨酸棒状杆菌的生长需要特殊的营养因子，如维生素B等，并且它是需氧型细菌，需要供应氧气，C正确；D、发酵设备和培养基都需要进行严格灭菌，而不是发酵设备消毒、培养基灭菌。消毒只是杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），灭菌是杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子等。发酵过程对无菌环境要求高，所以发酵设备和培养基都应灭菌，D错误。故选D。二、非选择题：本题共5题，共55分。16.由于近年来重金属污水排放、砍伐芦苇等影响，内江湿地生态系统遭到破坏。为进行生态修复，研究人员对内江湿地的演替过程进行研究。研究人员选取内江湿地演替不同阶段的4块样地（阶段Ⅰ~Ⅳ的群落结构逐渐复杂），统计了几种常见植物的生态位，结果如表1、2所示。表1阶段生态位宽度ⅠⅡⅢⅣ虉草0.510.620.420.28眼子草0.120.0900菹草0.180.10.030.03芦苇000.40.67表2阶段生态位重叠度ⅠⅡⅢⅣ虉草、芦苇000.750.58虉草、眼子草0.140.1800.虉草、菹草0.080.240.160注：生态位宽度是指某物种在样地中分布的范围大小；生态位重叠度是指两物种受到某种环境因素影响的一致性。（1）研究人员提出，内江湿地群落演替是由虉草阶段过渡到芦苇阶段。据表1分析支持上述推测的证据是________。（2）综合表1和表2结果分析，虉草在演替初期占优势的原因是________，而在芦苇出现后虉草在强烈竞争中失去优势，逐渐被芦苇替代。（3）为进一步确定内江湿地演替的特点，研究人员对虉草和芦苇的生理特性进行了研究。下列支持上述推测的证据不包括______（填字母）。A.虉草和芦苇都能进行营养繁殖，芦苇根系粗壮，繁殖力更强B.虉草和芦苇都会在中午出现CO2吸收的下降，虉草的胞间CO2浓度更高C.测量当光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，虉草对应的CO2浓度更低D.与芦苇相比，虉草植株茎秆纤细，总叶绿素含量较低【答案】（1）虉草在阶段I和Ⅱ生态位宽度都远大于其他植物，随后逐渐减小；芦苇的生态位宽度逐渐增加，在阶段IV达到最大（2）虉草在演替初期生态位宽度最大，表明其对底泥形成的裸地适应性强于其他植物，且与眼子草和菹草生态位重叠度小、竞争小（3）C【解析】【分析】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。【小问1详解】据表1可知，虉草的生态位宽度在Ⅱ最大（阶段Ⅰ和Ⅱ相差不明显），随后逐渐减小，而芦苇的生态位宽度在阶段Ⅰ和Ⅱ为0，Ⅲ到Ⅳ逐渐增加，且在阶段Ⅳ最大，可见内江湿地群落演替是由虉草阶段过渡到芦苇阶段。【小问2详解】综合表1和表2结果分析，虉草在演替初期生态位宽度大，表明其对裸地的适应性好，且与眼子草和菹草生态位重叠度小、竞争小，故虉草在演替初期占优势。【小问3详解】A、内江湿地演替的特点是芦苇与虉草在竞争中，芦苇占据优势。芦苇与虉草都能进行营养繁殖，芦苇根系粗壮，繁殖力更强，能说明芦苇与虉草在竞争中芦苇占据优势，A正确；B、虉草和芦苇都会在中午出现CO2吸收的下降，虉草的胞间CO2浓度更高，表明芦苇吸收CO2的速率高于虉草，能说明芦苇与虉草的竞争中芦苇占据优势，B正确；C、测量当光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度，虉草对应的CO2浓度更低，只能说明CO2补偿点低于芦苇，不能说明芦苇与虉草在竞争中芦苇占据优势，C错误；D、与芦苇相比，虉草植株茎秆纤细，总叶绿素含量较低，说明芦苇的光合作用能力强于虉草，说明芦苇在竞争中占优势，D正确。故选C。17.洗衣机自1874年发明以来大大方便了人民的生活，同时也一定程度地造成了河流污染。下图为某地环城河流生态系统受到生活污水（含有机物）轻度污染后的自我净化示意图，据图回答下列问题：（1）生活污水的排放使得水体中微囊藻、脆杆藻等藻类大量繁殖，藻类属于该生态系统成分中的______，少量生活污水排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，其原因是_______。（2）微囊藻是水华的主要生物之一，当河流中的N、P等元素含量变化时，对微囊藻的环境容纳量是否有影响（填有或无）？______。（3）在河流的上游段，溶解氧因好氧微生物的大量繁殖而减少，但在河流中下游的水中溶氧量逐渐恢复，其主要原因是________。（4）抑制藻类繁殖实现治理水华，遵循了生态工程的_______原理（答2点即可）。【答案】（1）①.生产者②.河流具有一定的自动调节能力（自我净化）（2）有（3）有机物减少，需氧型细菌减少，耗氧量减少；藻类光合作用释放氧气（4）自生、协调、整体【解析】【分析】量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，其原因是河流具有一定的自动调节能力；河流中的N、P等元素含量直接决定着水华是否发生；河流的中下游的水中溶解氧含量逐渐恢复主要和藻类光合作用释放氧气有关，同时水体中有机物减少，需氧型细菌减少，耗氧量减少。【小问1详解】藻类是植物，能够进行光合作用将无机物转化为有机物，属于生产者；生态系统具有一定的自我净化能力，若少量生活污水流入，不会对河流造成太大的影响。【小问2详解】N、P是影响水华的重要因素，影响环境容纳量的因素是环境资源等，因此，当河流中的N、P等元素含量变化时，对微囊藻的环境容纳量有影响。【小问3详解】影响水体溶氧量的因素主要考虑呼吸作用与光合作用之间的关系。据图分析知，有机物减少，需氧型细菌减少，耗氧量减少；藻类光合作用释放氧气。【小问4详解】治理水华主要考虑自生（进行管理，实现可持续发展）、协调（生物与环境或个体与整体间的辩证关系）和整体（兼顾经济、社会、生态效益等）。18.宿州市三角洲公园环境宜人，公园内有高大的乔木如杨树、柳树、银杏等，还有各种灌木和花卉，如紫薇、月季等，以及大片的草坪和地被植物。水域中还生长着荷花，睡莲等水生植物。公园里常见的鸟有白鹭、野鸭、麻雀等。还有一些小型哺乳动物，如松鼠等，以及大量的昆虫，如蝴蝶、蜜蜂等。公园的土壤、水体和落叶层中，存在着大量的细菌、真菌等微生物。（1）三角洲公园生态系统的结构包括______。（2）公园内的鸟在林间嬉戏，上下翻飞，涉及的信息类型有______，为研究白鹭的生态位，应考虑的因素有_______（答2点）。请写出一条食物链_______。（3）在公园设计时，需考虑______和______两者间的相互作用（选择编号：①生物群落②非生物环境③动物种类④植物种类）。三角洲公园是城市的“绿肺”，体现了生物多样性的______价值。简述公园在保护城市生物多样性中发挥的作用_______（答1点）。（4）碳存储离不开碳循环，生态系统中的分解者获取碳元素的方式是______。实现碳中和的重要途径之一是______（填“增加”或“降低”）碳汇（又称碳吸收或碳固定）。【答案】（1）生态系统的组成成分食物链和食物网（或营养结构）（2）①.物理信息、行为信息②.栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系③.植物→虫→麻雀（3）①.①②.②③.间接④.公园特殊的栖息环境吸引更多的生物定居，增加物种多样性；公园作为生物迁徙的中间站，使食物链和食物网的节点增多，物质循环和能量流动的路径增多，提高了城市生态系统的稳定性。（4）①.分解动植物遗体和动物的排遗物②.增加【解析】【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益，它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业。又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业，生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多祥性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理，建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链和食物网（或营养结构）。【小问2详解】鸟在林间嬉戏，上下翻飞，涉及的信息类型有物理信息和行为信息。生态位涉及栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等方面。食物链由生产者和消费者构成，根据材料写出一条合理食物链即可。【小问3详解】设计公园要考虑组成生态系统的生物与环境问题。生物多样性包括三方面价值，其中生态功能体现的是间接价值。公园在保护生物多样性方面发挥的作用很多，如公园特殊的栖息环境吸引更多的生物定居，增加物种多样性；公园作为生物迁徙的中间站，使食物链和食物网的节点增多，物质循环和能量流动的路径增多，提高了城市生态系统的稳定性。【小问4详解】分解者通过分解动植物遗体和动物的排遗物来获取碳因素。碳汇有助于提高碳中和。19.奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌。现有科学小组利用屠宰场提取的奶牛瘤胃内容物，对其进行分离计数，过程如下图。请据图分析并回答问题：（1）将5g内容物加入______mL无菌水制成滤液，并继续进行系列梯度稀释。取不同浓度稀释液各0.1mL，用涂布平板法接种到培养基上，需在无氧条件下培养，原因是奶牛的瘤胃中有大量的尿素分解菌新陈代谢类型为______。（2）在饲料中添加尿素后，奶牛小肠总蛋白质增加60%~85%，其原因是_______。（3）A中要进一步分离纯化尿素分解菌，采用______法进行操作。B中所用方法可用于微生物的分离和______。（4）上述培养基可以选择分离出尿素分解菌，若要通过实验证明培养基具有选择作用，请简单说明实验设计思路。_______。【答案】（1）①.45②.（异养）厌氧型（2）增加了瘤胃中微生物的氮源，被微生物利用合成微生物蛋白质。（3）①.平板划线②.计数（4）将等量的菌种分别接种到完全培养基（牛肉膏蛋白胨培养基）和该选择培养基上，在相同且适宜的条件下培养一段时间，统计并比较两组培养基上的菌落数。【解析】【分析】1、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。2、统计菌落数目的方法：（1）显微镜直接计数法①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数