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文档简介
第3课时(SectionAGrammarFocus3a-3d)Unit6ADayintheLifeR·七年级上册
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权WatchandthinkWhat’sthevideoabout?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权It’sabout_______________________.Laura’sweekendroutineWhatdoesLauradoat
weekends?Whattime/WhendoesLaura…?n.周末atweekends在周末
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权getupgojoggingtakeashowercookbreakfasthavebreakfastdothelaundryenjoyqualitytimetogetherwatchcartoonscheckemailspreparethingsforkidsMemorytestWhatdoesLauradoattheweekend?Whattime/WhendoesLaura…?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权WatchandanswerWhatdoesLaura’shusbanddoafterbreakfast?Hewashesthedishesandhelpsthekidswiththeirhomework.Whatdotheydointheafternoon?Theyenjoyqualitytimetogether.Tips:Weusuallyusewhattoask__________.something
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权WhendoesLauratakeashower?Shetakesashoweraftergoingjogging.Whendotheyusuallyhavebreakfast?Theyhavebreakfastaround9o’clock.WhattimedoesLauragetuponweekday?Shegetsupat5a.m.Tips:Weusuallyusewhattimetoask___________.Weusewhenforbothspecifictimeandany__________.specifictimetimeperiodspecifictimespecifictimetimeperiod
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Completethequestionswithwhat,whattime,orwhen.3a__________________doyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30a.m.__________________doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m.___________dotheygo
to
themusic
club?TheygoonMondayafternoons.___________doyoudoafterdinner?SometimesIreadbooksordomyhomework.___________doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.Whattime/whenWhattime/whenWhenWhatWhatspecifictimespecifictimetimeperiodsomethingsomething
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Answerthequestionswiththetimesinbrackets.3b1.WhattimedoesMikeusuallygettoschool?(at7:30a.m.)2.Whattimedotheyhavelunch?(at12:10intheafternoon)Heusuallygetstoschoolat7:30a.m.Theyhavelunchat12:10intheafternoon.到达,后接地点名词。当表示目的地的词是副词(here,there,home等)时,则不加介词to。
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3.Whenisyourmathsclass?(at1:45p.m.)4.WhendoesLisadoherhomework?(afterdinner)5.WhendoesDavidplaybasketball?(onThursdays)It’sat1:45p.m.Shedoesherhomeworkafterdinner.HeplaysbasketballonThursdays.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权动词三单变化规则1.一般情况,直接在词尾+s。getsdressedgetdressedGoodtoknow
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权动词三单变化规则2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词,在词尾+es。guessesguessfixesfixteachesteachfinishesfinishgoesgo
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权动词三单变化规则3.以辅音字母+y结尾的动词,改y为i,再+es。studiesstudyfliesflytriestrycarriescarryworriesworry
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权动词三单变化规则4.不规则动词。hashaveisbe
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Isay,yousayplayplaysmakemakeslikelikeshelphelpslistenlistenswatchwatchesworkworksflyfliesguessguessesdodoesenjoyenjoysstudystudieshavehastrytriesfixfixes
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Completethepassagewiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.3cOnSaturdays,Samsometimes_____(get)upat9:00.He_______(make)breakfastforhisfamilyandthen_____(do)hishomework.Around2:00intheafternoon,he_____(meet)hisfriends,andthey_____(play)footballtogether.Atabout6:30,hegetsmakesdoesmeetsplay
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权sometimes____(go)toarestaurantwithhisfamilyfordinner.OnSundaymornings,Samoften_____(help)hismotherwithhousework.Sometimeshe________(watch)afilmintheafternoon.Afterdinner,heusually______(play)theguitarforawhile.He______(go)tobedatabout10:00.helpswatchesplaysgoesn.一段时间;一会儿conj.在……期间;当……的时候n.家务劳动
n.餐馆;餐厅goes
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权ThinkandsayWhatdoyouthinkofSam’sweekendroutine?Hedoesmanythingsatweekend.Hemakesgooduseofhistime.abouthisstudywithhisfriendswithhisfamilyabouthishobby
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Askapartnerabouthisorherweekendroutine.3dA:Whattimedoyouusuallygetupatweekends?B:Iusuallygetupat…A:Whendoyou…?B:…WeekendactivityTimegetuphavebreakfast
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权GiveareportReportyourpartner’sweekendroutineinfrontoftheclass.Hi,everyone,hereismypartner’sweekendroutine.OnSaturday,heusually…at…He…OnSunday,…
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权QuestionsYesNoDoaquestionnaireDoyougetuplateatweekends?Doyouplaygamesforseveralhours?Doyoujuststayathomewithoutgoingout?Doyouhelpyourfamilydohousework?Doyouaccompany(陪伴)yourfamilyorfriends?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Weekendisagoodtimetorelaxyourself,accompanyfamilyandfriends.Makeyourweekendmeaningful.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Summary1.Askaboutdailyroutineusingwhattime,when
andwhat.2.Shareone’sweekendroutineandlearntomakegooduseoftime.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.—_______doyouusuallygotoschool,Mary?—_______7:00a.m.A.When;In B.How;AtC.Whattime;In D.Whattime;At2.—Whattimedoyougethome?—_______.A.Onweekends B.IntheeveningC.Atfiveo’clock D.Afterschool一、单项选择。Exercise
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权1.It’s3:15p.m.
(对画线部分提问)
________________isit?2.TheyhaveanEnglishtestthisweek.
(对画线部分提问)
______________theyhaveanEnglishtest?WhattimeWhendo二、按要求完成句子,每空一词。
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权3.Jennyusuallybrushesteethat7o’clock.(对画线部分提问)___________Jennyusually____at7o’clock?4.Whendoyoueatdinnereveryday?(改为同义句)
____________doyoueatdinnereveryday?WhatdoesdoWhattime
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权Homework1.Talkaboutyourweekendroutinewithyourfriendbyusingwhat,whattimeandwhen.2.PreviewthenewwordsofSectionB.
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
个人使用无需处理,转发他人请使用获得授权用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划
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