中考、高考看图辨诗句(与漫画的情境最吻合的诗句)

看图辨诗句第1页幼稚园第2页小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。--杨万里《小池》第3页接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》第4页两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》第5页慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》第6页野火烧不尽，春风吹又生。—白居易《草》

第7页春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——叶绍翁《游园不值》

第8页儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》第9页两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《朝发白帝城》第10页小学生第11页明月松间照，清泉石上流。

——王维《山居秋暝》第12页碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》第13页落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》第14页会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》第15页举杯邀明月，对影成三人。—李白《月下独酌》第16页中学生第17页2025/5/7诗意了解：观察关键点：

两人相对饮酒。挚友依依惜别之情。送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。第18页

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。—杨万里《宿新市徐公店》观察关键点：儿童、菜花、蝴蝶

诗意了解：儿童天真活泼、好奇好胜神态和心理，歌颂漂亮田园风光。第19页观察关键点：

田园景色、农夫插秧描写夏天乡村景色。乡村四月（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗意了解：第20页湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

——刘禹锡《望洞庭》观察关键点：

湖面、月亮。春江潮水连海平，海上明月共潮生。

——张若虚《春江花月夜》?第21页第22页1.以下诗句中，与下列图漫画情境最吻合一项是()

A.小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。D年江苏语文高考第5题解答本题，应先明确画面内容，明确主体和主题，比如本题中，主体应是黄莺和人；主题应是离开时候，黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选诗句，能够采取排除方法，找出与画面不合内容。“小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶”，这应是写春游内容；“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼”，是写归来内容；“学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝”，这是纯粹写景。第23页

2.以下诗句中,与下图漫画情境最吻合一项是（）

A.远上寒山石径斜，白云生处有些人家。

B.白云无事常来往，莫怪山人不送迎。

C.落花不语空辞树，流水无情自入池。

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。第24页

试题分析：题干要求选出“以下诗句中，与下面漫画情境最吻合一项”。首先观察漫画内容，从图上寻找相关信息，明确画面内容，明确主体和主题，比如本题中，主体应是白云和草屋中人；主题应是云雾锁住了庭院，一个人在窗下安然地看书、作画。然后再分析备选诗句，能够采取排除方法，找出与画面不合内容。“远上寒山石径斜，

白云深处有些人家”，漫画中没有远山和“石径”，“人家”也没在“远上寒山石径斜，

白云深处有些人家”；“落花不语空辞树，

流水无情自入池”，漫画中没有“落花”与“池”；“人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开”，这是描写山寺桃花盛开景象。所以选B项。第25页

3.以下诗句中，与下图漫画情境最吻合一项是（）

A.月上柳梢头，人约黄昏后。B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。C.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。D.欲知别后思今夕，溪水东流是寸心。D老树：“忙时像个孙子，闲了也挺无聊。身心没个放处，看水流过小桥。”第26页

4.以下诗句中，与下图漫画情境最吻合一项是（）

A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

B.一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

C.触目横斜千万朵，赏心只有两三枝。

D.寻常一样窗前月，才有梅花便不一样。C第27页

5.以下诗句中，与下图漫画情境最吻合一项是（）

A.今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。B.今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。A

从画面中弯月、人及人站立姿态、树及影子等可知。B项中“八月十五夜”与画面中弯月不符；C项中“月明”与画面不符；D项与画面意境不符第28页

6.以下诗句中，与下图漫画情境最吻合一项是（）

A.草堂松桂已胜攀，梢梢新月几回弯。B.月上柳梢头，人约黄昏后。C.人散后，一钩新月天如水。D.露坐榕阴须痛饮，暮山新月两徘徊。CA.忽略了月下关于人景物；B.非柳梢，没有些人，且月已高挂；D.没有山作为背景，且痛饮只能是饮酒，画